PPT模板從六個部分來展開介紹關于新員工座談會的相關內容。PPT模板的第一部分是人事經理致辭環(huán)節(jié)。第二部分組織新員工進行簡單的自我介紹。第三部分引導新員工闡述關于自我與公司的想法和看法。第四部分組織新老員工進行深入交流。第五部分展示了員工調查問卷的全部內容。第六部分是員工意見采集環(huán)節(jié),其通過書寫紙質稿的形式來收集員工的意見和想法。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四新團員入團儀式的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好地介紹團員的權利和義務。PPT模板的第一部分對中國共產主義青年團的團徽、團旗和團歌進行了簡要的介紹。此外,這一部分還著重介紹了入團的意義。第二部分呈現了各個年級新團員的名單 。第三部分呈現了入團誓詞和大會的流程。第四部分呈現了老團員代表發(fā)言、新團員代表發(fā)言和教師致辭的內容,第五部分呈現了中國共青團團歌。
商務風格企業(yè)新員工培訓PPT模板由麥克PPT網提供下載,企業(yè)商務風格,春招過后會有很多新員工進入企業(yè),接下來的工作就是為這些新員工做好企業(yè)培訓,讓新員工了解自己企業(yè)的企業(yè)文化和特色。
小清新風格商務工作策劃PPT模板由麥克PPT網(www.cwhmytx.cn)提供下載,設計風格淡雅簡潔,色彩比較單一,可用于商務匯報。
小清新商務總結匯報PPT模板,采用夏日小清新風格,清新淡雅,簡約設計,白色背景加深綠色搭配,為炎熱的夏季增加了一絲清爽。
這套小清新商務禮儀培訓PPT模板采用了小清新花卉元素,PPT分為:1、商務禮儀的常識;2、商務禮儀的注意事項;3、商務禮儀的日常應用;4、商務禮儀的整體概念。
商務新年工作計劃策劃PPT模板使用了彩虹動畫開場,開場動畫將2018年跳轉為2019年,這套PPT采用的是全目錄設計,PPT中的每一頁都能看到PPT內容現處于目錄的具體位置,能讓觀看者很清楚的了解到PPT的講述進程。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是跳蚤人生,此模板首先介紹了年輕時的受挫,其次是對降低成功的標準進行闡述,最后是不要自我設限。第二部分內容是取得成功的因素,這一部分主要介紹關鍵要素,包括態(tài)度、技巧和運氣。第三部分內容是期望與結果,這一部分一方面展示了行為表現,另一方面是對兩類人的人生軌跡進行比較。第四部分內容是成功的期望強度。第五部分內容是課后作業(yè)與修行。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了紀律教育主題班會的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的明確班級紀律的重要性。PPT模板的第一部分是什么是紀律,介紹了紀律的基本含義,并呈現了一個案例,第二部分是紀律重要性,解釋了紀律的重要性。第三部分是課堂紀律要求,提出了四點關于課堂的紀律要求。第四部分是我們應該怎么做,呈現了柏拉圖的案例以及一些建議。
PPT模板介紹了敢于斗爭是黨百年奮斗的實踐經驗總結。100多年來,中國共產黨始終踐行初心使命,堅定理想信念,創(chuàng)造了舉世矚目的巨大成就。無論是新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期,還是改革開放歷史新時期,我們黨都將敢于斗爭的精神一以貫之。敢于斗爭也成為黨百年奮斗的精神力量。在新時代,我們必須以昂揚的斗爭精神答好時代之問。
PPT主要展示了新時期信訪工作發(fā)展新局面的主題內容。將鮮紅色和白色作為PPT的整體色調,將紅日、華表、飄帶、天安門、和平鴿以及人民解放軍的形象作為要裝飾物,給人以恢弘莊重之感。PPT的主要內容包括切實推動條例的貫徹落實、準確把握條例的要義以及深刻理解條例的重大意義這三個部分。旨在讓聽眾能夠對信訪制度有更加全面的認識,了解信訪監(jiān)督體系的內容。
PPT主要展示了一年級新學期新生開學家長會的主題內容。PPT的整體色調以白色和天藍色為主,將白云、柵欄、書包、鉛筆、氣球、秋葉以及學生們正在慶祝的場景作為裝飾物,給人以積極樂觀之感。PPT的主要內容包括班級簡介、引導孩子身份的轉變、重視孩子的學習以及生活用品準備這幾個部分。旨在新學期開學之際,讓所有一年級新生家長能夠更加重視對孩子的教育。
該套PPT模板展示了開學收心小課堂主題班會相關內容,學生在假期期間會稍微放松,而新學期開學,進行收心主題班會也是非常重要的。該PowerPoint從四大部分來講述該如何收心,每張幻燈片循序漸進,有條不紊。學習該演示文稿,有利于吸引學生的注意力,了解學生假期的同時引導學生對新學期學習制定新計劃,養(yǎng)成好習慣,這都有利于新學期學生的學習以及老師的教學。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于初中數學新課標解讀課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了新課表的基本內容和主要特點。第二部分主要向我們詳細的講述了新課程標準下新教材的主要特點。最后一部分主要向我們詳細的講述了有關于新課程比較常用的教學模式以及相關的教學方法等等內容。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是新教師備課的意義,該模板首先對備課的重要性進行闡述。第二部分內容是優(yōu)秀教師備課經驗,這一部分首先介紹了郜建輝的備課經驗,其次是“二研”的概念,最后對“五關注”的定義進行簡要說明。第三部分內容是新教師備課如何避坑,這一部分主要包括既要借鑒也要創(chuàng)新、認真吃透教材、學會轉變思維。第四部分內容是新教師備課四個“備”,包括備讀、備想、備寫和備記。
