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語(yǔ)文園地三語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：20M本套PPT模板在內(nèi)容上首先談?wù)摿岁P(guān)于童話故事的感受，童話似真似幻，充滿著美麗的想象，雖然是虛幻的世界卻給予我們真實(shí)的情感體驗(yàn)，并總結(jié)了這個(gè)單元的童話故事；接著教學(xué)了生字詞，包括伸、棕、招等，以及詞組和釋義、書(shū)寫(xiě)方式等；然后將生字詞進(jìn)行巧妙分類(lèi)和運(yùn)用，例如與吃相關(guān)的詞組、語(yǔ)氣相關(guān)、叫喚的動(dòng)作等；最后進(jìn)行病句修改、名言名句積累、名言名句運(yùn)用等；
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《古詩(shī)三首》語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)二單元PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：49M本套PPT模板在內(nèi)容上教學(xué)了蘇軾的《贈(zèng)劉景文》、杜牧的《山行》、葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》；首先是《贈(zèng)劉景文》，標(biāo)注了詩(shī)詞的節(jié)奏韻律，闡明了詩(shī)詞中“擎”的含義，是舉起來(lái)、向上托的意思，以及“菊殘猶如傲霜枝”所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵；接著介紹了《山行》的詩(shī)意與詩(shī)情，作者描寫(xiě)和贊美了深秋時(shí)節(jié)的山林景色，表達(dá)了作者的美好思想感情；最后教學(xué)了《夜書(shū)所見(jiàn)》的生字詞，并進(jìn)行了主旨?xì)w納；
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部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)三首PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：47 | 大小：93M這套部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)三首》PPT課件，共47張，整體設(shè)計(jì)以“識(shí)字—解詩(shī)—入境—悟情”為主線，通過(guò)層層遞進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握生字，學(xué)會(huì)“看—想—讀—悟”的學(xué)詩(shī)方法，并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉(xiāng)的多重秋之意境，激發(fā)其對(duì)傳統(tǒng)文化與大自然的熱愛(ài)。課件首先呈現(xiàn)的是蘇軾的《贈(zèng)劉景文》。開(kāi)篇用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學(xué)成就，讓學(xué)生對(duì)這位曠達(dá)豪放的詩(shī)人產(chǎn)生親切感。隨后進(jìn)入“初讀識(shí)字”環(huán)節(jié)：學(xué)生先借助拼音自主朗讀，勾畫(huà)生字；教師再用動(dòng)畫(huà)示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點(diǎn)字的筆順與結(jié)構(gòu)，提醒易錯(cuò)點(diǎn)，學(xué)生跟寫(xiě)、臨寫(xiě)，確保書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在“再讀悟意”板塊，課件依次出示“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句，讓學(xué)生對(duì)照注釋、插圖，圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關(guān)鍵詞，小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運(yùn)”，從而體會(huì)菊花“傲霜”的堅(jiān)韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，教師拋出核心問(wèn)題：“蘇軾為什么要送這首詩(shī)給劉景文？”引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系詩(shī)人與友人境遇，明白詩(shī)人借橙黃橘綠的豐收盛景，勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”，從而揭示贈(zèng)詩(shī)目的：勉勵(lì)、祝福與惺惺相惜。課堂最后，通過(guò)“秋菊傲霜”主題小練筆，讓學(xué)生仿寫(xiě)一句鼓勵(lì)他人的詩(shī)句，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導(dǎo)入：教師播放一段楓葉流丹、遠(yuǎn)上寒山的微視頻，學(xué)生用詞語(yǔ)描繪所見(jiàn)，再揭示詩(shī)題。作者簡(jiǎn)介環(huán)節(jié)突出杜牧“風(fēng)流俊賞”的詩(shī)人氣質(zhì)。在理解詩(shī)意時(shí)，課件采用“詩(shī)畫(huà)對(duì)照”策略：先出示“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”的配圖，學(xué)生用“看—想—讀”的方法，說(shuō)出“寒山、石徑、白云、人家”構(gòu)成的層次分明的山林圖；再聚焦“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，通過(guò)換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗(yàn)“假如我是杜牧，為何停車(chē)”，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)人對(duì)楓葉之美的沉醉與驚喜，進(jìn)而感悟詩(shī)人豪爽樂(lè)觀、熱愛(ài)自然的情感。生字教學(xué)則抓住“徑、斜、楓、霜”，利用田字格動(dòng)態(tài)演示筆順，學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)，教師相機(jī)提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫(xiě)法。