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四年級科學上冊《聲音-保護我們的聽力》PPT課件
頁數：14 | 大小：2MPPT模板展示了四年級科學《聲音-保護我們的聽力》課件內容，模板通過探究控制物體發聲實驗得出控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發聲的根本方法。并講述了耳朵對我們身體的重要意義以及噪音對人的傷害。學習《生源-保護我們的聽力》，引導學生通過實驗得出結論，從而明白保護耳朵的重要性，有利于學生更加有效地保護聽力，愛護身體。
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教科版科學四上物質在水中是怎樣溶解的
頁數：23 | 大小：3MPPT模板展示了四年級科學《溶解-物質在水中是怎樣溶解的》課件內容，普通物質在水中溶解很難見到過程，本節課通過高錳酸鉀實驗來觀察物質在水中溶解的過程。模板對于高錳酸鉀的講解詳細充分，對其實驗過程也是十分詳細。而后還進行了不同物質在水中溶解狀態實驗，并列出表格進行對比，直觀明了，也正是通過不斷實驗與對比，才不斷完善結論，更加了解與認識溶液。
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教科版四年級上冊《溶解的快與慢》PPT課件
頁數：22 | 大小：3MPPT模板展示了四年級科學《溶解-溶解的快與慢》課件內容，在一定條件下，溶解速度是有快慢之分的。模板進行了攪拌與加熱實驗，并提出了對比實驗這一概念，對比實驗就是兩組實驗中，除了一個需要研究的條件不同外，其余條件都相同。通過兩個實驗進行對比得出結論，而后又進行了其他特殊物質溶解實驗，得出更加詳細的結論，講解有理有據，生動形象。
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四年級科學上冊《聲音是怎樣產生的》PPT課件
頁數：16 | 大小：2MPPT模板從新課導入、新知探究、知識總結、課堂練習、板書設計五個部分來展開《聲音是怎樣產生》的教學內容。PPT模板的第一部分通過問題來導入課堂，充分激發了學生的好奇心。第二部分通過開展拉伸皮筋、撥動皮筋等操作，對比兩種操作結果的不同之處，由此得出了只有振動才能發聲的結論。第三部分總結了本節課的知識點。第四部分展示了兩道課堂練習題。第五部分展示了本節課的板書設計。
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四年級科學上冊生活中的靜電現象ppt課件
頁數：25 | 大小：4MPPT模板從新課導入、新知探究、課堂練習、拓展延伸、課堂小結五個部分來展開《生活中的靜電現象》的教學內容。PPT模板的第一部分借助兩種靜電現象來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分闡述了生活中其他的靜電現象以及靜電現象的本質內涵，探究了兩個物體摩擦后的現象，同時介紹了生活中利用靜電現象的事物。第二部分展示了三道練習題。第四部分解釋了其他生活現象的原因。第五部分總結了本節課的知識點。
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人教版小學語文一年級上冊《四季》PPT課件
頁數：48 | 大小：60MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《四季》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示了四個季節的圖來導入課堂片。第二部分展示了《四季》的生字生詞以及其讀音，并介紹了相關“口”、“雨”、“禾”等偏旁的字詞，同時組織學生進行聯想記憶。第三部分分別對四個季節的課文內容進行講解，并展示了相關圖片。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸。
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部編版四年級語文上冊夏日絕句PPT課件
頁數：47 | 大小：16MPPT模板從六部分對小學語文部編版四年級上冊《夏日絕句》這篇古詩文的內容展開講解。第1部分“助讀資料”介紹了作者李清照，并提出了本文的教學目標。第2部分“初讀感知”講解了古詩文中的生詞。第3部分是講解課文的整體感知。第4部分結構主旨，帶領學生分析了詩文的結構并總結了詩文的文章主旨。第5部分是課堂拓展。第6部分是課堂反饋。
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部編版四年級上冊《呼風喚雨的世紀》PPT課件
頁數：20 | 大小：5MPPT模板從三部分對小學語文部編版四年級上冊《呼風喚雨的世紀》這篇課文的內容展開講解。第1部分是字詞教讀。講解了這篇課文中的生詞讀音，字形和釋義。第2部分提出了問題，從文章第二自然段中可以得到什么信息。還有從文章的第四自然段第五自然段中可以知道什么。第3部分帶領學生通過分析文章內容和文章結構增強學生們對課文的理解。
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四年級科學上冊云的觀測教育課件PPT模板
頁數：18 | 大小：21MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《云的觀測》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了謎底為云的謎語來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分闡述了云的定義以及云的觀測的意義，并介紹了云的分類方法。第三部分詳細地介紹了積云、層云、卷云三種云的形狀以及其形成原因。第四部分總結了本節課的重點內容，并展示了相關練習題目。
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部編版四年級上冊《西門豹治鄴》PPT課件
頁數：16 | 大小：27MPPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《西門豹治鄴》的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《西門豹治鄴》中的西門豹的相關信息，并展示了《西門豹治鄴》中的生字生詞以及其讀音。第二部分對《西門豹治鄴》的課文內容進行深入探究，并分析了《西門豹治鄴》的文章結構。第三部分總結歸納了西門豹的人物形象，同時總結了《西門豹治鄴》中西門豹做的兩件事。
