這份蘇教版一年級上冊期末復習課件以“圖形的認識”第3課時為主題,聚焦長方體、正方體、圓柱、球四種立體圖形,依托“知識回顧—習題精講—操作練習”三模塊,幫助學生從“會認”走向“會分”“會搭”。開篇用擬人化動畫逐一介紹圖形外形:長方體“長長方方6個平面”,正方體“方方正正6個一樣大的面”,圓柱“直直的上下圓面”,球“圓圓的光滑會滾”,并配口訣“長正圓柱球,特征記心頭”,讓孩子邊跟讀邊用手勢比劃,形成多感官記憶。分類環節用“滾動選拔賽”:屏幕左側放出四種圖形,右側設“會滾”“不會滾”兩個筐,學生拖拽分類,立刻發現圓柱側面、球體表面可以滾動,長方體、正方體只能滑動,直觀滲透“曲面—平面”差異。拼搭部分用同色正方體現場演示:兩塊拼一起變“長條”,四塊變“大方”,再切換視角觀察“山”字模型,引導學生按“分層—分列—分排”的有序方法數圖形,避免漏數或重復。“教材習題精講”精選三類任務:①數圖形——先分類再點數,強調“標記法”;②拼高矮——用相同正方體壘兩座塔,比一比誰高,引出“底面積一樣,高取決于層數”;③補圖形——給出一個缺角的正方體框架,讓學生思考最少再補幾塊才能恢復正方體,訓練空間想象。“課堂練習”采用連線、涂色、拼搭三種形式:連線題把圖形與名稱對應;涂色題給長方體涂紅、圓柱涂綠,鞏固外形;拼搭題四人一組用積木再現屏幕上的“小橋”,比一比哪組又快又穩,教師即時拍照展示,激發參與熱情。整份課件用“特征口訣—滾動分類—有序數圖—拼搭操作—空間補缺”五連擊,讓立體圖形從抽象名稱變成看得見、摸得著、數得清、搭得出的生活對象,為一年級期末“圖形的認識”模塊復習提供了生動、系統、可操作的第三課時方案。
這份蘇教版一年級上冊期末復習課件聚焦“數量關系”第2課時,以“加法、減法生活模型”為主線,通過“知識要點—習題精講—當堂練習”三環遞進,幫助孩子把“會算”升級為“會用”。開篇用卡通動畫演示核心關系:加法“一部分+另一部分=總量”,減法“總量-一部分=另一部分”,并配“合并糖果”“吃掉剩余”兩個生活小故事,讓學生邊講故事邊列式,初步建立數量關系圖式。“教材習題精講”精選三類真實情境:①糖果信息多余題,先圈有用數據再列式,滲透“從問題出發”的篩選策略;②池塘鴨子、天鵝情境,鼓勵學生創編加、減法故事,培養逆向表達;③“我后面有15人”排隊題,用動態小人演示“前、后、總數”的轉換,突破“求部分量”思維難點。每題均留“說一說”空白,讓學生用“因為……所以……”完整表達數量關系,做到“列式前先畫圖,計算后再說理”。“課堂練習”以手工折紙鶴任務串聯:每組折的只數即時填入統計表,集體提出“一共折了多少只”“送給幼兒園后還剩幾只”等加、減問題,邊操作邊列式,既鞏固加法模型,又體驗數學與勞動、生活的緊密聯系。整份課件用“關系口訣+情境動畫+創編故事+動手操作”四連擊,讓加法、減法的數量關系從抽象符號轉化為看得見、說得出、用得上的生活工具,為一年級期末應用題復習提供了扎實、生動、高效的第二課時方案。
這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿,定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建模—應用”為主線:課始播放“媽媽烤了16塊曲奇,吃掉3/4是多少塊”的短視頻,激活學生已有經驗,使其產生“先分再乘”的直覺需求;隨后借助直觀演示,讓學生把16塊積木平均分成4份,圈出其中的3份,親眼看到“12塊”這一答案,從而建立“先除后乘”的算法雛形;緊接著安排小組合作,用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”,并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移;最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查,把課堂氣氛推向高潮,學生既鞏固了技能,又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進:學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”,三維并舉;課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題;學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力,再聚焦“列式計算”的算法提煉;課堂練習與課后作業首尾呼應,既有《分一分,比一比》的基礎鞏固,又有《解決問題》的拓展創新,還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務,引導學生把數學眼光延伸到校外,真正實現“學以致用”,落實核心素養。
