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訴訟時(shí)效制度PPT課件模板
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：8M這個(gè)PPT主要分為兩個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是訴訟時(shí)效的相關(guān)制度，包括訴訟時(shí)效的概念，訴訟時(shí)效的時(shí)期，訴訟過(guò)程當(dāng)中中止、中斷和延長(zhǎng)的相關(guān)規(guī)則等等內(nèi)容。第二個(gè)部分向我們介紹的是違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任，包括法律責(zé)任的概念，違反經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的形式，解決經(jīng)濟(jì)糾紛的主要方式，違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任等等內(nèi)容。
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古代官學(xué)制度的演變PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：14MPPT模板重點(diǎn)介紹了古代官學(xué)制度的特點(diǎn)。根據(jù)考古記載，古代官學(xué)制度的設(shè)立一則是為了修養(yǎng)人的身心，有利于人的身心健康發(fā)展，二則是為了提高人的素質(zhì)和技能，包括習(xí)武、舞蹈等。另外，官學(xué)制度也是國(guó)家機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分，有利于維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治，只有貴族子弟才能夠享受教育的權(quán)利，而庶人和平民則沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入官學(xué)接受教育。
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中國(guó)古代科舉制度PPT優(yōu)秀
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：19M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是古代科舉考試的時(shí)間、內(nèi)涵、意義、不同朝代的特征等等內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是習(xí)舉業(yè)的讀書(shū)人，分別是哪些人，PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是廷試的基本情況等等內(nèi)容，第四個(gè)部分向我們介紹的是什么是連中三元等等內(nèi)容，科舉考試中名列第一名的人稱(chēng)為“元”。
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中國(guó)古代科舉制度PPT優(yōu)秀
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：11MPPT模板展示了中國(guó)古代科舉制度課件內(nèi)容，模板講述了中國(guó)古代科舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展、貢院考試的流程和級(jí)別以及對(duì)后世的影響和建議。中國(guó)古代科舉制度是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。在歷朝歷代的發(fā)展中，中國(guó)古代科舉制度也隨著歷代帝王的需求和政策在不斷變化，科舉制度的存在有利也有弊，其影響是非常大的，不僅僅是對(duì)于我國(guó)，對(duì)其他周邊國(guó)家也有一定影響。
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安全輸血制度ppt課件
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：12MPPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于輸血制度、操作及處理流程的具體內(nèi)容。PPT模板第一部分詳細(xì)的向我們介紹了輸血適應(yīng)癥。第二部分詳細(xì)的向我們闡述了有關(guān)書(shū)寫(xiě)規(guī)范及制度。第三部分向我們介紹了輸血操作流程。第四部分向我們介紹了輸血反應(yīng)及處理制度。第五部分向我們?cè)敿?xì)的闡述了臨床輸血標(biāo)本運(yùn)輸制度。第六部分詳細(xì)的向我們介紹了輸血治療病程記錄規(guī)范。
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醫(yī)院輸血制度PPT課件
頁(yè)數(shù)：35 | 大小：14M本套PPT模板在內(nèi)容上分為輸血適應(yīng)癥、輸血規(guī)范及制度、輸血操作流程、輸血反應(yīng)及處理制度、臨床輸血標(biāo)本運(yùn)輸制度、輸血治療病程記錄規(guī)范共計(jì)六個(gè)部分；第一部分首先介紹了輸血適應(yīng)癥，包括急性出血、貧血或低蛋白血癥、重癥感染、凝血功能障礙等；第二部分介紹了醫(yī)院的輸血檢測(cè)規(guī)范、評(píng)價(jià)指標(biāo)等內(nèi)容；第三部分介紹了輸血操作流程，包括輸血標(biāo)本采集流程和核對(duì)制度等；第四部分介紹了輸血反應(yīng)和相應(yīng)的處理制度；第五、六部分介紹了運(yùn)輸制度和治療過(guò)程記錄規(guī)范；
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手術(shù)安全核查制度ppt課件
