PPT課件從三個方面介紹了有關有朋自遠方來課件的相關內容。第一部分內容是收集有關交友的名句警句、成語故事和經典論述,培養收集材料的能力。第二部分內容是談談網絡交友,包括網絡交友帶來人際關系障礙、網絡交友利大于弊。第三部分內容是介紹自己、認識朋友,需要每位同學擬寫發言提綱、多種形式介紹自己,展示風采、同學之間發送邀請卡片、認識更多新朋友。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要細心。PPT的第二個部分向我們介紹的是班主任應該處理好幾個人際關系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要善于識人用人等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是一個好的班級需要班主任注重言傳身教等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是潤物細無聲,展現人格魅力。PPT的第六個部分向我們介紹的是善于學習。
PPT模板從四個方面介紹如何做一個既符合倫理又有效果的廣告相關的內容。第一部分是廣告中存在的不良現象,廣告中存在著許多低俗,虛假,色情的廣告,向人們傳達了不正的三觀。第二部分是廣告中存在的倫理問題,其中包括了低俗色情的廣告,以及種族歧視類型的廣告,有些還利用人性的弱點,從而牟取暴利,從而敗壞了社會的風氣。第三部分是,如何做一個符合倫理有效果的廣告其中包括四個重要的觀點,只有滿足了這四個觀點,廣告才算成為了一個好的廣告。第四部分是總結部分,告訴了我們最好的廣告,根本不像廣告,而是一種信息的傳達。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了守好五條線做到四擔當的內容,方便各級各類的黨員干部在使用PowerPoint時更好的了解科學的工作方法,深入推動工作落實。PPT模板的第一部分是充分認清形勢,保持清醒頭腦,主要介紹了四大考驗、四種危險、三個不純等方面的內容。第二部分是堅決守住底線,做到廉潔從政,主要介紹了常懷感恩之心、常懷平常之心、常懷自勵之心等方面的內容,并且呈現了一些感動中國人物的案例。第三部分是勇于擔當,深入推進工作落實,主要介紹了加強學習能擔當、堅持原則敢擔當、率先垂范勇擔當、履行職責真擔當等方面的內容。
PPT模板從五個部分講解了新時期的團員應該如何發揚好五四精神。首先從時代背景講解了新時代青年的新使命,重點講解了五四運動和一二九運動這兩大團的歷史中的重大事件,并深刻分析了其時代價值。提出了新時代共青團建設的時代要求,在此基礎上對新時期團員提出了要求,作為社會主義建設者和接班人必須做到不忘初心,努力建功新時代。
PPT模板展示了新時代黨史學習中四書的重要性和意義,PPT模板以中國紅為背景主色調,以金色和紅色字體為輔,烘托了中國黨史的莊重嚴肅的性質。PPT模板以黨徽、天安門、五角星、華表、長城等中國傳統元素作為裝飾,凸顯了中國特色社會主義的核心價值觀。PPT內容主要詳述了黨史指定的四本書籍、指定四書的重點以及學習四書的重要性和個人領悟,幫助我們更全面的學習黨史。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關高中語文必修四《定風波》課件的相關內容,共計20張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關本節課的學習目標。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關本節課的新課導入的相關內容。第三部分主要向我們介紹了有關作者的生平經歷。第四部分主要是有關整體感知的相關內容。第五部分是有關詩句品評的相關內容。最后一部分主要講述了有關本詩的主旨。
PPT模板內容從三個部分來展開介紹有關心態決定一切職場入職培訓的相關內容。第一部分前言主要說明了員工心態培訓的重要性,是企業員工培訓之本。第二部分內容是員工擁有良好心態的重要性,主要介紹工作中的消極心態有哪些以及為什么要有良好的心態。第三部分內容是如何養成良好的心態,包括要正確認識銷售這一行業、“客戶觀”的定義、如何煉成積極的心態、成功銷售顧問的自我形象定位。
本套PPT模板在內容上分為繪本簡介和繪本欣賞共計兩個部分;第一部分首先闡述了故事的主要情節,約瑟夫的爺爺有著一雙靈巧的手,總是能讓壞掉陳舊的東西煥然一新,約瑟還小的時候,爺爺就給約瑟縫了一條毯子,還能將剩下的料子變成外套,不斷的縫進縫出,縫了領帶、外套、手帕等,都伴隨著約瑟成長;第二部分闡述了繪本的主題和帶給我們的思考,爺爺的巧手不僅制作了許多衣物,也承載了爺爺對約瑟滿滿的愛;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于手機管理主題班會課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于學生使用手機的益處和弊處。第二部分主要是有關于什么是手機造成危害的根本原因。第三部分主要統計了學生在使用手機時,具體在做什么。第四部分主要是有關于小組討論的具體內容。最后一部分主要是有關于手機使用的忠告以及本堂課的課堂小結內容。