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四年級科學上冊運動起來會怎樣課件PPT模板
頁數：15 | 大小：23MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《運動起來會怎樣》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課堂，充分激發了學生的求知欲。第二部分介紹了學生跑步后的體征表現，并通過實驗發現壓縮空氣具有彈性，同時通過實驗的方式總結得到運動前后心跳次數的變化。第三部分總結了本節課的重點知識，并展示了相關練習題目。第四部分布置了課后作業，并展示了本節課的板書設計。
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教科版四年級科學上冊溫度與氣溫課件PPT
頁數：20 | 大小：11MPPT主要展示了教科版四年級科學上冊溫度與氣溫的主題內容。PPT的整體色調以淺橙色以及白色為主，將天氣預報播音員的人物形象、地球、云朵、溫度計、太陽以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾，給人以活潑生機之感。PPT的主要內容包括溫度對天氣的影響、溫度計介紹、溫度計的使用注意點、室內外溫度的測量與比較、實驗步驟、氣溫的測量以及練習題等幾個部分的內容。旨在通過這節課的學習，讓學生能夠掌握有關溫度與氣溫的相關知識。
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小學四年級語文上冊涼州詞教學課件PPT
頁數：29 | 大小：3M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是助讀資料，包括作者的簡介、文章寫作背景。PPT的第二個部分向我們介紹的是初讀的感知等等內容，通過注釋、看圖、想象的方式理解詞語，并且背誦古詩。PPT的第三個部分向我們介紹的是品讀文章等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是結構和主旨等等內容，包括板書設計。
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部編版四年級語文上冊秦兵馬俑課件PPT
頁數：25 | 大小：79MPPT模板從四個部分來展開部編版四年級語文上冊秦兵馬俑課件的相關內容。PPT的第一部分是課文簡介，介紹了兵馬俑的發現時間和兵馬俑的分布。第二部分介紹了背景知識。第三部分是課文賞析。詳細介紹了兵馬俑的不同種類，例如跪射俑，將軍俑，御手俑和騎士傭等。第四部分是知識拓展，詳細介紹了千古一帝秦始皇的生平和主要事跡。
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部編版四年級英語上冊Meet my family第4課時課件PPT
頁數：13 | 大小：13MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《Meet my family》第4課時的教學內容。PPT模板的第一部分引導學生通過繪畫和討論的方式來導入課堂，營造了輕松愉快的學習氛圍，為學生的后續學習打下了堅實的基礎。第二部分通過圖文結合的形式進行知識講解，并介紹了詢問職業的句型知識，同時闡述了醫生、護士、司機等職業的英文單詞。第三部分總結歸納了本節課重點知識。
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四年級英語上冊第六單元《Meet my family》PPT模板
頁數：23 | 大小：21MPPT模板從四個部分來展開關于《Meetmy family》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了多個英文短對話，并引導學生通過聽的方式完成相關練習題目，同時通過圖文結合的形式展示了足球運動員、醫生等職業的英文形式。第二部分展示了相關英文對話內容，并組織學生和同桌進行英文模擬對話。第三部分展示了教材上的相關英文練習題目。第四部分展示了一個英文短文。
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部編版四年級英語上冊My home第五、六課時PPT
頁數：21 | 大小：13MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《My home》第五、六課時的相關內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式展示了相關英文對話，并對其英文短文進行深入探究。第二部分引導學生完成相關英語聽力練習。第三部分展示了有關全國愛眼日的英語短文，并介紹相關保護眼睛的知識。第四部分總結歸納了本節課的重點內容，其中包括冰箱、搜索、全國愛眼日等單詞的英文形式。
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四年級英語上冊My friends第1-2課時PPT模板
頁數：22 | 大小：9M該PPT以部編版四年級英語上冊My friends第1-2課時PPT模板_圖片為主題，內容上，該PPT模板首先通過讓同學們描述一張圖片上的人物導入課題，然后是知識講解，讓我來介紹我的好朋友，講述了如何詳細的介紹朋友的特征。然后是課堂小結，總結了這節課的生詞以及用法。第二課時注意是講解如何通過觀察朋友的特征，用英語描述出來。
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四年級英語上冊My friends第3-4課時PPT模板
頁數：26 | 大小：6M該PPT以部編版四年級英語上冊My friends第3-4課時PPT模板為主題，內容上，該PPT模板首先用小朋友用英語玩找朋友的游戲warm up，然后是知識講解，講述本節課的新的知識點，然后，通過句式練習來讓學生熟讀熟記句式，然后再讓學生應用在日常表達中，只有這樣才能讓學生舉一反三，學會應用。最后是課堂小結，總結本節課的知識點。
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四年級英語上冊my classroom第二課時PPT模板
頁數：22 | 大小：11M該PPT以部編版四年級英語上冊my classroom第二課時PPT模板為主題，內容上該PPT模板首先從lets talk開始導入，老師創設情境，我們有了一間新教室，讓同學們先大膽的說說教室里面有什么，然后再在這個過程中引入新單詞的學習。接著鞏固之前的內容，詢問在哪里的方法，接著應用where，讓同學們在練習中熟記where以及東西在哪的表達方式。最后介紹了表達位置的介詞。