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歷史古代手工業(yè)的進(jìn)步PPT課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：12MPPT模板主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分介紹素稱發(fā)達(dá)的官營(yíng)手工業(yè)?；脽羝惺紫冉榻B了官營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展歷程，其次介紹重要成就之冶金業(yè)，最后介紹其重要成就之制瓷業(yè)和制絲業(yè)。第二個(gè)部分介紹艱難經(jīng)營(yíng)的民間手工業(yè)?；脽羝薪榻B了民間手工業(yè)的發(fā)展歷程和重要成就。第三個(gè)部分介紹中國(guó)古代手工業(yè)享譽(yù)世界。幻燈片中介紹古代手工業(yè)的重要成就，其中西漢起，絲綢遠(yuǎn)銷亞洲，歐洲，稱為“絲綢之路”。
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人教版七年級(jí)《走一步再走一步》教育教學(xué)課件PPT
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新課導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，合作探究等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是作者簡(jiǎn)介，記敘文常識(shí)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是寫作背景，讀準(zhǔn)生字詞語(yǔ)解釋等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是整體感知，精細(xì)研讀。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是答題技巧，環(huán)境描寫的主要技巧和方式。
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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)走一步,再走一步課件PPT
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：4M該P(yáng)PT以走一步，再走一步PPT課件七年級(jí)二班語(yǔ)文課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從四個(gè)方面闡述主題，首先第一部分介紹了課前資料，作者簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的介紹了作者莫頓亨特的生平故事以及作品。然后關(guān)于這篇文章的一個(gè)小故事。第二部分是字詞積累，簡(jiǎn)單列舉了文字的生詞生字。第三部分是課文賞析，詳細(xì)的賞析文章的故事以及文字。通過(guò)六要素來(lái)復(fù)述情節(jié)，然后闡述了看完文章后的啟發(fā)。最后是課文小結(jié)。
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《走一步,再走一步》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：12MPPT模板內(nèi)容主要分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文《走一步，再走一步》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的展示了課前導(dǎo)讀的相關(guān)內(nèi)容，包括作者的簡(jiǎn)介、寫作背景等等內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)本篇文章的生字詞。第三部分主要向我們展示了有關(guān)課文賞析的內(nèi)容。第四部分是有關(guān)本篇文章的課文小結(jié)。
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發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的七個(gè)步驟PPT
頁(yè)數(shù)：35 | 大?。?08MPPT主要展示了發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的七個(gè)步驟的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及寶藍(lán)色為主，將燈泡、簡(jiǎn)單的大面積色塊以及人們正在疑惑的場(chǎng)景作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)潔直接之感。PPT的主要內(nèi)容包括有關(guān)解決問(wèn)題常見(jiàn)的迷思、解決問(wèn)題的七個(gè)步驟、陳述問(wèn)題、分解問(wèn)題、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、進(jìn)行關(guān)鍵分析等幾個(gè)部分。旨在讓聽(tīng)眾對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以及分析問(wèn)題的方法有更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好的解決身邊的問(wèn)題。
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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《散步》PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大?。?2MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文《散步》課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)16張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)作者的生平事跡。第二部分主要是作品的寫作背景。第三部分主要是有關(guān)《散步》這篇文章的生字詞。第四部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗讀課文。第五部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起概括了文章的重點(diǎn)內(nèi)容。最后一部分是暢談收獲，暢敘親情的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
