這是一套專為統編語文高二必修課文《屈原列傳》設計的PPT課件模板,共包含49頁幻燈片。該課件通過四個主要部分,系統地引導學生從文言基礎到文學手法,再到思想深度的挖掘,全面深入地理解《屈原列傳》這篇經典史傳文學作品。PPT課件結構第一部分:梳理字詞,理解內容文言解析與翻譯:逐段進行文言文解析和翻譯,幫助學生掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式,提升文言文閱讀能力。生平經歷梳理:通過梳理屈原的生平經歷,幫助學生理解屈原與楚國興衰的緊密關系,為深入理解文本奠定基礎。第二部分:賞“變調”,推其“志”史傳筆法分析:聚焦司馬遷獨特的史傳筆法,分析文中議論性“變調”的運用,探討其在敘事中的獨特作用。屈原志向探討:通過分析“變調”部分,探討屈原的高潔志向與悲劇命運,理解屈原的精神品質及其在歷史中的意義。第三部分:悟史公深情,寄慷慨悲歌資料結合分析:結合《報任安書》等資料,比較司馬遷與屈原的相似遭遇,深入剖析兩人的精神共鳴與生死觀差異。情感共鳴探討:通過對比分析,引導學生理解司馬遷在《屈原列傳》中寄寓的深情,體會其對屈原的敬仰與悲憫。第四部分:拓展延伸,賞析評論多元評價引入:引入后世對屈原的多元評價,引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判。思想深度挖掘:通過拓展閱讀和討論,幫助學生理解屈原在不同歷史時期的象征意義,提升學生的學術視野和批判性思維能力。教學目標知識與能力:掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式,提升文言文閱讀能力。理解屈原的生平經歷及其與楚國興衰的關系,梳理文本內容。過程與方法:通過逐段解析和翻譯,幫助學生扎實掌握文言知識。通過分析史傳筆法和“變調”部分,引導學生理解屈原的高潔志向與悲劇命運。情感態度與價值觀:通過比較司馬遷與屈原的相似遭遇,引導學生理解兩人的精神共鳴與生死觀差異。通過引入后世評價,引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判,培養學生的批判性思維能力。教學重難點教學重點:逐段進行文言解析和翻譯,幫助學生掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式。分析文中議論性“變調”的運用,探討屈原的高潔志向與悲劇命運。教學難點:結合《報任安書》等資料,比較司馬遷與屈原的相似遭遇,深入剖析兩人的精神共鳴與生死觀差異。引入后世對屈原的多元評價,引導學生辯證思考歷史人物的形象塑造與價值評判。通過這套PPT課件,學生能夠系統地學習《屈原列傳》這篇經典史傳文學作品,不僅能夠扎實掌握文言知識,還能通過文學手法與思想深度的挖掘,深入理解屈原的精神品質及其在歷史中的意義。
這套42頁的《列夫托爾斯泰》PPT課件,以“走近巨匠”為主線,設計了“預習—感知—探究—升華”四級階梯,旨在讓八年級學生不僅記住一位文豪的名字,更能觸摸到他滾燙的靈魂,從而在心里種下一顆“敬畏文學、仰望崇高”的種子。課前,屏幕先亮出本課的生字生詞:髭、髯、鬈、黝黯、滯留、愚鈍、禁錮、軒昂、犀利、粲然……每一個字都像一把鑰匙,提前為學生打開文本的大門。教師可安排“兩分鐘速記”,隨后用“擊鼓傳花”式的抽查,讓學生在輕松的氛圍中完成預習。第一板塊“肖像描寫——繪其形”并不急于呈現結論,而是先放三張托爾斯泰不同年齡的照片:青年英氣、中年沉思、老年悲憫。學生對照課文1—5段,用“圈點批注”法勾畫作者筆下最震撼自己的外貌細節,再分組討論:茨威格為什么反復渲染“低矮的侏儒般”身材與“多毛的臉龐”?在矛盾中,學生逐漸明白——外表的“粗劣”恰恰反襯出靈魂的“浩瀚”。第二板塊“聚焦眼睛——明其心”是課堂的高潮。教師引導學生齊讀第6—9段,用“跳讀”策略迅速鎖定所有描寫眼睛的句子,再用“刪詞對比”法體會原文的精妙:如果把“這道目光像一把锃亮的鋼刀刺了過來”改為“這道目光看了過來”,效果有何不同?學生會發現,比喻與夸張不僅刻畫了眼神的犀利,更寫出了托爾斯泰“手術刀”般的洞察力。接著播放一段托爾斯泰晚年凝視鏡頭的珍貴影像,讓學生直觀感受“一百只眼珠”的深邃。教師順勢追問:這雙眼睛為何時而“滿含粲然笑意”,時而“憂郁、消沉”?