這份PowerPoint由十個部分構成。第一部分內容是迎新贈禮。第二部分內容是典禮開幕。第三部分內容是升旗儀式,這一部分主要包括全體立正、升旗、敬禮、奏樂并唱國歌。第四部分內容是校長講話,主要展示了校長講話的內容。第五部分內容是教師代表講話,引導學生們新學期要樹立新目標。第六部分內容是學生代表講話。第七部分內容是優(yōu)秀教師表彰。第八部分內容是優(yōu)秀學生頒獎。第九部分內容是入學宣誓。第十部分內容是典禮結束。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于初中數學《開學第一課》的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了為什么要學數學,因為幻燈片從生活離不開數學、數學是工具、數學使人聰明三個方面來講解。第二個部分分享了初中數學的特點。第三個部分介紹了應該如何學好數學,通過演示文稿說明了要堅持課前預習、高效課堂學習、高質量完成作業(yè)等相關內容來學好數學。第四個部分分享了數學課的要求。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是TRIZ理論背景與發(fā)展,該模板首先對技術創(chuàng)新和質量工程的研究熱點進行介紹。第二部分內容是TRIZ核心思想與原則,這一部分首先介紹了創(chuàng)新思維和問題解決策略,其次是系統(tǒng)化創(chuàng)新過程與方法論,最后對理想度的概念、降低成本與風險的方法進行簡要說明。第三部分內容是TRIZ工具與技巧詳解。第四部分內容是TRIZ在企業(yè)創(chuàng)新中應用案例。第五部分內容是TRIZ培訓與實踐經驗分享。第六部分內容是總結與展望。
PPT模板展示了我國某部門組織學習習近平總書記“七一”重要講話中所提到的全面精準理解中國式現代化新道路的理論,這一重要論斷深受關注且廣為流傳學習。PPT背景以白色為主,裝飾以天壇、黨徽、萬里長城、祥云、五角星、花束、北京天安門廣場以及人民英雄紀念碑等元素,PPT內容主要論述了如何去把握住中國式現代化新道路形成的內在邏輯,而新道路中的“新”又指向何處,以及怎樣去準確論述出中國式現代化新道路的框架性含義。
本套《一圖三、四式》PPT課件共26頁,以“觀察—操作—表達—遷移”為主線,幫助一年級學生領悟“一幅圖,可以寫出三道或四道算式”的內在邏輯。課件首先用“學習目標”三維度鎖定方向:知識維度,學生要能根據同一幅情境圖列出兩加兩減或一加兩減的算式,并口述算理;技能維度,在“看—想—說—寫”的鏈式活動中,發(fā)展有序觀察、多角度思考與數學符號化表達的能力;情感維度,鼓勵學生大膽猜想、合作交流,體驗發(fā)現規(guī)律帶來的成功喜悅。“探究新知”環(huán)節(jié)是整節(jié)課的核心。教師先呈現色彩鮮明、信息豐富的主題圖,如“樹上7只鳥,又飛來3只”或“籃子里10個蘋果,拿走4個”,引導學生用“三句話”描述情境——原來有多少、發(fā)生了什么、現在有多少;再組織學生用手勢、圓片、小棒等學具把故事“擺”出來,形成直觀表象。接著,師生共同完成“一圖四式”的書寫示范:7+3=10、3+7=10、10?7=3、10?3=7,并追問“為什么加法可以交換,減法卻不能?”“哪兩道算式是親兄弟?”在追問與對話中,學生初步體會加法交換律與加減互逆關系,感悟“整體—部分”模型。為了及時診斷與鞏固,課件設計了梯度分明的“課堂檢測”。第一層“我會看”——根據靜態(tài)圖示補全缺失的算式;第二層“我會變”——移動或遮蓋部分圖片,讓學生重新列式,感知信息變化帶來的算式變化;第三層“我會創(chuàng)”——小組合作,用自備小圖卡編故事并寫出三式或四式,分享時比一比誰的故事最有趣、算式最完整。檢測過程中,教師借助即時拍照上傳、點贊送星等互動手段,營造積極競爭的課堂氛圍。在“總結評價”階段,學生先獨立用“思維氣泡”梳理本節(jié)所得:我知道了……我能用……我還想問……隨后全班共同完成“知識樹”板書:樹干是“一圖多式”,三根主枝分別是“加法交換”“加減互逆”“整體與部分”。教師引導學生用貼紙給自己、同伴的學習表現打星,從“專注看”“動腦想”“大聲說”“工整寫”四個維度進行多元評價,讓反思真實發(fā)生。課后作業(yè)分A、B、C三級,兼顧趣味與挑戰(zhàn):A級“小小攝影師”——在家拍攝或繪制一幅生活情境圖,并寫出對應的四道算式;B級“故事大王”——把今天課堂上的數學故事講給家人聽,讓家人隨機抽掉一幅小圖,再補寫新的算式;C級“創(chuàng)意設計師”——用七巧板拼出10以內的數量關系,拍照上傳班級群,邀請同學來列式。整節(jié)課以學生為中心,讓“一圖多式”不再停留在機械模仿,而成為孩子們觀察世界、表達世界的又一把數學鑰匙。
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