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四年級上冊譯林版三起新教材 Unit 2 My day（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：29 | 大小：10M這份29頁的PPT圍繞譯林版四年級上冊Unit 2《My day》展開，以“會說一天、說好一天、說精一天”為總目標，用游戲化、情境化、合作化的方式層層推進。課堂伊始，教師啟動“快問快答”熱身游戲：屏幕上隨機閃現get up, have breakfast, go to school, do homework等日常活動剪影，學生需在3秒內大聲喊出短語并配動作，答對即可觸發“小太陽”旋轉動畫，瞬間激活課堂氛圍，同時幫助學生建立詞匯與動作的直接鏈接，降低母語轉換成本。隨后進入“小組拼圖對話”環節：每組領取一套缺句的“一天流程圖”，成員須在限定時間內用英文補齊空缺并分角色朗讀，如A: When do you get up? B: I get up at seven. 朗讀完畢，教師用手機掃碼實時投屏，全班用表情符號為最佳合作小組點贊，既鍛煉口語，又強化團隊協作。為突破“頻率副詞”這一語法難點，PPT創設“小明的一周”大情境：周一到周日的時間軸上，不同活動以不同顏色呈現，教師引導學生用always, usually, often, sometimes, never描述差異，如“I usually play football on Tuesday, but I never watch TV on school days.”學生先個體思考，再兩人互查，最后推選“頻率小達人”上臺用激光筆指圖說句子，臺下同學齊做手勢表示認同或糾錯，實現全班互動。語音板塊，課件先播放一段含/i:/ /?/ 對比的聽力材料，學生拖拽單詞到對應音標桶，系統自動播放“叮咚”或“再試一次”反饋；隨后出現“節奏chant”：Get-up, wash-up, breakfast-time, go! 學生邊拍手邊模仿，感受重讀與連讀，培養良好語感。時間表達法部分，教師用“鐘表轉盤”游戲強化“past to”結構：指針隨機停在7:10，學生須快速說出“It’s ten past seven.”答對即可為小組贏得“時間幣”，累計最多者可優先選擇課后拓展任務。練習與鞏固環節設置三層任務：①圖文匹配——把散落的短語貼回對應時間段；②句型轉換——把“I get up at six.”改為一般疑問句并作答；③情境寫話——根據提供的“Tom’s Tuesday”關鍵詞寫5句話，鼓勵加入頻率副詞。知識小結時，學生跟隨“一天手勢操”齊背核心句型，邊做動作邊回憶，加深記憶。作業設計體現梯度：基礎層——跟讀課文錄音并上傳；提升層——拍攝60秒vlog，用英文介紹“My Wednesday”；拓展層——設計“理想的一天”海報，用至少5個頻率副詞描述，下節課舉行“最佳日程規劃師”評選。整套PPT畫面明快、節奏緊湊，既夯實詞匯句型，又提升語用能力，讓四年級孩子在“說一天”的過程中體驗英語學習的成就感與自主感。
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四年級上冊譯林版三起新教材 Unit 3 My week（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：28 | 大小：30M這套總計28頁的復習課件，專為譯林版四年級上冊Unit 3《My week》量身定制，緊扣“周末”主題，通過“詞—句—境—用”四維聯動，幫助學生在輕松愉悅的氛圍中系統梳理并靈活運用與“一周七天”相關的語言知識。課件開篇以“星期單詞快閃”切入：屏幕上依次閃現Monday至Sunday的全稱與縮寫，學生需在2秒內快速喊出并做出對應手勢（如Monday雙手做“1”），系統隨即播放“叮咚”或“再試一次”音效，既訓練認讀速度，又強化拼寫與縮寫對應關系，為后續句型輸出奠定堅實基礎。第二環節聚焦核心句型“What day is it today?”“It’s …”以及“What do you do on…?”“I … on…”，教師創設“校園廣播站”情境：學生兩人一組輪流扮演DJ與聽眾，用目標句型進行實時連線，教師依據“語音語調、信息豐富、合作默契”三維量表現場評星，優勝組獲得“金話筒”徽章，充分調動表達欲望。Presentation環節，課件推出“一周計劃表”任務：學生拖拽play football, read books, go shopping等短語到對應星期，并用“I usually… on…”進行口頭描述，系統即時判斷搭配合理性并給出“點贊”或“建議”反饋，實現意義理解與語言形式的同步內化。為了突破“星期+活動”易錯點，課件嵌入“星期大富翁”游戲：學生擲骰子前進，每到一格須用英文說出該日活動，錯誤則暫停一輪，游戲中難點迎刃而解。練習與復習環節分三層推進：基礎層“圖文配對”檢測詞義；提升層“對話排序”還原校園廣播場景；拓展層——設計“理想一周”海報，用至少五句話描述并口頭呈現，教師依據“詞匯豐富度、語用準確度、創意指數”現場評星，優勝組獲得“計劃小達人”稱號。課堂總結以“星期手勢操”收尾：學生邊拍打節奏邊齊背Monday至Sunday，在律動中鞏固記憶。作業設計延續情境：基礎層——抄寫星期單詞并配圖；提升層——拍攝30秒英文vlog，介紹“My favourite day”；拓展層——采訪家人周末活動，用英語寫3句調查報告，下節課舉行“家庭周末秀”分享。整套課件畫面清新、節奏明快，既系統梳理單元知識，又培養時間規劃意識與語言表達能力，讓四年級孩子在“說一周、用一周、愛一周”的多元體驗中實現語言與思維的雙重提升。