由此自然過渡到第三板塊。第三板塊“知人論世——動其魂”采用“時空穿越”式設計。左側時間軸滾動播放托爾斯泰生平:出身貴族、早年放浪、克里米亞戰爭、農奴改革、離家出走……右側則同步展示19世紀俄國的社會圖景:農奴的哀嚎、貴族的舞會、革命的暗潮。學生分組扮演“記者”“農奴”“貴族”“托爾斯泰”,在“靈魂叩問”環節展開辯論:如果你是托爾斯泰,面對巨大財富與人民苦難,你會如何抉擇?當學生了解到82歲的老人最終選擇“逃離莊園、走向人民”,在寒冷小站孤獨離世時,教室里往往會陷入靜默。此刻,茨威格那句“他看透一切,卻依然熱愛”被投影在屏幕中央,成為叩擊學生心門的最后一聲鐘響。課堂收束于“寫給托爾斯泰的三行詩”:學生把最想說的話凝成三行,拍照上傳,生成實時彈幕。屏幕上,稚嫩卻滾燙的文字滾動:“你皺紋里藏著整個俄國的風雪”“謝謝你用眼睛替我們看見苦難”“愿我也能這樣,把靈魂舉得高高”。至此,一位文學巨匠的形象不再停留在課本,而是化作學生心中的一座燈塔,照亮他們未來的精神航程。
本節數學課程《列代數式表示數量關系》是人教版七年級上冊的重要內容,通過31張幻燈片的詳細講解,旨在幫助學生深入掌握如何使用代數式來表達各種數量關系,并提升他們分析和解決復雜問題中數量關系的能力。課程內容圍繞八個關鍵環節展開,全面覆蓋了從基礎復習到實際應用的各個階段。課程伊始,通過復習引入環節,回顧上一課時的核心內容,自然過渡到本節課的主題,為學生構建知識橋梁。接著,典例分析環節通過具體實例,引導學生探討如何在復雜問題中分析數量關系,并列出相應的代數式,這一過程不僅鍛煉了學生的邏輯思維,也提高了他們的數學表達能力。總結歸納環節則是引導學生對所學知識進行梳理和總結,加深對知識點的理解和記憶,同時提升他們的歸納能力。課程還包括典例分析、當堂鞏固、感受中考、課堂小結、布置作業等環節,這些環節通過豐富的例題和練習,幫助學生復習和鞏固知識點,同時也為教師提供了評估學生掌握程度的依據。通過這套PPT課件,學生將學會如何將實際問題抽象成數學模型,并用代數式進行表達,這對于提高他們的數學素養和解決問題的能力至關重要。課程設計注重理論與實踐相結合,通過案例分析和實際操作,增強學生的實際操作技能。最終,學生將能夠理解代數式在解決實際問題中的應用價值,并激發他們對數學學習的興趣和熱情,為未來的數學學習打下堅實的基礎。
我們只有一個地球,保護環境人人有責,這不僅僅是我們們一個公民的義務,更是我們每一個公民的責任,保護環境總在宣傳推廣和責任落實。采用卡通的風格能讓人們更好的了解和宣傳。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是深刻領悟全面建設社會主義現代化強國的戰略安排。PPT的第二個部分向我們介紹的是準確把握到2035年我國發展的總體目標等等內容。到本世紀中葉要把我國建設成富強,民主,文明,和諧美麗的社會主義現代化強國。PPT的第三個部分向我們介紹的是深刻認識到本世紀中葉我國發展的遠景目標等等內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是排查的基本情況。PPT的第二個部分向我們介紹的是排查的主要做法等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是存在的相關問題等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是下一步的打算等等內容。要進一步強化思想認識,補齊短板,加強精神文明建設,不斷增強講科學、講衛生、講文明的行為和意識,加大對精神文明建設的宣傳力度,強化督導。
