在春暖花開的春天里,細(xì)菌也開始活躍起來,因此,我們要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,這樣有利于個(gè)人的身體健康,免遭細(xì)菌和病菌的困擾。這套養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣PPT課件使用了小可愛卡通風(fēng)格,PPT中詳細(xì)描述了衛(wèi)生小常識(shí)以及如何養(yǎng)成愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
這份32頁的PPT如同一張“生命使用說明書”,把八年級(jí)生物上冊最后一章“健康地生活”提煉成一條可執(zhí)行、可打卡、可量化的“青春養(yǎng)護(hù)路線圖”。課件以一段僅15秒的街頭快閃視頻開場:同一位少年,一邊熬夜打游戲、一邊晨跑吃營養(yǎng)早餐,兩種畫面快速切換,心率、皮膚狀態(tài)、專注力實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)對比,讓學(xué)生瞬間直觀感受“健康與不健康=兩種人生預(yù)覽”,從而自發(fā)追問:我該如何選擇?第一部分“健康與生命活動(dòng)的鏈接”用動(dòng)態(tài)模型把“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體”逐級(jí)放大,隨后疊映“熬夜后肝細(xì)胞修復(fù)速率下降”顯微圖像,讓學(xué)生明白:所謂健康,就是給每一個(gè)細(xì)胞提供修復(fù)與再生的最佳環(huán)境。教師再拋出“今日細(xì)胞更新任務(wù)清單”,把呼吸、排泄、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn)全部改寫成“身體內(nèi)部打卡項(xiàng)目”,學(xué)生驚喜發(fā)現(xiàn):原來背書就是在讀“自己身體的使用手冊”。第二部分聚焦“生活方式與疾病”——把慢性病年輕化趨勢做成“時(shí)間軸災(zāi)難片”:14歲脂肪肝、16歲高血壓、18歲腰椎間盤突出的真實(shí)報(bào)道逐條閃現(xiàn),隨后用可交互的“風(fēng)險(xiǎn)按鈕”讓學(xué)生自主選擇“每天多喝一杯奶茶”或“久坐少動(dòng)1小時(shí)”,后臺(tái)即時(shí)顯示10年后體重、血脂、脊柱彎度的預(yù)測曲線,數(shù)字跳動(dòng)的剎那,教室里一片驚呼,健康不再是口號(hào),而是“此刻就要改”的緊迫感。第三部分給出“21天健康行動(dòng)計(jì)劃”模板:睡眠模塊用“褪黑素分泌曲線”倒推就寢時(shí)間;運(yùn)動(dòng)模塊以“青少年每日8000步”為基準(zhǔn),內(nèi)置校園操場GPS打卡圖;飲食模塊把“我的膳食餐盤”做成可拖拽游戲,學(xué)生現(xiàn)場配餐,系統(tǒng)即時(shí)評分并給出“膳食纖維”“添加糖”是否達(dá)標(biāo)提示;心理模塊則引入“情緒溫度計(jì)”,每天記錄并生成周報(bào)表,讓“心情”首次有了可視化曲線。最后一部分“習(xí)慣養(yǎng)成四部曲”把行為心理學(xué)“觸發(fā)-行為-獎(jiǎng)勵(lì)-循環(huán)”模型嵌入PPT:學(xué)生自選一個(gè)微習(xí)慣,如“睡前遠(yuǎn)離屏幕30分鐘”,用課件的“習(xí)慣銀行”功能每日打卡,連續(xù)21天即可生成個(gè)人專屬“健康勛章”,并可導(dǎo)出為動(dòng)態(tài)海報(bào)分享至班級(jí)群,形成同伴監(jiān)督與正向激勵(lì)。32張幻燈片,結(jié)束在一張“生命倒計(jì)時(shí)”動(dòng)畫:假設(shè)人均壽命80歲,14歲的他們已消耗約17%的電量,剩余電量如何續(xù)航,全在每一次點(diǎn)擊“打卡”鍵的指尖。課件合上,學(xué)生帶走的不只是知識(shí)點(diǎn),而是一份“把自己當(dāng)作最寶貴項(xiàng)目去管理”的少年宣言。
這套共32張幻燈片的演示文稿,專為八年級(jí)生物上冊“綜合實(shí)踐項(xiàng)目——健康生活宣傳展演”量身打造,它像一臺(tái)“健康傳播孵化器”,把課堂變成學(xué)生自主策劃、自編自導(dǎo)的“微型公益節(jié)”。整節(jié)課以“三減三健”(減鹽、減油、減糖,健康口腔、健康體重、健康骨骼)為核心議題,通過“一條主線、三輪驅(qū)動(dòng)、四種角色”讓學(xué)生經(jīng)歷完整的項(xiàng)目化學(xué)習(xí):主線是“從獲取知識(shí)到影響他人”,三輪驅(qū)動(dòng)指“調(diào)研—設(shè)計(jì)—展演”,四種角色則對應(yīng)“調(diào)研員、策劃師、創(chuàng)作者、評估員”,在“看、析、編、演、評”的沉浸式流程中,把健康理念轉(zhuǎn)化為可傳播、可互動(dòng)、可評估的公共作品,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用、知行合一”。第一幕“情境導(dǎo)入”,教師先播放一段30秒公益短片:一位少年每天“快樂水+炸雞”套餐,三個(gè)月后體檢報(bào)告全線飄紅,鏡頭定格在他面對醫(yī)生時(shí)震驚的表情。強(qiáng)烈的視覺沖擊瞬間激活學(xué)生共鳴:“這不就是我同桌的日常嗎?”由此拋出驅(qū)動(dòng)性問題——“怎樣讓同齡人一聽就懂、一看就改?”課堂氛圍迅速升溫。第二幕“探究新知”,任務(wù)單下發(fā),教室變身“健康傳媒公司”。①調(diào)研部:學(xué)生用5分鐘在線問卷速訪校內(nèi)100名同學(xué),收集“最愛零食TOP10”與“每日屏幕時(shí)長”數(shù)據(jù),自動(dòng)生成云圖,直觀呈現(xiàn)“高鹽高糖”與“久坐不動(dòng)”兩大痛點(diǎn)。