這套由二十二張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件,以北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》中“確定位置”為主題,致力于讓學(xué)生體會(huì)“平面定位必須且只需兩個(gè)數(shù)據(jù)”這一核心觀念,并在多樣化方法的比較與操作中感悟“有序?qū)?yīng)”的數(shù)學(xué)思想。整體設(shè)計(jì)遵循“情境—探究—練習(xí)—總結(jié)”四段式結(jié)構(gòu),節(jié)奏緊湊、層次分明。課堂伊始,屏幕呈現(xiàn)一張氣勢(shì)恢宏的閱兵照片:方陣整齊、將士林立。教師拋出問題:“如果總指揮要立刻讓第三排第五列的士兵出列,他該怎樣描述?”學(xué)生脫口而出“第三排第五列”,教師順勢(shì)追問:“為什么只說一句就能鎖定一個(gè)人?”生活化的懸念讓學(xué)生初步體會(huì)“行列”這一最樸素的二維定位模型,也自然引出本課主題——平面內(nèi)確定位置的兩個(gè)數(shù)據(jù)。進(jìn)入“新知探究”環(huán)節(jié),課件依次展開三種常用定位法:先以教室座位圖為例,認(rèn)識(shí)“行+列”的簡潔;再以校園平面圖遷移到“方位角+距離”,讓學(xué)生用量角器和刻度尺現(xiàn)場測(cè)定指定目標(biāo)的位置;最后通過世界地圖引入“經(jīng)度+緯度”,比較不同場景下定位精度與表達(dá)方式的差異。每學(xué)完一種方法,教師都用“定位三問”小結(jié):需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?數(shù)據(jù)順序能顛倒嗎?一個(gè)數(shù)據(jù)能對(duì)應(yīng)幾個(gè)位置?學(xué)生在反復(fù)對(duì)比中逐步抽象出“兩個(gè)有序數(shù)據(jù)?平面點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)”的數(shù)學(xué)本質(zhì)。“隨堂練習(xí)”采用任務(wù)驅(qū)動(dòng):基礎(chǔ)層讓學(xué)生在方格紙上用行列法寫出自己座位坐標(biāo);提高層給出方位角和距離,要求畫出目標(biāo)點(diǎn)的位置;拓展層則提供經(jīng)緯度,讓學(xué)生借助在線地圖確定對(duì)應(yīng)城市,并描述其相對(duì)于學(xué)校的大致方位。平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場講評(píng),確保錯(cuò)誤不過夜。最后的“課堂小結(jié)”用思維導(dǎo)圖快閃:行列、方位+距離、經(jīng)緯三線歸一于“兩個(gè)有序數(shù)據(jù)”核心,學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn);作業(yè)設(shè)計(jì)分層:A層完成教材對(duì)應(yīng)習(xí)題,B層觀察小區(qū)平面圖,用兩種方法描述自己家相對(duì)于大門的坐標(biāo),并說明選擇理由,將課堂所學(xué)遷移到真實(shí)生活。整套課件通過“視覺沖擊—?jiǎng)邮譁y(cè)量—多元比較—即時(shí)反饋”的閉環(huán),不僅讓學(xué)生真正理解“平面定位為何必須兩個(gè)數(shù)據(jù)”,更在“說位置、畫位置、換位置”的豐富體驗(yàn)中,深刻體會(huì)有序性與一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想,為后續(xù)平面直角坐標(biāo)系的引入奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)與概念雙重基礎(chǔ)。
這份總計(jì)三十二幀的復(fù)習(xí)課件,為北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》量身打造,以“自查—搭橋—攻堅(jiān)—實(shí)戰(zhàn)”為主線,幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)把散落的知識(shí)點(diǎn)織成網(wǎng)、把易錯(cuò)點(diǎn)變亮點(diǎn)。課堂沿“六步閉環(huán)”推進(jìn):目標(biāo)導(dǎo)航—圖譜建網(wǎng)—考點(diǎn)速通—題型破拆—針對(duì)訓(xùn)練—總結(jié)提升。開篇“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)”用雙色表格直擊要害:重點(diǎn)側(cè)寫明“能建系、能描點(diǎn)、能讀特征、能借坐標(biāo)描述軸對(duì)稱”;難點(diǎn)側(cè)聚焦“根據(jù)圖形特點(diǎn)選擇最優(yōu)原點(diǎn)”與“軸對(duì)稱后坐標(biāo)變化規(guī)律”,讓學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)靶心。“單元知識(shí)圖譜”以可交互思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)三大支干——“確定位置”拆成行列、方位+距離、經(jīng)緯度;“平面直角坐標(biāo)系”下設(shè)坐標(biāo)軸、象限符號(hào)、與軸平行線特征;“軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化”突出對(duì)稱軸為x軸、y軸、原點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)變化口訣。節(jié)點(diǎn)留空,學(xué)生用電子筆現(xiàn)場填充個(gè)人錯(cuò)題或提醒,教師一鍵保存,生成“班級(jí)復(fù)習(xí)云圖”,實(shí)現(xiàn)知識(shí)個(gè)性化再建構(gòu)。“考點(diǎn)串講”采用表格速覽:左側(cè)列考點(diǎn),右側(cè)配“易錯(cuò)閃電標(biāo)”,如“象限符號(hào)莫忘0”“對(duì)稱坐標(biāo)先寫軸”“平行x軸y相等”等,配合Gif動(dòng)畫演示,30秒過完一個(gè)考點(diǎn),既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻四類:描點(diǎn)讀坐標(biāo)、建系寫坐標(biāo)、對(duì)稱求新坐標(biāo)、交點(diǎn)與路徑問題。