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一年級天地人ppt課件
頁數：20 | 大小：30M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課引入，通過欣賞圖片感受到天地的廣闊。PPT的第二個部分向我們介紹的是生詞、生字的學習等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是課文講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是歸納總結等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是拓展延伸。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂練習，課后作業。
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三年級語文園地二ppt課件
頁數：32 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入，為我們介紹什么是寓言故事，寓言故事的寓意是如何體會的等等內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解，為我們介紹了生詞生字，包括學習生詞、生字的結構、部首。PPT的第三個部分向我們介紹的是對文章的整體感知，PPT的第四個部分是拓展延伸，為我們介紹的是寓言故事給人們帶來的啟發。
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語文園地一ppt課件三年級
頁數：24 | 大小：4M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分是新課導入，為我們介紹了小燕子飛行的過程。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解，PPT的第三個部分向我們介紹的是拓展延伸，介紹了進行了詞語解釋、文章譯文的解釋。PPT的第四個部分是文章整體感知，了解了文章的創作背景，作者白居易的生平簡介，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。
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地震和防震知識ppt課件
頁數：29 | 大小：21MPPT主要展示了地震常識及應對措施的主題內容。PPT的整體色調以灰色，棕色以及白色為主，將蠟燭、棕色的面積色塊以及與地震有關的圖片作為著裝飾物給人以警示、明了之感。PPT的主要內容包括地震原因及正震級、地震前兆現象、應急防護與逃生知識以及地震被埋應對措施這四個部分。旨在讓聽眾能夠了解有關地震的相關知識，在危機時刻能夠保護自身的安全。
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語文園地五PPT課件
頁數：21 | 大小：43MPPT模板從新課導入、新知講解、整體感知、拓展延伸四個角度對文章進行了介紹。在新課導入環節，主要通過引導學生發揮自己的想象力，培養學生的思維能力。新知講解的部分主要對文章的內容進行了分析，通過分析文章中的句子，體會作者是如何進行想象的。整體感知部分。通過設置練習的方式引導學生完成故事的編寫，培養學生的想象能力。最后進行了相關文章的拓展。
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《地下森林斷想》PPT課件
頁數：27 | 大小：11MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《地下森林斷想》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹火山口原始森林的相關內容來導入課堂。第二部分介紹了《地下森林斷想》的作者張抗抗的相關信息，并闡述了本文的歷史背景。第三部分介紹了《地下森林斷想》的生字生詞以及其讀音，并對課文內容進行深入探究，同時分析了《地下森林斷想》的寫作手法。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸。
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土地的誓言PPT課件
頁數：25 | 大小：2MPPT課件從多個方面介紹了《土地的誓言》這節課程的內容。首先是課程導讀和學習目標，可以將將學生引入課堂，并介紹本節課學習的重難點。然后對作者及寫作背景進行了相關介紹。中間部分包括重難點詞語的注音解釋以及課文精講，主要是對文中重要詞句的含義、寫作手法、情感的講解。最后總結了文中的眷戀故土和愛國深情的情懷。
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不隨地吐痰ppt課件
頁數：10 | 大小：5MPPT模板分為三個部分。第一個部分介紹為什么不能隨地吐痰。一是因為痰里有很多細菌和病毒還造成傳染性的疾病傳染。二是吐痰本身就會造成環境污染，是一種不衛生，不文明的行為。第二部分介紹隨地吐痰的危害。隨地吐痰很有可能會導致傳染病的傳播和對環境的污染。。第三部分介紹嘴巴里有痰該怎么辦。當有痰的情況下吐到紙巾里然后扔到垃圾桶里。
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我與地壇必修一語文PPT課件
頁數：28 | 大小：10M本套PPT模板在內容上分為素養目標、作者簡介、課文探究、主題歸納四個部分；第一部分首先介紹了本節課的教學目標，包括把握文章的脈絡線索、賞析文章中的表現手法等；第二部分詳細介紹了作者史鐵生的生平經歷、主要代表作、名言等，并解釋了文章題目的由來和寫作背景；第三部分探究了文章中重點句子的內涵，鑒賞了作者的寫作特點；第四部分歸納了文章的主旨，深入探究了文章景物描寫的作用；
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人教版高中地理必修一(地質災害)自然災害PPT課件