七步洗手法介紹PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M這套聚焦七步洗手法的PPT課件共包含17張幻燈片，以邏輯清晰的四大模塊層層遞進(jìn)，系統(tǒng)傳遞科學(xué)洗手的核心知識(shí)，兼具專業(yè)性與實(shí)用性，尤其適合面向?qū)W生群體開(kāi)展健康科普教育。第一模塊“為什么要洗手？”直擊核心，深入闡釋洗手的重要意義。手部作為人體與外界接觸最頻繁的部位，極易成為細(xì)菌、病毒的“傳播載體”，而規(guī)范洗手能有效清除手部污物與病原微生物，從源頭切斷傳播鏈條。該部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，正確洗手不僅可預(yù)防手足口病、諾如病毒感染等接觸性傳染病，還能降低流感、肺炎等呼吸道疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，是維護(hù)個(gè)人健康和公共衛(wèi)生的關(guān)鍵防線，讓學(xué)習(xí)者充分認(rèn)識(shí)到洗手并非簡(jiǎn)單的衛(wèi)生習(xí)慣，更是保障健康的“第一道屏障”。第二模塊“什么時(shí)候要洗手？”精準(zhǔn)梳理關(guān)鍵洗手時(shí)間點(diǎn)，為日常行為提供明確指引。課件明確列出多個(gè)必須洗手的場(chǎng)景：餐前餐后、便前便后、擤鼻涕、打噴嚏或咳嗽后，處理生肉、蛋類等食材前后，接觸垃圾、寵物或其排泄物后，以及外出歸來(lái)、接觸公共物品后等。這些具體場(chǎng)景的列舉，讓學(xué)習(xí)者能快速對(duì)應(yīng)自身生活，將洗手意識(shí)融入日常細(xì)節(jié)，避免因遺漏關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)而增加感染風(fēng)險(xiǎn)。第三模塊“正確洗手姿勢(shì)”聚焦操作規(guī)范，詳解洗手的核心要素。除了演示流動(dòng)水沖洗、使用肥皂或洗手液等基礎(chǔ)步驟，還特別強(qiáng)調(diào)洗手的時(shí)長(zhǎng)——每次洗手應(yīng)持續(xù)不少于20秒，確保充分揉搓手部各個(gè)部位，避免“走過(guò)場(chǎng)”式洗手。該部分通過(guò)清晰的動(dòng)作指引，糾正學(xué)習(xí)者可能存在的誤區(qū)，讓大家明白只有姿勢(shì)正確、時(shí)間充足，才能達(dá)到理想的清潔效果。第四模塊“七步洗手法”是課件的核心內(nèi)容，采用圖文結(jié)合的方式直觀呈現(xiàn)操作流程。從“掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓”，到“手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓”，再到“彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓”等七個(gè)步驟，每一步都配有清晰的圖示和詳細(xì)的文字說(shuō)明，幫助學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確掌握動(dòng)作要領(lǐng)。這種可視化的呈現(xiàn)方式，能有效提升學(xué)習(xí)興趣和記憶效果，確保學(xué)生在實(shí)際操作中能規(guī)范執(zhí)行七步洗手法，徹底清除手部細(xì)菌，切實(shí)守護(hù)自身健康。整套課件結(jié)構(gòu)完整、重點(diǎn)突出，為開(kāi)展科學(xué)洗手教育提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
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含講稿
七步洗手法宣傳推廣PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?8M《七步洗手法宣傳推廣 PPT 課件介紹》這是一套精心制作的七步洗手法宣傳推廣 PPT 課件，共包含 17 張幻燈片。通過(guò)開(kāi)展七步洗手法宣傳推廣課程，能夠讓學(xué)生們掌握科學(xué)的洗手方法，有效地清除手部病菌，從而顯著降低呼吸道疾病、消化道疾病等各類疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于提升學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng)有著極為重要的意義，能夠筑牢公共衛(wèi)生安全的第一道防線，同時(shí)也有助于學(xué)生們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。該套 PPT 課件圍繞七步洗手法宣傳推廣這一核心主題，從兩個(gè)關(guān)鍵方面展開(kāi)詳細(xì)闡述。首先，課件巧妙地引入了《洗手歌》的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。《洗手歌》以生動(dòng)活潑的歌詞和朗朗上口的旋律，向?qū)W生們傳達(dá)了洗手的重要性和正確的洗手方法。這種通過(guò)歌曲的形式進(jìn)行教學(xué)，能夠極大地激發(fā)學(xué)生們的課堂興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中開(kāi)啟本節(jié)課程的學(xué)習(xí)之旅，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)七步洗手法奠定良好的基礎(chǔ)。在課件的第一部分，著重探討了“為什么情況下需要洗手”這一問(wèn)題。該部分清晰地指出，在多種日常場(chǎng)景下，洗手都是必不可少的衛(wèi)生行為。