本套PPT課件是為人教版數學二年級上冊第一單元第1課時“按照給定標準分類”設計的教學資源,共包含35張幻燈片。其核心目標是幫助學生初步理解分類的含義,掌握分類的基本要求,并通過一系列精心設計的學習活動,讓學生經歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程。通過動手操作和小組合作的方式,課件旨在培養學生的觀察能力和分類整理能力,使學生在實踐中掌握分類的方法,并感受到分類在生活中的重要性。課件內容主要分為三個部分,逐步引導學生深入學習分類的概念和方法。第一部分:按形狀分類這一部分通過一個生動的情境引入——讓學生對氣球進行分類。學生需要根據氣球的形狀進行分組,并嘗試用不同的方式表示分類結果。通過對比多種表示方法,學生能夠進一步理解分類結果表示的多樣性,以及每種方法的優勢。例如,有的學生可能會用畫圖的方式表示,有的則可能用文字或數字記錄。這一過程不僅鍛煉了學生的觀察能力,還培養了他們對不同表達方式的理解和運用能力。同時,學生還會對每種形狀的氣球數量進行清點,初步掌握分類后的數據整理方法。第二部分:按顏色分類在掌握了按形狀分類的方法后,這一部分引導學生嘗試按顏色對物品進行分類。通過改變分類標準,學生能夠進一步理解分類的靈活性和多樣性。例如,同樣是氣球,按顏色分類時,學生需要重新觀察并重新分組。這一過程不僅鞏固了分類的基本方法,還讓學生體會到不同分類標準帶來的不同結果,進一步加深對分類概念的理解。第三部分:生活中的分類最后,課件將分類的概念延伸到生活中。通過帶領學生回憶生活中需要分類整理的場景,如整理書包、整理玩具、整理衣物等,學生能夠深刻感受到分類與生活的緊密聯系。課件強調,將物品進行分類整理后,物品更容易找到,生活也會變得更加有序。這一部分不僅拓寬了學生的視野,還讓學生意識到數學知識在生活中的實際應用,激發了他們學習分類的興趣。整套PPT課件通過生動的情境創設、豐富的操作活動和小組合作交流,為學生提供了一個系統學習分類知識的平臺。學生在實踐中逐步掌握分類的方法,培養了觀察能力和邏輯思維能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學設計,符合二年級學生的認知規律,能夠有效提升學生的學習效果。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握分類的基本技能,還能在日常生活中主動運用分類方法,培養良好的生活習慣和學習習慣。
本套PPT課件是針對人教版數學二年級上冊第一單元第2課時“按不同的標準分類”設計的教學資源,共包含38張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解“不同分類標準”的含義,進一步鞏固分類的核心要求。通過本節課的學習,學生將經歷“觀察物品特征—選擇分類標準—分類記錄—對比不同結果”的完整過程,從而培養學生的觀察分析能力和靈活分類能力。課件內容從三個方面展開,逐步引導學生深入理解和掌握按不同標準分類的方法。第一部分:按年齡分組這一部分通過具體的情境引導學生自主探索分組的方法。例如,教師可以創設一個班級活動的情境,讓學生根據年齡將同學們分成不同的小組。學生需要仔細觀察每個同學的年齡,然后選擇合適的分組標準進行分類。在分類過程中,學生將整理分組的結果并填寫到表格中,這不僅培養了學生的觀察能力和思考能力,還讓他們感受到數學的條理性與規范性。通過表格記錄,學生能夠清晰地看到不同年齡組的人數分布,為后續的對比分析奠定基礎。第二部分:按性別分組在掌握了按年齡分組的方法后,這一部分引導學生思考其他的分類標準并進行分類。例如,學生可以根據性別將同學們分成男生組和女生組。通過對比按年齡分組和按性別分組的結果,學生能夠發現分類標準與結果之間的關系,以及在不同分類標準下總數不變的規律。這一過程不僅幫助學生鞏固了分類的核心要求,還培養了他們的分析歸納能力。學生會發現,盡管分類標準不同,但每次分類的總人數始終保持不變,從而進一步理解分類的靈活性和多樣性。第三部分:探究其他標準分組最后,課件引導學生自主探究其他可能的分類標準。例如,學生可以嘗試根據身高、興趣愛好、穿著顏色等不同的標準進行分組。這一部分鼓勵學生發揮想象力和創造力,自主選擇分類標準并進行分類。