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創業商務PPT模板
頁數：33 | 大小：16M這套創業商務PPT模板使用了簡潔的微粒體設計，PPT一共33頁，以各種插花作為PPT的點綴，整體設計界面淡雅簡潔，PPT的開場用手勢動畫引出LOGO和標題，非常富有創意。
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炫彩商務PPT模板
頁數：28 | 大小：9M這套炫彩商務PPT模板采用了多種色彩背景的融合與過渡，色彩鮮艷而絢麗。給人一種全新的視覺感受，充滿了時尚與潮流感。PPT中包含了完整的數據圖表和SWOT分析，并用線條和幾何圖形作為powerpoint 的點綴與裝飾。
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商務匯報ppt模板
頁數：26 | 大小：9M這套商務匯報ppt模板使用了極簡設計風格，整套PPT模板以藍色和棕色為主，圖表和文字描述部分比較多，只是加入了少量的圖片展示。powerpoint 一共分為三層，分別是藍色的底層，白色的文字展示層和圖片展示層，并用大寫的字母來作為PPT的點綴和裝飾。
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炫彩商務PPT模板
頁數：28 | 大小：11M這套炫彩商務PPT模板使用了IOS幻彩背景。PPT模板封面上，是一個白色的圓圖，上面印著企業的LOGO，外層還套用了一個圓環。整體設計采用了大氣的商務格局，包含了完整的數據圖表和SWOT分析。
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極簡商務風PPT模板
頁數：35 | 大小：38M這套極簡商務風PPT模板使用了非常簡潔的設計元素，以簡為美。PPT模板封面上，中間展示PPT的標題，下方是匯報人的姓名和匯報時間。用彩色的三角形作為PPT模板的裝飾和點綴。PowerPoint 中包含了完整的數據圖表和SWOT分析，整體界面清新淡雅。
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炫彩商務風PPT模板
頁數：28 | 大小：9Mp這是一套炫彩商務風PPT模板，使用了絢麗多彩的背景，同時還融入了墨跡填充元素，在整體設計上中西結合，給人一種全新的視覺體驗。/ppPowerPoint共28頁，包含了24頁的PPT圖表展示和4張轉場頁面，并用三角形、正方形、長方形等幾何元素作為點綴。/p
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時尚多彩商務PPT
頁數：25 | 大小：28M這套時尚多彩商務PPT采用了流體設計元素。PPT模板中用多種色彩的流體包圍四周，中間展示PPT標題和LOGO。PowerPoint中的內容主要分為四個部分，每一個部分都采用了不同的色系來展示，并用不規則幾何體作為PPT中的點綴。
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618電商活動策劃ppt
頁數：26 | 大小：20M這是一套炫彩微粒體風格的模板素材，是天貓電商開展的618促銷活動策劃案。響亮而具有號召力的口號帶你一同走進：618瘋賠到底的天貓狂歡活動現場。PPT從618活動的總體思路是什么，活動有哪些運作方式，活動有哪些內容，活動中存在的問題及處理措施四個方面進行講解。
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電商運營方案PPT
頁數：35 | 大小：11M這套立體風格的電商運營方案PPT，面對面教您如何建設團隊，如何打造團隊，如何進行運營管理的電商創業之路。隨著時代和科技的進步，線下的傳統銷售模式迅速朝著線上的電商模式發展。無論是線上、線下銷售模式，都需要有一個專業的團隊及規范的團隊運營，掌握相關的運營技巧，電商創業才能做大做強。
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商業計劃書PPT
頁數：101 | 大小：32M商業計劃書PPT，通過對企業直觀的了解獲得更多的發展空間。一個公司（企業）在不斷發展、壯大的過程中，為了讓企業發展的業務更大，企業或項目單位需要通過招商融資和其它發展目標，需要尋找新的合作伙伴，爭取更多的市場機會和運轉資金，企業就會通過策劃一份商業計劃書，讓投資商更加全面了解企業狀況，對企業或項目做出評判，從而獲得商業投資。
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法商小課堂PPT
頁數：23 | 大小：29M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于法商的主要案例分析等等內容，學習法商在壽險中的應用案例。PPT的第二個部分向我們介紹的是法商的主要定義，包括設計、保險方案、如實告知義務、受益人的指定等等內容，以及法商的主要應用等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是法商在壽險中的主要應用等等內容。