具體來(lái)說(shuō)，包括在飲食前，因?yàn)槭植靠赡軙?huì)沾染各種細(xì)菌和病毒，若不洗手就進(jìn)食，這些病菌很容易隨著食物進(jìn)入人體，引發(fā)疾病；在接觸鼻粘膜前，因?yàn)楸乔皇呛粑赖拈T戶，手部的病菌可能會(huì)通過(guò)觸摸鼻粘膜進(jìn)入呼吸道，增加呼吸道感染的風(fēng)險(xiǎn)；在接觸眼結(jié)膜前，眼睛是非常脆弱且容易感染的器官，手部的細(xì)菌和病毒可能會(huì)通過(guò)接觸眼結(jié)膜引發(fā)眼部疾病；外出回家后，因?yàn)樵谕饷娴沫h(huán)境中，手部會(huì)接觸到各種各樣的污染物，回家后及時(shí)洗手可以防止將外界的病菌帶入家中；打噴嚏之后，噴嚏時(shí)會(huì)噴出大量的飛沫，手部可能會(huì)沾染到這些含有病菌的飛沫，洗手可以避免病菌進(jìn)一步傳播；觸摸動(dòng)物之后，動(dòng)物身上可能攜帶各種病菌和寄生蟲，與動(dòng)物接觸后洗手可以防止這些病菌傳播給人類。總之，在這些情況下，都必須使用流水認(rèn)真洗手，時(shí)刻保持手部的清潔衛(wèi)生，以維護(hù)自身和他人的健康。課件的第二部分則是對(duì)七步洗手法的詳細(xì)介紹。該部分采用了圖文結(jié)合的方式，通過(guò)生動(dòng)形象的圖片和簡(jiǎn)潔明了的文字說(shuō)明，向?qū)W生們展示了七步洗手法的每一個(gè)正確動(dòng)作。從第一步的“內(nèi)”，即掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓，到第二步的“外”，即手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，再到第三步的“夾”，即掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓，以及第四步的“弓”，即彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，第五步的“大”，即一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，第六步的“立”，即指尖在另一手掌心前后擦試，最后第七步的“腕”，即螺旋式擦洗手腕交替進(jìn)行，每一個(gè)步驟都講解得細(xì)致入微，讓學(xué)生們能夠清楚地了解并掌握正確的洗手方法。通過(guò)這種圖文并茂的展示方式，學(xué)生們可以更加直觀地學(xué)習(xí)和記憶七步洗手法，從而在日常生活中能夠正確地運(yùn)用這一科學(xué)的洗手方法，有效預(yù)防疾病的傳播，提升個(gè)人的衛(wèi)生保健能力?？傊?，這套七步洗手法宣傳推廣 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，通過(guò)合理的設(shè)計(jì)和巧妙的安排，能夠讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到科學(xué)的洗手方法，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)于提高學(xué)生的健康素養(yǎng)和保障公共衛(wèi)生安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
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人教版七年級(jí)《莫懷散步》教育教學(xué)課件PPT
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新課導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是作者簡(jiǎn)介等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是背景資料，概括主題等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是讀準(zhǔn)字音，精細(xì)研讀，合作探究等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是理解字詞。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是把握文章的內(nèi)容，根據(jù)文章內(nèi)容回答以下問(wèn)題。
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部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《散步》教學(xué)PPT課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大?。?1MPPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于語(yǔ)文課文《散步》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過(guò)闡述家的重要性來(lái)導(dǎo)入課堂。第三部分介紹了《散步》的寫作背景，并介紹了散文的相關(guān)文體知識(shí)，同時(shí)展示了《散步》中的生詞釋義。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，并分析了《散步》的行文脈絡(luò)以及作者所流露的思想感情。
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解決問(wèn)題七步驟培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：34 | 大?。?8M本套PPT模板在內(nèi)容上分為陳述問(wèn)題、分解問(wèn)題、淘汰非關(guān)鍵的問(wèn)題、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、進(jìn)行關(guān)鍵分析、綜合分析調(diào)查結(jié)果并建立論證、陳述來(lái)龍去脈共計(jì)七個(gè)解題步驟；第一、二步驟首先強(qiáng)調(diào)了要清晰的陳述要解決的問(wèn)題，明白問(wèn)題的特點(diǎn)，以及如何通過(guò)邏輯樹(shù)分解問(wèn)題；第三、四步驟教學(xué)了如何淘汰非關(guān)鍵問(wèn)題，以及如何制定詳細(xì)的工作計(jì)劃；第五、六步驟介紹了分析的原則和評(píng)注、關(guān)鍵分析的步驟、分析結(jié)果的方法、論證實(shí)例；第七步驟介紹了如何設(shè)計(jì)圖解；
