-
八年級生物上冊第四章第一節細菌和真菌的分布ppt課件
頁數：22 | 大小：30M該PPT以細菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊為主題，內容上，該PPT模板首先列舉了本節課的兩個學習目標，然后，用兩個問題引發課前思考。接著詳細的闡述細菌和真菌的分布。然后，提出疑問，我們該如何才能看到細菌和真菌？講述菌落的概念，區分細菌菌落和真菌菌落。最后小組合作實驗，科學與生活，講述了細菌真菌在我們的生活中的影響。
-
教師開學工作會議破局立新實干爭先謀篇布局攜手并進PPT課件
頁數：23 | 大小：3M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是踏實工作。PPT的第二個部分向我們介紹的是行政管理工作踏實等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是后勤服務踏實等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是存在的相關問題等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是關于和諧的相關內容。PPT的第六個部分向我們介紹的是團結和諧，師生關系融洽，同事關系融洽，干群關系融洽。
-
2024年二十屆三中全會發布會重點內容PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：8M本套PPT模板在內容上分為《決議》提出300多項重要改革措施、進一步全面深化改革貫徹六條原則、關于經濟和民生領域改革、關于深化教育科技人才體制機制改革、關于黨的領導和黨的建設制度改革共計五個部分；第一、二部分首先介紹了會議通過的決議的主要內容，分為總論、分論、深化黨的建設制度改革三個部分，以及深化改革的六個原則；第三、四部分介紹了決議關于經濟和民生領域、深化教育科技人才體制機制改革措施；第五部分介紹了黨的建設制度改革；
-
含教案
獵人海力布任務二語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：46M本套PPT模板在內容上首先介紹了情境任務，包括了解民間故事對我們的重要意義、認真學習創造性復述的方法等；接著帶領學生走進課文，讓學生了解民間故事，根據課文分析民間故事的特點；然后進行交流討論，增加學生對民間故事的了解，并溫習復述故事的辦法，梳理故事情節，把握主要內容；最后總結了人物海力布的的性格特點，并布置了課后習題；
-
含教案
人教八年級生物上冊5.4.1細菌和真菌的分布PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：18M該課件以幻燈片的形式介紹了細菌和真菌的分布的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹細菌和真菌菌落的特點。PPT課件依次介紹了生活中的細菌、生活中的真菌、菌落的概念、細菌和真菌菌落的比較、培養細菌和真菌的一般方法、探究細菌和真菌的分布的相關實驗等方面的內容。同時，PPT課件還對細菌和真菌的分布這一課題的內容進行了總結，并呈現了相關的思維導圖。最后，PPT課件呈現了關于本節課內容的隨堂檢測練習題。
-
含教案
生物人教七年級生物上冊微生物的分布PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：67M這是一套專為人教版生物七年級上冊 2.3.1“微生物的分布”章節設計的 PPT 課件，共包含 33 張幻燈片。本課件的核心目標是引導學生走進微觀世界，了解微生物在自然界中的廣泛分布情況。通過本節課的學習，學生將初步認識常見的微生物分布環境，體會微生物在生態系統中的重要地位，從而增強對微觀世界的探索興趣，并樹立保護環境、維持微生物生態平衡的意識。本套 PPT 課件內容豐富，結構清晰，從五個部分展開本節課程。第一部分是“認識微生物”，通過展示一系列生動的圖片和顯微鏡下的微生物形狀，讓學生初步了解微生物的形態特征和多樣性。這部分旨在激發學生的好奇心，為后續的學習奠定基礎。第二部分是“觀察菌落”，通過引導學生觀察菌落的形態、大小、顏色和質地等方面，幫助學生大致區分細菌和真菌。這部分不僅培養了學生的觀察能力，還讓學生對微生物的分類有了初步的認識。第三部分是“探究細菌、真菌的分布”，通過設計實驗，讓學生親自動手檢測不同環境中的細菌和真菌，了解它們的生存條件。這部分通過實踐操作，增強了學生的動手能力和科學探究能力，同時也讓學生深刻體會到微生物無處不在的特性。第四部分是“思維導圖”，通過思維導圖的形式，幫助學生梳理本節課的知識點，將零散的知識進行整合，形成系統的知識體系。這種形式不僅有助于學生加深對知識的理解，還能提高學生的歸納總結能力。第五部分是“隨堂檢測”，通過設計一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固復習本節課的知識。這些練習題涵蓋了本節課的重點內容，能夠及時檢測學生的學習效果，幫助教師了解學生的學習情況，以便進行針對性的教學調整。總之，這套 PPT 課件內容全面、形式多樣，能夠有效地幫助學生學習和掌握微生物分布的相關知識，激發學生的學習興趣和探究欲望，培養學生的科學思維和綜合能力。通過本節課的學習，學生將對微生物的分布、生存條件以及在生態系統中的作用有一個全面而深刻的認識，為今后的生物學學習奠定堅實的基礎。