課堂尾聲，學(xué)生伴著古箏曲吟誦全詩(shī)，在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》以“客游思鄉(xiāng)”情境切入：夜色微涼，燈火點(diǎn)點(diǎn)，教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”，讓學(xué)生閉目想象，再談“如果此刻你獨(dú)自在外，最想誰(shuí)”。作者簡(jiǎn)介突出葉紹翁“江湖詩(shī)人”的漂泊身份，為理解鄉(xiāng)愁奠基。初讀環(huán)節(jié)，學(xué)生借助注釋自讀，圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等，教師用“部件拼拼樂(lè)”小游戲幫助學(xué)生記憶字形，再用動(dòng)畫(huà)演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫(xiě)法。在解詩(shī)環(huán)節(jié)，課件分層呈現(xiàn)詩(shī)句：先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，學(xué)生結(jié)合插圖與自身經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“秋風(fēng)怎樣動(dòng)客情”，教師相機(jī)點(diǎn)撥“梧桐葉落、秋風(fēng)蕭瑟”觸發(fā)的孤獨(dú)與思念；再品讀“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，通過(guò)情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩(shī)人隔籬遙望”，讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)人由眼前童趣勾起對(duì)故鄉(xiāng)童年的回憶，鄉(xiāng)愁更濃。最后，全班齊誦，教師播放悠揚(yáng)的《思鄉(xiāng)曲》，學(xué)生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫(huà)面，寫(xiě)下一句想對(duì)家人說(shuō)的話，將文化理解與情感體驗(yàn)融為一體。整套課件首尾呼應(yīng)：首頁(yè)以“秋”字飛花令激趣，末頁(yè)用“秋之意蘊(yùn)”思維導(dǎo)圖總結(jié)三首詩(shī)的景物、情感與學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片，既有生字書(shū)寫(xiě)的扎實(shí)訓(xùn)練，又有詩(shī)意的層層浸潤(rùn)，更有情感的悄然升華，讓學(xué)生在識(shí)字、讀詩(shī)、賞景、悟情中，真切感受中華傳統(tǒng)文化的魅力與秋天的多彩意蘊(yùn)。
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部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：25M這是一套專(zhuān)為部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》設(shè)計(jì)的PPT課件，共35頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠自主梳理童話故事的特點(diǎn)，還能進(jìn)一步感受童話故事的魅力。課件通過(guò)多樣化的趣味課堂活動(dòng)，如課堂游戲和情景創(chuàng)設(shè)等，幫助學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)運(yùn)用詞句段，并引導(dǎo)他們培養(yǎng)主動(dòng)觀察和認(rèn)真思考的能力，從而有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。這份PPT分為四個(gè)部分。第一部分是“交流平臺(tái)”，首先通過(guò)有趣的童話故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，引導(dǎo)學(xué)生分享童話故事中的啟示，幫助他們理解童話故事不僅僅是娛樂(lè)，還能傳遞深刻的道理。最后，系統(tǒng)總結(jié)童話故事的特點(diǎn)和寫(xiě)法，如豐富的想象、擬人化的手法、鮮明的人物形象等，幫助學(xué)生從整體上把握童話故事的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)作方法。第二部分是“識(shí)字加油站”，這一部分主要圍繞形聲字展開(kāi)。首先介紹形聲字的概念，幫助學(xué)生理解形聲字的構(gòu)成規(guī)律。接著，通過(guò)形聲字兒歌的形式，讓學(xué)生在朗朗上口的節(jié)奏中記憶形聲字的特點(diǎn)。最后，進(jìn)行生字拓展，通過(guò)舉例和練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固對(duì)形聲字的認(rèn)識(shí)，提升識(shí)字能力。第三部分是“詞句段運(yùn)用”，這一部分分為兩個(gè)板塊。首先，要求學(xué)生修改病句，通過(guò)具體的病句例子，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。接著，介紹修改病句的方法，如增、刪、調(diào)、換等，幫助學(xué)生掌握修改病句的技巧。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，還能培養(yǎng)邏輯思維能力。第四部分是“日積月累”，這一部分通過(guò)積累經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)美段落，幫助學(xué)生豐富語(yǔ)言?xún)?chǔ)備。通過(guò)朗讀和背誦，學(xué)生能夠更好地吸收和運(yùn)用這些語(yǔ)言材料，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。整個(gè)PPT以“語(yǔ)文素養(yǎng)提升”為主線，通過(guò)“交流平臺(tái)”“識(shí)字加油站”“詞句段運(yùn)用”和“日積月累”四個(gè)部分，系統(tǒng)地幫助學(xué)生梳理知識(shí)、提升能力。通過(guò)有趣的童話故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)形聲字的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握識(shí)字規(guī)律；通過(guò)病句修改的練習(xí)，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；通過(guò)經(jīng)典語(yǔ)句的積累，豐富學(xué)生的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備。這種設(shè)計(jì)不僅注重知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)，能夠有效提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