通過小組討論和交流,學生能夠分享各自的想法和分類結果,進一步拓展思維,提升靈活分類的能力。同時,這一過程也培養了學生的合作意識和交流能力。整套PPT課件通過生動的情境創設、豐富的操作活動和小組合作交流,為學生提供了一個系統學習分類知識的平臺。學生在實踐中逐步掌握按不同標準分類的方法,培養了觀察能力和邏輯思維能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學設計,符合二年級學生的認知規律,能夠有效提升學生的學習效果。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握分類的基本技能,還能在日常生活中主動運用分類方法,培養良好的生活習慣和學習習慣。
本套PPT課件是針對人教版數學二年級上冊第一單元第3課時“按多標準逐層分類”設計的教學資源,共包含28張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解“逐層分類”的含義,掌握用“分層表格”和“分步畫圖”記錄逐層分類結果的方法。通過本節課的學習,學生將感受到逐層分類在生活中的深度應用,激發他們用數學方法解決復雜問題的興趣,同時培養學生做事有條理、分類講邏輯的良好習慣。課件內容從兩個方面展開,逐步引導學生深入理解和掌握逐層分類的方法。第一部分:探究從“一次到多次”的多標準逐層分類這一部分通過創設一個生動的情境——女孩打翻了紐扣盒,引導學生認真觀察并思考這些紐扣該如何進行分類。在初步分類時,學生可能會根據紐扣的顏色、大小或形狀等單一標準進行分組。例如,將紐扣按顏色分為紅色、藍色和黃色三組。在此基礎上,教師進一步引導學生對每一組紐扣再次進行分類,例如將紅色紐扣再按大小分為大、中、小三類。通過這種從一次到多次的分類過程,學生能夠初步體會分類的含義與方法,同時深入理解分類可以逐層進行。這一過程不僅培養了學生的觀察能力和邏輯思維能力,還幫助他們掌握記錄逐層分類結果的方法,如使用分層表格或分步畫圖,使分類過程更加清晰、有條理。第二部分:解決實際問題,選擇最優方案在學生掌握了逐層分類的基本方法后,這一部分引導學生將逐層分類應用于解決實際問題。例如,通過逐層分類,學生能夠有序地找到所有可能的解決方案,從而讓解決問題變得更加簡單。課件中可以設計一些實際問題,如整理書包、安排座位等,讓學生運用逐層分類的方法進行思考。通過逐層分類,學生可以清晰地列出所有可能的方案,然后選擇最優的方案。這一過程不僅幫助學生鞏固了逐層分類的方法,還培養了他們分析問題和解決問題的能力。同時,學生在實際應用中感受到逐層分類的高效性和實用性,進一步激發了他們學習數學的興趣。整套PPT課件通過生動的情境創設、豐富的操作活動和實際問題解決,為學生提供了一個系統學習逐層分類知識的平臺。學生在實踐中逐步掌握逐層分類的方法,培養了觀察能力、邏輯思維能力和問題解決能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學設計,符合二年級學生的認知規律,能夠有效提升學生的學習效果。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握逐層分類的基本技能,還能在日常生活中主動運用逐層分類的方法,培養良好的生活習慣和學習習慣,為今后的學習打下堅實的基礎。
這份三年級上冊“分數的初步認識”單元復習課件以“四大模塊—三級遞進—雙線訓練”為骨架,將零散知識織成網絡,助力學生在40分鐘內完成“概念再認—易錯突破—情境活用”的螺旋提升。開篇“單元知識框架”用思維導圖一次性呈現四大核心:①幾分之一的認識與比較;②幾分之幾的認識與比較;③分數的簡單計算;④分數的簡單應用,讓學生對復習范圍一目了然。“知識點梳理”環節先用動畫切蛋糕:整體被平均分成若干份后,閃動1份揭示“幾分之一”,再閃動多份揭示“幾分之幾”,動態對比讓學生瞬間理解“份數”與“分數”的對應關系;緊接著用“同分子看分母、同分母看分子”的口訣配手勢,幫助學生快速掌握分數大小比較的要領。“重難點精講”以典型例題切入:第一題給出多個圖形,讓學生用“平均分”標準快速排除干擾項,強化“平均分是分數生命線”的意識;第二題呈現“分小旗”“分月份”等生活情境,引導學生把“分母=總份數、分子=所取份數”模型遷移到真實任務,實現概念與應用的雙向奔赴。“變式鞏固練習”采用游戲化闖關:基礎層“選一選”判斷圖形與分數是否匹配;提高層“填一填”在數軸上標出簡單分數位置;拓展層“用一用”解決“誰喝的水多”“誰剩下的蛋糕多”等比較問題,系統實時統計正確率,教師依據數據現場講評,確保錯誤不過夜。整體課件以“概念動畫—口訣記憶—生活例題—游戲闖關”四連擊,既幫助學生系統梳理分數的基礎認知,又通過層層變式練習突破“是否平均分”“分子分母誰大誰小”等易錯點,為后續學習分數加減法和分數乘除法奠定堅實的概念與心理雙重基礎。
