3D立體中國風畫卷風格PPT通用匯報模板,把中國風和立體藝術相結合,配色溫和,排版唯美,有一種朱傘青衣烏篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風路人,漣漪驚晨,夢中人現紅塵的意境。
中國風3D立體風格國學經典PPT模版由麥克PPT網提供下載,國學也是中國的國粹,它傳承著中國幾千年來的經典文化傳統和民族特使,PPT用中國風和現代3D元素來向世人展現中國國學。PPT中包含了水墨墨跡、白臘梅、紅印泥、徽派建筑,水墨山水等,代由中國風特色的元素。
PPT模板從閱讀準備、深入了解、作品鑒賞、閱讀總結四個部分來展開介紹關于語文課文《高老頭》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《高老頭》的作者的相關信息以及其代表作品。。并詳細地介紹了其生平經歷,同時詳細地介紹了《人間喜劇》的相關內容和創作背景。第二部分深入探究了《高老頭》的課文內容,并詳細地分析了其中的人物形象。第三部分介紹了本文的主題思想和藝術特色。第四部分總結了《高老頭》的作品影響和人物評價。
本套PPT在內容上分為課題導入、了解古印度國家、古印度的文化影響共計三個部分;第一部分首先介紹了古印度的地理位置,包括其附近的印度河流域和南亞次大陸,并引出介紹了古印度城市國家,激發學生的學習興趣;第二部分介紹了古印度的標志歷史事件,包括雅利安人入侵、種姓制度、佛教的建立與傳播等;第三部分介紹了種姓制度對印度產生的影響,以及種姓制度的產生背景和佛教建立的過程;
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《Haveyou read Treasure Island yet》第3課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過復習已學過的單詞和短語來導入課堂,并引導學生完成相關翻譯題目。第二部分組織學生探討喜歡的歌手,并說明相關原因。第三部分展示了兩道聽力題目。第四部分總結歸納了本節課的語法重點。第五部分通過相關練習題目來幫助學生鞏固所學的語法知識。
該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊What is the matter第三課時課件內容,前面兩個課時已經將文中的生字新詞和重點短語語法解決了,第三課時將在前面兩個課時的基礎上學習文章的重難點內容。該套PPT模板利用玩游戲的方法引導學生理解,并展示了相關的圖片,有利于學生的理解記憶。并通過列表格的形式進行講解,一目了然,清晰可見,簡潔明了。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《Meet my family》第2-3課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式展示了相關英文對話,并借此來導入新課,充分激發了學生的學習興趣。第二部分介紹了各個家庭成員的英文單詞形式,并通過創設具體情境來講解相關語法知識。第三部分引導學生介紹各個家庭成員的職業,并展示了相關英文歌曲來幫助學生進行記憶。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《Thereis a big bed》第3課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了一間臥室的圖片,并引導學生完成相關填空題,進而引出本節課的學習主題。第二部分通過簡單的英文問題來進行導入課,并借助例句來探究學生發現rainy、wait、rainbow、paint等單詞之間的發音規律,進而闡述了相關英文發音知識。第三部分展示了有關英文發音的練習題目,并總結歸納了字母組合ai和ay的發音規律。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是知識講解。PPT的第二個部分向我們介紹的是課程內容回顧等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是字詞講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是重點內容分析等等內容,包括對衣服的表達。PPT的第五個部分向我們介紹的是案例講解。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業的布置。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《My Clothes》第2-3課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了帽子、襯衣、裙子等服飾的圖片,并引導學生以其為主題用英文進行討論。第二部分展示了教材中的聽力題目,并展示了其聽力原文,同時組織學生深入探究聽力原文的具體含義。第三部分展示了相關對話模板,并引導學生開展分角色對話的活動。第四部分布置了本節課的課后作業。
該PPT以部編版四年級英語上冊My friends第3-4課時PPT模板為主題,內容上,該PPT模板首先用小朋友用英語玩找朋友的游戲warm up,然后是知識講解,講述本節課的新的知識點,然后,通過句式練習來讓學生熟讀熟記句式,然后再讓學生應用在日常表達中,只有這樣才能讓學生舉一反三,學會應用。最后是課堂小結,總結本節課的知識點。
PPT模版內容主要由warm-up、presentation、practice、production四部分構成。PPT模版第一部分包括角色扮演練習對話,評“最佳表演者”。第二部分的內容是教師先播放一個農場視頻給學生觀看,并布置了四個學習任務的,分別是標記新單詞、語句辯對錯、視頻農場里的蔬菜和水果有哪些、練習句子的書寫。第三部分為口語練習、聽單詞、單詞連線。第四部分主要是讓同學們大聲描述在你的農場里面都有些什么,將所學單詞句型串聯起來。