頁數：19 | 大小：18MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《地質災害》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的兩點學習目標以及教學重難點。第二部分通過介紹了唐山大地震的相關情況來導入課堂。第三部分闡述了地震的定義以及成因，介紹了地震的衡量指標、危害以及其分布地區，并介紹了震級和烈度的劃分。第四部分介紹了滑坡和泥石流的概念、成因以及危害，并對比了滑坡和泥石流的異同。第五部分總結了本節課的重點知識。
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高中地理新人教版必修一太陽對地球的影響PPT課件
頁數：21 | 大小：53MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《太陽對地球的影響》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了太陽輻射的定義，并解釋了太陽輻射能量來源。第二部分介紹了太陽輻射對人類的生活生產以及地理環境的影響。第三部分對本節課的內容進行拓展延伸，介紹了影響太陽輻射分布的四大因素以及其具體原因。第四部分介紹了太陽大氣的結構以及太陽的四種運動，并闡述了太陽活動的影響。第五部分展示了與《太陽對地球的影響》有關的練習題目。
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高中地理部編版高一必修一《太陽對地球的影響》PPT下載課件
頁數：12 | 大小：37MPPT模板從兩部分對高中地理部編版高一必修一《太陽對地球的影響》這篇課文的內容進行講解。第1部分是講解太陽輻射對地球的影響。首先講解了太陽的概括，包括太陽的物質成分，主要成分，表面溫度，太陽輻射能量來源。然后講解了太陽對地球和對人類的影響。第2部分是太陽活動對地球的影響。許多自然災害如水災旱災地震等的發生都與太陽活動有關。兩極地區產生的極光現象也與太陽活動有關。
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高中地理部編版高一必修一《地球的宇宙環境》PPT下載課件
頁數：13 | 大小：30M本套PPT課件在內容上分為地球在宇宙中的位置和行星地球共計二個部分；第一部分首先介紹了本節課的課標要求，以及天體的類型，包括恒星、星云、行星、衛星等，并闡述了天體系統、太陽系的組成、太陽系行星的運動特征和結構特性等相關知識；第二部分闡明了地球有機生命誕生的條件，包括安全的宇宙環境、穩定的太陽光照、適宜的溫度等，并強調了保護宇宙環境的重要性；
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高中地理部編版高一必修一《地球的歷史》PPT下載課件
頁數：15 | 大小：39M本套PPT課件在內容上分為地層與化石、地球演化歷史、地球生命暢想共計三個部分；第一部分首先介紹了本節課的課標要求，以及沉積巖的重要特征和形成歷史等；第二部分闡明了寒武紀當做顯生宙的開始的原因和前寒武紀的時間軸等；第三部分介紹了新生代的海陸、生物、氣候演化特點，以及對地球的生命的思考，并提供了關于《侏羅紀公園》中生物出現的時代的課后思考題，考察學生掌握知識的程度；
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高中地理人教版高一必修二《人地關系思想的演變》PPT下載課件
頁數：14 | 大小：22MPPT主要展示了高中地理人教版高一必修二《人地關系思想的演變》教學的主題內容。PPT的整體色調以灰色以及明黃色為主，將竹葉、仙鶴、漁船、黃色色塊以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔專業之感。PPT的主要內容包括人地關系的歷史回顧、直面環境問題、資源短缺與生態破壞、可持續發展、活動探究、瑪雅文明的消失以及建設城市對環境的影響等幾個部分的內容。旨在通過這節課的學習，讓學生充分掌握人類與地理環境的協調發展。
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人教版高中地理必修地球的宇宙環境PPT下載課件模板
頁數：26 | 大小：23MPP T模板主要分為三個部分。第一個部分介紹地球在宇宙中的位置。主要介紹宇宙中存在太陽，地球，月球，行星，黑洞，人造衛星。另外，還詳細介紹了天體系統。第二個部分介紹行星地球。主要介紹八大行星，八大行星的運動特征。還介紹了行星地球的外部條件和內部條件。第三個部分進行隨堂測試。通過隨堂測試，加深學生記憶，回顧知識。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一4.1陸地水體及其相互關系PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：177M本套PPT課件是專為高中地理人教版選擇性必修一“4.1陸地水體及其相互關系”課程設計的動態教學模板，全面介紹了陸地水體的類型、分布、相互聯系以及對生物活動的影響等關鍵知識點，共48頁。課件內容分為陸地水體和陸地水體的相互關系兩個核心部分，旨在深入剖析水在自然界中的循環和作用，以及陸地水體對生態環境和人類活動的重要性。第一部分以威海水體急劇萎縮的現象為切入點，引發學生對水資源問題的關注，進而引入地球水體的類型和分布特征。課件詳細講解了不同類型水體的含量、大小等信息，以及沼澤、河流、湖泊等水體對氣候的作用和影響。通過這部分內容，學生能夠理解陸地水體的多樣性和它們在維持生態平衡中的關鍵角色。第二部分則通過長江和鄱陽湖在豐水期和枯水期的水體流動等實例，分析了陸地水體之間的相互關系，包括相互補給和單向補給等。這部分內容幫助學生認識到陸地水體之間的復雜聯系，以及這些聯系如何影響水資源的分布和利用。課件通過豐富的圖表、實例和案例分析，使學生能夠直觀地理解陸地水體的類型和分布，以及它們之間的相互聯系。同時，課件還強調了陸地水體對生物活動，尤其是對人類社會的重要性，讓學生意識到保護水資源的必要性。