-
卡通風格環境保護節能減排再生能源主題PPT模板
頁數：26 | 大小：24M我們只有一個地球，保護環境人人有責，這不僅僅是我們們一個公民的義務，更是我們每一個公民的責任，保護環境總在宣傳推廣和責任落實。采用卡通的風格能讓人們更好的了解和宣傳。
-
含講稿
全面建成社會主義現代化強國的戰略安排和目標任務PPT專題黨課
頁數：20 | 大小：65M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是深刻領悟全面建設社會主義現代化強國的戰略安排。PPT的第二個部分向我們介紹的是準確把握到2035年我國發展的總體目標等等內容。到本世紀中葉要把我國建設成富強，民主，文明，和諧美麗的社會主義現代化強國。PPT的第三個部分向我們介紹的是深刻認識到本世紀中葉我國發展的遠景目標等等內容。
-
含講稿
鄉鎮意識形態領域風險隱患排查情況報告PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：25M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是排查的基本情況。PPT的第二個部分向我們介紹的是排查的主要做法等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是存在的相關問題等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是下一步的打算等等內容。要進一步強化思想認識，補齊短板，加強精神文明建設，不斷增強講科學、講衛生、講文明的行為和意識，加大對精神文明建設的宣傳力度，強化督導。
-
排查重大隱患開展應急演練2023年全國安全生產月PPT課件
頁數：22 | 大小：26MPPT模板內容從六個部分來展開介紹有關2023安全生產月，人人講安全，個個會應急主題課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹什么是安全生產月。第二部分主要是有關作業人員安全須知。第三部分是有關影響安全最常見六中心理。第四部分主要是常見的八種不安全行為。第五部分主要是有關消防安全常識二十條。第六部分是有關安全警示標志。
-
含講稿
全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：16M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》總體的要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》的主要內容等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是《全國重大事故隱患專項排查整治2023行動總體方案》不同階段的安排等等內容。
-
七年級下冊生物第五章人體內廢物的排出ppt課件
頁數：20 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《人體內廢物的排出》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課程，充分激發了學生的求知欲。第二部分闡述了排泄和排遺的含義，并介紹了泌尿系統的組成以及相關器官的作用，同時闡述了尿的形成過程以及排尿的好處。第三部分介紹了其他的排泄途徑。第四部分總結歸納了本節課的重點內容。
-
含講稿
節能減排我先行低碳生活向未來PPT動態模板含講稿
頁數：28 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于“節能減排我先行，低碳生活向未來”的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了節能減排的含義以及節能減排的具體原因。第二部分闡述了“雙碳”的含義以及其目標，并解釋了“碳達峰”、“碳中和”等專業名詞的含義。第三部分介紹了低碳生活的含義，并闡述了日常低碳生活的具體要求，并強調了節能減排的重要意義。第四部分提出了節能減排的十三條有效措施。
-
幼兒園一日生活的安排與保育教師培訓課件PPT模板
頁數：38 | 大小：42M這套演示文稿由三個部分組成。第一部分主要介紹了幼兒園一日生活的組成、幼兒園一日生活安排應遵循的原則等內容。第二部分主要介紹了幼兒園一日活動的基本要求，幫助教師和保育人員更好的了解開展活動的注意事項。第三部分主要介紹了在開展活動的過程中相關教師要堅持一日生活即課程的原則、保教合一的原則、以游戲為基本活動的原則等方面的內容。
-
排球基本技術教學與訓練方法教學PPT課件免費下載
頁數：36 | 大小：11M這份演示文稿主要從兩個部分對排球理論課進行詳細展開。第一部分是排球教學與訓練設計的介紹，主要從排球教學概論、排球訓練概論、排球技術與教學訓練、排球戰術與教學訓練、教學與訓練技法這五個部分進行展開。第二部分是排球基本技術的教學與訓練，主要包括準備姿勢、移動的教學方法與訓練、發球教學與訓練、墊球教學與訓練、傳球教學與訓練、扣球教學訓練和攔網教學與訓練進行展開。
-
含講稿
中小學生保護環境節能減排低碳生活宣傳主題班會PPT課件