每類配一道“母題”+兩道“子題”,用“錯(cuò)因→正解→變式”三段式拆解,學(xué)生用點(diǎn)贊貼投票“最慘痛病例”,在笑聲中警醒。“針對(duì)訓(xùn)練”分層推送:A層基礎(chǔ)在線判斷,系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋;B層給出校園平面圖,要求設(shè)計(jì)最優(yōu)坐標(biāo)系并寫出圖書館對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo);C層引入中考真題,要求用兩種建系方法求同一個(gè)線段長度,比較簡潔度。平板實(shí)時(shí)生成“掌握度曲線”,教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場開“微門診”。結(jié)課“課堂總結(jié)”用30秒“電梯演講”——每人說一個(gè)今天補(bǔ)齊的知識(shí)漏洞,彈幕滾成詞云;作業(yè)分兩層:A層完成教材單元復(fù)習(xí)題,B層拍攝家中房間俯視圖,建立簡易坐標(biāo)系并用坐標(biāo)描述家具對(duì)稱關(guān)系,附文字說明建系理由,把復(fù)習(xí)成果帶回家。整套課件通過“目標(biāo)定向—圖譜織網(wǎng)—錯(cuò)因曝光—精準(zhǔn)訓(xùn)練”的閉環(huán),不僅讓學(xué)生把“建系、讀坐標(biāo)、用對(duì)稱”做得又快又準(zhǔn),更在“自查—互學(xué)—展示”的反復(fù)體驗(yàn)中,提升合作意識(shí)與策略思維,為后續(xù)函數(shù)圖像、幾何變換奠定堅(jiān)實(shí)的方法與信心雙重基礎(chǔ)。
這份三年級(jí)上冊(cè)“多位數(shù)乘一位數(shù)”單元復(fù)習(xí)課件采用“知識(shí)梳理—重難點(diǎn)精講—變式練習(xí)”的三段式結(jié)構(gòu),將口算、筆算、含0計(jì)算與解決問題四大模塊一氣呵成,為學(xué)生搭建清晰的復(fù)習(xí)跑道。開篇“單元知識(shí)框架”用思維導(dǎo)圖總覽:左邊列口算(整十整百、兩位數(shù)不進(jìn)位),中間豎式筆算(不進(jìn)位→不連續(xù)進(jìn)位→連續(xù)進(jìn)位),右側(cè)聚焦“0”的乘法(0的乘積、中間末尾含0),讓學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)范圍。“知識(shí)點(diǎn)梳理”環(huán)節(jié)用動(dòng)態(tài)分步演示:口算先圈“0”再算高位,末尾一鍵補(bǔ)0;筆算用顏色區(qū)分“個(gè)位乘—進(jìn)位寫小字—十位乘—加進(jìn)位”四步,配合口訣“哪位滿十向前一位進(jìn)”,幫助學(xué)生形成清晰的豎式節(jié)奏;含0計(jì)算則用“透明覆蓋”動(dòng)畫,把因數(shù)中間的0瞬間高亮,提醒“0也要乘,記得寫0占位”,避免漏寫錯(cuò)誤。“重難點(diǎn)精講”精選三大易錯(cuò)點(diǎn):①整十?dāng)?shù)口算忘記在積末尾補(bǔ)0;②連續(xù)進(jìn)位時(shí)漏加進(jìn)位小1;③因數(shù)中間有0時(shí)跳位不寫0。每道例題先放錯(cuò)解,讓學(xué)生找茬,再呈現(xiàn)正解并配“錯(cuò)因警示燈”,強(qiáng)化印象。“變式鞏固練習(xí)”設(shè)置生活化闖關(guān):基礎(chǔ)層“選一選”判斷豎式正誤;提高層“填一填”完成路程、質(zhì)量、金額三類情境題;拓展層“用一用”解決“高鐵行駛時(shí)間速度”綜合問題,系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場講評(píng),確保算理與算法雙過關(guān)。整體課件以“框架總覽—?jiǎng)討B(tài)分步—錯(cuò)例找茬—情境闖關(guān)”四連擊,既系統(tǒng)梳理計(jì)算規(guī)則,又通過層層變式幫助學(xué)生突破“補(bǔ)0、進(jìn)位、占位”等易錯(cuò)點(diǎn),為后續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)及除數(shù)是兩位數(shù)的除法奠定堅(jiān)實(shí)的運(yùn)算與思維雙重基礎(chǔ)。
這是一份專為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元“兩位數(shù)加、減兩位數(shù)”設(shè)計(jì)的單元復(fù)習(xí)PPT,旨在為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)回顧與鞏固,幫助他們?cè)趶?fù)習(xí)階段全面梳理本單元的核心內(nèi)容,提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。該P(yáng)PT以“單元知識(shí)導(dǎo)學(xué) - 知識(shí)梳理 - 重難點(diǎn)精講 - 變式鞏固練習(xí)”為核心框架,邏輯清晰,層次分明。首先通過“單元知識(shí)框架”部分,幫助學(xué)生理清本單元的知識(shí)脈絡(luò),明確各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,為后續(xù)復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本單元內(nèi)容圍繞兩大核心知識(shí)點(diǎn)展開。第一部分是“兩位數(shù)加兩位數(shù)”,詳細(xì)講解了口算和筆算兩種計(jì)算方法。口算部分包括不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法的技巧,幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算。筆算部分則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)位對(duì)齊、從個(gè)位加起等規(guī)則,確保學(xué)生在書面計(jì)算中規(guī)范操作。