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兒童七步洗手課程PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?3M本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了洗手歌，朗朗上口，方便記憶，適合小朋友；然后闡明了勤洗手時(shí)隔離病菌最有效的手段，能夠有效預(yù)防傳染病，以及什么情況下需要洗手，包括餐前、便后、摸臟東西時(shí)、解除鼻黏膜之前、接觸眼結(jié)膜之前等；接著詳細(xì)介紹了七步洗手法的具體操作，包括掌心相對(duì)，手指并攏相互搓搓、沿著手指縫隙搓洗等；最后進(jìn)行了課堂總結(jié)；
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含教案/課時(shí)練習(xí)
《散步》七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：17MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《散步》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過(guò)闡述家庭的意義來(lái)導(dǎo)入新課。第二部分介紹了《散步》作者信息以及本文的寫作背景。第三部分對(duì)《散步》進(jìn)行深入分析，講解了其中的人物特點(diǎn)以及語(yǔ)言藝術(shù)。第四部分展示了相關(guān)廣告語(yǔ)。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)以及板書設(shè)計(jì)。
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含講稿
科學(xué)洗手七步法課件PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：6MPowerPoint從三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于科學(xué)洗手七步法的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片展示了兩首洗手歌，說(shuō)明了日常生活中正確學(xué)會(huì)正確洗手方式的重要性。第二個(gè)部分說(shuō)明了什么情況下需要洗手，講解了在餐前、便后以及摸臟東西時(shí)都要進(jìn)行洗手。第三個(gè)部分詳細(xì)講解了七步洗手法的步驟，通過(guò)演示文稿講解了包括內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕七個(gè)步驟。
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含講稿
手衛(wèi)生七步洗手法知識(shí)科普宣傳課件PPT含講稿
頁(yè)數(shù)：18 | 大?。?M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是洗手的原因，首先是為了清除手部污物和細(xì)菌，其次是為了預(yù)防接觸感染，最后是防止流感等呼吸道傳染病。第二部分內(nèi)容是洗手的時(shí)間，這一部分包括吃東西前、上洗手間、外出回家后和處理垃圾后。第三部分內(nèi)容是正確的洗手方式，這一部分主要包括騎手持續(xù)的時(shí)間和姿勢(shì)。第四部分內(nèi)容是七步洗手法，一方面展示了七步洗手法，另一方面介紹了注意事項(xiàng)。
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含教案
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《散步》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?5M《散步》是部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六課的經(jīng)典篇目，本套PPT課件共27張幻燈片，旨在通過(guò)對(duì)課文的深入解讀，引導(dǎo)學(xué)生感受文中一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚親情，進(jìn)而培養(yǎng)他們珍惜親情、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。課件首先明確了本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生指明了學(xué)習(xí)的方向。隨后，對(duì)作者莫懷戚及其寫作背景進(jìn)行了詳細(xì)介紹，幫助學(xué)生更好地理解課文的創(chuàng)作背景和作者的情感表達(dá)。在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)拼音檢測(cè)和詞語(yǔ)檢測(cè)兩個(gè)部分，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，為深入學(xué)習(xí)課文做好準(zhǔn)備。在課程主體部分，課件分為三個(gè)板塊展開(kāi)。第一部分為“整體感知”，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，回答相關(guān)問(wèn)題，幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，概括課文的整體思路，讓學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容有初步的了解。第二部分為“品讀人物，感悟深情”，通過(guò)再讀課文，引導(dǎo)學(xué)生深入分析文中的人物形象，體會(huì)不同人物角色所表達(dá)的情感，感受家庭成員之間的互敬互愛(ài)。第三部分為“賞析語(yǔ)言”，通過(guò)細(xì)讀課文，品味文段中運(yùn)用的修辭手法，分析其在表達(dá)情感方面的作用，進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和鑒賞能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又強(qiáng)調(diào)對(duì)課文內(nèi)容的深入理解和感悟，能夠有效幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升語(yǔ)文綜合能力，同時(shí)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和家庭觀。