PPT模板內容從六個部分來展開介紹有關2023安全生產月,人人講安全,個個會應急主題課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹什么是安全生產月。第二部分主要是有關作業人員安全須知。第三部分是有關影響安全最常見六中心理。第四部分主要是常見的八種不安全行為。第五部分主要是有關消防安全常識二十條。第六部分是有關安全警示標志。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》總體的要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》的主要內容等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》不同階段的安排等等內容。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《人體內廢物的排出》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課程,充分激發了學生的求知欲。第二部分闡述了排泄和排遺的含義,并介紹了泌尿系統的組成以及相關器官的作用,同時闡述了尿的形成過程以及排尿的好處。第三部分介紹了其他的排泄途徑。第四部分總結歸納了本節課的重點內容。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于“節能減排我先行,低碳生活向未來”的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了節能減排的含義以及節能減排的具體原因。第二部分闡述了“雙碳”的含義以及其目標,并解釋了“碳達峰”、“碳中和”等專業名詞的含義。第三部分介紹了低碳生活的含義,并闡述了日常低碳生活的具體要求,并強調了節能減排的重要意義。第四部分提出了節能減排的十三條有效措施。
這套演示文稿由三個部分組成。第一部分主要介紹了幼兒園一日生活的組成、幼兒園一日生活安排應遵循的原則等內容。第二部分主要介紹了幼兒園一日活動的基本要求,幫助教師和保育人員更好的了解開展活動的注意事項。第三部分主要介紹了在開展活動的過程中相關教師要堅持一日生活即課程的原則、保教合一的原則、以游戲為基本活動的原則等方面的內容。
這份演示文稿主要從兩個部分對排球理論課進行詳細展開。第一部分是排球教學與訓練設計的介紹,主要從排球教學概論、排球訓練概論、排球技術與教學訓練、排球戰術與教學訓練、教學與訓練技法這五個部分進行展開。第二部分是排球基本技術的教學與訓練,主要包括準備姿勢、移動的教學方法與訓練、發球教學與訓練、墊球教學與訓練、傳球教學與訓練、扣球教學訓練和攔網教學與訓練進行展開。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是低碳出行篇,此模板主要展示了可以選擇出行的低碳方式,包括騎自行車或步行代替開車、公共交通出行、低碳旅行攜帶。第二部分內容是低碳飲食篇,這一部分主要包括做光盤行動的踐行者、實行健康低碳飲食。第三部分內容是低碳居住篇,這一部分一方面要打造低碳環保家裝并選擇天然面料的衣物,另一方面是對回收利用和垃圾分類進行介紹。第四部分內容是低碳購物篇,包括選擇耐用簡裝產品、減少一次性產品使用、重復使用和修復物品。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了合理安排復習計劃,助力中考沖刺的內容,方便班主任在使用PowerPoint開展主題班會時更好的介紹一些考試的技巧。PPT模板的第一部分介紹了確定目標、保持動力、制定復習計劃、合理利用時間等內容。第二部分介紹了認真聽題、熟悉題型、做好筆記、多聽多練等內容。第三部分介紹了仔細檢查每個數字和符號是否正確、在計算題中注意對題目中的條件和要求進行理解和分析等內容。第四部分介紹了實驗前準備、實驗操作、實驗后處理等內容。第五部分介紹了注意題目、理解題目、尋找答案、推測答案、制定科學的作息時間表、培養良好的睡前習慣等內容。
這套題為《排座位》的PPT課件共33張,以“真實任務驅動—多元標準建構—合作實踐反思”為邏輯脈絡,引導一年級學生在“給全班排座位”的大情境中,第一次系統地經歷“排序”這一數學活動的完整過程。課件伊始便以三維學習目標為統領:知識維度,學生要能結合真實場景,理解并能運用“從高到矮、從矮到高;男生在前、女生在后;按學號、按小組”等不同標準對人或物品進行排序,會用“第一、第二……最后”等序數詞清晰表達結果;技能維度,通過“觀察—比較—記錄—調整”的鏈式操作,發展學生的有序觀察、動手實踐與初步邏輯推理能力;情感維度,在小組協商、全班分享的民主氛圍中,培養學生尊重規則、樂于合作、敢于表達的良好品質,體會“有序”帶來的高效與美感。“知識鏈接”環節以問題串點燃思考:“如果明天來了一位新班主任,他最想了解什么?”