該演示文稿以幻燈片的形式介紹了與家長有效溝通的內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹家校溝通的主要途徑。PPT模板的第一部分介紹了家校溝通遵循的三個原則。第二部分介紹了建立家校聯(lián)絡(luò)簿、適時進(jìn)行家庭訪問、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站進(jìn)行聯(lián)絡(luò)等家校管理的主要途徑。第三部分介紹了真誠相待,教師要信任尊重家長、教師要用行動贏得家長的信任、教師對不同類型的家長要采取不同的溝通方式等家校溝通的方法和技巧。
一個國家需要強(qiáng)大,需要不斷發(fā)展,首先是需要人的發(fā)展,人民的素質(zhì)和文化程度要不斷提高。隨著社會的發(fā)展和文明程度的不斷進(jìn)步,國民素質(zhì)在不斷的提高,對人的學(xué)歷及素質(zhì)的要求不斷提高,中國從最開始的非義務(wù)教育到后來的九年義務(wù)教育、十二年義務(wù)教育的改革,人接受教育權(quán)利更是義務(wù)。解讀國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見PPT,是國務(wù)院出臺的第一個關(guān)于推進(jìn)普通高中教育改革的重要綱領(lǐng)性文件。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了古今經(jīng)濟(jì)史的主要內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法。第二部分介紹了古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),并介紹了“五谷”、“六畜”等知識。第三部分介紹了我國不同時期的農(nóng)業(yè)主要耕作方式以及其變化,并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第四部分介紹了中國古代土地制度的演變歷程,并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
該課件以幻燈片的形式介紹了細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸的內(nèi)容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹細(xì)胞呼吸的方式。PPT課件的第一部分是細(xì)胞呼吸的方式,介紹了細(xì)胞呼吸的定義、呼吸作用的實(shí)質(zhì)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式等內(nèi)容。第二部分是有氧呼吸,介紹了有氧呼吸的概念、有氧呼吸的主要場所、有氧呼吸的過程等內(nèi)容。第三部分是課堂小結(jié),對探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸進(jìn)行了簡要的總結(jié)。
這是一套專為“拒絕垃圾食品,健康生活從我做起”主題班會設(shè)計(jì)的PPT課件動態(tài)模板,內(nèi)容豐富且富有教育意義,旨在通過生動有趣的形式,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識垃圾食品的危害,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。整套課件共21頁,涵蓋了垃圾食品的定義、危害、分類以及如何樹立健康飲食觀念等多個方面。垃圾食品是指那些高油、高糖、高鹽且營養(yǎng)價值低的食物,如常見的碳酸飲料、薯?xiàng)l、漢堡、方便面、辣條和火腿等。這些食品雖然口感誘人,卻隱藏著諸多健康隱患。長期食用垃圾食品不僅會導(dǎo)致肥胖,還可能引發(fā)糖尿病、心血管疾病等慢性疾病。因此,幫助學(xué)生正確認(rèn)識垃圾食品的危害,培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,是本次班會的核心目標(biāo)。課件在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,首先通過直觀的圖片和文字,詳細(xì)介紹了垃圾食品的種類,包括油炸類、腌制類、加工肉類、冰凍甜點(diǎn)和方便類食品等。通過分類講解,學(xué)生能夠清晰地了解哪些食物屬于垃圾食品,從而在日常生活中更加警惕這些食品的誘惑。為了增強(qiáng)教育的趣味性和吸引力,課件引入了一個生動的小故事——“饞嘴皮猴猴的夢境之旅”。通過皮猴猴在夢境中因貪吃垃圾食品而遭遇的各種健康問題,課件以一種輕松幽默的方式,讓學(xué)生直觀地感受到垃圾食品對身體的巨大危害。故事的結(jié)尾,皮猴猴在夢醒后決定拒絕垃圾食品,做一個健康快樂的小朋友,這一情節(jié)也巧妙地引導(dǎo)學(xué)生反思自己的飲食習(xí)慣,從而樹立健康飲食的意識。