這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分向我們介紹的是家長(zhǎng)如何改變傳統(tǒng)的觀念,第二個(gè)部分向我們介紹的是幫助家長(zhǎng)檢討過去的教養(yǎng)方式當(dāng)中存在的問題,向我們介紹了幾種不同的類型的父母。第三個(gè)部分向我們介紹的是如何避免家庭教育當(dāng)中存在的誤區(qū),包括過多的指責(zé)忽略,讓孩子學(xué)會(huì)吃苦等等呢,這樣能夠幫助孩子更好地成長(zhǎng)成才。
這是一套中國(guó)風(fēng)水墨風(fēng)格的中學(xué)生國(guó)家安全教育心得體會(huì)PPT模板,共38頁(yè)。模板封面是隱約起伏的水墨山川、漸變紫色背景、用和平鴿、紅色熱氣球?yàn)辄c(diǎn)綴,中間放置由紅到藍(lán)漸變色標(biāo)題:國(guó)家安全教育日!PPT模板中也是用許多愛國(guó)元素進(jìn)行裝飾,有莊嚴(yán)的天安門、國(guó)徽、金色的華表、威嚴(yán)的警察、人民解放軍等等。PPT模板內(nèi)容包括四部分。
這是一套與統(tǒng)編中職語(yǔ)文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平》相關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)手段和活動(dòng)設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。課程設(shè)計(jì)與實(shí)施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動(dòng)的畫面和真實(shí)的場(chǎng)景,迅速吸引學(xué)生的注意力,并引發(fā)他們的思考。隨后,教師提出與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)主題,這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初讀課文與交流教師要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,旨在讓學(xué)生對(duì)文章有一個(gè)整體的感知。在閱讀過程中,學(xué)生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。之后,教師組織學(xué)生交流各自的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn),通過分享和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和交流能力。小組研讀與分享為了進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,教師將學(xué)生劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀。這種小組合作學(xué)習(xí)的方式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵(lì)他們?cè)诤献髦刑骄亢徒鉀Q問題。每個(gè)小組在深入研讀之后,被邀請(qǐng)分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進(jìn)了全班范圍內(nèi)的交流和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從同伴那里獲得更多的啟發(fā)和見解。視頻激勵(lì)與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學(xué)生能夠更加直觀地感受到他的精神品質(zhì),如勇于創(chuàng)新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動(dòng)能夠鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點(diǎn)字音詞語(yǔ),幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。接著,介紹了人物通訊的內(nèi)涵、寫法和結(jié)構(gòu)類型,使學(xué)生對(duì)這種文體有更深入的認(rèn)識(shí)。最后,對(duì)各類標(biāo)題的作用和特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié),幫助學(xué)生理解標(biāo)題在文章中的重要性及其對(duì)讀者的引導(dǎo)作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解袁隆平的偉大精神,如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)等,并通過小組討論和分享,進(jìn)一步深化對(duì)人物形象的理解。第三部分:把握特點(diǎn),鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析課文來總結(jié)人物通訊的特點(diǎn),包括真實(shí)性和藝術(shù)性。通過具體的例子和分析,學(xué)生能夠理解人物通訊如何在保證真實(shí)性的基礎(chǔ)上,運(yùn)用藝術(shù)手法來增強(qiáng)文章的感染力和可讀性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升他們對(duì)文體特點(diǎn)的理解。第四部分:鑒賞語(yǔ)言,探究藝術(shù)手法這一部分帶領(lǐng)學(xué)生深入鑒賞課文的語(yǔ)言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力,提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。第五部分:對(duì)比閱讀最后,通過對(duì)比閱讀的方式,學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。課件提供了與袁隆平相關(guān)的其他文章或資料,通過對(duì)比分析,學(xué)生可以從不同角度理解袁隆平精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結(jié)這套演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對(duì)比閱讀等多種教學(xué)手段,學(xué)生不僅能夠提升語(yǔ)文素養(yǎng),還能受到情感上的激勵(lì),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該P(yáng)PT以學(xué)習(xí)七一勛章獲得者治沙英雄石光銀先進(jìn)事跡為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT從三個(gè)方面詳細(xì)介紹了石光銀的治沙人生。首先,先簡(jiǎn)單介紹了治沙的背景,從小保守風(fēng)沙之苦讓石光銀立志要治沙,不治沙,他們家鄉(xiāng)就會(huì)一直經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展,一直窮下去。砸鍋賣鐵也要治沙,這樣才能發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì)。治沙和造林相輔相成,既治住了沙,又優(yōu)化了環(huán)境,發(fā)展了林業(yè),造福家鄉(xiāng)。