“怎樣讓全班同學快速而公平地坐好?”學生紛紛提出“按個子高矮”“按男女”“按早操隊伍”等想法,教師及時板書并追問“為什么這樣排?”自然引出本課主題——“排座位的學問”。“探究新知”板塊分三步展開。第一步“標準大討論”:課件播放課前拍攝的班級合影,學生用電子筆圈畫信息,發現“個子差異明顯”“男生女生人數接近”等線索,師生共同確定“先按身高,再微調性別”的復合標準。第二步“現場來排隊”:學生分組領取彩色姓名貼,先在桌面上用“小紙片排隊”模擬,再到教室前方實地站位,教師用手機實時拍攝并同步上傳大屏,出現爭議時,引導學生用“比一比、量一量、說一說”的方式協商解決,體驗“標準統一、結果唯一;標準不同、序列可變”的數學本質。第三步“符號來記錄”:回到座位,學生在表格中用箭頭、數字、色塊記錄排序結果,并嘗試把“身高順序”和“性別標記”合并成一條雙色條形圖,初識二維排序的雛形。“課堂檢測”設計了三層練習:基礎層“小火車快快排”——拖拽動畫人物按指定標準排隊;進階層“文具總動員”——對鉛筆、橡皮、尺子等實物進行“先長短后顏色”的二重排序,拍照上傳互評;拓展層“校園小向導”——給出操場示意圖,請學生為“家長開放日”設計一條從校門到教室的參觀路線,要求兼顧“從低到高”“先女生后男生”的雙重規則,培養綜合應用意識。“總結評價”環節采用“排序明星卡”:學生自評“我會選標準、我會說清楚、我會聽意見”三項達成度,同伴再送“合作星”“創意星”。教師用“魔法相機”隨機回放課堂精彩瞬間,引導學生用“我印象最深的是……因為……”句式分享,共同完成“排序小竅門”思維導圖:先定標準→再作比較→最后記錄→必要時調整。課后作業分梯度:A級“家庭小管家”——與家長一起整理書架,先按“高矮”再按“顏色”給圖書雙重排序,拍照記錄;B級“快樂導演”——拍攝一段30秒小視頻,展示為玩具排隊的創意方法;C級“未來設計師”——用廢舊紙盒制作可旋轉的“身高轉盤”,幫助家人快速排隊,下周數學課帶來展示。整節課讓學生在真實、親切、充滿挑戰的“排座位”任務中,感受標準的力量、體驗有序的美妙,悄然播下邏輯思維與規則意識的種子。
40套彩色風格微粒體并列關系可視化PPT圖表合集模板,包含了微粒體、立體、短投影等元素,可視化效果非常好。
“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一道,伴隨中國革命的光輝歷程,共同構成我們黨在前進道路上戰勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。
PPT主要展示了部編版八年級歷史上冊《甲午中日戰爭與列強瓜分中國狂潮的教學課件。PPT的整體色調以淺橙色以及白色為主,背景模仿了陽光四射的樣式,將各式各樣的色塊以及與甲午中日戰爭有關的圖片作為主要裝飾物,給人以生動、活力之感。PPT的主要內容包括背景介紹、新知導入、合作探究以及拓展延伸這四個部分。旨在通過節課的學習,了解甲午中日戰爭的起因,過程以及意義等,提高學生分析歷史的史實能力。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《列夫托爾斯泰》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了托爾斯泰的人物評價來導入課堂。第二部分闡述了本節課的四點學習目標。第三部分介紹了托爾斯泰的人物信息以及其代表作品,介紹了《列夫托爾斯泰》的創作背景。第四部分展示了本文的生詞以及其讀音,并對課文內容進行深入探究。第五部分展示了《列夫托爾斯泰》的板書設計,并總結了文章的中心思想。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《列夫托爾斯泰》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《列夫托爾斯泰》的作者茨威格的基本信息,并闡述了本文的創作背景,同時介紹了相關文體知識。第二部分展示了文中的生字生詞,并梳理了《列夫托爾斯泰》的寫作思路。第三部分對課文內容進行深入探究。第四部分展示了本節課的板書設計。
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