在課件的最后部分,通過安全兒歌教學(xué),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對健康飲食的理解和記憶。兒歌以簡潔明快的語言,強(qiáng)調(diào)了拒絕垃圾食品、三無產(chǎn)品的重要性,同時倡導(dǎo)學(xué)生多吃蔬菜水果、適量攝入肉類和谷物,養(yǎng)成均衡飲食的好習(xí)慣。這種寓教于樂的方式不僅讓學(xué)生更容易接受健康飲食的理念,還能幫助他們在日常生活中自覺踐行。通過這套PPT課件,學(xué)生不僅能夠了解垃圾食品的定義和危害,還能通過生動的故事和兒歌教學(xué),深刻認(rèn)識到健康飲食的重要性。課件的最終目標(biāo)是幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,讓他們在成長過程中遠(yuǎn)離垃圾食品的誘惑,享受健康、快樂的生活。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了幼兒園垃圾食品我不吃的內(nèi)容,幫助小朋友們在學(xué)習(xí)該P(yáng)owerPoint時情景式學(xué)習(xí)到幼兒園垃圾食品我不吃的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了什么是垃圾食品,第二部分介紹了饞嘴皮皮猴的夢境之旅,第三部分介紹了皮皮猴夢見自己去哪了,第四部分最后引導(dǎo)小朋友們判斷相關(guān)問題強(qiáng)化鞏固本次學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一份以“拒絕垃圾食品”為主題的班會演示文稿,共包含23張幻燈片。通過本次班會的學(xué)習(xí),同學(xué)們將深刻認(rèn)識到垃圾食品的危害,從而樹立正確的飲食觀念,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,自覺遠(yuǎn)離垃圾食品。同時,他們還將學(xué)會選擇衛(wèi)生、整潔的就餐環(huán)境,關(guān)注身邊的食品安全,增強(qiáng)自身的食品安全意識。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“什么是垃圾食品”,通過展示垃圾食品的圖片,直觀地讓同學(xué)們了解垃圾食品的種類和外觀,幫助他們初步認(rèn)識垃圾食品。第二部分是“饞嘴皮皮猴的夢境之旅”。這一部分通過講述皮皮猴的經(jīng)歷,以生動有趣的故事形式,引導(dǎo)同學(xué)們思考垃圾食品對健康的潛在影響。故事的結(jié)論部分則總結(jié)了皮皮猴的經(jīng)歷,進(jìn)一步強(qiáng)化了垃圾食品的危害。第三部分是“皮皮猴夢見自己去了哪里”,這部分主要圍繞垃圾食品的危害展開,詳細(xì)介紹了垃圾食品對身體健康的不良影響,如肥胖、營養(yǎng)不良、心血管疾病等,幫助同學(xué)們從科學(xué)的角度理解垃圾食品的危害。第四部分是“這樣做你覺得對嗎”,通過展示不同的飲食習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生判斷哪些行為是正確的,哪些是錯誤的。這一部分旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主判斷能力,鼓勵他們在日常生活中做出健康的選擇。通過這四個部分的內(nèi)容設(shè)計(jì),這份演示文稿不僅能夠幫助學(xué)生了解垃圾食品的相關(guān)知識,還能引導(dǎo)他們在實(shí)際生活中踐行健康飲食的理念,從而為他們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了垃圾食品我不吃的內(nèi)容,方便班主任在使用PowerPoint時更好的介紹垃圾食品的概念以及吃垃圾食品的危害。PPT模板的第一部分介紹了垃圾食品的概念并呈現(xiàn)了相關(guān)圖片。第二部分介紹了饞嘴皮皮猴的故事。第三部分介紹了方便類食品、燒烤類食品、加工肉類食品等垃圾食品。第四部分介紹了不要在路邊攤上購買三無產(chǎn)品、不應(yīng)該常吃泡面、應(yīng)該經(jīng)常吃瓜果蔬菜等內(nèi)容。
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課的相關(guān)內(nèi)容,該P(yáng)PT模板一共分為五個部分。PPT模板的第一部分指出了中國式現(xiàn)代化的顯著特征,并闡述了人口規(guī)模巨大的深刻影響。第二部分指出了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。第三部分強(qiáng)調(diào)了中國式現(xiàn)代化的崇高追求是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào),并闡述了物質(zhì)文明和精神文明的緊密聯(lián)系。第四部分指出了中國式現(xiàn)代化的鮮明特點(diǎn)。第五部分強(qiáng)調(diào)了中國式現(xiàn)代化的突出特征,并闡述了走和平發(fā)展道路的重大意義。
