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小學語文四年級下冊PPT課件記金華的雙龍洞PPT
頁數：34 | 大?。?2MPPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《金華的雙龍洞》的教學內容。PPT模板的第一部分簡要地介紹了金華雙龍洞的基本信息，并闡述了《金華的雙龍洞》的作者葉圣陶的基本情況以及其代表作品，同時展示了本節課的生字生詞。第二部分對《金華的雙龍洞》進行深入探究，并總結了課文的主要內容以及寫作特點。第三部分歸納了泉水流經的路線以及課文主旨。
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九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件的PPT
頁數：45 | 大?。?2M該PPT以九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題，首先第一方面是課程導入，詳細介紹了作者以及這篇文章的寫作背景，其次第二方面是課文講解，對課文做了詳細的講解以及分析。緊接著第三部分是課文梳理，對課文的結構和內容做了梳理和分析。最后第四部分是文言知識，介紹了一些關于文言方面的知識。
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含講稿
一年級語文小青蛙PPT課件
頁數：38 | 大?。?5MPPT模板用圖示的方式重點講解了青蛙的青、感情的情、眼睛、保護、害蟲的害、事情、請、讓、生病的病等生字。通過對比的方式區分了青、情、清等字。講解了課文朗誦的停頓方式。用漫畫和文字相結合的方式介紹了青蛙大大的眼睛、綠色的衣裳、白白的肚子、四條腿等體貌特征。使學習趣味十足，讓學生在探索中獲得新知識、鞏固舊知識。
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含講稿
一年級語文口耳目PPT課件
頁數：37 | 大?。?4MPPT模板首先通過朗朗上口的兒歌導入了授課內容。通過圖文結合的方式，對文章中的生字詞，如手、耳、目、口、足等自進行了講解。通過圖文對應連線練習的方式，加深學生對生字詞的記憶。最后從生字詞本身延伸出了不同器官的功能，如站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓等要求。幫助學生在學習知識的同時，更好的提高個人的綜合素質。
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含講稿
一年級語文對韻歌PPT課件
頁數：23 | 大?。?2M該PPT以人教版小學一年級語文對韻歌PPT課件為主題，用一些童真的花鳥樹木的圖案作為點綴呼應主題。內容上，該PPT模板從兩個方面闡述主題。首先用一首對韻歌引出新課，第一部分就是新課導入，然后在對韻歌中教學生生字識記。第二部分是鞏固練習，針對第一部分的生字做一個鞏固的練習以及象形文字，以此加深學生對于新學的知識的記憶程度。
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八年級下冊語文《核舟記》PPT課件
頁數：47 | 大?。?MPPT主要展示初中語文八年級課文《核舟記》的教學課件。PPT的整體色調以素雅的顏色為主，將梅花，小船、山脈、祥云、石頭、核桃以及古人的形象作為主要裝飾物，給人以復古典雅之感。PPT的主要內容包括課前導讀、字詞學習、課文賞析以及課外拓展這四個部分。旨在讓同學們通過這篇文章，對于文言文的學習有更加深刻的體會，感受到其中的匠人精神。
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二年級語文上冊《寒號鳥》PPT課件
頁數：49 | 大?。?MPPT主要展示了部編版二年級語文上冊《寒號鳥》的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色以及白色為主，將各式各樣的樹葉、五彩繽紛的花朵、學生正在閱讀的場景以及寒號鳥作為主要裝飾物，給人以清新溫暖之感。PPT的主要內容包括情景導入、新知探究、字詞學習以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生通過這節課學習到新的知識，明白一定的道理，感受到勤勞刻苦的重要性。
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二年級《語文園地二》PPT課件
頁數：33 | 大?。?M本PPT以語文園地為主題，以藍色為主打色調，搭配書本、星星、鉛筆等元素，主題突出。PPT在內容上，主要分為四個部分。通過介紹揠苗助長的寓言故事進行導入，不僅充滿趣味性同時讓學生們懂得了凡事要實事求是的道理。緊接著，詞語的學習與運用，加強了學生的積累。新知講解環節，將成語的典故像同學們一一介紹，讓大家更好理解該成語的意思。整體感知環節，讓大家理解寓言故事中的深意，學會其中道理。最后，介紹國外的寓言故事書籍進行拓展延伸，拓寬孩子們的知識面。
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五年級即景作文ppt課件
頁數：38 | 大小：5MPPT主要展示了五年級語文上冊習作課《即景》的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色以及米白色為主，將荷葉、書本、山水以及畫卷作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內容包括新課導入、課前導讀、新課講解以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生通過這節習作課，能夠明白“寫景”的方法，能夠按照不同的方位順序以及不同的類別來進行描寫。
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三年級語文園地二ppt課件
頁數：32 | 大?。?2M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入，為我們介紹什么是寓言故事，寓言故事的寓意是如何體會的等等內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解，為我們介紹了生詞生字，包括學習生詞、生字的結構、部首。PPT的第三個部分向我們介紹的是對文章的整體感知，PPT的第四個部分是拓展延伸，為我們介紹的是寓言故事給人們帶來的啟發。