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含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：7MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分運(yùn)用幻燈片介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，分析了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。第二個(gè)部分通過(guò)展示計(jì)算機(jī)的組成部分來(lái)進(jìn)行了課堂的引入。第三個(gè)部分分析了本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生探索了新的知識(shí)點(diǎn)。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了分層練習(xí)來(lái)鞏固課堂的學(xué)習(xí)成果并且進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。
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含講稿
唐三彩介紹PPT課件含講稿
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：21M此PPT模板從五個(gè)部分介紹現(xiàn)絢爛瑰麗的唐三彩。第一部分是唐三彩簡(jiǎn)介。第二部分是唐三彩歷史沿革的介紹，包括誕生背景、興起原因、鼎盛時(shí)期、發(fā)現(xiàn)過(guò)程和現(xiàn)代發(fā)展。第三部分是唐三彩制作工藝的介紹，包括選料工藝、成型工藝、素?zé)に嚒煊怨に嚒⒂詿に嚭烷_(kāi)相工藝。第四部分是唐三彩藝術(shù)特點(diǎn)的介紹，主要包括產(chǎn)品特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)。第五部分是唐三彩藝術(shù)價(jià)值的介紹。
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含講稿
唐三彩介紹PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：15M本套PPT課件是一份專(zhuān)為唐三彩知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)模板，共38頁(yè)，旨在全面、系統(tǒng)地介紹唐三彩的藝術(shù)價(jià)值、定義、制作過(guò)程及其發(fā)展歷程，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者深入領(lǐng)略這一中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的獨(dú)特魅力。唐三彩是唐代特有的一種陶器，以其獨(dú)特的釉色和精湛的工藝著稱(chēng)于世，堪稱(chēng)唐朝藝術(shù)審美與文化的集大成者。本課件通過(guò)豐富的圖文內(nèi)容，詳細(xì)介紹了唐三彩的名稱(chēng)由來(lái)、定義、出土地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)時(shí)間以及用途等基本信息。唐三彩的名稱(chēng)源于其多彩的釉色，通常以黃、綠、白三色為主，但并非僅限于此，其豐富的色彩搭配展現(xiàn)了唐代人對(duì)美的獨(dú)特追求。課件進(jìn)一步探討了唐三彩的誕生背景和興起原因。唐代的繁榮經(jīng)濟(jì)、開(kāi)放文化以及對(duì)外交流的頻繁，為唐三彩的誕生提供了肥沃的土壤。其鼎盛時(shí)期主要集中在唐高宗至唐玄宗統(tǒng)治的近百年間，這一時(shí)期的社會(huì)穩(wěn)定與文化多元性，使得唐三彩在造型、色彩和工藝上都達(dá)到了極高的藝術(shù)水平。課件還展示了唐三彩的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和代表作品，如著名的“三彩馬”“三彩駱駝”等，這些作品不僅展現(xiàn)了唐代的工藝水平，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和文化特色。在制作工藝方面，課件詳細(xì)介紹了唐三彩的制作工序，從原材料的選取、成型、素?zé)绞┯院蟮亩螣疲恳徊蕉俭w現(xiàn)了古代工匠的智慧與匠心。唐三彩的造型以動(dòng)物為主，如馬、駱駝、獅子等，這些動(dòng)物形象生動(dòng)逼真，展現(xiàn)了唐代工匠高超的雕塑技藝。其色彩斑駁淋漓，釉色絢麗多彩，黃、綠、白等顏色相互交融，形成獨(dú)特的視覺(jué)效果，給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)沖擊。此外，課件還探討了唐三彩在藝術(shù)史上的重要地位和意義。唐三彩不僅是中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)的杰出代表，更是唐代文化的重要載體。它融合了雕塑、繪畫(huà)、陶瓷等多種藝術(shù)形式，展現(xiàn)了唐代社會(huì)的開(kāi)放性、多元性和包容性。通過(guò)唐三彩，我們可以窺見(jiàn)唐代的審美趣味、社會(huì)生活以及對(duì)外交流的廣泛性。最后，課件還介紹了唐三彩的現(xiàn)代發(fā)展，包括復(fù)制和仿制技術(shù)的進(jìn)步。現(xiàn)代工藝師在繼承傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使唐三彩這一古老的藝術(shù)形式煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)，課件也強(qiáng)調(diào)了保護(hù)和傳承唐三彩文化的重要性，呼吁更多人關(guān)注這一獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。總之，本套PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)生動(dòng)的介紹和展示，讓學(xué)習(xí)者能夠全面了解唐三彩的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵，感受這一古老藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力。