為了鞏固這些知識(shí),PPT配套了豐富的口算和筆算基礎(chǔ)練習(xí)題,同時(shí)設(shè)計(jì)了如“圖書是否足夠”“讀書總頁數(shù)”等實(shí)際應(yīng)用題,將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活場景緊密結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。第二部分是“兩位數(shù)減兩位數(shù)”,同樣涵蓋了口算和筆算兩個(gè)方面。口算部分講解了不退位和退位的技巧,幫助學(xué)生掌握減法的快速計(jì)算方法。筆算部分則規(guī)范了計(jì)算步驟,確保學(xué)生在書面計(jì)算中能夠準(zhǔn)確無誤地完成減法運(yùn)算。通過配套的計(jì)算練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握減法的計(jì)算方法。此外,PPT還結(jié)合了“服務(wù)人數(shù)統(tǒng)計(jì)”“剩余圖書數(shù)量”“人數(shù)比較”等實(shí)際場景題,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)思維。在整體設(shè)計(jì)上,PPT融入了卡通形象,使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣,吸引學(xué)生的注意力。各個(gè)板塊劃分清晰,練習(xí)題設(shè)計(jì)兼顧基礎(chǔ)與變式,既幫助學(xué)生鞏固兩位數(shù)加減法的計(jì)算方法,又提升了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通過這樣的復(fù)習(xí)方式,學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)地回顧本單元的知識(shí)點(diǎn),還能在多樣化的練習(xí)中增強(qiáng)數(shù)學(xué)素養(yǎng),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份PPT無疑是該單元復(fù)習(xí)的實(shí)用輔助工具,能夠有效助力教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。
這是一份蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)的PPT課件,主題為“進(jìn)位加、不退位減”,主要圍繞兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加)和兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)展開教學(xué)。該課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo) - 探究新知 - 練習(xí)鞏固”為教學(xué)脈絡(luò),旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,課件首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),即讓學(xué)生理解不進(jìn)位加法和不退位減法的算理,掌握正確的計(jì)算方法,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。同時(shí),課件明確了重難點(diǎn),即算理的理解和計(jì)算技能的掌握。通過課前導(dǎo)入環(huán)節(jié),以情境題引出課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在“探究新知”部分,課件借助小方塊、計(jì)數(shù)器等直觀教具,幫助學(xué)生逐步理解算理。首先,以“35+24”為例,拆解不進(jìn)位加法的算理。通過將數(shù)分解為整十和個(gè)位分別相加,直觀展示加法的計(jì)算過程。同時(shí),同步講解豎式計(jì)算的規(guī)則,強(qiáng)調(diào)“數(shù)位對(duì)齊、從個(gè)位加起”的重要性。這種直觀與抽象相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生更好地理解不進(jìn)位加法的計(jì)算原理。接著,以“35-24”為例,講解不退位減法。通過演示數(shù)的拆分和豎式計(jì)算步驟,強(qiáng)化“數(shù)位對(duì)齊”這一核心要求。通過計(jì)數(shù)器等教具的演示,學(xué)生可以清晰地看到減法的計(jì)算過程,進(jìn)一步加深對(duì)不退位減法算理的理解。在“練習(xí)鞏固”環(huán)節(jié),課件設(shè)計(jì)了豐富多樣的練習(xí)形式,包括計(jì)數(shù)器操作、口算、表格計(jì)算以及實(shí)際應(yīng)用題(如圖書數(shù)量統(tǒng)計(jì))。這些練習(xí)不僅涵蓋了基礎(chǔ)計(jì)算,還結(jié)合實(shí)際問題,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活場景中,提升他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。通過多樣化的練習(xí),學(xué)生能夠在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)計(jì)算技能。在視覺設(shè)計(jì)上,PPT采用了卡通元素與具象教具(如小方塊、計(jì)數(shù)器)相結(jié)合的方式,貼合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這種設(shè)計(jì)不僅使課堂更加生動(dòng)有趣,還通過直觀的教具簡化了抽象算理的理解,幫助學(xué)生更好地掌握計(jì)算方法。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握不進(jìn)位加法和不退位減法的核心知識(shí),提升數(shù)學(xué)計(jì)算能力和應(yīng)用能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本套 PPT 是蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元“進(jìn)位加法和退位減法”的單元復(fù)習(xí)資料,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理和鞏固本單元的核心內(nèi)容。