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喜慶剪紙風(fēng)格年終總結(jié)工作匯報PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：7M喜慶剪紙風(fēng)格年終總結(jié)工作匯報PPT模板采用了中國風(fēng)中獨特的剪紙風(fēng)格，這種風(fēng)格非常適合年終喜慶的節(jié)氣氣氛，PPT中的剪紙風(fēng)格主要以窗花元素為主。
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喜慶年會頒獎典禮攜手并進(jìn)共創(chuàng)未來PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：19M喜慶年會頒獎典禮攜手并進(jìn)共創(chuàng)未來PPT模板，采用了喜慶的大紅風(fēng)格。PPT中還包含許多喜慶的元素：紅燈籠、煙花、紅大門。此PPT適用于公司企業(yè)的頒獎典禮、年會、晚會。
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中國風(fēng)紅色喜慶風(fēng)格年會總結(jié)PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：8M中國風(fēng)紅色喜慶風(fēng)格年會總結(jié)PPT模板，元旦為主題的一個跨年年終總結(jié)匯報，中國風(fēng)喜慶元素，紅燈籠，紅窗花紙，喜慶洋洋。
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中國風(fēng)喜慶風(fēng)格春節(jié)習(xí)俗小年文化PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：8M小年，過大年的開始，小年也是中國習(xí)俗的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日，小年在各地有不同的概念和日期，北方地區(qū)是臘月二十三，南方地區(qū)是臘月二十四，江浙滬地區(qū)把“臘月廿四”和“除夕前一夜”都稱為小年。
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喜慶中國風(fēng)狗年大吉大利祝福賀卡PPT模板
頁數(shù)：7 | 大小：8M新春賀喜，讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子，讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子讓我新春的祝愿，飄進(jìn)你的心坎。新的門神，新的對聯(lián)！新的燈籠，新的氣象! 新年新春！我的問候依舊牽掛依舊祝福依舊！祝您新年快樂，闔家幸福!
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大過年喜慶中國風(fēng)春節(jié)文化習(xí)俗PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：20MPPT采用傳統(tǒng)的喜慶中國風(fēng)風(fēng)格講述了我們幾千年來最重要的一個傳統(tǒng)節(jié)日文化：春節(jié)文化，春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為是一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。
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中國風(fēng)復(fù)古風(fēng)格新春賀喜過新年P(guān)PT模板
頁數(shù)：23 | 大小：7M爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
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喜慶中國風(fēng)工作總結(jié)暨新年計劃PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：5M剪紙文化是中國悠久的民俗文化，也是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)有3000多年的歷史，剪紙文化中國蘊含了豐富的文化歷史信息，反映廣大勞動人民的生活，表達(dá)廣大民眾的社會人士，美好生活向往和審美情趣，用剪刀或刻刀在紙上剪刻生活中美好事物的花紋用用來裝點生活，多用于熱鬧的新年或吉祥的喜慶事情。這套剪紙風(fēng)格的工作總結(jié)暨新年計劃PPT模板素材，在中國民族文化氛圍中一起回顧、總結(jié)、展望未來。
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含講稿
人教版六年級語文下冊春夜喜雨課件PPT含講稿
頁數(shù)：19 | 大小：31M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課前預(yù)習(xí)、字詞解析、主旨?xì)w納、隨堂演練共計四個部分；第一部分介紹了作者杜甫的代表作和生平事跡，以及課文的創(chuàng)作背景；第二部分首先帶領(lǐng)學(xué)生朗誦了全文，解析了詩詞中“發(fā)生”、“潛”、“潤物”等詞語的含義；第三部分分析了文章內(nèi)容，總結(jié)了文章主旨大意，展示了文章的結(jié)構(gòu)圖；第四部分讓學(xué)生分析不同句子中代表的季節(jié)；
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紀(jì)念鐵人王進(jìn)喜誕辰100周年P(guān)PT專題黨課
