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圓的認識課件PPT
頁數：14 | 大?。?M本PPT以介紹小學六年級數學知識點圓為主題。PPT以黑色和白色為主打色調，搭配尺子、小學生等漫畫形象，突出主題。PPT首先對已學的長方形、正方形等幾何圖形進行回顧，緊接著以小組探究的形式引出本節課的新課內容，圓。這種形式突出了學生主題的教學理念讓學生有很好的課堂參與感，引導了他們思考，提升他們的學習興趣。最后，以習題的方式，對本堂課的所學進行鞏固，做到當堂消化。
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介紹彝族的ppt
頁數：33 | 大?。?0MPPT模板展示了我國介紹最古老的一個少數民族，彝族。PPT背景以綠色為主，裝飾以青山綠水、祥云、樹葉、囍字、火把、紅日、飛鳥、能歌善舞的彝族人民以及彝族服飾等元素，營造了歡快的氛圍。PPT內容主要介紹了彝族的發展歷史，彝族當地的傳統文化習俗，款待客人的飯菜與酒的飲食習慣，彝族服飾的多樣性以及獨特的建筑這五個方面。幫助我們全方位地了解彝族人民的日常生活。
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含講稿
小小的船ppt課件
頁數：34 | 大?。?6MPPT模板首先以猜字謎的形式導入了新課。用鐮刀、圓盤來比喻月亮，使月亮的形象更加生動，起到了很好的導入作用。《小小的船》這首兒歌篇幅較短，鑒于面對的兒童年齡較小，文字積累有限的現實，PPT模板將詩歌用拼音和生字相結合的方式進行展示。重點講解了其中的生字詞，引導學生用所學生字詞造句，從而加深對生字詞的記憶。達到了知識鞏固的效果。
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有的人PPT課件
頁數：30 | 大?。?6MPPT模板主要展示了我國部編版語文教材六年級上冊課文《有的人》授課課件，PPT背景以淺綠色為主，搭配鮮艷明亮的橘色，裝飾以向日葵、風箏、綠葉、燕子、鮮花、風車、書籍、鉛筆以及學生家長教師等諸多動漫元素，營造了輕松舒適的課堂氛圍。PPT內容首先交代了此次課堂的教學目標，其次介紹了文章作者與寫作背景，針對課文的文學體裁——抒情詩進行簡要的講解，最后將課文中的生字詞、內容理解、文章結構、詞句賞析以及文章主旨進行主要教學。
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有的人PPT課件
頁數：31 | 大?。?MPPT模板主要展示了通過詳細解讀《有的人》這首詩的整體結構，表達詩人懷念魯迅先生的濃厚感情。PPT背景顏色以淡黃色為主，搭配簡單的中式風格背景圖，裝飾以紅日、紙飛機、松樹、土地、人物形象等各種詩詞意境所構成，營造出正能量的歡快氛圍感。PPT內容主要介紹了用詩詞對比的手法，來表達詩人以人民為核心的鮮明情感，通過課文的詳細分析，感悟這首詩的中心思想，探究詩中的寫作特點。
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鳥的天堂PPT課件
頁數：24 | 大?。?2MPPT模板從自主學習、脈絡層次分析和精讀課文三個層面，引導學生深入的分析了《鳥的天堂》，這篇文章。PPT模板在自主學習環節對學生提出了學習要求，首先要通讀課文，將文章中有難度的字詞通過查字典的方式加以解決。其次，有感情地朗讀課文，并用自己簡單的語言介紹文章的主要內容。在梳理文章脈絡環節，帶著問題思考作者講述的鳥的天堂是什么？分別是在什么時候看到的？加深了對文章的理解。
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我身邊的好榜樣ppt
頁數：21 | 大?。?0MPPT模板主要展示了以我身邊的榜樣為主題的校園隊會，學習榜樣樂于助人、嚴格要求自己的優秀品質，PPT背景顏色以紅色、白色兩種顏色為主，搭配簡單的山水背景圖，裝飾以天安門、少先隊員、五角星、紅旗、花草、動漫人物等卡通元素組成，營造出天真可愛的生動氛圍。PPT內容主要介紹了主題隊會的流程：各小隊匯報人數、中隊長致發言詞、向輔導老師匯報情況、指揮出旗唱隊歌、主持人宣布活動開始，通過導入故事的方式，解說榜樣的力量，最后以全體大合唱、節目表演完美落幕。
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《去年的樹》PPT課件
頁數：27 | 大?。?3MPPT模板主要圍繞著三個教學目標進行了相應的設計。一是要認識課文中的七個生字、學會十三個生字的讀寫，掌握課文中的多音字。二是通過分角色、有感情的朗讀課文，感受童話世界的美好，并從中體會鳥兒在課文中的情感變化。最后，要將這個故事講述給父母聽，傳達自己學習完這篇文章的感悟，進一步感悟小鳥遵守約定的美好品德和小鳥與大樹之間的高尚友誼。
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去年的樹課件PPT
頁數：35 | 大?。?1MPPT模板主要展示了全文以對話的形式開展故事情節，通過賞析文章、生詞描寫、句段導讀等方式，領會文中的寫作特點。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的紅花綠葉背景框，裝飾以小鳥、音符、樹枝、動漫人物、書籍、大樹、課本等動植物元素所組成，營造出歡快愉悅的活潑氛圍。PPT內容主要介紹了首先通過閱讀全文，理解“歌唱”與“唱歌”的本質區別；然后通過課文講解，認識生字的音節與詞義；最后通過設計習題，了解拼音寫詞、多音字組詞等內容。
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《噸的認識》PPT課件
頁數：38 | 大小：13MPPT主要展示了人教版小學數學三年級上冊課文《噸的認識》的教學課件。PPT的整體色調以粉色、白色和藍色為主，將云朵、愛心、彩虹以及小朋友正在思考的卡通圖片作為主要裝飾物，給人以童趣活潑之感。PPT的主要內容包括導入新課、新課講解、鞏固提升以及課堂小結這四個部分。旨在學習“噸”這一計量單位的同時，了解其使用方法，為之后學習新的知識做鋪墊。
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不會叫的狗PPT課件
頁數：21 | 大?。?MPPT模板主要展示了以不會叫的狗為課件的主題，從文章的對話中理解人物的形象和主觀的特點。PPT背景顏色以白色、黃色、棕色三種顏色為主，裝飾以小狗、小雞、小鳥、小蜜蜂、小兔子 、小豬等動物元素所組成，營造出可愛、活潑的氛圍。PPT內容主要介紹了以猜謎語的模式導入課文的知識內容，然后感知文章的整體結構，學會靈活運用文章的生字和多音字。