PPT 開篇以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),清晰地勾勒出本單元的知識(shí)框架。思維導(dǎo)圖涵蓋了 9 加幾、十幾減 9、8/7 加幾、十幾減 8/7、6-2 加幾及對(duì)應(yīng)的減法計(jì)算內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)化的呈現(xiàn)方式幫助學(xué)生從整體上把握單元知識(shí)體系,為后續(xù)的復(fù)習(xí)提供清晰的思路。在“知識(shí)盤點(diǎn)”部分,PPT 對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的算法進(jìn)行了詳細(xì)解讀。例如,9 加幾采用“湊十法”,十幾減 9 使用“破十法”,而 8/7 加幾以及后續(xù)的加減法則結(jié)合平十法、想加算減等多種方法展開。通過分點(diǎn)詳解,學(xué)生能夠清晰地理解每種計(jì)算方法的步驟和邏輯,從而更好地掌握進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算技巧。“易錯(cuò)攻略”模塊總結(jié)了學(xué)生在計(jì)算過程中常見的失誤,例如在湊十法中誤將十位數(shù)加上原數(shù),或在破十法中出現(xiàn)數(shù)的拆分錯(cuò)誤等。通過這些易錯(cuò)點(diǎn)的梳理,PPT 幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)中主動(dòng)規(guī)避這些問題,提升計(jì)算的準(zhǔn)確性和效率。“考點(diǎn)精練”部分針對(duì)本單元的五個(gè)核心考點(diǎn)設(shè)計(jì)了多樣化的練習(xí)題,包括應(yīng)用題、選擇題等。每個(gè)考點(diǎn)都配備了詳細(xì)的解題思路,明確計(jì)算邏輯,幫助學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過這種針對(duì)性的練習(xí),學(xué)生能夠更好地理解和掌握進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算方法。整套 PPT 設(shè)計(jì)科學(xué),兼顧了知識(shí)梳理、易錯(cuò)提醒與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。它不僅幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧和鞏固本單元的核心內(nèi)容,還通過易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí),提升了學(xué)生的計(jì)算能力和問題解決能力,為學(xué)生夯實(shí)進(jìn)位加法和退位減法的計(jì)算基礎(chǔ)提供了有力支持。
這份 PPT 是為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元精心制作的復(fù)習(xí)資料,重點(diǎn)圍繞 “兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)” 的知識(shí)展開。它首先通過思維導(dǎo)圖的形式,清晰地梳理了整個(gè)單元的知識(shí)框架,將兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、加減一位數(shù)(包括進(jìn)位和退位)等核心內(nèi)容整合為不同模塊,幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。在知識(shí)講解部分,PPT 細(xì)分為四個(gè)知識(shí)要點(diǎn),詳細(xì)剖析了各種運(yùn)算的算法。例如,在加減整十?dāng)?shù)時(shí),采用 “拆分十位數(shù)運(yùn)算” 的方法,使計(jì)算過程更加直觀易懂;而在加減一位數(shù)時(shí),則根據(jù)是否涉及進(jìn)位或退位,分別講解了拆分法、湊十法等實(shí)用技巧,幫助學(xué)生靈活掌握不同場景下的計(jì)算方法。此外,PPT 還貼心地列出了六項(xiàng)易錯(cuò)攻略,精準(zhǔn)點(diǎn)明學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常見的錯(cuò)誤,如口算方法混淆、數(shù)位對(duì)齊錯(cuò)誤以及實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系判斷失誤等,為學(xué)生提供了針對(duì)性的提醒和指導(dǎo)。為了鞏固所學(xué)知識(shí),PPT 設(shè)計(jì)了 “考點(diǎn)精練” 環(huán)節(jié),結(jié)合跳繩長度、購物價(jià)格等貼近生活的情境,編寫了應(yīng)用題,并附帶詳細(xì)的解題思路與步驟,幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中,提升解題能力。整體而言,這份 PPT 充分融入了卡通元素,畫面生動(dòng)有趣,既注重知識(shí)的系統(tǒng)講解,又兼顧易錯(cuò)點(diǎn)提醒與練習(xí)鞏固,完美適配一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),是一份實(shí)用且富有吸引力的復(fù)習(xí)資料。
