這是一套專為人教版九年級數學下冊“位似”第一課時精心制作的PPT,共包含27頁。數學知識與生活實際緊密相連,教師應巧妙地借助生活中的物體,引導學生逐步深入了解位似圖形的概念和性質。通過這種方式,學生能夠學會運用位似圖形的性質來解決一些基礎的數學問題。在探索知識的旅程中,學生們還能領略到數學知識在諸多領域的廣泛應用,尤其是位似圖形在藝術和設計等領域的獨特魅力,這無疑會極大地激發他們學習數學的熱情和興趣。該PPT由七個精心規劃的部分構成。第一部分為復習鞏固環節,開篇便介紹了不同圖形變化的形式,為學生搭建起知識的橋梁。隨后,對相似圖形的概念進行了深入淺出的闡述,幫助學生筑牢基礎。最后,細致地講解了相似與全等之間的區別和聯系,讓學生對圖形的相似性有更清晰的認識。第二部分聚焦于探究新知,涵蓋了相似圖形的特征、位似圖形的概念以及核心性質等內容,層層遞進地引導學生揭開位似圖形的神秘面紗。第三部分為典例分析,一方面精心挑選了多種類型的題型,另一方面詳細展示了題型的答案和解析過程,讓學生在例題的引導下加深對知識的理解。第四部分是針對練習,通過一系列精心設計的練習題,鞏固學生對位似圖形知識的掌握。第五部分直擊中考,選取了與位似圖形相關的中考真題或模擬題,讓學生提前感受中考的氛圍,提升應試技巧。第六部分為歸納小結,引導學生回顧本節課的重點知識和方法,梳理知識脈絡,構建完整的知識體系。第七部分則是布置作業,通過適量的課后作業,進一步強化學生對位似圖形知識的理解和應用能力,確保學生能夠熟練掌握本節課所學內容。
這是一套專為企業事業單位春節后開工第一課設計的培訓PPT,共20頁。春節假期結束后,職工們從輕松的休假模式回歸到緊張的工作狀態,這一階段往往是安全生產事故的高發期。因此,開展開工第一課培訓對于提升職工的安全意識、防范生產安全事故具有重要意義。通過系統的培訓,職工不僅能夠在工作中保持高度的安全警覺性,還能在日常生活中主動發現并排除身邊的隱患,從而有效降低事故發生的概率。同時,這也促使企業的安全生產管理更加嚴格,相關人員能夠及時排查隱患并落實整改措施,為后續的安全生產工作筑牢基礎。該PPT內容豐富,分為四個部分。第一部分聚焦于“節后常見的八大危險”,詳細列舉了職工在復工初期容易忽視的安全隱患,例如違章操作、安全裝置失效、用手代替工具操作、冒險進入危險場所等。這些常見問題往往是事故的導火索,通過具體案例和詳細講解,幫助職工認識到這些危險行為的嚴重性,從而在工作中時刻保持警惕。第二部分為“復工復產十注意”,這一板塊從實際操作層面出發,強調了節后復工時必須遵守的安全規范。例如,作業人員必須持證上崗,確保具備相應的操作技能和安全知識;規范危險化學品的儲存和使用,避免因管理不善引發事故;嚴禁堵塞消防通道,確保緊急情況下人員能夠安全疏散。這些注意事項為職工提供了明確的行為準則,幫助他們在復工初期迅速進入安全工作狀態。第三部分是“節后復產十檢查”,這一板塊強調了企業自身在復工階段的安全管理責任。一方面,企業需要定期檢查安全基礎設施,確保設備的正常運行和安全防護裝置的有效性;另一方面,要全面排查各類安全隱患,做到早發現、早整改。通過系統的檢查和整改,企業能夠及時消除潛在的安全風險,為職工創造一個安全的工作環境。第四部分為“隱患排查十數招”,這一板塊為企業和職工提供了實用的隱患排查方法和技巧。通過具體的排查步驟和操作指南,幫助職工在日常工作中主動發現隱患,并及時上報和處理。這些方法不僅實用性強,還具有很強的可操作性,能夠有效提升企業和職工的隱患排查能力。通過這套PPT的培訓,企業能夠在春節后迅速提升職工的安全意識,規范工作行為,完善安全管理機制,從而為新一年的安全生產工作奠定堅實的基礎。
這套專為冀教版一年級數學上冊1.4.4《10的數位及組成》量身定制的PPT課件共24頁,以“從具體→表象→抽象”的認知路徑為主線,引導孩子們借助看得見、摸得著、動得起的多元操作,在“擺、撥、說、想”的層層遞進中,第一次真正觸摸到“十位”“個位”這兩個承載整十概念的關鍵支點,并親手拆解、重建“10”的豐富組成。整份課件遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既讓知識落地生根,又讓思維拔節生長,更讓孩子愛上數學的味道。