頁數：19 | 大小：12M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是低碳出行篇，此模板主要展示了可以選擇出行的低碳方式，包括騎自行車或步行代替開車、公共交通出行、低碳旅行攜帶。第二部分內容是低碳飲食篇，這一部分主要包括做光盤行動的踐行者、實行健康低碳飲食。第三部分內容是低碳居住篇，這一部分一方面要打造低碳環保家裝并選擇天然面料的衣物，另一方面是對回收利用和垃圾分類進行介紹。第四部分內容是低碳購物篇，包括選擇耐用簡裝產品、減少一次性產品使用、重復使用和修復物品。
-
含講稿
初三學生合理安排復習計劃助力中考沖刺主題班會PPT
頁數：24 | 大小：19M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了合理安排復習計劃，助力中考沖刺的內容，方便班主任在使用PowerPoint開展主題班會時更好的介紹一些考試的技巧。PPT模板的第一部分介紹了確定目標、保持動力、制定復習計劃、合理利用時間等內容。第二部分介紹了認真聽題、熟悉題型、做好筆記、多聽多練等內容。第三部分介紹了仔細檢查每個數字和符號是否正確、在計算題中注意對題目中的條件和要求進行理解和分析等內容。第四部分介紹了實驗前準備、實驗操作、實驗后處理等內容。第五部分介紹了注意題目、理解題目、尋找答案、推測答案、制定科學的作息時間表、培養良好的睡前習慣等內容。
-
人教版一年級數學上冊第4課時數的排列和比較大小PPT課件
頁數：11 | 大小：12M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是新課探究，該模板首先對游戲《排一排》進行展示，同時引導學生發現規律。第二部分內容是隨堂練習，這一部分首先展示了游戲《連一連》，其次是游戲《填一填》，最后對游戲《比較大小》和《找規律》進行展示。第三部分內容是鞏固練習，這一部分主要包括基礎鞏固題和能力提升題。第四部分內容是課堂小結。
-
含教案
人教版二年級數學上冊第1課時簡單的排列問題PPT課件含教案
頁數：13 | 大小：13M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入，此模板首先展示了課堂情境，其次引導學生思考問題，最后引入課堂內容。第二部分內容是新課探究，這一部分主要展示了不同的組數方法，包括用卡片擺一擺、調換位置法、固定十位法，并且展示了正確答案。第三部分內容是練習題，這一部分一方面展示了隨堂練習《做一做》，另一方面是對培優訓練進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
-
含教案
一年級數學上冊冀教新教材排座位PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：28M這套題為《排座位》的PPT課件共33張，以“真實任務驅動—多元標準建構—合作實踐反思”為邏輯脈絡，引導一年級學生在“給全班排座位”的大情境中，第一次系統地經歷“排序”這一數學活動的完整過程。課件伊始便以三維學習目標為統領：知識維度，學生要能結合真實場景，理解并能運用“從高到矮、從矮到高；男生在前、女生在后；按學號、按小組”等不同標準對人或物品進行排序，會用“第一、第二……最后”等序數詞清晰表達結果；技能維度，通過“觀察—比較—記錄—調整”的鏈式操作，發展學生的有序觀察、動手實踐與初步邏輯推理能力；情感維度，在小組協商、全班分享的民主氛圍中，培養學生尊重規則、樂于合作、敢于表達的良好品質，體會“有序”帶來的高效與美感。“知識鏈接”環節以問題串點燃思考：“如果明天來了一位新班主任，他最想了解什么？”“怎樣讓全班同學快速而公平地坐好？”學生紛紛提出“按個子高矮”“按男女”“按早操隊伍”等想法，教師及時板書并追問“為什么這樣排？”自然引出本課主題——“排座位的學問”。“探究新知”板塊分三步展開。第一步“標準大討論”：課件播放課前拍攝的班級合影，學生用電子筆圈畫信息，發現“個子差異明顯”“男生女生人數接近”等線索，師生共同確定“先按身高，再微調性別”的復合標準。第二步“現場來排隊”：學生分組領取彩色姓名貼，先在桌面上用“小紙片排隊”模擬，再到教室前方實地站位，教師用手機實時拍攝并同步上傳大屏，出現爭議時，引導學生用“比一比、量一量、說一說”的方式協商解決，體驗“標準統一、結果唯一；標準不同、序列可變”的數學本質。第三步“符號來記錄”：回到座位，學生在表格中用箭頭、數字、色塊記錄排序結果，并嘗試把“身高順序”和“性別標記”合并成一條雙色條形圖，初識二維排序的雛形。“課堂檢測”設計了三層練習：基礎層“小火車快快排”——拖拽動畫人物按指定標準排隊；進階層“文具總動員”——對鉛筆、橡皮、尺子等實物進行“先長短后顏色”的二重排序，拍照上傳互評；拓展層“校園小向導”——給出操場示意圖，請學生為“家長開放日”設計一條從校門到教室的參觀路線，要求兼顧“從低到高”“先女生后男生”的雙重規則，培養綜合應用意識。“總結評價”環節采用“排序明星卡”：學生自評“我會選標準、我會說清楚、我會聽意見”三項達成度，同伴再送“合作星”“創意星”。教師用“魔法相機”隨機回放課堂精彩瞬間，引導學生用“我印象最深的是……因為……”句式分享，共同完成“排序小竅門”思維導圖：先定標準→再作比較→最后記錄→必要時調整。課后作業分梯度：A級“家庭小管家”——與家長一起整理書架，先按“高矮”再按“顏色”給圖書雙重排序，拍照記錄；B級“快樂導演”——拍攝一段30秒小視頻，展示為玩具排隊的創意方法；C級“未來設計師”——用廢舊紙盒制作可旋轉的“身高轉盤”，幫助家人快速排隊，下周數學課帶來展示。整節課讓學生在真實、親切、充滿挑戰的“排座位”任務中，感受標準的力量、體驗有序的美妙，悄然播下邏輯思維與規則意識的種子。