本套PPT模板在內容上分為什么是人力成本、人力成本的組成、人力成本的預算共計三個部分;第一部分首先介紹了人力成本的定義概述,管理費用的類別,包括職工薪酬、職工教育經費、工會經費、招聘費等,并強調了人力成本不等于工資和獎金;第二部分介紹了人力成本的組成,包括直接成本和間接成本兩部分,以及五險一金的定義;第三部分介紹了人力成本的預算,包括員工創造的產值、人力成本預測、人力成本控制等,并提供了計算公式等;
這套“五年級數學第五單元分數的基本性質課件 PPT”模板,共包含 27 張幻燈片,通過三個精心設計的學習任務,引導學生深入探究分數的基本性質,幫助他們構建扎實的數學知識體系。在課前導入環節,模板巧妙地運用視頻導入,以生動形象的方式吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。視頻中展示了分數基本性質中商不變的性質,為學生理解分數的基本性質埋下伏筆,使學生在直觀感受中初步認識到分數在變化中保持不變的規律,為后續的學習奠定了良好的基礎。學習任務一聚焦于相等的分數的學習。模板首先在課件中舉出兩個典型的例子,通過具體的分數展示,讓學生直觀地看到兩個分數雖然分子和分母不同,但它們的大小卻是相等的。接著,引導學生自己動手舉例子,并與同伴進行交流討論。這種先示范后實踐的教學方法,不僅讓學生在具體例子中理解相等分數的概念,還通過自主探索和同伴交流,培養了學生的自主學習能力和合作精神。學生在交流中可以分享不同的思路和方法,相互啟發,進一步加深對相等分數的理解,為后續學習分數的基本性質做好鋪墊。學習任務二正式進入分數的基本性質的學習。模板讓學生根據所展示的例子找找規律。通過觀察和分析多個相等分數的例子,學生能夠逐步發現分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0 除外),分數的大小不變。這一環節注重培養學生的觀察力和歸納能力,讓學生在自主探索中發現規律,而不是被動地接受知識。通過這種方式,學生不僅能夠更好地理解分數的基本性質,還能體會到數學知識的內在聯系和邏輯性,提升數學思維能力。學習任務三則是對所學知識的達標檢測與鞏固練習。模板設計了三道題目,題目類型多樣,涵蓋了不同層次的知識點。引導學生根據所學知識獨立完成這些題目,不僅能夠檢驗學生對分數基本性質的理解和掌握程度,還能讓學生在實踐中鞏固所學知識,提高解題能力。通過獨立完成練習,學生能夠更好地發現自己在學習過程中存在的問題,及時進行調整和改進,進一步加深對分數基本性質的理解和應用。整個演示文稿所設置的問題簡單易懂,語言清晰明了,符合五年級學生的認知水平。通過先舉例子讓學生理解,再讓學生自己舉例子的方法,不僅有利于培養學生舉一反三的能力,還能讓學生在自主探索和實踐中更好地理解所學知識以及運用所學知識。這種教學方法充分尊重了學生的主體地位,激發了學生的學習積極性和主動性,使學生在輕松愉快的氛圍中掌握分數的基本性質,為后續更復雜的分數運算和數學學習打下堅實的基礎。同時,這種教學設計也有助于培養學生的數學思維能力和創新精神,使學生在數學學習中不斷進步,提升數學素養。
PPT模板從當前人才市場裁員現象愈演愈烈這一形勢、人才市場求職門檻越來越高的現實,以及考研考公通過率發生了其他的變化三個維度對當前的就業形勢做了分析,最后做了總結。受疫情影響,滾動式裁員已經成為2022年的網絡熱詞,對于企業老板來說,穩定大于一切。同時,受市場份額逐漸減少的影響,許多企業引入人才環節設置了越來越高的門檻。因此考公考研更加激烈。應屆畢業生要做好形勢的充分認知并做出準備。