②策劃部:基于數(shù)據(jù),每組選定“三減三健”中最觸動(dòng)的子主題,用“電梯陳述”30秒內(nèi)向班級(jí)拉票,勝出主題進(jìn)入下一輪。③創(chuàng)作部:方案通過后,學(xué)生從“情景劇、互動(dòng)游戲、科普說唱、快閃實(shí)驗(yàn)”四種形式中任選兩種進(jìn)行混搭,例如把“減糖”做成“奶茶盲測”互動(dòng)攤,把“健康骨骼”拍成1分鐘“鈣先生與維生素D小姐”木偶劇,既符合科學(xué)邏輯,又自帶社交傳播屬性。④評估部:各組完成初稿后,先交叉試演,用“觀眾停留率+知識(shí)問答正確率”雙指標(biāo)進(jìn)行A/B測試,再依據(jù)反饋迭代腳本,確保信息精準(zhǔn)、節(jié)奏緊湊、形式吸睛。第三幕“課堂總結(jié)”,教師將32張幻燈片自動(dòng)拼成一幅“項(xiàng)目長卷”,從調(diào)研數(shù)據(jù)云圖、策劃思維導(dǎo)圖、彩排照片到最終展演海報(bào),按時(shí)間軸滾動(dòng)播放,學(xué)生邊看邊完成“KWL”反思表:已知(K)—想知(W)—學(xué)知(L),在復(fù)盤中提煉“信息檢索、腳本寫作、舞臺(tái)調(diào)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”四項(xiàng)關(guān)鍵能力,實(shí)現(xiàn)元認(rèn)知升級(jí)。第四幕“課堂練習(xí)”,采用“即學(xué)即測+真實(shí)任務(wù)”雙軌并行:選擇題用在線搶答,數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)排名;解決問題則要求學(xué)生在放學(xué)前把最終展演方案濃縮成140字“健康推文”并配圖,上傳至學(xué)校公眾號(hào),24小時(shí)內(nèi)閱讀量與點(diǎn)贊數(shù)將作為過程性評價(jià)依據(jù),讓“課堂作品”真正走向“公眾傳播”,也讓“健康生活”從一次項(xiàng)目升華為持續(xù)的生活方式。
PPT主要展示了養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育培訓(xùn)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以海藍(lán)色以及白色為主,將酒精、消毒液、泡沫、學(xué)生正在洗手的場景以及與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以生動(dòng)童趣之感。PPT的主要內(nèi)容包括衛(wèi)生小知識(shí)、“愛護(hù)衛(wèi)生——洗手洗臉”、“愛護(hù)衛(wèi)生——刷牙”、“愛護(hù)衛(wèi)生——護(hù)眼”、“愛護(hù)衛(wèi)生——護(hù)鼻”、“愛護(hù)衛(wèi)生——護(hù)耳”以及其他愛護(hù)衛(wèi)生的方法這七個(gè)部分。旨在讓學(xué)生明白保障個(gè)人衛(wèi)生的重要性。
該P(yáng)PT以向上生長讀書分享PPT課件好書推薦讀后感為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從四個(gè)部分闡述主題。首先第一部分是作者簡介,簡單的介紹了作者九邊。第二部分是內(nèi)容梗概,介紹了向上生長這本書的大概內(nèi)容,以及書籍的結(jié)構(gòu)介紹。第三部分的精彩內(nèi)容,提煉了書中一些精彩的片段,讓大家賞析。最后第四部分是讀書心得,讀完之后的所思所想所得。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是向上管理,包括向上管理的概念、特征、性質(zhì)、作用等等內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是如何進(jìn)行向上管理的相關(guān)技巧,學(xué)習(xí)如何解決與上司的沖突,服從上司的六大守則,如何注意上司的不安全感。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于向上管理技巧的相關(guān)案例分析。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小抓起,從小教育他們要勤洗手,勤刷牙,保護(hù)好自己,不讓壞習(xí)慣打敗了他們,小孩他們的生活習(xí)慣還未行成,一旦發(fā)現(xiàn)他們養(yǎng)成了不良習(xí)慣,那是跟隨他們一輩子的事,所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣對他們而且是有益于一生的行為,并且這個(gè)PPT也是采用小孩子喜歡的風(fēng)格,充滿了童趣,以綠色為主,給人一種健康的畫面感,里面小人物的制作讓畫面更加具有實(shí)物感,一目了然。
該P(yáng)PT模板以著力營造高質(zhì)量發(fā)展良好政治生態(tài)為主題,以紅色的黨徽黨旗作為點(diǎn)綴元素。內(nèi)容上,從四個(gè)方面來凸顯主題。第一,全面從嚴(yán)治黨是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),自共產(chǎn)黨成立以來,一直堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。第二全面從嚴(yán)治黨是中國共產(chǎn)黨的使命所系。第三從嚴(yán)治黨是中國共產(chǎn)黨的建黨要求。最后,全面從嚴(yán)治黨也是中國共產(chǎn)黨的天下?lián)?dāng)。只有建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的黨支部,才能使天下歸心。