頁數(shù)：20 | 大小：15M本套PPT模板在內(nèi)容上分為“三老四嚴(yán)”主要內(nèi)容、“三老四嚴(yán)”在王進(jìn)喜身上如何體現(xiàn)的、“三老四嚴(yán)”具體要求共計三個部分；第一部分首先闡明了“三老四嚴(yán)”的內(nèi)容包括當(dāng)老實人、說老實話、做老實事，有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的紀(jì)律等；第二部分介紹了幾個關(guān)于王進(jìn)喜的事跡，通過事跡來表明王進(jìn)喜的性格特點，同時也體現(xiàn)了“三老四嚴(yán)”精神的內(nèi)核；第三部分介紹了“三老四嚴(yán)”精神的要求；
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含教案
部編小學(xué)語文一年級下冊樹和喜鵲PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：76M這套PPT課件模板專為小學(xué)語文部編版一年級下冊的課文《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計，共37頁。本課旨在通過大自然中的友誼故事，引導(dǎo)學(xué)生理解課文含義，學(xué)會交朋友，并培養(yǎng)學(xué)生對大自然的好奇心和探索興趣。課件內(nèi)容首先明確了本課文的教學(xué)目標(biāo)，即通過生動的故事讓學(xué)生理解友誼的珍貴，學(xué)會與他人建立良好的關(guān)系，并激發(fā)他們對自然界的探索欲望。接著，課件通過播放動畫片視頻引入課文內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在視頻后，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，標(biāo)記生字詞，并劃分自然段，幫助學(xué)生初步感知課文結(jié)構(gòu)。隨后，課件進(jìn)行課文生字詞的教學(xué)，包括“這”、“只”、“窩”、“孤”等，通過讀音和詞組的講解，幫助學(xué)生掌握這些字詞的用法。同時，課件還提供了漢字書寫指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確書寫生字。接著，課件分段落教學(xué)課文內(nèi)容，深入分析文章的情感線索“孤單”，探討主人公喜鵲和樹的變化過程，幫助學(xué)生理解故事的發(fā)展和情感變化。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地體會友誼的力量和重要性。最后，課件歸納了文章主旨，引導(dǎo)學(xué)生扮演角色，感受主人公的情緒和想法，并思考如何設(shè)計一個有利于友誼發(fā)展的環(huán)境。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生深入理解課文，還培養(yǎng)了他們的思維能力和創(chuàng)造力。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為一年級學(xué)生提供了一個全面、系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養(yǎng)。
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企業(yè)員工年終大會之迎戰(zhàn)盈戰(zhàn)雞年年終總結(jié)匯報報告PPT模板
頁數(shù)：41 | 大小：53M企業(yè)員工年終大會之迎戰(zhàn)盈戰(zhàn)雞年年終總結(jié)匯報報告PPT模板下載是由麥克PPT網(wǎng)（www.cwhmytx.cn）會員花個十百千萬骨上傳推薦的PPT模板，此PPT包含2017最新雞年logo，PPT中所運用到的動畫有：卷軸動畫、標(biāo)題淡出動畫等，運用了過年的喜慶元素，適合企業(yè)會議頒獎，年會頒獎
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狗年旺旺旺瑞狗迎新春狗年大吉新年賀卡PPT模板
頁數(shù)：6 | 大小：17M狗年旺旺旺瑞狗迎新春狗年大吉新年賀卡PPT模板，喜洋洋的喜慶風(fēng)格，紅紅的燈籠高高掛，煙花繽紛，適用于新年元旦賀卡。
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含講稿
企業(yè)公司年度總結(jié)表彰暨2025年迎新年會PPT模板含講稿
頁數(shù)：20 | 大小：29MPowerpoint從五個部分來展開介紹關(guān)于“新起點，新征程”這一年度總結(jié)表彰暨2025年迎新年會的相關(guān)內(nèi)容。PTT模板的第一個部分邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺進(jìn)行了致辭，表達(dá)了對新年的期許以及對大家的祝愿。第二個部分運用幻燈片對本年度的業(yè)績進(jìn)行了回顧，介紹了年度的全年收益以及獲得的榮譽。第三個部分給優(yōu)秀的團(tuán)隊以及優(yōu)秀的個人進(jìn)行了表彰和頒獎。第四個部分進(jìn)行了晚會的表演。最后一個部分通過幸運抽獎來帶動了全場的氣氛。
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金典紅藍(lán)風(fēng)格凝心聚力迎勢起航年終終結(jié)新年計劃PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：14M金典紅藍(lán)風(fēng)格凝心聚力迎勢起航年終終結(jié)新年計劃PPT模板，采用紅色與藍(lán)色的經(jīng)典配色，兩種顏色做對比，年終與新年做對比，適用于年終工作總結(jié)與新年計劃策劃規(guī)劃。
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ppt喜報模板