本套 PPT 是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)第五單元第 2 課時(shí) “兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)” 的教學(xué)內(nèi)容,主要聚焦于這類運(yùn)算的算理與算法。其學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生理解兩位數(shù)加減一位數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法并能夠準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探究能力,幫助學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。課程的重難點(diǎn)在于掌握不進(jìn)位加法和不退位減法的算法,理解 “個(gè)位相加減、十位不變” 的規(guī)則。在內(nèi)容安排上,課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)先復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)的加減法,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),隨后通過 “媽媽買彩紙” 的生活情境引出兩位數(shù)加減一位數(shù)的運(yùn)算問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。學(xué)習(xí)任務(wù)一以 25+3 為例,通過數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、計(jì)數(shù)器撥數(shù)三種方法,引導(dǎo)學(xué)生逐步推導(dǎo)出 “兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),個(gè)位相加、十位不變” 的規(guī)則。這種多樣化的教學(xué)方法不僅幫助學(xué)生從不同角度理解算理,還培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探究能力。學(xué)習(xí)任務(wù)二以 25-3 為例,同理講解兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)的算法,并通過對(duì)比加減運(yùn)算的共性,幫助學(xué)生總結(jié)出 “無論是加法還是減法,都只在個(gè)位上進(jìn)行計(jì)算,十位保持不變” 的規(guī)律。這種對(duì)比教學(xué)方式有助于學(xué)生更好地理解加減法之間的聯(lián)系,加深對(duì)算理的理解。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了多種類型的題目,包括計(jì)數(shù)器撥數(shù)、混合運(yùn)算、對(duì)比計(jì)算以及實(shí)際應(yīng)用題等。這些練習(xí)題不僅幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),還強(qiáng)化了學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力。最后,總結(jié)評(píng)價(jià)板塊對(duì)本課的核心方法進(jìn)行了梳理,幫助學(xué)生回顧和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。同時(shí),配套的自我評(píng)價(jià)和小組互評(píng)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而更好地內(nèi)化知識(shí)。這套 PPT 通過清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、多樣化的教學(xué)方法、豐富的練習(xí)設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)的總結(jié)評(píng)價(jià),為學(xué)生提供了一個(gè)全面且有效的學(xué)習(xí)框架,幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的運(yùn)算方法,提升數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問題的能力。
黨的十九大,是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會(huì)、深入推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù),事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來,事關(guān)中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn),事關(guān)最廣大人民根本利益。
今年是深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和十八屆六中全會(huì)的關(guān)鍵之年,是貫徹好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的重要一年,黨支部緊緊圍繞上級(jí)黨委的總體工作思路,深化思想工作,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),加強(qiáng)黨建工作,從反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng)入手,確保廉政之風(fēng)的形成,樹立良好黨員干部形象。
手繪風(fēng)格勵(lì)志崗位競聘簡歷個(gè)人求職簡歷PPT模板,手繪風(fēng)格,創(chuàng)意創(chuàng)新元素,適用于求職競聘個(gè)人簡歷。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是烏克蘭的國土面積,發(fā)展歷史,民族文化以及國歌等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是蘇維埃政權(quán)如何建立和發(fā)展、主要特點(diǎn)等等內(nèi)容。第三個(gè)部分向我們介紹的是國歌的含義,翻譯和解讀。這同時(shí)還向我們介紹了其他歌曲,包括《運(yùn)河工程》、《童話》、《紀(jì)念一位同志》等等歌曲。
本套PPT在內(nèi)容上分為新知導(dǎo)入、新知探究、隨堂練習(xí)共三個(gè)部分;第一部分首先講解了光學(xué)顯微鏡和玻片的相關(guān)知識(shí),用實(shí)驗(yàn)引入接下來的內(nèi)容;第二部分結(jié)合圖片詳細(xì)介紹了植物細(xì)胞的各類結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞液、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等,并介紹了各個(gè)結(jié)構(gòu)的對(duì)細(xì)胞整體的作用和功能;第三部分總結(jié)了課堂內(nèi)容,采用習(xí)題鞏固所學(xué)知識(shí),考察了學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的了解程度;