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譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第1課時 Cartoon time（新教材）PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：40M這是一套專為譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第 1 課時 “Cartoon time” 設計的 PPT 模板，通過 PowerPoint 制作，共包含 30 張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生理解并掌握卡通故事中有關服裝的核心詞匯，學習故事內容，并能夠運用故事中的關鍵句型進行跟讀，模仿角色的語氣和語調。通過這樣的學習過程，學生不僅能提升語言能力，還能增強對英語學習的興趣。PPT 模板通過六個部分展開本節課的教學，確保學生在輕松愉快的氛圍中掌握重點知識。第一部分是 Lead-in（情境導入）。這一部分通過引導學生自主用英語描述自己當天所穿的服裝，自然地引入本節課的學習內容。這種導入方式不僅能夠激發學生的參與熱情，還能幫助他們將課堂知識與實際生活緊密聯系起來，為后續學習奠定良好的基礎。第二部分是 Presentation（知識呈現）。這一部分是本節課的核心環節，主要引導學生學習課文中的對話內容。教師會對其中的重點單詞、短語以及語法點進行詳細講解，幫助學生更好地理解故事內容。通過圖片、例句和角色扮演等多種方式，學生能夠更直觀地掌握這些詞匯和句型的用法，同時還能提升他們的語言感知能力。第三部分是 Practice（強化練習）。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題包括填空、選擇、匹配等形式，旨在幫助學生在實踐中加深對單詞、短語和句型的理解和記憶。通過這些練習，學生能夠進一步提升語言運用能力，確保知識的內化。第四部分是 Summary（總結提煉）。在這一環節，教師引導學生回顧本節課的重點內容，包括核心詞匯、關鍵句型以及語法點。通過總結，學生能夠梳理知識脈絡，鞏固學習成果。同時，教師可以根據學生的反饋，對易錯點和難點進行再次強調，確保學生對知識的全面掌握。第五部分是 Homework（拓展鞏固）。作為學習閉環的收尾環節，這一部分通過布置有針對性的課后任務，幫助學生進一步鞏固所學知識。作業形式多樣，如繪制與服裝相關的卡通畫、編寫小故事等，旨在鼓勵學生將課堂所學延伸到課外，實現知識的深化和拓展。通過這樣的設計，PPT 模板為教師提供了一個清晰、高效的教學框架，同時也為學生創造了一個系統、有趣的學習體驗。學生不僅能夠通過學習卡通故事中的服裝詞匯和句型提升語言能力，還能通過角色扮演和模仿練習增強語感和表達能力。這種教學方式不僅有助于學生在課堂上積極參與，還能激發他們對英語學習的持續興趣，為后續學習打下堅實基礎。
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譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第2課時 Story time（新教材）PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：83M這是一套專為譯林小學英語四年級上冊（三起）Unit 8 第 2 課時 “Story time” 設計的 PPT 模板，通過 PowerPoint 制作，共包含 33 張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生運用核心句型描述他人的著裝，并進行簡單的問答交流。同時，通過小組合作復述故事，提升學生的語言組織和表達能力。通過系統的教學設計，PPT 模板分為六個部分，全面覆蓋了本節課的教學目標和內容。第一部分是 Lead-in（情境導入）。這一部分通過復習已學的服裝相關單詞，幫助學生快速進入本節課的學習狀態。通過圖片、單詞卡片或簡單的問答形式，教師引導學生回顧上節課所學內容，激活學生的已有知識，為后續學習做好鋪墊。