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含教案
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)散步PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：62 | 大?。?2M這是一套專為《散步》這篇部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文設(shè)計(jì)的PPT，共包含62頁(yè)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅能深入了解作者莫懷戚及其作品，還能掌握文中的生字生詞，從而更好地理解課文內(nèi)容，整體把握課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多種課堂活動(dòng)，如反復(fù)朗讀課文和小組合作探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容，體會(huì)作者的感悟，進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任感。這份PPT整體分為四個(gè)部分。第一部分為“初讀課文，整體感知”。在這一部分，首先對(duì)課文中的重點(diǎn)字音字詞進(jìn)行了梳理，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙；其次，對(duì)作者莫懷戚的身份及其作品進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，讓學(xué)生對(duì)作者的文學(xué)背景有初步了解；最后，提供了課文的背景資料，幫助學(xué)生從更廣闊的視角理解課文的創(chuàng)作背景。第二部分為“精讀課文，交流討論”。這一部分聚焦于對(duì)課文內(nèi)容的深入分析，主要包括對(duì)作者和母親的人物形象的探討。通過(guò)對(duì)人物言行舉止的分析，引導(dǎo)學(xué)生理解人物性格特點(diǎn)，感受家庭成員之間的親情與責(zé)任，進(jìn)而體會(huì)作者在文中所蘊(yùn)含的情感。第三部分為“走進(jìn)散文，細(xì)讀悟情”。這一部分一方面對(duì)課文中的優(yōu)秀語(yǔ)句進(jìn)行了深入分析，通過(guò)品味語(yǔ)言的優(yōu)美與深刻，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感表達(dá)；另一方面，對(duì)課文的寫作手法進(jìn)行了介紹，如細(xì)節(jié)描寫、以小見(jiàn)大等，幫助學(xué)生理解作者如何通過(guò)平凡的生活場(chǎng)景傳達(dá)深刻的情感和主題。第四部分為“總結(jié)課文，升華主題”。在這一部分，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提煉出課文的核心主題——對(duì)家庭的責(zé)任感與親情的珍視。同時(shí)，通過(guò)課堂總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生將課文中的情感延伸到生活中，學(xué)會(huì)珍惜家庭，關(guān)愛(ài)家人，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。通過(guò)這四個(gè)部分的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，這份PPT不僅幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，還引導(dǎo)他們?cè)谇楦猩吓c作者產(chǎn)生共鳴，學(xué)會(huì)在生活中踐行家庭責(zé)任，從而提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和情感認(rèn)知能力。
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數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期新面貌新進(jìn)步PPT課件
頁(yè)數(shù)：20 | 大?。?MPowerpoint從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于初中數(shù)學(xué)《開(kāi)學(xué)第一課》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了初中學(xué)好數(shù)學(xué)的第一要素，運(yùn)用幻燈片講解了“興趣是最好的老師以及我們學(xué)好初中數(shù)學(xué)應(yīng)該要“一專三動(dòng)”。第二個(gè)部分對(duì)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)板塊進(jìn)行了簡(jiǎn)介，說(shuō)明了數(shù)學(xué)是研究“數(shù)”和“形”的學(xué)問(wèn)。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的環(huán)節(jié)要求以及孩子們應(yīng)該做好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
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含教案