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關于夏至的ppt
頁數：25 | 大小：65M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是夏至的由來等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是夏至的特點等等內容，PPT的第三個部分向我們介紹的是夏至有哪些重要的習俗等等內容，PPT的第四個部分向我們介紹的是夏至這一天應當如何養生等等內容，不要過度地貪涼。PPT的第五個部分向我們介紹的是關于夏至的詩歌等等內容。
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介紹無人機的PPT
頁數：54 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分帶我們介紹的是關于無人機的概念等等內容，PPT的第二個部分項目介紹的是無人機的組成部分，通過了解無人機的組成部分，能夠更好地掌握無人機的飛行原理。PPT的第三個部分是無人機所使用的主要技術等等內容，PPT的第四個部分是無人機的分類，以及在日常生活當中的用途有哪些等等內容。
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熱射病的ppt課件
頁數：28 | 大?。?3M本套PPT以紅色作為背景色，營造了一種緊張的氛圍，能夠集中學習者的注意力，也暗示了熱射病的嚴重危害性；PPT在在內容上分為熱射病的致病病因和致病過程、臨床表現和預警癥狀、治療方法與預防措施共三個部分；第一部分闡述了四個易發因素以及高溫環境下不適應這一主要病因；第二部分介紹了兩種熱射病類型的病癥和四種預警表現；第三部分介紹了六步治療法和八項預防措施；
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秋天的雨ppt課件
頁數：22 | 大?。?MPPT模板從部分展開《秋天的雨》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本文作者以及其主要作品。第二部分介紹了本文的生字和生詞，并闡述了部分生詞的釋義。第二部分對課文內容進行深入探究，通過三個問題指導學生初步感知《秋天的雨》的課文內涵，并展示了《秋天的雨》的課文內容。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸，分享了帶“秋”字的成語，并布置了課后作業。
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關于中元節的ppt
頁數：24 | 大?。?5MPPT模板首先對中元節的由來以及傳統做了相應的介紹，這一節日的核心是敬祖盡孝。第二部分介紹了中元節的發展脈絡。經過漫長的發展，中元節被注入了新的文化內涵。第三部分介紹了中元節的習俗，如祈豐收、跳天燈、放煙火。最后介紹了中元節的重要意義。我們之所以弘揚中元節，一是弘揚懷念祖先的孝道，二是可以發揮推己及人、樂善好施的義舉。
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爬山虎的腳ppt課件
頁數：12 | 大?。?5M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是本課學習目標，了解爬山虎是怎么爬的，認識大自然的神奇。PPT的第二個部分向我們介紹的是說一說畫一畫，如何表達爬山虎的腳等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是合作學習提示等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是學習總結等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是布置作業，談一談本節課的收獲。
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我的樂園ppt課件
頁數：26 | 大?。?M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前導讀。PPT的第二個部分向我們介紹的是知識梳理等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是整體感知等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是想一想，我們從哪幾個方面來介紹樂園等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是例文。PPT的第六個部分向我們介紹的是作業，把全班同學的作品匯集在一起，編成一本樂園作品集。
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蝴蝶的家ppt課件
頁數：27 | 大?。?MPPT模板從情境導入、初讀感知、知識探究、拓展延伸四個維度，對蝴蝶的價值與文章進行了深入的分析。在情景導入環節，從生物學的角度對蝴蝶的基礎知識做了科普，蝴蝶是一種昆蟲，種類很多，有的吃農作物是害蟲，有的吃幼蟲是益蟲。在初讀感知部分，主要對文章中的字詞語句進行了分析，在新知探究部分，主要帶著蝴蝶的家在哪里這樣一個問題，引導學生通讀了全文，體會作者想要表達的思想感情。最后在拓展延伸部分，分享了古代詩人對疊的贊美的詩詞。
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爬山虎的腳ppt課件
頁數：24 | 大小：31M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前導讀，了解作者葉圣陶的生平簡介和主要的著作。PPT的第二個部分向我們介紹的是課文賞析，了解爬山虎腳的樣子是怎么樣爬的，爬山虎與墻之間的關系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是字詞學習，學習生詞，生字以及多音字等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是課后拓展布置作業，鞏固今天所學的內容。