第二部分是 Presentation（知識呈現）。這一部分是本節課的核心環節，首先引導學生對故事進行初讀，回答一些簡單的問題，以幫助他們初步理解故事內容。隨后，教師引導學生細讀故事，對其中的重點內容和難點進行詳細講解。通過提問、討論和講解，學生能夠更好地理解故事的細節和語言點。最后，教師鼓勵學生自己閱讀故事，并模仿故事中人物的語音、語調和發音，通過角色扮演的方式增強語感和表達能力。第三部分是 Practice（強化練習）。這一部分通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題包括填空、選擇、問答等形式，旨在幫助學生在實踐中加深對句型和詞匯的理解和記憶。通過這些練習，學生能夠進一步提升語言運用能力，確保知識的內化。第四部分是 Summary（總結提煉）。在這一環節，教師引導學生回顧本節課的重點內容，包括核心句型、重點詞匯以及故事的主要情節。通過總結，學生能夠梳理知識脈絡，鞏固學習成果。同時，教師可以根據學生的反饋，對易錯點和難點進行再次強調，確保學生對知識的全面掌握。第五部分是 Homework（拓展鞏固）。作為學習閉環的收尾環節，這一部分通過布置有針對性的課后任務，幫助學生進一步鞏固所學知識。作業形式多樣，如繪制與故事相關的插圖、編寫小故事或進行角色扮演練習等，旨在鼓勵學生將課堂所學延伸到課外，實現知識的深化和拓展。通過這樣的設計，PPT 模板為教師提供了一個清晰、高效的教學框架，同時也為學生創造了一個系統、有趣的學習體驗。學生不僅能夠通過學習故事中的核心句型和詞匯提升語言能力，還能通過小組合作和角色扮演增強語言組織和表達能力。這種教學方式不僅有助于學生在課堂上積極參與，還能激發他們對英語學習的持續興趣，為后續學習打下堅實基礎。
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部編版小學語文教材五年級上冊第四單元【習作】二十年后的家鄉（任務四）PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：73M本套PPT模板在內容上首先對選題進行了剖析，明確寫作要求，拓寬創作思路，通過古詩《回鄉偶書》引發學生對少小離家老大回的情景想象，讓學生從衛生、綠化、智能等多個方面進行創作；接著介紹了寫作的方法，包括融入科技發展的成分、關注人的變化、不違背人類的自然規律等；然后介紹了文章的提綱，幫助學生理清思路，確定內容結構，并讓學生對照提綱分析例文；最后總結了寫作步驟，讓學生編寫提綱后再開始寫作；
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語文四年級上第5單元習作例文《爬天都峰》《小木船》課件
頁數：27 | 大小：6M記敘文是人們常用的一種寫作方法，無論是上學的學生，還是工作人員，在書寫作文或者是某個材料時，都會用到記敘文這種體裁。記敘文有它獨特的書寫特點—記敘文六要素，書寫記敘文需要把握時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果這六要素來寫。這套簡約風格的四年級語文上冊的兩篇文章《爬天都峰》和《小木船》都是記敘文的寫作方法。通過學習這兩篇文章，掌握記敘文的六要素及有條理的敘述事件過程的方法。
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小學語文四年級上冊課文《送元二使安西》的PPT課件
頁數：29 | 大小：39M本套PPT課件在內容上分為教學導入、課文講解、課文賞析、小結提升共計四個部分；第一部分介紹了課文作者王維的代表作和生平經歷，以及用塞外荒漠的圖片引入課文內容；第二部分教學了詩詞中的難點字詞，讓學生朗誦詩文，解讀了課文的標題；第三部分翻譯了詩詞的全部內容，描繪了詩人所創造的意境，引導學生感受詩詞的情感；第四部分拓展延伸，介紹了其他的送別詩；
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四年級語文上冊第一單元【語文園地一】PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：30M本套PPT模板在內容上首先介紹了本課堂的教學目標，包括熟練掌握課文的寫作方法、準確運用表示時間的詞語描述事物變化、深刻體會成語的特點等；接著結合單元課文的內容，進行了閱讀指導，在閱讀時要調動多種感官，邊讀邊想象畫面等；然后教學了成語的讀音、成語的釋義，以及適用范圍，并通過課堂習題進行了成語運用考察；最后介紹了蘇軾的生平經歷和文學成就，教學了《贈劉景文》；