部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：38 | 大小：49M這是一套專為部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含38張幻燈片。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的參與度，積極鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與課堂活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題給予針對(duì)性的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)能夠順利開(kāi)展。同時(shí)，教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)成果，讓他們更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，從而提升學(xué)習(xí)效果。該演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分為“情寄四季”，通過(guò)展示與四季相關(guān)的古詩(shī)詞，帶領(lǐng)學(xué)生感受自然之美與詩(shī)意之韻，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古詩(shī)中蘊(yùn)含的對(duì)四季變化的細(xì)膩情感。第二部分為“雅士畫意與千古詩(shī)情”，首先介紹意象的概念及其在詩(shī)歌中的重要性，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的內(nèi)涵與藝術(shù)表現(xiàn)手法；接著展示活動(dòng)規(guī)則，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)；最后呈現(xiàn)不同時(shí)期詩(shī)人的詩(shī)歌作品，讓學(xué)生領(lǐng)略古詩(shī)的博大精深與歷史傳承。第三部分為“分門別類”，主要圍繞主題、詩(shī)歌和注釋展開(kāi)，通過(guò)分類整理的方式，幫助學(xué)生更好地梳理知識(shí)，加深對(duì)古詩(shī)的理解與記憶。第四部分為“課堂小結(jié)”，對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)這套演示文稿，教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入探索古詩(shī)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與審美能力。
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含教案
高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《念奴嬌·赤壁懷古》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：24M這是一套專為高一語(yǔ)文《念奴嬌赤壁懷古》同步備課設(shè)計(jì)的PPT，共39頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將能夠準(zhǔn)確、流暢地朗讀這首經(jīng)典詞作，并掌握其中的重點(diǎn)字詞和典故。同時(shí)，通過(guò)對(duì)作品語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)手法的深入分析，學(xué)生能夠深入了解豪放派詞的獨(dú)特魅力，感受其磅礴的氣勢(shì)和開(kāi)闊的意境。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將通過(guò)反復(fù)誦讀和細(xì)致分析，生動(dòng)地想象出赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的壯闊畫面，深刻體會(huì)到蘇軾在詞中所表達(dá)的復(fù)雜情感，如對(duì)歷史的感慨、對(duì)人生的思考以及對(duì)英雄人物的仰慕。這一過(guò)程不僅能夠提升學(xué)生的詩(shī)詞鑒賞能力，還能培養(yǎng)他們的審美情趣，激發(fā)他們對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)之情。這份PPT內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，分為四個(gè)部分。第一部分是課堂導(dǎo)入，通過(guò)簡(jiǎn)要介紹蘇軾的文學(xué)常識(shí)，為學(xué)生打開(kāi)通往這首經(jīng)典詞作的大門，幫助他們初步了解蘇軾的生平背景和文學(xué)成就，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課前完成三項(xiàng)任務(wù)：一是了解“蘇東坡”得名的由來(lái)，通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生能夠更全面地認(rèn)識(shí)蘇軾的個(gè)人經(jīng)歷與文學(xué)形象；二是梳理詞的文體特征，幫助學(xué)生從宏觀上把握詞這一文學(xué)體裁的特點(diǎn)，為深入理解《念奴嬌赤壁懷古》的結(jié)構(gòu)與風(fēng)格做好準(zhǔn)備；三是對(duì)《念奴嬌赤壁懷古》進(jìn)行誦讀，通過(guò)初步的朗讀，讓學(xué)生感受詞的韻律之美，培養(yǎng)語(yǔ)感。第三部分是學(xué)習(xí)任務(wù)，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。首先通過(guò)反復(fù)誦讀，讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)詞的韻律和節(jié)奏，感受其音樂(lè)美；接著深入解讀詞作，從字詞、典故、意象到情感，層層剖析，幫助學(xué)生理解詞的內(nèi)涵；最后結(jié)合蘇軾的生平經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生探究詞中情感的來(lái)源，理解蘇軾在特定歷史背景下的心境與感慨。第四部分是拓展閱讀，通過(guò)引入與《念奴嬌赤壁懷古》相關(guān)的其他經(jīng)典詩(shī)詞或文學(xué)作品，拓寬學(xué)生的閱讀視野，進(jìn)一步加深他們對(duì)豪放派詞以及蘇軾作品風(fēng)格的理解，同時(shí)也為學(xué)生提供了一個(gè)對(duì)比和借鑒的平臺(tái)，幫助他們?cè)诟鼜V闊的文學(xué)天地中提升鑒賞能力。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)和PPT的輔助，學(xué)生不僅能夠在課堂上深入學(xué)習(xí)《念奴嬌赤壁懷古》，還能在課后通過(guò)拓展閱讀進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提升文學(xué)素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)與傳承。