頁(yè)數(shù)：46 | 大小：17M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是耕地保護(hù)。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是糧食安全等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是能源資源安全等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是端穩(wěn)能源飯碗等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新安全格局，山河無(wú)恙，煙火尋常。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是助推鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
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三級(jí)醫(yī)師查房制度ppt課件
頁(yè)數(shù)：13 | 大小：16M這份演示文稿主要從四個(gè)方面介紹了三級(jí)醫(yī)師查房制度的相關(guān)內(nèi)容，方便大家在使用Powerpoint時(shí)迅速找出重點(diǎn)。第一部分內(nèi)容是三級(jí)醫(yī)師查房制度的意義，包括臨床和查房?jī)蓚€(gè)方面的介紹，臨床醫(yī)療是三級(jí)查房中的重要活動(dòng)，而查房也是各級(jí)人員必須要認(rèn)識(shí)的。第二部分內(nèi)容是科主任、醫(yī)師查房制度，這個(gè)部分主要有五方面內(nèi)容，首先我們了解到的是必須每周查房1到2次，然后要解決病歷、審查計(jì)劃，再然后要進(jìn)行抽查和利用典型病例，最后應(yīng)該聽(tīng)從醫(yī)師提出的解決方案。第三部分內(nèi)容是主治醫(yī)師查房制度，一方面是有關(guān)對(duì)不同病人所采取的不同方案，另一方面是檢查各項(xiàng)記錄和醫(yī)囑以及傾聽(tīng)各方面意見(jiàn)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是住院醫(yī)師查房制度，包含五個(gè)方面的各項(xiàng)工作介紹和注意要點(diǎn)。
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手術(shù)安全核查制度培訓(xùn)PPT
頁(yè)數(shù)：46 | 大小：12MPowerPoint從以下方面展開(kāi)介紹關(guān)于手術(shù)安全核查制度培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了手術(shù)安全核查制度是什么以及手術(shù)部分識(shí)別標(biāo)識(shí)制度、服藥注射輸液、查對(duì)制度。接下來(lái)通過(guò)幻燈片展示了輸血查對(duì)制度、手術(shù)查對(duì)制度、護(hù)理文件管理制度、患者身份識(shí)別制度以及術(shù)前術(shù)后訪視制度。還通過(guò)演示文稿展示了護(hù)理不良事件的處理、城市查對(duì)制度等相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于整體的手術(shù)環(huán)節(jié)的相關(guān)制度進(jìn)行了全面的敘述。
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報(bào)銷(xiāo)制度培訓(xùn)課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：61M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是財(cái)務(wù)基本制度介紹。PPT模板首先介紹了財(cái)務(wù)基本原則，包括簡(jiǎn)單高效、清晰謹(jǐn)慎、精打細(xì)算和實(shí)事求是。第二部分內(nèi)容是財(cái)務(wù)付款報(bào)銷(xiāo)流程管理，這一部分主要介紹了對(duì)于報(bào)銷(xiāo)員工最關(guān)心的問(wèn)題，其次是財(cái)務(wù)部成員的介紹以及相關(guān)四大原則，最后是拒票報(bào)銷(xiāo)流程圖。第三部分內(nèi)容是出差管理，這一部分首先介紹了出差規(guī)定和差旅報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)，其次是交通工具標(biāo)準(zhǔn)和城市分類(lèi)，最后是出差三步驟。第四部分內(nèi)容是業(yè)務(wù)招待管理。第五部分內(nèi)容是財(cái)務(wù)憑證單據(jù)處理，包括發(fā)票單據(jù)管理原則和粘貼方法。
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醫(yī)囑執(zhí)行制度PPT模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：3M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)醫(yī)囑執(zhí)行制度進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是醫(yī)囑執(zhí)行制度的介紹。第二部分是口頭醫(yī)囑制度，非特殊情況或者急救條件下，護(hù)士不得實(shí)施口頭醫(yī)囑或者電話(huà)醫(yī)囑。第三部分是醫(yī)囑查對(duì)制度，護(hù)理工作者必須反復(fù)核對(duì)醫(yī)囑，才能進(jìn)行實(shí)施。第三部分是醫(yī)囑處理流程的相關(guān)介紹，醫(yī)護(hù)工作者通過(guò)學(xué)習(xí)可以形成更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)囑執(zhí)行制度。
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護(hù)理查房制度PPT模板