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人教四年級上冊語文六單元【語文園地六】PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：92M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括能夠正確使用“打頭陣”和“挑大梁”等慣用語、仿照例子用動作描寫表達人物的心情等；接著強調了一邊閱讀一邊做批注是很好的閱讀習慣，并對第六單元的課文做出了批注，介紹了不同批注符號的含義；然后教學積累了生字詞，包括韭菜、芹菜、芥菜等，并針對慣用語進行詞句段運用教學；最后積累了一些名人名言，可以添加到寫作之中；
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人教四年級上冊語文三單元【語文園地三】PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：32MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于語文園地學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了語文園地的教學目標。第二部分主要向我們詳細的介紹了本章節課文中需要掌握的重點字詞。第三部分主要向同學們詳細的講解了有關于語句段的運用。最后一部分是有關于知識拓展日積月累的相關內容。
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部編八年級語文上冊第四單元散文二篇PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：55M這是一套與部編版八年級語文上冊第四單元《散文二篇》相關的PPT課件，總共包含46頁。在本堂課的教學過程中，教師采用了多種教學方法，如朗讀感悟法和對比閱讀法，旨在幫助學生深刻感受到作者對生命的熱愛和贊美，同時培養學生積極的人生追求。此外，教師還設計了一系列啟發性問題，引導學生深入探究課文內容，并鼓勵他們將文中的觀點與自身生活實際相結合，從而將這些觀點內化為自己的價值觀念。這份PPT由四個部分組成。第一部分：理清思路，誦生命之歌這一部分首先介紹了作者嚴文井的主要著作和所獲成就，幫助學生了解作者的文學地位和創作背景。接著，對課文的文體知識進行介紹，使學生對散文的特點有更清晰的認識。最后，通過重點字詞積累，幫助學生掌握課文中的生字新詞，為深入理解課文內容打下堅實基礎。第二部分：深度研討，論生命之恒這一部分主要分析了生命的內涵和意義，引導學生深入思考生命的價值。同時，學習課文中欲揚先抑的寫作手法，通過具體的例子和分析，幫助學生理解這種寫作手法在表達上的獨特效果。這一環節旨在提升學生的文學鑒賞能力和批判性思維能力。第三部分：賞析語言，感生命之美這一部分要求學生運用批注圈點法來賞析課文語言，通過具體的語言實例，引導學生品讀課文，感受文章的語言美。通過這一環節，學生不僅能夠提升對語言的感知能力，還能學習如何運用語言表達自己的思想和情感。第四部分：提升拓展，嘆生命之奇在這一部分，教師通過拓展閱讀和討論，引導學生進一步思考生命的奇妙和多樣性。通過對比閱讀和小組討論，學生可以將課文中關于生命的觀點與自己的生活實際相結合，從而深化對生命意義的理解。這一環節旨在幫助學生將課堂所學轉化為自己的價值觀念，培養他們對生命的敬畏和熱愛。總結這套PPT課件內容豐富，結構清晰，通過四個部分的系統學習，能夠有效地幫助學生深入理解《散文二篇》的內容，提升他們的語文素養和情感認知。通過介紹作者和文體知識，學生可以更好地理解課文背景；通過深度研討，學生可以深入思考生命的內涵和意義；通過賞析語言，學生可以感受文章的語言美；最后通過提升拓展，學生可以進一步深化對生命意義的理解。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系，為后續的學習打下堅實的基礎。同時，通過將課文內容與生活實際相結合，學生能夠更好地內化所學知識，培養積極的人生觀和價值觀。
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二年級語文上冊人教版教學課件田家四季歌PPT課件
頁數：33 | 大小：7MPPT模板展示了二年級語文上冊《田家四季歌》的課件內容，二年級學生對于字詞的認識不夠多，因此在課堂上對字詞部分的學習是尤為重要的。模板首先讓名家進行示范朗讀，學生跟讀，而后進行重點字詞學習。由于二年級學生知識有限，模板將拼音標在字詞上并將每一個新詞都解釋意思，有利于學生獨立學習并加深印象。模板重點突出，促進教學目標的完成。
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精衛填海小學四年級語文上冊部編人教版PPT課件
頁數：17 | 大小：23MPPT模板展示了語文《精衛填海》課件內容，《精衛填海》是《山海經》中的神話故事，《山海經》是我國古代第一部神話傳說的大匯編。模板首先利用圖片來進行導入，直觀性更強，從其他神話故事引入到本節課所學的精衛填海這一神話故事。神話故事一直是學生比較喜歡的模塊之一，模板引導學生正確朗讀課文，并向學生解釋大意，使其讀懂故事中的含義。