在校園生活中,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。這是一套關(guān)于養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題班會(huì)的 PPT 課件,共 22 張幻燈片,它如同一盞明燈,照亮學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的道路,為他們的健康保駕護(hù)航。課件的第一部分聚焦于良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。這里像是一位智慧的引導(dǎo)者,首先啟發(fā)學(xué)生思考那些在生活中常見的不衛(wèi)生習(xí)慣,比如隨地吐痰、亂扔垃圾等,讓學(xué)生在自我反思中認(rèn)識(shí)到這些行為的危害。隨后,課件詳細(xì)列舉了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如早晚刷牙、勤洗澡、勤換衣等,這些內(nèi)容如同一顆顆種子,播撒在學(xué)生的心田,幫助他們建立起正確的衛(wèi)生觀念,從日常小事做起,規(guī)范自己的行為,為健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分則是手衛(wèi)生的專項(xiàng)講解。手是人們接觸外界最頻繁的部位,也是傳播疾病的重要途徑。課件詳細(xì)介紹了七步洗手法,每一步都配有清晰的圖示和簡潔的說明,讓學(xué)生能夠直觀地學(xué)會(huì)正確的洗手方法。同時(shí),為了增加趣味性和記憶的持久性,課件還引入了洗手歌。這首洗手歌旋律簡單、歌詞易記,通過朗朗上口的歌曲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握洗手的要點(diǎn),讓洗手不再是一項(xiàng)枯燥的任務(wù),而是一種健康的生活習(xí)慣。第三部分著重講解春季常見傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),課件以手足口病為例,深入淺出地介紹了它的傳播途徑、主要癥狀、易感人群和預(yù)防措施。通過生動(dòng)的案例和詳細(xì)的講解,讓學(xué)生了解到傳染病的嚴(yán)重性,以及預(yù)防工作的重要性。課件最后發(fā)出倡議,號(hào)召大家共同愛護(hù)衛(wèi)生,從自身做起,從身邊的小事做起,營造一個(gè)整潔、健康的校園環(huán)境。這一倡議如同一聲號(hào)角,激發(fā)學(xué)生的集體責(zé)任感,讓他們明白個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生息息相關(guān),只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,才能共同守護(hù)校園的健康防線。這套 PPT 課件內(nèi)容全面、形式多樣,通過引導(dǎo)思考、傳授方法和案例警示等多種方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。它不僅增強(qiáng)了學(xué)生的健康意識(shí),規(guī)范了日常衛(wèi)生行為,還培養(yǎng)了學(xué)生的自律品格與集體責(zé)任感,為營造整潔、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了重要作用。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是考試管理法,抓重點(diǎn)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是難題管理法,會(huì)溯源等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是錯(cuò)題管理法,常反思等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是寫好作業(yè),記得六個(gè)步等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是復(fù)習(xí)管理法。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是聽課管理法,注重效率。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者介紹,此模板首先介紹了作者九邊的身份。第二部分內(nèi)容是內(nèi)容介紹,這一部分主要包括對本書進(jìn)行概括、書籍結(jié)構(gòu),包括財(cái)富的本質(zhì)和認(rèn)知。第三部分內(nèi)容是精彩內(nèi)容,這一部分一方面展示為什么學(xué)習(xí),另一方面是對學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行介紹,包括“搶占式”、獎(jiǎng)勵(lì)和運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)。第四部分內(nèi)容是讀書心得,包括學(xué)習(xí)富人的邏輯、見識(shí)的重要性。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為書本信息、精彩分享、如何學(xué)習(xí)、認(rèn)知突圍共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了《向上生長》的作者是某世界五百強(qiáng)企業(yè)的高管,其微信公眾號(hào)擁有百萬粉絲,以及關(guān)于本書的前言,可以幫助我們逐層分析生活中的困難;第二部分分享了書籍的精彩內(nèi)容,包括如何成為一個(gè)很厲害的人、財(cái)富的本質(zhì)等;第三部分通過熱力第二定律和自毀趨勢等內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了人必須不斷學(xué)習(xí)積累,提高創(chuàng)造力,才能更好的生活,并介紹了學(xué)習(xí)方式等;第四部分介紹了掉坑里如何爬出來、如何解決內(nèi)卷化問題等;