PPT模板從作品鑒賞、藝術(shù)特色、創(chuàng)作背景、人物形象、小說簡(jiǎn)介、作者介紹六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《子夜》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分分析了《子夜》的題材特色以及文學(xué)特色。第二部分介紹了《子夜》的藝術(shù)特色。第三部分闡述了《子夜》的創(chuàng)作背景。第四部分分析了《子夜》中的吳蓀甫這位主要人物的人物形象。第五部分概述了《子夜》的主要內(nèi)容。第六部分介紹了《子夜》的作者茅盾的基本信息。
這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)《卓有成效的管理者》這本圖書進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是圖書簡(jiǎn)介,這一部分主要介紹了一個(gè)管理者如何做到卓有成效,同時(shí)還介紹了這本書的排行。第二部分是作者介紹。第三部分是內(nèi)容解析,這介紹了優(yōu)先原則、選用人才的方式、原則貢獻(xiàn)和有效溝通的方法。第四部分是原文摘錄,主要展示了原文中的一些優(yōu)美段落。
PPT模板主要從人民性、實(shí)踐性論證了馬克思主義是人民的理論。通過梳理中國(guó)人民從被壓迫被奴役到實(shí)現(xiàn)全面小康的歷程中,證實(shí)了馬克思主義的人民性。馬克思主義的實(shí)踐性貫穿于中國(guó)人民從半殖民地半封建社會(huì)到實(shí)現(xiàn)當(dāng)家做主,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程中奮勇直前的全部歷程。在新的歷史時(shí)期,必須繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義的人民性和實(shí)踐性,才能贏得更偉大的勝利。
PPT主要展示了一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)。以藍(lán)色以及翠綠色為主,將草地、藍(lán)天白云、小鳥、蜻蜓、花朵、學(xué)生正在上課的場(chǎng)景以及與加法和減法有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括明確目標(biāo)、數(shù)一數(shù)、說一說、試一試、課堂練習(xí)以及計(jì)算等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓小學(xué)生們能夠知道十以內(nèi)的加減法是如何計(jì)算的,為往后深入的學(xué)習(xí)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
PPT主要展示了科學(xué)上冊(cè)課文怎樣得到更多的光和熱的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以青綠色以及白色為主,將太陽(yáng)書本、眼鏡、放大鏡、尺子、云朵、書包以及與教學(xué)主題內(nèi)容有關(guān)的圖片作為裝飾物,給人以簡(jiǎn)潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括情景導(dǎo)入、新課探究、物體的顏色與吸熱實(shí)驗(yàn)記錄、物體的顏色與吸熱關(guān)系折線圖、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、探究應(yīng)用、資料閱讀、拓展延伸、課堂總結(jié)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)以及板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),掌握有關(guān)物體顏色與吸熱的相關(guān)知識(shí)。
PPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《怎樣得到更多的光和熱》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過創(chuàng)設(shè)情境的方式來導(dǎo)入課堂,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分介紹了光源的分類以及太陽(yáng)的基本情況,并指明了本節(jié)課的探究方向和探究?jī)?nèi)容。第三部分闡述了本次實(shí)驗(yàn)的具體計(jì)劃,并通過圖文結(jié)合的形式介紹了其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第四部分探究了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)灶等電器的作用原理。第五部分總結(jié)歸納了本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容,并展示了相關(guān)練習(xí)題目以及板書設(shè)計(jì)。
PPT模板展示了《榜樣5》專題節(jié)目的具體內(nèi)容,在向抗疫英雄致敬的同時(shí),也激發(fā)了人們向榜樣學(xué)習(xí)的熱情。PPT以詳細(xì)的事例介紹了一個(gè)個(gè)先進(jìn)個(gè)人的不凡事跡,他們或是白衣戰(zhàn)士、基層干部、一線建設(shè)者……,無一例外的是,在疫情肆虐的危急關(guān)頭,他們挺身而出,不畏危險(xiǎn),不計(jì)得失地投入到抗疫斗爭(zhēng)中去。給廣大干部群眾樹立了榜樣,做出了表率。PPT以感人至深的文字帶領(lǐng)人們認(rèn)識(shí)了榜樣的力量,也對(duì)人們學(xué)習(xí)榜樣有新的啟迪。