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部編版七年級語文上冊古代詩歌四首觀滄海ppt課件
頁數：19 | 大小：23MPPT模板展示了古詩《觀滄海》教學課件內容，《觀滄海》描述了滄海的實景和虛景，模板分兩大板塊進行詳細講解，并講述了本首詩歌動靜結合和虛實結合的藝術特點，相得益彰，相映成趣。學習《觀滄海》，使學生了解寫景的藝術特點，補充寫作手法，并感受曹操在詩歌中所寄托的感情。曹操借景抒情，表達了他的遠大抱負和開闊胸襟，引導學生進行學習。
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部編版七年級上冊語文雨的四季精品教學ppt下載課件
頁數：36 | 大小：30MPPT主要展示了七年級上冊語文課文雨的四季的教學課件。PPT的整體色調以翠綠色，淺灰色棕色為主，將雨滴落在玻璃上的場景、樹葉、小朋友在雨中玩耍的人物形象以及與課文有關的圖片作為著裝飾物，給人以寂靜清新之感。PPT的主要內容包括學習目標、認識作者、字詞積累、整體感知、重點解讀、雨的四季、春雨的特點、秋雨的特點、冬雨的特點、分析文章的語言特征，課堂小結以及隨堂練習這幾個部分。旨在通過這節課的學習，感受文章的語言美，學會抓住景物來進行描寫的方法。
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“寫觀察日記”的小學四年級語文上冊寫作訓練教學的PPT課件
頁數：17 | 大小：5M本套PPT模板在內容上首先介紹了觀察活動進行的整個過程，包括記錄變化、描繪觀察過程和心情、整理材料、歸納總結等；接著以葉圣陶觀察爬山虎向上爬和法布爾觀察蟋蟀筑巢的兩個故事為例，詳細闡明了觀察日記的內容構成和前期準備；然后讓學生進行了分組討論交流，并向學生展示了該選取生活中哪些現象進行觀察，以及范文示例；最后介紹了寫作方法，布置了課后作業；
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小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第六課時課文內容教學PPT模板
頁數：13 | 大小：16M本套PPT模課件板在內容上首先用“你喜歡哪種類型的餐廳”的提問來引入課文內容，同時也教學了“kinds of”短語的用法；接著進行了知識講解，講解了一篇名為“這是你的賬單”的長篇對白，講述了Mickey覺得饑餓，便去了一家名為Eddiers restaurant的餐廳就餐的故事，其中也教學了“depressed”、“bill”等詞匯；最后故事的結局是鳥銜走了賬單，導致餐廳老板并沒有收益，十分具有戲劇性；
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小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第二課時課文內容教學PPT模板
頁數：17 | 大小：14M本套PPT課件模板在內容上分為話題引入、語法知識講解、游戲時間、課堂小結共計三個部分；第一部分首先通過如何使用筷子這一話題，引入課文內容，吸引學生的注意力；第二部分介紹了祈使句的用法和句子組成，以及語氣含義等，并采用單詞和繪畫結合的方式，讓學生記憶“knife”、“fork”、“spoon”等餐具詞匯的區別；第三部分讓學生制作一份沙拉，介紹了具體步驟，可以增加課堂趣味性；第四部分進行了課堂小結；
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小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時課文內容教學PPT模板
頁數：17 | 大小：22M本套PPT課件模板在內容上分為對話導入、中西方飲食類別差異、課堂小結共計三個部分；第一部分通過兩個祈使句，表達了兩位主人公將要在今晚外出用餐，并且為接下來的食物類別選擇作出了鋪墊；第二部分首先提出問題“你想吃什么”，采用食物繪畫和單詞聯合式教學，可以提高學生的學習效率，同時加深印象，并對比了中西方的飲食種類不同點；第三部分進行了課堂小結，總結了課時相關詞匯；
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小學部編版四年級英語上冊Dinner‘s ready第三課時課文內容教學PPT模板
頁數：18 | 大小：24M本套PPT模板在內容上通過兩名繪畫人物對餐館和超市兩個地方的喜歡引入課文主題；接著介紹了“enjoy+doing”句型的用法，用于表達對某種事物，后接動名詞形式，并將該句型融入對白之中，加深學生對該句型使用場景的認識，以及what would you like和“how much…”等句型的使用方法；最后進行了課堂總結，整理了課時教學的新詞匯；