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——認識計數器,知道右邊第一檔叫“個位”,第二檔叫“十位”,能把10根小棒用“1個十、0個一”在計數器上準確表示;技能目標——通過擺小棒、撥珠子、畫數位表等活動,熟練掌握10的組成(如10=9+1、8+2……),并能遷移到11~19的讀寫準備;情感目標——在合作、分享、展示中體驗“我也能發明數學符號”的成就,激發主動探究、樂于表達的學習熱情,培養初步的抽象思維與空間觀念。第二部分“知識鏈接”用“數字列車”情境復現:屏幕上一列從1開到10的小火車依次進站,孩子們邊拍手邊報數,復習1~10的順序與數量后,教師拋出問題:“10號車廂太長,能不能給它修個‘雙座位’?”巧妙引出“十位”和“個位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“捆一捆”——學生動手把10根零散小棒捆成一捆,直觀感受“10個一是1個十”;第二步“撥一撥”——在計數器上把這一捆小棒移到“十位”撥1顆珠,個位保持0,教師板書“10”示范讀寫;第三步“拆一拆”——再打開捆,把10根小棒分成兩堆,記錄8+2、7+3等所有組成,并用“十位不變、個位變化”的語言描述,完成從形象到半抽象的過渡。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集星”:第一關“看珠寫數”——投影展示不同計數器圖,學生搶答并說明十位、個位各是幾;第二關“聽音撥珠”——教師讀“1個十和0個一”,學生在桌面小計數器上快速撥出;第三關“找朋友”——手持數字卡10的孩子尋找能組成10的兩位小伙伴,現場配對。即時反饋、現場訂正,確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我發現……我還想……先在小組內分享,再全班展示,教師頒發“小小數位建造師”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成練習冊第頁數位填空;提升——用家里的豆子或紐扣擺一擺、畫一畫10的組成,并拍照上傳;拓展——和家長一起尋找生活中的“10個一打包成1個十”現象(如雞蛋盒、鉛筆捆),下節課舉行“10的發現”小型展覽,讓課堂所學真正融入生活,延伸學習的生命力。
本套 PPT 課件針對北師大版數學二年級上冊第四單元 “乘法口訣(一)” 的單元復習打造,共 29 張幻燈片。課程設計圍繞雙重目標展開:一方面助力學生系統梳理 2~5 的乘法口訣,實現從 “記住” 到 “熟練記憶”、從 “會用” 到 “準確運用” 的進階,能依托口訣快速計算對應乘法算式;另一方面讓學生完整經歷 “口訣梳理 — 規律探究 — 分層練習 — 生活應用” 的學習流程,在過程中提升口訣記憶的高效性與乘法知識的實際應用能力,讓復習既夯實基礎,又培養能力。為達成目標,PPT 以四大板塊有序推進教學。第一部分是 “單元知識框架”,通過結構化呈現,將本單元與 2~5 乘法口訣相關的知識點串聯整合,幫助學生跳出單個口訣的孤立記憶,建立起清晰的知識體系,為后續復習筑牢基礎。第二部分為 “知識點梳理”,聚焦 2~5 的乘法口訣核心內容。通過具體案例拆解每句口訣的來源與含義,讓學生不僅能背誦,更能理解口訣的推導邏輯,比如從 “3 個 2 相加得 6” 理解 “二三得六”,確保對知識點的掌握扎實深入。第三部分是 “重難點題型精講”,針對學生易混淆、難應用的問題精選例題。通過分析口訣記憶混淆、實際問題應用等典型題目,詳細講解解題思路與方法,比如教學生從應用題中提取 “每份數” 和 “份數”,再匹配對應口訣計算,助力學生突破難點,提升解題能力。第四部分為 “變式鞏固練習”,設計多樣練習題。涵蓋填空、選擇、判斷、計算及應用題等類型,且通過變換情境、調整數據、轉換提問方式,讓學生在不同場景中靈活運用口訣,既避免練習枯燥,又能全面檢驗學習效果,及時彌補知識漏洞,保障復習實效。