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十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：10M聚焦兩會(huì)，關(guān)注民生。這是一套十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議介紹PPT模板，PPT沿用了莊嚴(yán)的黨政風(fēng)格，介紹了會(huì)議的主要內(nèi)容，以及2019年民生新政改革和政府工作建議。
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人教版語(yǔ)文園地三PPT課件
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：7MPPT主要展示了語(yǔ)文園地三人教版的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以橙紅色以及白色為主，背景模仿了紙張堆積起來(lái)的感覺(jué)，將紙張、鉛筆以及小朋友們正在歡樂(lè)玩耍的場(chǎng)景作為主要裝飾物，給人以簡(jiǎn)明、歡快之感。PPT的內(nèi)容包括字詞釋義、課堂練習(xí)、日積月累以及拓展延伸這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)到新的生字詞，并且明白一定的道理，增加知識(shí)的積累。
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三毛人物介紹ppt課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：17MPPT模板從作家簡(jiǎn)介、主要作品、創(chuàng)作特點(diǎn)、人物評(píng)價(jià)四個(gè)部分來(lái)介紹知名作家三毛的生平。PPT模板的第一部分介紹了作者三毛的出版經(jīng)歷以及人物經(jīng)歷，詳細(xì)地介紹了三毛的成長(zhǎng)發(fā)展。第二部分以表格的形式展示了三毛的在寫(xiě)作、翻譯、歌曲填詞等方面的主要作品以及其作品出版時(shí)間。第三部分總結(jié)概括了三毛的文學(xué)作品的創(chuàng)作特點(diǎn)。第四部分展示了白先勇、賈平凹等人對(duì)三毛的評(píng)價(jià)。
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人教版高三必修《滕王閣序》PPT課件
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：18M該P(yáng)PT以高中語(yǔ)文人教版高三必修《滕王閣序》PPT課件為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先第一部分對(duì)作者王勃做了詳細(xì)的介紹，介紹了王勃的生平事跡以及這篇文章的寫(xiě)作背景。緊接著第二部分介紹了文體知識(shí)，對(duì)序這種文體做了詳細(xì)介紹。然后第三部分介紹了文章結(jié)構(gòu)，每部分的意思都做了解釋。然后是文章翻譯和成語(yǔ)集錄。賞析文章，品味作者的文字，感受作者的情緒。
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三國(guó)演義人物介紹PPT課件
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：13M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)《三國(guó)演義》人物介紹進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是曹魏政權(quán)主要人物的介紹，首先主要介紹了核心人物曹操和司馬懿的性格特征和人物思想。第二部分介紹了蜀漢政權(quán)的主要人物，主要包括劉備和諸葛亮的詳細(xì)介紹。第三部分是孫吳政權(quán)主要人物的介紹，主要包括孫權(quán)和周瑜的相關(guān)介紹，介紹了相關(guān)背景以及孫權(quán)的性格特征和用人之道，其次介紹了周瑜打黃蓋的故事。
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含講稿
高三期末家長(zhǎng)會(huì)教案PPT
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：7M本套PPT在內(nèi)容上分為期末考試成績(jī)情況、學(xué)生目前存在的問(wèn)題、我們老師采取的措施、家長(zhǎng)應(yīng)如何對(duì)待孩子、把握寒假?zèng)Q戰(zhàn)高考共計(jì)五個(gè)部分；第一部分首先展示了班級(jí)的進(jìn)步情況和單科高分，以及班級(jí)期末考試的成績(jī)情況以及班級(jí)平均分等內(nèi)容；第二、三部分針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、心理素質(zhì)差的幾項(xiàng)問(wèn)題，提供了老師應(yīng)當(dāng)采取的措施；第四、五部分闡明了家長(zhǎng)在學(xué)生學(xué)習(xí)上發(fā)揮的重要作用，并提供了與孩子相處的建議；
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人教部編版高中歷史必修上冊(cè)三國(guó)至隋唐的文化PPT課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：19MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于高中歷史部編版高一必修一《三國(guó)至隋唐的文化》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了儒學(xué)的發(fā)展歷程以及佛教的曲折發(fā)展歷程，并闡述了“魏晉玄學(xué)”的相關(guān)背景、內(nèi)容以及其影響。第二部分通過(guò)三首唐詩(shī)展現(xiàn)了唐朝不同時(shí)期的社會(huì)變遷。第三部分介紹了三國(guó)至隋唐的書(shū)法藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展和成就。