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商量教學PPT課件
頁數：18 | 大小：9MPPT模板展示了語文《商量》課件內容，商量是人際交流和解決問題中十分重要的一部分，小學階段學生對于人際交流方面的知識比較缺乏。模板從是什么、為什么、怎么辦三方面來講解商量，了解商量的重要性，有利于學生可以學會商量，遇到事情不盲目，不慌張，學會冷靜和人商量，正確處理問題。在人際交往中與人商量，不隨意揣測，禮貌和善與人交流。
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商務商業計劃規劃書PPT模板
頁數：30 | 大小：13M這是一套商務商業計劃規劃書PPT模板，使用了經典的商務風格，共30頁。整套PPT穿插了簡潔的線條元素，在PPT的開場中，用一張商務圖片填充在線條圓圈中，左側是PPT的標題，設計界面非常的簡潔。PPT的主要內容包含了：項目的具體介紹；當前市場分析；項目的整體規劃；后期的投資回報；共四個部分組成。
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兒童情商教育孩子情商的培養PPT
頁數：16 | 大小：29M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了兒童情商教育孩子情商的內容，方便相關人員在使用PowerPoint時認真理解學習兒童情商教育孩子情商的相關內容。PPT模板的第一部分簡單地介紹了什么是情商，第二部分深入介紹了孩子的情緒發展是什么樣的，詳細闡述了不同年齡段的幼兒的情緒特征，第三部分最后重點介紹了如何培養孩子情商的方法。
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長風浩蕩啟新程G20峰會亞太經濟合作組織APE領導人非正式會議出訪泰國PPT專題黨課
頁數：35 | 大小：20M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是闡釋治國理政新方案，昭示中國光明前景。PPT的第二個部分向我們介紹的是譜寫亞太合作的新藍圖等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是正確把握中美之間的關系。PPT的第四個部分向我們介紹的是樹立友好標桿，打造命運共同體等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是開展密切的峰會外交。PPT的第六個部分向我們介紹的是推進經濟優化升級。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目利用細菌或真菌制作發酵食品PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：105M本套PPT課件是為七年級生物上冊綜合實踐項目——利用細菌或真菌制作發酵食品而精心設計的教學資源，共包含29張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，幫助學生了解細胞的基本結構，明確細胞各結構的形態特點和功能，并學會選擇合適的材料制作細胞模型，掌握模型制作的基本方法和步驟。通過親身參與發酵食品的制作，學生不僅能將理論知識與實際操作相結合，還能培養動手能力、團隊協作能力和科學探究精神。PPT課件從六個方面展開本節課程的學習。第一部分為背景資料，通過展示生活中常見的發酵食品，如面包、酸奶、泡菜、酒等，引導學生觀察這些食品的特點，并探究發酵原理。通過講解細菌或真菌在發酵過程中的作用，幫助學生理解微生物代謝對食品風味和質地的影響，從而引出本節課的實踐活動主題。第二部分為確定任務。學生通過小組討論，從多種發酵食品中選擇一個項目進行制作。這一過程不僅鍛煉了學生的團隊協作能力，還培養了他們的自主決策能力。教師在此過程中提供必要的引導，幫助學生明確任務目標和要求。第三部分為制作方案。這一部分是實踐活動的核心環節。學生需要從制作原理、制作材料、制作裝置、制作流程和產品檢測五個方面制定詳細的方案。制作原理部分要求學生明確所選發酵食品的微生物發酵機制；制作材料部分則需要學生根據發酵食品的特點選擇合適的原料和輔料；制作裝置部分涉及發酵容器和工具的選擇；制作流程部分要求學生詳細規劃發酵步驟和時間安排；產品檢測部分則引導學生設計簡單的檢測方法，以確保發酵食品的質量。通過這一過程，學生能夠系統地掌握發酵食品制作的科學原理和操作方法。第四部分為實施方案。學生根據制定的方案，開始動手制作發酵食品。教師在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成任務。此環節注重培養學生的動手能力和解決問題的能力，同時通過實際操作加深學生對發酵原理的理解。