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)幼兒園健康活動(dòng)主題教育的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)20張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹早上醒來干什么的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們介紹簡單的戶外運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)要注意清潔衛(wèi)生的內(nèi)容。第四部分是哪些是壞的習(xí)慣的相關(guān)內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式分六個(gè)部分介紹了腦梗病人日常生活的健康建議健康宣傳的內(nèi)容,方便相關(guān)人士在學(xué)習(xí)PowerPoint時(shí)詳細(xì)且直觀學(xué)習(xí)到腦梗病人日常生活的健康建議健康宣傳的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了腦梗病人的飲食建議,第二部分介紹了腦梗病人的運(yùn)動(dòng)建議,第三部分介紹了腦梗病人的心理調(diào)適建議,第四部分介紹了腦梗病人的藥物管理建議,第五部分介紹了腦梗病人的生活習(xí)慣建議,第六部分最后介紹了腦梗病人的家庭支持建議。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于名著導(dǎo)讀《向上生長》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了該作品的作者九邊的生平事跡。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了該書籍中的主要內(nèi)容梗概。第三部分主要向我們呈現(xiàn)了該書籍中比較精彩的故事內(nèi)容。最后一部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于該書籍的讀后心得。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一部分向我們介紹的是什么是向上管理,包括向上管理的概念、特征、意義等等內(nèi)容,PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是向上管理的相關(guān)技巧,包括服從上司六大守則,什么是完美的輔佐,讓上司了解自己等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于向上管理企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)案例分析等等內(nèi)容,通過案例進(jìn)一步闡釋。
ppt模板展示了2023年中小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣課件內(nèi)容,中小學(xué)生的免疫力程度不高,對其疾病的預(yù)防也不全面,因此在平時(shí)是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來預(yù)防疾病的發(fā)生。模板詳細(xì)展示了如何來養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,利用口訣和歌曲的方法來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和如何去養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這種方法有趣新穎,使學(xué)生印象深刻。
PPT模板的第一部分強(qiáng)調(diào)了政治文化和政治生態(tài)有著密不可分的聯(lián)系,他們互相影響、互相作用。第二部分描述了目前黨內(nèi)政治生態(tài)的現(xiàn)狀,整體政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn),但仍存在不可忽視的問題。第三部分根據(jù)政治文化和政治生態(tài)關(guān)系密切這一特點(diǎn),針對待解決的問題,明確提出了加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)的有效措施,從而營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是為什么要洗手,此模板首先介紹要洗手的原因,主要原因是細(xì)菌的存在,其次是對細(xì)菌聚集的場所進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是什么時(shí)候需要洗手,這一部分主要包括打掃完衛(wèi)生后、從外面回家后、與寵物玩耍后等活動(dòng),同時(shí)展示有效的洗手方法。第三部分內(nèi)容是怎樣洗手,這一部分內(nèi)容主要展示洗手六步法。第四部分內(nèi)容是洗完后要注意什么,包括洗手時(shí)間、洗完后擦干凈手。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是孩子需要哪養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是孩子習(xí)慣養(yǎng)成等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是家長應(yīng)該怎么做。
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