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部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)唐詩(shī)三首之《賣(mài)炭翁》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：47M這是一套專(zhuān)為部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)唐詩(shī)三首之《賣(mài)炭翁》設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含21張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過(guò)深入學(xué)習(xí)《賣(mài)炭翁》，培養(yǎng)學(xué)生解讀古詩(shī)的能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞水平，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生梳理詩(shī)歌情節(jié)，把握詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)，從而深刻理解詩(shī)歌的內(nèi)涵和情感。該P(yáng)PT課件從十個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是導(dǎo)入新課。通過(guò)提問(wèn)的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的主題——《賣(mài)炭翁》。這種導(dǎo)入方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是作者簡(jiǎn)介。這一部分詳細(xì)介紹了白居易的生平、創(chuàng)作風(fēng)格以及他在文學(xué)史上的地位。通過(guò)了解作者的背景，學(xué)生能夠更好地理解詩(shī)歌背后的文化內(nèi)涵和時(shí)代背景，為深入學(xué)習(xí)詩(shī)歌做好準(zhǔn)備。第三部分是文題解讀。通過(guò)分析詩(shī)題《賣(mài)炭翁》，引導(dǎo)學(xué)生初步了解詩(shī)歌的主題和內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)做好鋪墊。第四部分是課文賞析。通過(guò)播放與課文相關(guān)的視頻，讓學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行初步了解。視頻的引入不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解詩(shī)歌的情節(jié)，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谝曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)上都得到充分的體驗(yàn)。第五部分是朗讀課文。這一部分通過(guò)范讀和學(xué)生齊讀等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美。通過(guò)朗讀，學(xué)生能夠更好地體會(huì)詩(shī)歌的情感和意境，提升語(yǔ)言感知能力。第六部分是理解詩(shī)意。結(jié)合課文中的注釋?zhuān)龑?dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)文進(jìn)行逐句翻譯。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的字面意思，提高古詩(shī)理解能力。教師可以通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，幫助學(xué)生解決翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解。第七部分是整體感知。通過(guò)梳理詩(shī)歌情節(jié)，幫助學(xué)生把握詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解詩(shī)歌的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，為深入分析詩(shī)歌的情感和手法做好準(zhǔn)備。第八部分是品味情感。通過(guò)分析詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)詩(shī)人對(duì)賣(mài)炭翁的同情以及對(duì)社會(huì)不公的批判。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的情感內(nèi)涵，提升情感鑒賞能力。第九部分是鑒賞手法。通過(guò)分析詩(shī)歌中運(yùn)用的修辭手法和表現(xiàn)手法，如對(duì)比、反襯等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌的藝術(shù)特色。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧，還提升了他們的文學(xué)鑒賞水平。第十部分是課堂小結(jié)。通過(guò)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義，鼓勵(lì)他們?cè)谏钪嘘P(guān)注社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這套PPT課件的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠系統(tǒng)地掌握《賣(mài)炭翁》這篇詩(shī)歌的內(nèi)容和思想內(nèi)涵。從導(dǎo)入新課的激發(fā)興趣，到作者簡(jiǎn)介的背景了解，再到文題解讀的初步感知，課文賞析的視頻引入，朗讀課文的韻律體驗(yàn)，理解詩(shī)意的逐句翻譯，整體感知的情節(jié)梳理，品味情感的深度分析，鑒賞手法的藝術(shù)學(xué)習(xí)，以及課堂小結(jié)的知識(shí)鞏固，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。學(xué)生不僅能夠提升古詩(shī)解讀能力和語(yǔ)言鑒賞水平，還能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受詩(shī)歌的情感魅力，理解詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