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：5M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)護(hù)理查房制度進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是查房目的的介紹，主要包括更新業(yè)務(wù)知識(shí)和找出護(hù)理上的難題。第二部分是查房要求的介紹，包括有組織、有計(jì)劃、有重點(diǎn)和有專(zhuān)業(yè)性。第三部分是查房的類(lèi)型介紹，主要包括業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房和常規(guī)查房。第四部分是查房程序的介紹，主要強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該參與到查房的過(guò)程中。
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十八項(xiàng)護(hù)理核心制度ppt
頁(yè)數(shù)：55 | 大小：53M這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是護(hù)理十大安全目標(biāo)，該模板首先要嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和手部衛(wèi)生，其次需要提高用藥的安全性，最后應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。第二部分內(nèi)容是護(hù)理核心制度，這一部分首先介紹了護(hù)理質(zhì)量和病房管理制度，其次是搶救工作制度和分級(jí)護(hù)理制度，最后對(duì)護(hù)理交接班制度和查對(duì)制度進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，同時(shí)展示了給藥制度和護(hù)理查房制度。
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人教版部編中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：62MPPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者魯迅的相關(guān)信息以及其代表作品，并闡述了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的創(chuàng)作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及其詞語(yǔ)釋義，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究，同時(shí)總結(jié)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的文章主旨。第三部分展示了本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)。
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中華民族共同體意識(shí)的形成與鑄牢高中主題班會(huì)民族文化自信ppt
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：23M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是地理空間。PPT模板首先對(duì)中華民族家園的地理位置、地形地貌、氣候環(huán)境等內(nèi)容介紹。第二部分內(nèi)容是政治文化傳統(tǒng)，這一部分一方面介紹了大一統(tǒng)思想的政治理念、另一方面是因俗而治。第三部分內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)生活，這一部分首先介紹了經(jīng)濟(jì)生活的重要性，包括凝聚成更大共同體的物質(zhì)基礎(chǔ)，其次是支持民族地區(qū)、這是黨的基本方針。第四部分內(nèi)容是人口聯(lián)系。第五部分內(nèi)容是中華文化，包括民族文化的概念和核心。
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世界文化發(fā)展與中國(guó)文化自信教育PPT專(zhuān)題課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：12M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是當(dāng)代世界文化多樣化格局及其走向，該模板首先對(duì)文化自信的重要性進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是文化多樣化對(duì)中國(guó)文化自信的挑戰(zhàn)，這一部分首先介紹了世界文化多樣化所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，其次是資本的影響，最后對(duì)主流文化虛化的主要表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是在世界文化大變局中增強(qiáng)文化自信，這一部分主要介紹增強(qiáng)文化自信的重要性。
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增強(qiáng)提升文化自信建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)黨政風(fēng)政府黨課PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：6M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堅(jiān)定文化自信，筑牢理想信念的內(nèi)容，方便主講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹堅(jiān)定文化自信的重要性。PPT模板的第一部分介紹了文化自信的概念以及堅(jiān)定文化自信的意義。第二部分介紹了秉持開(kāi)放包容的態(tài)度的內(nèi)容。第三部分介紹了在發(fā)展的過(guò)程中堅(jiān)持守正創(chuàng)新的內(nèi)容。紅色和黃色的配色讓整套模板看起來(lái)簡(jiǎn)約大氣。此外，PPT模板的文字排版也講究邏輯性，讓整套模板的內(nèi)容清晰明了。