頁數(shù)：28 | 大小：20Mppt喜報模板很適合高中學(xué)校為金榜題名的學(xué)子們舉行的歡慶會。隨著高考的結(jié)束，莘莘學(xué)子們終于可以放松一下疲憊的身心，期盼渴望早日獲得理想大學(xué)的錄取通知書喜報，十年寒窗苦讀，寶日風(fēng)雨兼程，千錘百煉，只為金榜題名，收獲理想的大學(xué)通知書。這套中國傳統(tǒng)喜慶風(fēng)格的PPT模板素材，以立志的言語書寫著青春的凱歌，奮進(jìn)的照片記錄著勇往直前的信念。
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高考喜報PPT
頁數(shù)：19 | 大小：41MPPT模板以某學(xué)生考入清華大學(xué)的示例進(jìn)行了分享。第一部分以主持人的致辭作為高考喜報模板的導(dǎo)語。第二部分為高考主人公的致辭。首先對辛勤撫養(yǎng)自己的父母、教育自己的老師培養(yǎng)自己的學(xué)校、給予自己幫助的親朋做了感謝。其次，以照片墻的方式對自己的求學(xué)之路以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，進(jìn)行了深入的交流和分享。最后分享了自己的人生經(jīng)驗，即學(xué)會感恩、天道酬勤。
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特效動畫開場中國風(fēng)慶元旦迎新年之元旦晚會PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：48M特效動畫開場中國風(fēng)慶元旦迎新年之元旦晚會PPT模板，采用特效動畫開場，喜慶的風(fēng)格，迎接2018元旦的到來，適用于元旦晚會。
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部編版五年級下冊《秋夜將曉出籬門迎涼有感》PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：75MPPT模板從三部分對統(tǒng)編版五年級語文下冊第四單元第9課《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這篇古詩的內(nèi)容展開講解。第1部分新課導(dǎo)入介紹了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這篇古詩文的作者陸游以及這篇詩文的創(chuàng)作背景。第2部分是書寫指導(dǎo)介紹了這篇古詩中的生詞的讀音和寫法。第3部分是探討交流與詩歌賞析，帶領(lǐng)學(xué)生通過通讀全文了解詩文的內(nèi)容和詩文的精彩之處。
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含講稿
一年級新生見面會歡迎新同學(xué)主題班會PPT模板含講稿
頁數(shù)：18 | 大小：17M這套面向一年級新生的見面會歡迎主題班會 PPT 課件，共包含 17 張幻燈片，以 “游戲互動” 為主線，通過四個漸進(jìn)式環(huán)節(jié)，幫助剛踏入校園的新生快速熟悉彼此、融入集體，營造溫暖友愛的班級氛圍。?第一部分 “初次認(rèn)識” 聚焦打破陌生感，用趣味游戲搭建溝通橋梁。開篇設(shè)計的破冰游戲充滿節(jié)奏感 —— 隨著輕快的音樂，學(xué)生按節(jié)奏依次說出自己的名字和一句想說的話（如 “我喜歡畫畫”“很高興認(rèn)識大家”），在律動中自然消除緊張感；隨后的自我介紹環(huán)節(jié)采用小組形式，4-5 人圍成一圈輪流介紹自己的年齡、愛好等，組員可及時提問互動，讓交流更具針對性；最后的 “名字滾雪球” 游戲則考驗記憶能力，第一個學(xué)生說 “我是 XX”，第二個學(xué)生需說 “我是 XX 旁邊的 YY”，以此類推，既讓學(xué)生有意識地記住彼此名字，又在重復(fù)中加深初步印象，為后續(xù)交往打下基礎(chǔ)。?第二部分 “初步了解” 通過創(chuàng)意游戲深化同學(xué)間的認(rèn)知。“飛機飛上天” 游戲中，學(xué)生在紙上寫下自己的一個小特點（如 “會彈鋼琴”“喜歡吃草莓”），折成紙飛機放飛，撿到飛機的同學(xué)需根據(jù)信息尋找對應(yīng)的同學(xué)并交流；“簽名九宮格” 則在紙上畫出 3x3 的格子，每個格子標(biāo)注不同特征（如 “戴眼鏡”“家里有弟弟妹妹”），學(xué)生需找到符合特征的同學(xué)簽名，集齊 9 個簽名即可完成任務(wù)。這些游戲讓學(xué)生在主動尋找與互動中，發(fā)現(xiàn)彼此的共同點與差異，從 “知道名字” 進(jìn)階到 “了解特點”。?第三部分 “團(tuán)結(jié)凝聚” 側(cè)重培養(yǎng)協(xié)作能力，用團(tuán)隊游戲增強默契。“故事接龍” 要求小組圍坐，每人依次說一句話延續(xù)故事，最終共同完成一個完整的小故事，過程中需要傾聽與配合，避免情節(jié)斷層；“畫畫傳遞” 則考驗理解與表達(dá)的一致性 —— 第一個學(xué)生看一幅簡單圖畫后，悄悄畫給第二個學(xué)生看，依次傳遞，最后一人展示畫作并與原圖對比，笑聲中讓學(xué)生體會到 “團(tuán)隊協(xié)作需要清晰溝通”。兩個游戲從不同角度強化 “我們是一個小集體” 的意識。?第四部分 “情感聯(lián)結(jié)” 著力構(gòu)建集體歸屬感。“目標(biāo)設(shè)定游戲” 中，學(xué)生在便簽上寫下新學(xué)期的一個小愿望（如 “交 3 個好朋友”“認(rèn)真聽每節(jié)課”），貼在班級 “愿望樹” 展板上，讓個人目標(biāo)與集體成長產(chǎn)生聯(lián)結(jié)；“情緒管理游戲” 通過情景卡片（如 “被同學(xué)不小心撞到”“得到老師表揚”），引導(dǎo)學(xué)生說出自己的情緒和處理方式，學(xué)會理解他人感受；“班級文化建設(shè)游戲” 則邀請學(xué)生共同討論班級昵稱、設(shè)計簡易班徽，在創(chuàng)意碰撞中凝聚 “這是我們的班集體” 的共識。整個環(huán)節(jié)從個人到集體，層層遞進(jìn)地加深新生對班級的情感認(rèn)同，為開啟校園生活奠定溫暖基調(diào)。?