PPT模板主要從以下五個部分來展開人教版四年級英語下冊MY SCHOOL第2-3課時課件的相關內容。PPT的第一部分通過游戲或者角色扮演進行熱身活動,第二部分是展示新知,包括看圖思考、聽音答題、聽后重復以及角色扮演活動。第三部分是練習鞏固,包括閱讀、詢問與回答。第四部分是自主產出,通過同伴工作練習句型并產出。第五部分展示了本課的家庭作業。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《What time is it》第2-3課時的教學內容。PPT模板的第一部分引導學生根據所給的句子和表格用英文來進行表達,并展示了相關英文對話。第二部分通過圖文結合的形式展示了一段英文對話,并引導學生完成相關填空題目,同時展示了倫敦、北京等城市的英文形式。第三部分組織學生分角色扮演教材中的對話內容,并介紹了相關音標知識。第四部分布置了三個家庭作業。
該課件以幻燈片的形式介紹了相反數的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的引導學生了解相反數的概念和意義。PPT課件的第一部分呈現了一些關于上一節課的選擇題。第二部分介紹了一些練習題。第三部分詳細的介紹了相反數的概念。第四部分介紹了求一個有理數的相反數的方法。第五部分分析了一個例題。第六部分介紹了一些關于相反數的練習題。第七部分對本節課的內容進行了歸納與整理。第八部分呈現了當堂鞏固的內容。第九部分呈現了能力提升的內容。第十部分介紹了一些中考的常見題型。第十一部分對本節課的內容進行了小結。第十二部分呈現了本節課的作業。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是內容解析,此模板首先介紹了古典概型的相關內容,其次是對教學思路進行展示,最后是教學重難點。第二部分內容是教學目標,學生一方面能夠正確理解古典概型的兩大特點,另一方面能夠掌握古典概型的概率計算公式。第三部分內容是教學過程設計,主要包括情境引入、探索新知、師生活動和總結知識。第四部分內容是課堂檢測和小結。第五部分內容是課后反思。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是創設問題,引入新知,該模板首先對與新知識有關的問題進行展示,其次介紹了向量的乘數的定義,最后展示了它的長度和方向規定。第二部分內容是鞏固向量數乘運算的概念。第三部分內容是探究向量數乘運算的運算律,這一部分首先展示了三個運算律,包括結合率、第一分配率和第二分配率,其次對線性運算進行介紹。第四部分內容是鞏固新知和課堂練習。第五部分內容是布置作業和目標檢測設計。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是余弦定理的教學內容,包括余弦定理的向量證明方法、利用余弦定理及其推論解三角形。第二部分內容是教學目標,學生首先可以運用向量運算完成余弦定理的證明,其次幫助學生加強新舊知識的聯系,最后可以利用余弦定理解決三角形問題。第三部分內容是教學過程設計,這一部分主要包括余弦定理的證明、余弦定理的推論推導、勾股定理與余弦定理的關系。第四部分內容是總結提升。第五部分內容是課堂檢測與評價。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是教學目標和重難點,該模板首先對三大教學目標以及兩大重難點進行展示。第二部分內容是教學過程,這一部分首先引導學生復習回顧舊知,其次引入分層隨機抽樣,最后對師生活動進行展示。第三部分內容是課堂小結,這一部分主要引導學生回答相關問題并鞏固新知。第四部分內容是布置作業,包括教科書中的相關習題。第五部分內容是目標檢測。
這套《人教版九年級物理第3節 電阻》PPT課件共40張,以“從生活走進物理,用實驗揭示本質”為主線,引導學生在真實情境中完成“概念—規律—應用”的完整學習閉環。課件伊始以一張“城市夜景電纜發熱”照片激趣,拋出“為何同樣電壓下,銅線安然無恙,而劣質鋁線卻燙手?”的核心問題,從而鎖定本節四維目標:知識層面——理解電阻的物理意義、單位及換算;技能層面——掌握控制變量法探究影響電阻大小的因素;思維層面——經歷“猜想—實驗—數據—結論”的科學探究全過程;情感層面——樹立安全用電、崇尚實證的科學態度。第4~8張通過“做一個導體導電性檢測器”的微實驗,讓學生用電池、小燈泡和鱷魚夾親手比較銅絲、鎳鉻合金絲、鉛筆芯的導電差異。燈泡明暗的直觀對比使學生首先體驗到“不同導體對電流的阻礙作用不同”,順勢引出電阻定義:導體對電流阻礙作用的大小,符號R,單位歐姆(Ω),并補充kΩ、MΩ與Ω的換算階梯,為后續定量探究奠定語言工具。第9~15張聚焦“影響電阻大小的因素”。課件先以互動投票收集學生猜想:長度?橫截面積?材料?溫度?隨后分組領取“探究任務單”,利用桌面實驗箱中的四根不同規格鎳鉻合金絲和數字化電阻測量儀,完成控制變量實驗。系統自動采集數據并實時生成“R-L”“R-S”“R-材料”散點圖,學生通過擬合直線直觀發現:R與L成正比、R與S成反比,并換算出電阻率ρ,體驗“由定性走向定量”的思維躍遷。教師再拋出問題:“若把合金絲浸冰水與熱水,R將如何變化?”學生借助溫度傳感器實測,發現金屬電阻隨溫度升高而增大,從而對“溫度系數”留下深刻印象。第16~22張拓展視野,介紹半導體與超導現象:通過“芯片里的硅”和“磁懸浮列車”兩段短視頻,展示低電阻甚至零電阻帶來的技術革命,讓學生感知“電阻不僅是阻礙,更是可控資源”。第23~30張回到元件層面,剖析定值電阻的色環讀數法與滑動變阻器的“三接兩用法”,配合3D動畫演示滑片移動如何改變有效長度,實現電阻連續可調。第31~35張以交互式思維導圖整合知識網絡:中心“電阻”輻射出定義、單位、影響因素、測量方法、典型應用五大分支,學生點擊節點即可彈出易錯警示或生活實例,實現個性化復習。第36~40張設置分層闖關練習:基礎題聚焦單位換算與簡單計算;提升題給出“某導線拉長為原來2倍,電阻如何變化”的推理;拓展題則讓學生設計“利用滑動變阻器制作可調亮度的LED小夜燈”,并繪制電路圖、計算所需最大阻值。課后延伸任務以“家庭實驗室”形式展開:請學生用萬用表測量電飯煲電源線、手機充電線的電阻,撰寫50字安全提示,上傳班級群共享。整套課件通過“生活現象—實驗探究—技術前沿—工程應用”的螺旋設計,讓電阻概念從抽象符號轉化為可觸、可測、可用的真實體驗,切實培養學生的科學探究精神與知識遷移能力。
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