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含教案/課時(shí)練習(xí)
中國(guó)人失掉自信力了嗎語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：44 | 大小：16M本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)建國(guó)七十周年大閱兵儀式導(dǎo)入新課，讓我們調(diào)轉(zhuǎn)時(shí)光重回86年前的中國(guó)，品讀魯迅先生的駁論文；接著初讀課文，感知文章的論證思路，找出文章辯駁和主張的觀點(diǎn)，并闡明了文章的寫(xiě)作背景，時(shí)值“九一八事變”和“七七事變”之間，中國(guó)人民的自信力和自尊心飽受摧殘，于是作者便言語(yǔ)犀利、飽含激情的寫(xiě)下這篇振聾發(fā)聵的文章；最后梳理了文章脈絡(luò)和作者的情感表達(dá)，以及觀點(diǎn)論據(jù)的表達(dá)方式；
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含教案
部編語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)中國(guó)人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：53 | 大小：127M這套面向部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在“識(shí)體—析篇—品言—踐行”四級(jí)階梯中完成一次思想與語(yǔ)言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質(zhì)疑、理性判斷”內(nèi)化為面對(duì)紛繁世相的思維底色。第一部分“知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)”以三幅年代影像作開(kāi)場(chǎng)：1934 年的上海外灘報(bào)童、租界巡捕與《大公報(bào)》版面，瞬間把時(shí)代氛圍拉滿(mǎn)。隨后用“時(shí)間軸”梳理魯迅寫(xiě)作此文時(shí)的政治背景與輿論環(huán)境，再旁逸斜出一頁(yè)“駁論文小百科”，用表格同步呈現(xiàn)“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續(xù)文本分析奠定知識(shí)地基。第二部分“自我研學(xué)整體感知”先拋出標(biāo)題疑問(wèn)：“中國(guó)人失掉自信力了嗎？”引導(dǎo)學(xué)生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標(biāo)出“對(duì)方論點(diǎn)”“作者反駁”“事實(shí)論據(jù)”“道理論據(jù)”，自動(dòng)生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動(dòng)畫(huà)方式把全文拆成“樹(shù)靶—批靶—立論—升華”四段，學(xué)生拖拽關(guān)鍵句到相應(yīng)框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節(jié)奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語(yǔ)言與思想的雙向開(kāi)掘。任務(wù)一“刀鋒語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室”選取“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”等關(guān)鍵句，讓學(xué)生替換詞語(yǔ)、刪減修飾，再與原句對(duì)比朗讀，體會(huì)排比、反語(yǔ)、反問(wèn)帶來(lái)的犀利與嘲諷；任務(wù)二“理性之聲辯論場(chǎng)”把班級(jí)分為正反兩方，現(xiàn)場(chǎng)就“當(dāng)代青年是否仍需要‘中國(guó)的脊梁’精神”展開(kāi) 5 分鐘微型辯論，學(xué)生需調(diào)用課文論據(jù)并補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)案例，教師即時(shí)用彈幕點(diǎn)評(píng)，課堂在觀點(diǎn)交鋒與價(jià)值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應(yīng)：首頁(yè)以“懷疑是智慧的開(kāi)始”醒目標(biāo)語(yǔ)立魂，末頁(yè)用魯迅手跡“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”定格，讓“獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑”的種子在學(xué)生心中悄然發(fā)芽。
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含講稿
世紀(jì)疫情下的西方制度危機(jī)與中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)PPT專(zhuān)題黨課
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：9M這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是通過(guò)這次疫情打破了西方制度優(yōu)越的神話(huà)。第二個(gè)部分向我們介紹的是通過(guò)此次疫情彰顯社會(huì)主義理念和制度優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了集中力量辦大事的社會(huì)主義集體力量。PPT的第三個(gè)部分是通過(guò)抗議行動(dòng)，詮釋人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念真諦，充分彰顯了以人民為中心的社會(huì)主義價(jià)值觀本色。