第五部分為展示交流。各小組完成發酵食品制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的制作過程、遇到的問題及解決方案，并展示最終的產品。其他小組可以進行提問和評價，分享彼此的經驗和見解。這一環節不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發學生的創新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與發酵食品制作相關的問題，檢驗學生對本節課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發現學習中的不足之處，為后續的學習提供改進方向。通過本節課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞結構和發酵原理，還能通過實踐活動培養動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結合的教學方式，能夠有效激發學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養提升奠定堅實的基礎。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目制作細胞模型PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：165M本套PPT課件是針對人教版生物七年級上冊綜合實踐項目——制作細胞模型而精心設計的教學資源，共包含31張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，讓學生深入了解常見發酵食品制作中所涉及的細菌或真菌種類，并理解其在發酵過程中的作用原理。通過親身參與發酵食品的制作，學生不僅能掌握理論知識，還能培養動手操作能力、觀察能力，以及學會記錄實驗現象和數據，從而提升科學探究素養。PPT課件從六個方面展開本節課程的學習。第一部分為背景資料，通過回顧復習生活中常見的模型，如建筑模型、交通模型等，引出本節課的學習主題——制作細胞模型。這一部分通過生動的實例，幫助學生理解模型在科學研究和日常生活中的重要作用，為后續的實踐活動奠定基礎。第二部分為確定任務。該部分詳細講解了動植物細胞的結構及其特點，包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、葉綠體等重要細胞器的功能和形態。通過對細胞結構的系統學習，學生能夠明確小組要制作的細胞模型的具體要求，為后續的實踐活動提供理論支持。第三部分為制定方案。這一部分引導學生根據所學的細胞結構知識，選擇合適的制作材料，如橡皮泥、泡沫板、塑料瓶等，并制定詳細的制作方案。學生需要考慮如何用這些材料模擬細胞的各個部分，以及如何將這些部分組合成一個完整的細胞模型。這一過程不僅鍛煉了學生的創造力和規劃能力，還加深了他們對細胞結構的理解。第四部分為實施方案。學生根據制定的方案，開始動手制作細胞模型。這一部分通過圖片和視頻展示制作過程中的關鍵步驟，幫助學生更好地完成任務。同時，教師會在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成模型制作。第五部分為展示交流。各小組完成細胞模型制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的模型設計思路、制作過程以及遇到的問題和解決方案。這一環節不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發學生的創新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與細胞結構和制作過程相關的問題，檢驗學生對本節課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發現學習中的不足之處，為后續的學習提供改進方向。通過本節課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞的結構和功能，還能通過實踐活動培養動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結合的教學方式，能夠有效激發學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養提升奠定堅實的基礎。
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含教案
八年級生物上冊 人教 綜合實踐項目 設計并制作生態瓶（教學課件）ppt課件含教案