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語文園地一ppt課件三年級
頁數：24 | 大?。?M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分是新課導入，為我們介紹了小燕子飛行的過程。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解，PPT的第三個部分向我們介紹的是拓展延伸，介紹了進行了詞語解釋、文章譯文的解釋。PPT的第四個部分是文章整體感知，了解了文章的創作背景，作者白居易的生平簡介，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。
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初中語文八年級《核舟記》ppt課件
頁數：47 | 大小：6MPPT模板從課前導讀、字詞學習、課文賞析、課外拓展四個部分來展開《核舟記》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹微雕的基本知識來導入課堂，介紹了本節課的四點學習模板，同時介紹了《核舟記》的作者魏學洢的基本信息以及《核舟記》的寫作背景。第二部分展示了《核舟記》的生字生詞以及其讀音。第三部分展示了《核舟記》的原文以及其白話譯文。第四部分概括了《核舟記》的中心思想，并展示了同學們的學習感悟。
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九年級語文《曹劌論戰》課件ppt
頁數：21 | 大?。?2MPPT主要展示了初中語文九年級《曹劌論戰》教育教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色，墨色以及白色為主，將梅花、郁郁蔥蔥的樹林、俠客的人物形象、亭子以及與《曹劌論戰》有關的圖片作為主要裝飾物，給人以俠義、大氣之感。PPT的主要內容包括教學目標、簡介《左傳》、試譯文章、分析人物形象、解析課文、寫作特色、課堂練習、結構梳理以及總結全文這幾個部分。旨在通過這節課的學習，了解曹劌論戰這一故事的內容，學習新的文言字詞。
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人教版九年級語文《武陵春》PPT課件
頁數：25 | 大?。?1MPPT模板從七個部分來展開介紹關于語文課文《武陵春》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《武陵春》的作者李清照的相關信息以及其代表作品。第二部分指明了《武陵春》的創作背景。第三部分介紹了武陵春這一詞牌名的相關知識。第四部分展示了《武陵春》的課文注釋以及其白話譯文。第五部分探究了《武陵春》的課文內容。第六部分總結了《武陵春》的主題思想。第七部分展示了其他描寫“愁”的詩句。
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八年級語文望江南PPT課件
頁數：21 | 大小：56MPPT模板從六個部分來展開介紹關于初中語文課文《望江南》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了望江南這一詞牌名的含義和來源。第二部分介紹了《望江南》的作者溫庭筠的基本信息以及其生平經歷，并介紹了其代表作品。第三部分展示了《望江南》的生字生詞以及其讀音。第四部分介紹了《望江南》的文章注釋以及其白話譯文。第五部分對《望江南》的課文內容進行深入探究。第六部分闡述了名家學者對于《望江南》的評價。
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蜀相課件PPT六年級語文上冊
頁數：44 | 大小：18MPPT模板共設計了五個環節來展開對《蜀相》一文的教學。第一個環節是課程導入，包括了看文創作背景簡介和作者簡介，幫助理解課文內涵。第二個環節是自讀課文，拋出問題，感受全文基調并劃分節奏。第三個環節是精讀課文，回顧欣賞古文的方法。第四個環節是課文探究，深究重要部分的含義并總結主旨。第五個環節是拓展延伸，結合文章進行相關知識延伸。
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一年級語文上冊《畫》PPT課件
頁數：29 | 大?。?4MPPT主要展示了人教部編版一年級語文上冊《畫》的主題內容。PPT的整體色調以紫色以及白色為主，將花朵、畫板、云朵，小朋友的人物形象以及與主題課堂有關的圖片作為主要裝飾物，給人以清新溫暖之感。PPT的主要內容包括引入新課、歸納總結、認讀漢字、隨堂練習、課文講解以及課后作業這幾個部分。旨在通過這節課的學習了解新生詞的含義，并能講解課文的內容。
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九年級課文《行路難》課件PPT
頁數：17 | 大?。?9MPPT模板首先是課前導入環節，包含了本文的作者簡介及創作背景介紹。然后將《行路難》三首分開進行講解。第一部分是《行路難其一》的講解，PPT模板首先展示了作品原文，再對文中的重難點字詞進行分詞釋義；緊接著是作品譯文部分，對《行路難其一》全文進行翻譯。第二部分是對《行路難其二》展開解析，同樣包含了作品原文展示、分詞釋義和作品譯文。第三部分則是《行路難其三》的解析，至此全課教學完畢。
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語文九年級《短歌行》課件PPT
頁數：23 | 大小：7MPPT模板主要從以下三個部分展開初中語文九年級《短歌行》二首的相關內容。PPT的第一部分對這首詩歌作了一個簡要介紹，包括其作者簡介和政治情感。第二部分是原文賞析，包括其創作背景和作品原文，并分別對《對酒當歌》和《周西伯昌》展開賞析。第三部分是解析譯文，分別展示了這兩首詩歌的白話譯文并分別對它們進行了作品鑒賞。
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語文八年級上冊《石壕吏》課件的PPT
頁數：15 | 大?。?MPPT模板主要從以下五個部分來展開初中語文八年級上冊《石壕吏》課件的相關內容。PPT的第一部分對本詩作者杜甫進行了簡要介紹。第二部分詳細闡述了本詩創作的時代背景。第三部分展示了詩文原作以及分詞釋義。第四部分展示了本詩的白話譯文，按時間順序梳理了事件發展，并講解了本文的關鍵因素。第五部分對這首敘事詩的情感與意義進行了賞析。