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部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)唐詩(shī)三首之《茅屋為秋風(fēng)所破歌》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：50M本套PPT課件是圍繞唐詩(shī)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，共包含20頁(yè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)展示與課文相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考，從而引出杜甫的經(jīng)典詩(shī)篇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生初讀詩(shī)歌，整體感知詩(shī)歌內(nèi)容，并組織學(xué)生分組討論相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)分析詩(shī)歌所描繪的情景，學(xué)生能夠深入體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情，這不僅有助于學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)容，還能有效提升他們的文學(xué)素養(yǎng)。課件內(nèi)容分為六個(gè)部分。第一部分是“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，這部分首先介紹了詩(shī)歌的內(nèi)容和詩(shī)人杜甫的思想情感，接著對(duì)詩(shī)歌朗讀技巧進(jìn)行指導(dǎo)，最后總結(jié)杜甫詩(shī)歌的特點(diǎn)。通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生能夠更好地聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn)。第二部分是“背景介紹”，通過(guò)介紹詩(shī)歌創(chuàng)作的歷史背景，幫助學(xué)生理解詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的社會(huì)環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷，從而更深刻地把握詩(shī)歌的思想內(nèi)涵。第三部分是“文體知識(shí)”，這部分詳細(xì)介紹了歌行的含義及其特點(diǎn)。通過(guò)講解歌行的文學(xué)形式，學(xué)生能夠更好地理解《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的文體特征，進(jìn)一步提升對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力。第四部分是“課文賞析”，這部分內(nèi)容豐富，包括重點(diǎn)字詞的注音、課文的譯文以及詩(shī)人情懷的解讀。通過(guò)對(duì)詩(shī)歌的逐句賞析，學(xué)生能夠深入理解詩(shī)歌的字面意義和深層含義，感受杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。第五部分是“思考探究和歸納主旨”，這部分通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生總結(jié)詩(shī)歌的主旨。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠進(jìn)一步深化對(duì)詩(shī)歌的理解，提升分析和歸納能力。第六部分是“拓展探究”，這部分通過(guò)拓展性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考詩(shī)歌的意義，鼓勵(lì)學(xué)生將詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判性思維。通過(guò)以上六個(gè)部分的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生深入理解《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的文學(xué)價(jià)值，還通過(guò)背景介紹、文體知識(shí)講解、課文賞析、思考探究和拓展探究等環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。
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部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)唐詩(shī)三首之《石壕吏》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：21M本套演示文稿是為部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《石壕吏》設(shè)計(jì)的教學(xué)資源，共包含22張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將通過(guò)多種教學(xué)方法，如朗讀、角色扮演和小組合作探究等，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和分析問(wèn)題的能力。這些方法旨在引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)歌的語(yǔ)言、情節(jié)等角度深入分析詩(shī)歌，從而提升他們的文學(xué)鑒賞能力。同時(shí)，教師將注重引導(dǎo)學(xué)生整體把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，關(guān)注詩(shī)歌所表達(dá)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和責(zé)任感。演示文稿分為六個(gè)部分。第一部分是“新課導(dǎo)入”，通過(guò)分析對(duì)聯(lián)內(nèi)容引入本節(jié)課的主題。對(duì)聯(lián)作為傳統(tǒng)文化的精粹，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為理解《石壕吏》奠定情感基礎(chǔ)。第二部分是“作者簡(jiǎn)介”，首先介紹杜甫在中國(guó)文學(xué)史上的重要地位，然后闡述杜甫的詩(shī)詞創(chuàng)作特點(diǎn)，最后簡(jiǎn)要說(shuō)明其詩(shī)歌的風(fēng)格與特色。通過(guò)這一部分，學(xué)生能夠?qū)Χ鸥τ懈娴牧私猓瑸樯钊肜斫庠?shī)歌內(nèi)涵提供背景支持。