頁數：25 | 大小：97M這份共25頁的PPT，緊扣八年級生物上冊“綜合實踐項目——設計并制作生態瓶”，像一臺“微型地球孵化器”，把課堂搬進玻璃瓶，讓學生親手搭建、長期觀察、反復調試一個自給自足的生態系統。整節課以“一月宮、一瓶世界、一條鏈”貫穿始終：先用“月宮一號”深空閉合實驗點燃好奇心，再落到“生態瓶”微觀模型，最后通過“方案—實踐—優化”三階鏈條，引導學生體驗“科學家思維+工程師手法+環保者情懷”的三重身份，在真實任務中理解“生產者、消費者、分解者、非生物環境”四大成分的動態平衡，感受科學探究的嚴謹與創造樂趣。第一幕“情境導入”，教師播放90秒“月宮一號”紀錄短片：志愿者封閉生存370天，靠植物、微生物、人協同循環空氣、水、食物，鏡頭最后定格在艙內微小的一株擬南芥。學生驚嘆：“原來太空生存就是放大版的生態瓶！”問題隨即拋出——“能否把地球縮進一只玻璃瓶，讓它永久運轉？”探究欲望瞬間被點燃。第二幕“探究新知”，教室變身“生態工程實驗室”。①任務確定：每組抽取不同“生態位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原，決定瓶內生物種類與數量上限，倒逼學生先查閱光照、水分、溫度數據，建立“量入為出”的科學態度。②方案設計：用A3網格紙繪制“物質循環示意圖”，標注“水草產氧—小蝦消耗—微生物分解—泥沙緩沖”的閉環路徑，教師以“如果分解者過多會怎樣？”等追問，訓練系統思維。③動手實踐：學生自帶透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草莖段、蘋果螺或小蝦，現場裝配并測量初始溶氧量、pH值，數據錄入共享表單，為后續對比提供證據。④成果展示：瓶體貼上二維碼，掃碼即可查看該組的“生態護照”——設計思路、生物清單、預期平衡曲線；教室窗臺設置“生態瓶長廊”，每周定時拍照上傳，自動生成延時視頻，讓“微小變化”可視化，持續激發觀察熱情。第三幕“課堂總結”，師生共繪“知識+過程”雙思維導圖：左腦圖用顏色區分四大成分及其能量流動方向，右腦圖以時間軸方式回顧“假設—操作—證據—反思”的探究環節，突出“異常數據也是寶貴資源”的科學精神；同時挑選“最先出現藻類暴綠”與“最遲動物死亡”兩瓶做對比剖析，引導學生領悟“生態平衡是動態而非靜止”的核心概念，順勢升華環保意識——地球亦是一枚巨大生態瓶，人類必須節制欲望，維護系統穩定。第四幕“課堂練習”，采用“即時問卷+遠程挑戰”雙軌：線上5道選擇題自動批改，鞏固基礎概念；線下則布置“生態瓶2.0”迭代任務——利用寒假時間更換單一變量（如光照角度、水量10%），記錄對比數據，開學舉辦“最長存活瓶”與“最美平衡態”雙獎項評比，讓科學探究從45分鐘延伸到21天，甚至更久。學生帶著作品離開教室時，真正體會到：科學不是黑板上的符號，而是手中正在呼吸的“小地球”；環保不是口號，而是每一次微調背后的敬畏與責任。
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含教案
三年級數學上蘇教 新教材 第3課時觀察由幾個同樣大的正方體擺成的組合體ppt課件 教案+分層作業+學習任務單
頁數：27 | 大小：4M這份三年級上冊數學第2課時課件以“觀察由相同正方體擺成的組合體”為主題，遵循“回顧舊知—正向觀察—反向搭建—綜合應用”的脈絡，引導學生在“看、想、擺、畫”的多重體驗中掌握三視圖與立體造型之間的對應關系。導入環節先用“長方體三視圖”快閃復習：前面、右面、上面依次閃現，學生搶答各能看到幾個正方形，激活“視角不同形狀不同”的已有經驗，為組合體觀察奠定參照標準。學習任務一聚焦“正向觀察”：屏幕出示4個正方體擺成的“L”形組合體，學生用平板從三個方向截圖并連線匹配，發現前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的視圖特征；再對比另一組“”形組合體，發現右面、上面視圖相同而前面不同，教師順勢板書“擺法變，視圖跟著變；視圖同，擺法可多樣”，強調既要數方塊又要看位置。學習任務二轉向“反向搭建”：只給出前面視圖（如“”形），讓學生用學具正方體探究最少塊數擺法，再追問“還可以怎樣加塊仍保持前面視圖不變？”引導學生先確定底層輪廓，再按視圖特征向上層疊放，滲透“先輪廓后層次”的空間策略；隨后給出右面、上面雙視圖，小組合作擺唯一造型，系統根據用時與準確度頒發“空間小達人”電子勛章，激發挑戰熱情。課堂練習采用“雙通道”：基礎層“擺一擺”——根據三視圖用積木復原造型；提高層“畫一畫”——給出上面和右面，補畫前面視圖并標注塊數，教師即時投屏點評，強調“漏塊”“錯位”等常見錯誤。總結用“三句話”收束：視圖先數塊，再對層；擺法先定底，再疊形；相同視圖可多解。課后任務布置“創意拼搭”：用5塊正方體設計造型并畫三視圖，下節課展示互評，實現課堂到生活的延伸。整份課件用“對比觀察—反向探究—操作驗證—創意分享”四連擊，讓抽象的三視圖變成看得見、摸得著、擺得出的具體活動，既訓練空間想象，又培養邏輯推理，為后續復雜組合體表面積、體積計算奠定堅實的觀念與興趣雙重基礎。
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熒光科技酷炫商務商業匯報PPT模板
頁數：24 | 大小：11M熒光科技酷炫商務商業匯報PPT模板，是一個采用了寶石藍的PPT模板。這種藍是采用了深藍色和反光白點合成，顯得比較大氣。