這個PPT主要分為十個部分。PPT第一個部分主要是出旗儀式。第二,主要是關(guān)于我們?nèi)腙?duì)的一些決定。第三,我們將邀請代表給我們新少年隊(duì)隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。第四,則是新隊(duì)員的宣誓儀式。第五和第六,是新老隊(duì)員關(guān)于加入少年隊(duì)的發(fā)言。第七,是我們的輔導(dǎo)員將為我們新老少年隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講話。第八,是關(guān)于我們少年隊(duì)的呼號。第九,校長講話。最后,退場儀式。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)智能物流一站式解決方案主題課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)29張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)智能物流與企業(yè)關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們闡述有關(guān)智能物流如何實(shí)施的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)智能物流意味著什么的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)智能物流解決方案的相關(guān)內(nèi)容。
日月更替,四季復(fù)始。社會在進(jìn)步,科技在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,管理模式也在進(jìn)步。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)束縛了員工的自我特長的發(fā)揮,凝固了創(chuàng)新思維的發(fā)展,而管理教練應(yīng)世而生。管理教練是什么呢?這套ppt用34張幻燈片,從四個方面,闡述了管理教練與管理者的區(qū)別,成為管理教練必需具備哪四大核心能力,管理教練在工作中要走哪四個步驟,在具體實(shí)踐中怎么靈活的動用。
PPT模版是展示教練式管理的理念,共40張幻燈片,從四個方面來對教練管理這種模式進(jìn)行了闡述。第一方面,解說了要如何改變管理者這種既定的思維模式,從而走向管理教練的新的思維模式中。第二方面,解說的是管理教練,需要具備哪四大重要的能力,才能真正意義成為管理教練。第三方面,是成為管理教練,需要走過哪四個步驟。第四方面,在日常中教練式管理有哪實(shí)踐方案。
PPT模板開篇指明了人的時間是有限的,要在有限的時間內(nèi)進(jìn)行時間管理,從而創(chuàng)造更高的價值,接著從三個部分進(jìn)行了時間管理培訓(xùn)。PPT的第一部分通過測試檢查個人對時間的掌控力,并詳細(xì)分析了工作效率低的原因。第二部分以工作職責(zé)為基礎(chǔ),分享了進(jìn)行時間管理的七個有效辦法。第三部分講述了海底撈大堂經(jīng)理工作高效的具體辦法,可以通過養(yǎng)成固定的生物鐘、運(yùn)用鬧鐘等時間管理工具等方法進(jìn)行時間管理。
PPT模板從管理者到管理教練、管理教練四大核心能力、管理教練的四大步驟、教練式管理的實(shí)踐四個部分來介紹教練式管理。PPT模板的第一部分闡述了管理教練的含義以及管理趨勢變化,并強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)管理者與管理教練的區(qū)別。第二部分介紹了管理教練應(yīng)具備的四大核心能力,并舉例說明了五級反饋制度。第三部分闡述了管理教練的四大步驟。第四部分介紹了GROW模型的運(yùn)用。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是日式料理版式設(shè)計(jì)。PPT的第二個部分向我們介紹的是日式料理的主要特色等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是五谷豐登等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是日式料理的文化經(jīng)營理念等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是日式料理的主要特色和產(chǎn)品。PPT的第六個部分向我們介紹的是日式料理在全球的影響力。