本套PPT在內(nèi)容上分為明確目標(biāo)、習(xí)題講解、習(xí)題練習(xí)、課堂總結(jié)共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先闡明了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并詳細(xì)介紹了乘法的概念讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂;第二部分詳細(xì)展示了幾道算式題目,并讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律;第三部分提供了三道與日常生活息息相關(guān)的計(jì)算題,讓學(xué)生根據(jù)規(guī)律計(jì)算結(jié)果,再詳細(xì)講解具體步驟,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí);第四部分總結(jié)了課堂內(nèi)容,讓學(xué)生討論本節(jié)課的收獲,針對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí);
PPT主要展示了《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰綠色以及白色為主,將灰色色塊、教師和學(xué)生的人物形象以及與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前回顧和引入新課、自主探究和合作交流、鞏固練習(xí)和綜合運(yùn)用、課堂小結(jié)以及鞏固練習(xí)這五個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到如何用對(duì)數(shù)來描述位置。
這個(gè)PPT主要分為七個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是探索新知等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是小試牛刀等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)提煉等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是閱讀理解。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是易錯(cuò)題型。PPT的第七個(gè)部分向我們介紹的是鞏固練習(xí)。認(rèn)識(shí)常用的容積計(jì)算單位。
這個(gè)PPT主要分為九個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是探索新知等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是回顧反思等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)提煉等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是小試牛刀。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是易錯(cuò)題型。PPT的第七個(gè)部分向我們介紹的是鞏固練習(xí)。PPT的第八個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié)。PPT的第九個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)。
PPT模板從溫故知新、新知探究、課堂探究、課堂小結(jié)四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《從同一位置觀察不同物體的形狀》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過復(fù)習(xí)舊知來導(dǎo)入新課。第二部分通過小組活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生探究不同形狀的立體圖形從同一方向所觀察到的形狀。第三部分展示了本節(jié)課的課堂練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
PPT模板從溫故知新、新知探究、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《從不同位置觀察同一物體的形狀》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示了《題西林壁》的詩詞來導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第二部分通過開展小組活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生探究了從不同方向觀察同一物體所得的圖形。第三部分展示了相關(guān)練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是高度重視,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是完善相關(guān)機(jī)制,細(xì)化具體措施等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是防控風(fēng)險(xiǎn),確保穩(wěn)定,常抓不懈等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是鞏固風(fēng)險(xiǎn)防范的成效等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是提前部署。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是持續(xù)做好下一步的工作。
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