第三部分是“寫(xiě)作背景”，通過(guò)對(duì)《石壕吏》創(chuàng)作背景的介紹，幫助學(xué)生了解詩(shī)歌產(chǎn)生的歷史環(huán)境。這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生明白詩(shī)歌不僅是文學(xué)作品，更是歷史的見(jiàn)證，從而更好地理解詩(shī)歌中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第四部分是“課文賞析”，包括視頻賞析和課文譯文。視頻賞析通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面和聲音，幫助學(xué)生直觀感受詩(shī)歌的意境；課文譯文則幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的字面意思。這一部分通過(guò)多種方式幫助學(xué)生深入體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。第五部分是“整體感知和深入探究”，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生整體把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，分析詩(shī)歌的情節(jié)和語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌所表達(dá)的深刻情感。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和鑒賞能力，使他們能夠從宏觀和微觀兩個(gè)層面理解詩(shī)歌。第六部分是“主旨大意和課文總結(jié)”，通過(guò)對(duì)詩(shī)歌主旨的總結(jié)和課文內(nèi)容的回顧，幫助學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)詩(shī)歌的理解。這一環(huán)節(jié)還注重引導(dǎo)學(xué)生思考詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)以上六個(gè)部分的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，本套演示文稿不僅幫助學(xué)生深入理解《石壕吏》的文學(xué)價(jià)值，還通過(guò)多種教學(xué)方法和環(huán)節(jié)設(shè)置，全面提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。
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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)探索圖形PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：13M這是一套專(zhuān)為小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第10課時(shí)“探索圖形”設(shè)計(jì)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，共33頁(yè)。本課件旨在通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生深入理解正方體組合圖形的結(jié)構(gòu)和涂色規(guī)律，掌握涂色問(wèn)題的解題技巧，并通過(guò)豐富的習(xí)題訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)生的空間思維能力和解題能力。課件內(nèi)容分為多個(gè)部分。首先，介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括：找準(zhǔn)涂色正方體的位置，掌握大正方體的具體結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)解答涂色類(lèi)型題目的技巧等。這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生從多維度理解正方體組合圖形的特征和規(guī)律，為解決相關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。在引入環(huán)節(jié)，課件通過(guò)分析小正方體的面、棱和頂點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考大正方體的體積和組成個(gè)數(shù)。通過(guò)具體的實(shí)例和動(dòng)態(tài)展示，學(xué)生能夠直觀地理解正方體的基本結(jié)構(gòu)，為進(jìn)一步探索涂色規(guī)律做好鋪墊。課件還結(jié)合習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生探究大正方體的涂色規(guī)律，幫助他們從具體問(wèn)題中總結(jié)出一般性的規(guī)律。在核心教學(xué)部分，課件通過(guò)展示不同類(lèi)型的涂色問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生尋找三面涂色、兩面涂色的小正方體的位置規(guī)律。通過(guò)逐步分析和歸納，學(xué)生能夠掌握如何根據(jù)大正方體的棱長(zhǎng)確定涂色小正方體的數(shù)量。此外，課件還介紹了如何求解不規(guī)則小正方體組合圖形的體積，并通過(guò)簡(jiǎn)單的推導(dǎo)計(jì)算，幫助學(xué)生掌握解題方法。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，課件設(shè)計(jì)了豐富的習(xí)題訓(xùn)練，包括判斷題、選擇題和解答題等多種題型。這些習(xí)題不僅涵蓋了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，還通過(guò)多樣化的題型設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升解題能力，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠完全掌握正方體組合圖形類(lèi)型題的求解方法。在課程總結(jié)環(huán)節(jié)，課件帶領(lǐng)學(xué)生完成課后練習(xí)題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與問(wèn)題，通過(guò)互相解答和討論，幫助學(xué)生筑牢空間思維基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)能力。整套課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)動(dòng)態(tài)展示和互動(dòng)設(shè)計(jì)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，還兼顧了學(xué)生能力的培養(yǎng)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非常實(shí)用的教學(xué)資源。