PPT模板展示了學(xué)習(xí)解讀以我國(guó)總書記習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)重塑新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的敘述評(píng)論,追求在高質(zhì)量的發(fā)展過程中贏得歷史主動(dòng)。PPT背景以紅色為主,搭配以醒目亮眼的金色光線條、麥穗、五角星、流動(dòng)的金色布以及軍人簡(jiǎn)等元素,營(yíng)造了積極向上的思想意境。PPT內(nèi)容主要闡述了我國(guó)經(jīng)濟(jì)追求更高的質(zhì)量、效率、安全度、公平性以及可持續(xù)性的發(fā)展道路,堅(jiān)定理想的信念進(jìn)行全面改革,拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局打造合作競(jìng)爭(zhēng)并存的新優(yōu)勢(shì),始終以人民利益至上向著共同富裕的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨99周年,是一個(gè)特別的日子。九十九年艱辛造就了現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國(guó),讓我們的生活、工作、教育都得到了質(zhì)的飛躍。
抗擊疫情心得體會(huì)PPT模板,通過抗擊新冠病毒引發(fā)的人生思考,讓我們一起感受中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政下的中國(guó)的優(yōu)越性。2020年的新冠疫情是一場(chǎng)世界性的大災(zāi)難,疫情首先在中國(guó)的武漢爆發(fā),疫情發(fā)展之迅猛,傳播速度之快,防控難度之大,這場(chǎng)突發(fā)的疫情對(duì)于中國(guó)來講,是一場(chǎng)大疫、是一場(chǎng)大戰(zhàn),也是一場(chǎng)大考。考驗(yàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,國(guó)家治理能力和治理體系。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的高效應(yīng)急處置能力下,這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)取得了階段性的勝利。
期盼已久的暑假是老師們放松心身的時(shí)刻,同時(shí)也是老師們學(xué)習(xí)充電的最佳時(shí)機(jī)。作為老師要有活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。利用暑假開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),充實(shí)自理的理論知識(shí),充盈自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中感悟、在學(xué)習(xí)中提升自我。這套可愛風(fēng)格的暑假教師培訓(xùn)心得PPT模板素材,聆聽老師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的所感所悟。
教師培訓(xùn)心得ppt范例,采用了校園設(shè)計(jì)風(fēng)格,讓教師在專業(yè)的道路上讓自己變得更專業(yè)。作為老師,作為傳道受業(yè)解惑的引路人,必須具備活動(dòng)老學(xué)到老的能力和思想。常言說:教育學(xué)生,給學(xué)生一滴水,你必須擁有一桶水。你給學(xué)生在傳授知識(shí)的時(shí)候,你自己必須掌握積累掌握豐富的知識(shí)。學(xué)習(xí)的方式有很多種,可以自主學(xué)習(xí)、可以進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),可以通過實(shí)踐獲得。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)最直接、最便捷的方式。
《刻意學(xué)習(xí)》讀書心得PPT模板,一起在感受中重溫這本書的精髓。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。《刻意學(xué)習(xí)》這本書的作者是Scalers,他是清華大學(xué)學(xué)霸,持續(xù)行動(dòng)的實(shí)踐者,這本書的主要內(nèi)容是分享成長(zhǎng)的理念,在成長(zhǎng)初期用暴力來破解成長(zhǎng)的問題,在成長(zhǎng)后期在行動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
PPT模版介紹了新個(gè)人所得稅法的相關(guān)知識(shí),共40張幻燈片,從兩個(gè)部分解說了相關(guān)的知識(shí)與條文。第一方面,是關(guān)于個(gè)稅改革狀況的簡(jiǎn)單概述,主要說了定義和納稅人的識(shí)別號(hào)。第二方面,重點(diǎn)講了個(gè)人所得稅改革方面的主要內(nèi)容。個(gè)人所得稅的征收范圍比較廣,有九個(gè)稅收領(lǐng)域,基本涵蓋全民收入的種類。而改革后最主要的變化,就是完善了扣除稅收的模式。專項(xiàng)扣除范圍維持不變,但增加了四個(gè)附加扣除項(xiàng)。
PPT模版展示的是《榜樣5》觀后感,共24張幻燈片,從三個(gè)方面對(duì)于這部紀(jì)錄片做出了觀后感的描述。第一個(gè)方面,是對(duì)于榜樣5的拍攝背景及其中紀(jì)錄的人物進(jìn)行了介紹,體現(xiàn)了人物有著共同的特性,面對(duì)危難永不言退。第二個(gè)方面,解說了要如何才能找準(zhǔn)榜樣的精神坐標(biāo),這樣才有利于自己學(xué)習(xí)榜樣的精神,獲取精神糧食。第三個(gè)方面,講解了學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫中各種英雄榜樣,武裝自己的精神世界,激發(fā)出勇于奮斗的新力量。
PPT模板展示了新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)中四書的重要性和意義,PPT模板以中國(guó)紅為背景主色調(diào),以金色和紅色字體為輔,烘托了中國(guó)黨史的莊重嚴(yán)肅的性質(zhì)。PPT模板以黨徽、天安門、五角星、華表、長(zhǎng)城等中國(guó)傳統(tǒng)元素作為裝飾,凸顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。PPT內(nèi)容主要詳述了黨史指定的四本書籍、指定四書的重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)四書的重要性和個(gè)人領(lǐng)悟,幫助我們更全面的學(xué)習(xí)黨史。
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