PowerPoint從四個部分來展開胸腔閉式引流管的護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本次護(hù)理的目的。第二個部分用幻燈片講解了氣胸的適應(yīng)癥。第三個部分對護(hù)理措施進(jìn)行了簡要的說明,通過演示文稿說明了如何防止逆行感染,如何保持引流管的通暢,介紹了不同類型的護(hù)理措施。第四個部分進(jìn)行了健康教育,說明了引流時的注意事項(xiàng),對異常情況進(jìn)行了分析。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于同質(zhì)化護(hù)理管理新方向的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為前言,說明了為何要進(jìn)行同質(zhì)化護(hù)理的管理。第二個部分介紹了什么是護(hù)理同質(zhì)化,運(yùn)用幻燈片對其定義進(jìn)行了說明。第三部分介紹了護(hù)理同質(zhì)化做些什么,通過演示文稿講解了臨床的做法,分為了縱向的三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、橫向的醫(yī)護(hù)合作、多種管理模式結(jié)合和大范圍研究四個方面。第四個部分講解了護(hù)理同質(zhì)化的好處。
文藝風(fēng)格人物介紹表達(dá)方式PPT模板,采用了多種展示方式來介紹人物,讓觀眾能通過一張PPT了解一個人的整體輪廓,適用于人物介紹。
本套PPT課件以人教版八年級上冊16.3.1《平方差公式》為核心,共28張幻燈片,立意于“公式源于需要,結(jié)構(gòu)便于識別,思想提升素養(yǎng)”。課堂從“復(fù)習(xí)引入”溫情啟動:先讓學(xué)生口算(x+3)(x-3)、(2m+5n)(2m-5n)兩組習(xí)題,再借助GeoGebra動態(tài)演示“邊長為a的正方形剪去邊長為b的小正方形后拼成長方形”的剪拼過程,直觀呈現(xiàn)a-b=(a+b)(a-b)的幾何意義,使“數(shù)缺形時少直觀,形少數(shù)時難入微”的理念潤物無聲。第二環(huán)節(jié)“合作探究”采用“猜想—驗(yàn)證—抽象—命名”四步循環(huán):學(xué)生分組用多項(xiàng)式乘法法則計(jì)算給定四組二項(xiàng)式乘積,觀察結(jié)果共性,教師適時追問“結(jié)果為何只有兩項(xiàng)?”“符號有何特征?”從而水到渠成地歸納出平方差公式的語言表述與符號模型,并板書“同頭異尾,符號相反,結(jié)果平方差”,讓抽象公式擁有形象“外貌”。第三環(huán)節(jié)“典例分析”設(shè)置三層梯度:第一層“識結(jié)構(gòu)”——在混雜的六個整式乘法中快速“揪”出可用平方差公式的“幸運(yùn)兒”;第二層“套模型”——把(0.2x+0.3y)(0.2x-0.3y)一步寫成差形式,強(qiáng)調(diào)“誰當(dāng)a誰當(dāng)b不重要,符號相反最關(guān)鍵”;第三層“逆運(yùn)用”——把x-16分解因式,讓學(xué)生首次體悟“公式可雙向通行”,為后續(xù)因式分解埋下伏筆。第四環(huán)節(jié)“鞏固練習(xí)”引入“闖關(guān)奪星”游戲:A級基礎(chǔ)星人人必摘,B級能力星小組協(xié)作,C級挑戰(zhàn)星供學(xué)有余力者沖刺,后臺實(shí)時統(tǒng)計(jì)正確率,教師依據(jù)數(shù)據(jù)“精準(zhǔn)扶困”。第五環(huán)節(jié)“歸納總結(jié)”由學(xué)生用“三句半”形式完成——“相同項(xiàng)要平方,相反項(xiàng)再平方,前面減后面,公式記心房”,課堂氣氛瞬間拉滿。第六環(huán)節(jié)“感受中考”甄選近三年各地真題,涵蓋“規(guī)律探究”“新定義運(yùn)算”“材料閱讀”等題型,讓學(xué)生提前感知“平方差”在中考的多樣面孔。第七環(huán)節(jié)“小結(jié)梳理”以“K-W-L”表格呈現(xiàn):我已知道(Know)——公式結(jié)構(gòu);我想知道(Want)——能否推廣到立方和差;我學(xué)到(Learn)——數(shù)形結(jié)合與歸納思想雙輪驅(qū)動。第八環(huán)節(jié)“布置作業(yè)”分層設(shè)計(jì):基礎(chǔ)類完成教材習(xí)題;拓展類探究“連續(xù)整數(shù)平方差”的規(guī)律;實(shí)踐類拍攝30秒短視頻,用剪紙或動畫解釋平方差公式,上傳班級云空間,點(diǎn)贊前5名榮獲“平方差小導(dǎo)師”稱號。整套課件以“問題情境—模型建構(gòu)—思想升華”為主線,借助信息技術(shù)、游戲化評價與跨學(xué)科剪拼活動,讓公式教學(xué)跳出“機(jī)械記憶”泥潭,真正提升學(xué)生的符號意識、幾何直觀與歸納推理素養(yǎng)。
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