這是一套專為北師大版數學四年級上冊第四單元第 2 課時 “加法交換律和乘法交換律” 設計的 PPT 課件,共包含 27 張幻燈片。本節課的核心目標是通過生活中的實際例子,幫助學生深入理解加法交換律和乘法交換律的含義,明確 “交換兩個加數的位置,和不變” 以及 “交換兩個因數的位置,積不變” 的規律,并能夠準確表達這兩種交換律的內容。通過 “情境觀察—提出猜想—舉例驗證—總結規律—應用拓展” 的教學流程,學生將經歷從具體實例中抽象出數學規律的過程,從而培養他們的歸納推理和抽象思維能力。該套 PPT 課件從四個關鍵部分展開本節課的學習內容。第一部分是 “提出猜想舉例驗證”,這一部分通過展示一系列加法和乘法算式,引導學生觀察并發現其中的規律。例如,通過觀察 3+5=5+3 和 46=64 等算式,學生將提出猜想,并通過更多的例子進行驗證。這一環節不僅幫助學生初步理解加法交換律和乘法交換律,還培養了他們的觀察力和邏輯推理能力。第二部分是 “尋找生活事例解釋規律”,這一部分通過具體的日常生活實例,幫助學生更直觀地理解加法交換律和乘法交換律的含義。例如,通過計算兩個班級的總人數(加法交換律)或計算購買多個相同物品的總價(乘法交換律),學生可以直觀地感受到這些規律在實際生活中的應用,從而加深對數學概念的理解。第三部分是 “多種方式表征規律”,這一部分通過文字描述、數學算式、字母表示等多種方式,幫助學生全面理解和表達加法交換律和乘法交換律。例如,通過用字母 a 和 b 表示加法交換律 a+b=b+a,以及用字母 m 和 n 表示乘法交換律 mn=nm,學生將學會用更抽象的方式表達數學規律,進一步提升他們的抽象思維能力。第四部分是 “達標練習鞏固成果”,這是本節課的鞏固環節。通過一系列精心設計的練習題,學生將對本節課所學的加法交換律和乘法交換律進行全方位的鞏固和檢測。這些練習題涵蓋了不同難度和類型,旨在幫助學生進一步深化對這兩種交換律的理解,提升他們的綜合應用能力。通過這一環節,教師可以及時了解學生的學習情況,發現他們在學習過程中存在的問題,并給予針對性的指導和幫助,確保學生能夠真正掌握本節課的核心內容。通過這樣的課程設計,學生不僅能夠深入理解加法交換律和乘法交換律的含義和應用,還能在學習過程中培養多種重要的數學思維能力和學習習慣。這種以學生為中心、以問題為導向的教學方式,將極大地激發學生的學習積極性和主動性,使他們在輕松愉快的氛圍中提升數學素養,為今后的數學學習奠定堅實的基礎。
彩色低面風格個人簡歷崗位競選報告PPT模板,這個PPT采用了簡潔大方的白底低面風格,PPT中也包含了部分的微粒體圖表,適用于企業公司崗位競選
信封風格個人簡歷崗位競聘PPT模板采用了鼠繪信封的元素,PPT中的個人簡歷介紹了:基本信息、教育背景、專業技能、工作經歷、所獲榮譽、以及自我評價,全方面很好的介紹了自己
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夏季荷花綠葉風格崗位競聘PPT模板,采用清爽的綠葉枝條的元素,PPT整體采用了韓系小清新的風格,這種風格能讓燥熱的夏天不再顯得那么炎熱,取而代之的是一份安靜和清涼。
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十九的召開象征著一大波新的惠民政策即將到來。十九大的召開也是全國老百姓翹首企盼已久的事情,這款黨政事業單位喜迎十九大活動總結匯報PPT模板在配色上一改舊風,采用了黑底紅色線條的配色風格。
黃色風格全方位詳細解讀十九大報告PPT模板采用了深黃色,在這種黃色的背景下紅色會特別顯眼、突出,PPT用這種比較吸引眼球的方法來向大家全方位解讀我們的十九大。
不忘實心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。br /br /
十九大報告指出,我國社會主要矛盾的變化,是關系全局的歷史性變化,但沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。
雙色錯位風格年終總結暨新年計劃PPT模板,這種顏色錯位的風格,有一點像抖音中的配色風格,或是3D電影中紅藍的畫面風格,PPT還融入了都市的元素,適用于商務總結匯報。
黑色微粒體風格簡約商務風職位競聘PPT模板,黑色低面風格,歐美元素,簡約商務元素,適用于個人簡歷或競選競聘。
年初以來,全市公安機關深入貫徹黨的十九大精神和全國公安工作會議精神,緊緊圍繞改革發展穩定大局,堅持政治建警為引領,科技強警為保障,創新加強公安機關政治建設、業務建設、隊伍建設,創新實施平安和諧系列建功工程和群眾滿意工程,創新推動打、防、管、控機制體制建設,全力確保全市政治穩定、社會安定,圓滿完成各項公安保衛任務,并取得顯著成效。
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