總體而言，本課件通過詳細的分析和豐富的教學內容，使學生能夠全面掌握陸地水體的相關知識，理解水循環的復雜性，以及陸地水體對生態環境和人類活動的影響。通過本課件的學習，學生將能夠更好地理解水資源的寶貴性，并提高他們對水資源管理和保護的意識。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一2.2構造地貌的形成第1課時PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：42M本套PPT課件動態模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.2構造地貌的形成”第一課時地質構造與地貌的教學而精心打造，包含39頁內容，全面覆蓋地質構造的定義、地質構造與地貌的區別，以及褶皺與斷層的實例分析等關鍵知識點。通過動態展示和互動教學，本課件旨在幫助學生深入理解地質構造的基本概念，掌握地質構造與地貌的關系，并能夠區分不同的地質構造類型。課件開篇通過播放喜馬拉雅山的視頻，引發學生對地質構造的思考，進而闡明地質構造的定義。這種視頻導入的方式，不僅能夠吸引學生的注意力，還能夠讓學生直觀感受到地質構造的壯觀和重要性。隨后，課件引導學生合作探究褶皺的形態特征及其兩翼巖層的新老關系，通過小組合作學習，學生能夠更深入地理解褶皺的地質學意義。接著，課件通過展示現實山脈的圖片，引導學生判斷地質構造類型，這種實踐活動不僅考察了學生對課堂知識的掌握程度，還鍛煉了他們的觀察和分析能力。通過這種互動式學習，學生能夠將理論知識與實際地質現象相聯系，增強了學習的實用性和趣味性。在課件的最后部分，詳細介紹了褶皺的實踐意義以及斷層地表形態的特征，幫助學生理解地質構造在實際生活中的應用，以及如何識別和分析斷層等地質構造。這種理論與實踐相結合的教學方法，不僅豐富了學生的知識體系，還激發了他們對地質學深層次探索的興趣。總體而言，這套PPT課件通過結合視頻資料、圖片展示、實例分析和知識點總結等多種教學手段，不僅豐富了教學內容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解地質構造的科學原理，還培養了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路奠定了堅實的基礎。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一2.2構造地貌的形成第2課時PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：55M本套PPT課件動態模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.2構造地貌的形成”第2課時板塊運動與地貌、山地對交通的影響而設計，包含40頁內容，全面介紹板塊構造學說、地球板塊分布、板塊運動現象等關鍵知識點。通過動態展示和深入講解，本課件旨在幫助學生深入理解板塊運動對地貌形成的影響，以及山地對交通的具體影響，構建完整的地理知識體系。課件伊始，通過播放大西洋中脊的視頻，引導學生思考海底山脈的形成問題，同時展示課程學習要求，有效激發學生的學習興趣。這種視頻導入的方式，不僅能夠吸引學生的注意力，還能夠讓學生直觀感受到板塊運動的壯觀和重要性。接著，課件詳細介紹了板塊構造學說的定義，并結合示意圖展示地球六大板塊的地理位置和面積大小。通過這種直觀的展示，學生可以清晰地理解板塊構造學說的基本原理，以及板塊分布對全球地貌的影響。在板塊運動現象的介紹中，課件詳細闡述了相向和相離兩種運動形成的地貌類型，包括山脈、海溝、洋脊等。這種分類講解，幫助學生理解不同板塊運動對地貌的具體影響，以及這些地貌類型的形成機制。在課件的最后部分，介紹了山地對交通造成的不良影響，并探討了高海波地區的交通方式發展建設。通過思維導圖和課堂練習題，梳理課堂知識要點，幫助學生提高學習效率，鞏固所學知識。總體而言，這套PPT課件通過結合視頻資料、示意圖解析、實例分析和知識點總結等多種教學手段，不僅豐富了教學內容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解板塊運動對地貌形成的影響，還培養了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路提供了有力的支持。
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含教案
高中地理人教選擇性必修一2.3河流地貌的發育第1課時PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：85M本套PPT課件動態模板專為高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發育”第一課時河谷的演變而設計，包含31頁內容，全面介紹初期河谷形態的形成、侵蝕作用的過程及其實際案例等關鍵知識點。通過動態展示和互動教學，本課件旨在幫助學生深入理解河流地貌發育的動態過程，掌握河谷演變的科學原理。課件開篇通過一則關于鎮江的材料，引導學生自主思考長江岸線鎮江段持續向北推移的原因，以此作為新課的導入。這種以問題為導向的導入方式，能夠有效激發學生的好奇心和探究欲，為后續的學習打下良好的基礎。接著，課件結合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖，詳細總結了溯源侵蝕、下蝕和側蝕三種侵蝕作用形式的概念及其對河谷形態的影響。這種結合理論與實踐的教學方法，幫助學生直觀理解侵蝕作用的科學原理，以及這些作用如何塑造河谷地貌。在河谷形態演變的講解中，課件詳細剖析了初期、中期和成熟期三個時期河谷形態的特點和變化，通過對比分析，學生能夠清晰地理解河流侵蝕的全過程，以及不同階段河谷形態的變化特征。在課件的最后部分，通過課堂習題探究分析，結合所給的材料，引導學生判斷黃河中游一段曲流河道形狀的變化。這種實踐性的教學活動，不僅提高了學生的學習效率，還能夠幫助學生及時反饋教學成果，鞏固所學知識。總體而言，這套PPT課件通過結合實際材料、實驗視頻、示意圖解析和課堂練習等多種教學手段，不僅豐富了教學內容，還提高了教學效果。它不僅幫助學生理解河流地貌發育的科學原理，還培養了他們分析和解決地理問題的能力，為他們的地理學習之路提供了有力的支持。