PowerPoint從五個部分來展開介紹關于書香校園,共享閱讀這個主題班會的相關內容。PPT模板的第一個部分為書是人生益友,說明了讀書的意義和讀書的作用。第二個部分為讀書的心得和體會。第三個部分運用幻燈片說明了讀書的好處。第四個部分通過演示文稿教導了學生該怎樣去讀書,說明了讀書的策略和讀書時應該注意的問題。第五個部分介紹了閱讀的時間以及對書香校園的看法。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了《資本論》的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的對作品進行鑒賞。PPT模板的第一部分是作者簡介,主要介紹了卡爾馬克思的國籍、民族、畢業院校、出生地、職業信仰、代表作品和主要成就。第二部分是內容梗概,主要介紹了《資本論》的創作背景以及《資本論》的作品地位。第三部分是作品鑒賞,主要分析了《資本論》第一卷、第二卷、第三卷和第四卷的內容。第四部分是評價感悟,簡要的評述了這本書對于后世產生的影響。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了人力成本核算分析的內容,方便企業的工作人員在使用PowerPoint時更好的明確人力成本的含義。PPT模板的第一部分是什么是人力成本,介紹了員工理解的人力成本、福利性支出的人力成本等內容。第二部分是人力成本的組成,介紹了底薪、房補、餐補、交補、五險一金等內容。第三部分是人力成本的預算,呈現了一個具體的案例,可以幫助我們更好的理解這一部分的內容。
這份演示文章主要從六個部分對物流成本分析培訓進行詳細展開。第一部分是物流成本分析概述,這一部分主要介紹了物流成本分析的概念、內容、方法以及步驟。第二部分是企業物流成本的分析指標的介紹。第三部分是物流成本預測概述的相關知識介紹。第四部分是物流成本預測的方法及選擇的介紹。第五部分是物流成本決策概述的介紹。第六部分是物流成本決策的方法介紹。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于兒童讀書分享會《灰塵的旅行》課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了該繪本的作者高士奇以及本繪本的創作背景。第二部分主要向我們詳細的講述了這個繪本的主要內容。第三部分主要向我們分享了一些該繪本中的精彩環節。最后一部分主要向我們介紹了一些有關于該繪本的讀后感悟。
本套PPT模板在內容上分為推薦理由、故事簡介、繪本結構共計三個部分;第一部首先介紹了書籍的推薦理由,主要是因為《冬眠旅館》是溫馨有愛的童話故事,能夠激發學生是好奇心,又能讓學生了解冬眠的相關知識,一舉兩得;第二部分介紹了《冬眠旅館》的故事簡介,包括冬眠旅館如何陷入危機、冬眠旅館如何拯救危機等,以及田鼠太太一家根據需求設立冬眠旅館的來龍去脈等;
PPT模板從五個部分來展開《分數乘法》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的兩點教學目標。第二部分通過整數乘分數的四道練習來導入課堂,從而喚起學生對舊知的記憶,使得新舊知識之間建立起聯系。第三部分通過方塊涂色的的活動來指導學生理解分數乘法計算,同時指導學生觀察分數乘法的等式,讓其總結歸納分數乘法的計算法則。第四部分展示了有關分數乘法的練習題。第五部分總結了本節課的知識點。
PPT主要展示了教研教育工作匯報調查問卷分析的主題內容。PPT的整體色調以前紫色,灰色以及白色為主,將書本、灰色的面積色塊以及與教研教育工作有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括“制定問卷,了解需求”、“分析問卷,調整方向”、“制定計劃,解讀修改”以及“實施研思,促進成長”這四個部分。旨在讓聽眾能夠對調研教育工作匯報的調查問卷工作有全面的了解。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于本次教師讀書分享交流會的具體內容。PPT模板的第一部分概述了《教育的智慧》這本書的主要內容以及其所表達的教育觀點。第二部分介紹了《教育的智慧》的作者王曉春的基本信息以及其代表作品。第三部分展示了《教育的智慧》中的相關案例以及其點評內容。第四部分展示了關于《教育的智慧》的讀書體會。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是教育智慧從哪里來。PPT的第二個部分向我們介紹的是這本書主要講了什么等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是作者的基本情況簡介等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是生平和主要的代表作品等等內容。通過介紹100個案例,以真實的實際情況來。回答這個問題。PPT的第五個部分向我們介紹的是案例和點評。
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