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初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：3M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知，該模板對(duì)與所學(xué)知識(shí)有關(guān)的圖片進(jìn)行展示并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和舉例。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo)，這一部分首先要幫助學(xué)生建立平移、翻折、旋轉(zhuǎn)三種圖形的變化與全等形的關(guān)系，其次掌握全等三角形的性質(zhì)，最后能夠熟記全等形及全等三角形的概念。第三部分內(nèi)容是探究新知，這一部分主要包括全等圖形、全等三角形的定義及性質(zhì)，同時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測(cè)。
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三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第五單元 第03課時(shí)角的初步認(rèn)識(shí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：28 | 大小：40M這是一套專(zhuān)為人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元第三課時(shí)設(shè)計(jì)的“角的初步認(rèn)識(shí)”學(xué)習(xí)PPT課件模板，共包含28張幻燈片。在上一節(jié)課中，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了線的定義和分類(lèi)，包括線段、射線和直線。今天，我們將進(jìn)入一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域——角的初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將初步了解角的定義，并學(xué)會(huì)在生活中辨認(rèn)角的存在。這套PPT課件通過(guò)PowerPoint軟件精心設(shè)計(jì)，分為四個(gè)部分，系統(tǒng)地介紹了角的初步認(rèn)識(shí)。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。通過(guò)展示生活中的實(shí)際場(chǎng)景，引導(dǎo)同學(xué)們觀察并發(fā)現(xiàn)角的存在。例如，教室的墻角、桌椅的邊角、鐘表的指針等，這些常見(jiàn)的生活場(chǎng)景中都蘊(yùn)含著角的特征。通過(guò)觀察和討論，同學(xué)們能夠初步感知角的形狀和特點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生建立角與生活的聯(lián)系，讓他們意識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在。第二部分詳細(xì)介紹了角的特征。通過(guò)直觀的圖形展示和清晰的文字說(shuō)明，學(xué)生將學(xué)習(xí)到角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條射線組成的幾何圖形。這部分內(nèi)容還強(qiáng)調(diào)了角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，而是與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)。通過(guò)對(duì)比不同大小的角，學(xué)生能夠更直觀地理解角的特征，并掌握如何用符號(hào)“∠”表示角。第三部分是關(guān)于畫(huà)角的步驟和具體方法。通過(guò)逐步演示，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何使用直尺和三角板準(zhǔn)確地畫(huà)出一個(gè)角。首先，確定角的頂點(diǎn)；其次，從頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)出兩條射線；最后，標(biāo)出角的符號(hào)。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還幫助他們進(jìn)一步理解角的結(jié)構(gòu)和組成。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠更深刻地掌握角的概念。第四部分是本節(jié)課的隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)角的特征和畫(huà)法的理解。這些練習(xí)題包括判斷角的大小、在圖形中找出角、以及根據(jù)要求畫(huà)出指定大小的角等。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)教師也能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。整套PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，既有理論講解，又有實(shí)踐操作，非常適合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠初步認(rèn)識(shí)角的定義和特征，還能在生活中發(fā)現(xiàn)角的存在，并掌握畫(huà)角的方法。這不僅為后續(xù)的幾何學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了學(xué)生觀察生活、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的能力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和實(shí)用性。