PPT模板展示了對大學生拒絕不良誘惑爭做有為青年的號召。PPT背景用色豐富,底色為白色,四周用了不少顏色作為點綴,全文使用了大量的動畫形象,圖標以及線條的方式幫助觀看者理解內容。營造出一種輕松的氛圍,卻又在此氛圍中讓觀看者認識到不良誘惑的危害性。PPT內容中主要探討了當今社會中出現的三類比較大的不良誘惑問題,詳細討論了這些不良誘惑會給大學生帶來的影響,給每一名青年敲響警鐘。作為踏入了新生活的學生來說,嶄新的世界正在前方等待,千萬不要一時受到誘惑,踏入難以攀爬的深坑。
本套PPT模板在內容上分為新課導入、合作探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分;第一部分首先引入土壤成分和土壤形成的話題引發學生的思考,為課文接下來的內容做鋪墊;第二部分記錄了實驗步驟和實驗方法、觀察方法等,包括使用肉眼觀察、放大鏡觀察等;第三部分展開具體的實驗,記錄了實驗結果,并得出結論,拓展介紹了我國的土地類型;第四部分進行了課堂總結,并提供了課堂訓練;
本套PPT模板在內容上首先介紹了閱讀民間故事的情境任務,并詳細闡述了民間故事的定義和來源、文體特點、分類等;接著介紹了一些中國經典民間故事,包括《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》等,并通過對經典故事的內容分析,闡明了閱讀故事的方法;最后拓展延伸了解了歐洲民間故事和非洲民間故事,并總結了閱讀方法,提供了閱讀計劃表的模板和閱讀建議;
這套關于北師大數學四年級上冊第三單元第 3 課時 “有多少名觀眾” 的 PPT 課件共 24 張幻燈片。本節課旨在幫助學生掌握估計較大數量的方法,理解估算的意義,體會其在實際生活中的作用,培養估算意識。同時,通過讓學生經歷觀察、思考、討論、交流等數學活動,感受估算方法的多樣性,提升分析和解決問題的能力。PPT 從四個方面展開教學。第一部分為 “體會以小估大的策略”,通過創設體育場的具體情境,比如展示體育場內密集的觀眾,引導學生思考如何估計總人數,自然引出本節課的學習主題。這種貼近生活的場景能激發學生的探究興趣,讓他們初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估計大數的策略與方法”,鼓勵學生結合體育場情境自主思考估算方法。比如,先估計一個看臺的人數,再根據看臺數量推算總人數。通過這樣的探究過程,學生能逐步形成自己的估算思路,理解估算的基本邏輯。第三部分是 “借助乘法用不同的方法對生活中的較大數量進行估計”,通過具體例題詳細講解估算過程。例如,已知一個看臺有 28 排,每排約 22 個座位,先估算一個看臺的人數,再乘看臺總數得到總人數。這一環節幫助學生掌握用乘法估算大數的方法,明確估算時可將數字看成接近的整十數簡化計算,加深對估算意義的理解。第四部分為 “達標練習,鞏固成果”,設計了與生活相關的估算題目,如估計學校操場能容納的學生數量、超市某類商品的總數量等。通過練習,學生能進一步熟練運用估算方法,鞏固所學知識,體會估算在實際生活中的廣泛應用。整個 PPT 邏輯清晰,從情境引入到方法探究,再到實際應用和練習鞏固,層層遞進,讓學生在實踐中掌握估算技能,培養估算意識,提升數學應用能力。
這份綜合實踐課件以“50有多大”為主題,通過“估—抓—數—比—思”五環活動,把抽象數字50變成看得見、摸得著、數得清的具體體驗,讓學生在多感官參與中建立扎實的數感與量感。導入環節先播“水果店促銷”短片:三箱蘋果、橘子、櫻桃,哪箱約有50個?學生肉眼猜測后,教師追問“怎么驗證?”自然引出實踐任務。核心活動一“抓抓數數”分三層遞進:①先空手抓一把花生米,估“夠不夠50”,再逐粒數,記錄把數;②換更大顆粒的蠶豆,再估再數,發現“顆粒變大,同樣50粒把數減少”;③用更大體積的玉米粒,第三次抓數,孩子直觀感悟“物體大小不同,達到相同數量所需體積、把數都不同”,50不再是靜止數字,而是可感知的“量”。活動二“做做比比”把體驗推向三維:①摞小方塊——先估50塊高度,再逐塊壘,用尺子量,對比“誰最接近”;②倒水實驗——先估50杯水能否裝滿5升桶,再分組逐杯倒,發現實際只需42杯,與預估差距引發驚嘆,順勢滲透“體積與容器形狀”關系;③跳遠標記——在操場連續跳50次,用膠帶標記總長度,再用尺子量,把數量轉化為長度,多維度刷新“50”的量感。練習環節用“三選一”挑戰:①看圖選約50個物體的圖片;②閱讀短文,圈出接近50字的句子;③5個5個從5數到50,用拍手節奏體驗“群數”效率。每完成一項,學生在“量感成長樹”上貼一片葉子,可視化自己的進步。總結用“思維導圖”收束:估—抓—數—比—思,五步法讓數字有溫度;自我評價從“我敢估、我會數、我肯合作”三面點贊,小組互評貼星星,讓情感目標與知識目標同頻提升。整份課件用“情境猜測—實物操作—數據對比—反思表達”四連擊,讓50的大小從抽象符號變成可觸、可量、可議的具體體驗,既夯實數感,又培養估計與合作能力,為后續學習更大數的認識、單位換算及估算策略奠定扎實而有趣的活動基礎。
這是一套專為四年級學生設計的蘇教版數學第七單元第 2 課時新課 PPT,主題聚焦于 “含有小括號的混合運算”,延續了探險風卡通設計風格,色彩鮮明、形象生動,充滿趣味性,能夠充分吸引四年級學生的注意力,激發他們的學習興趣,同時契合學生的認知特點,幫助他們更好地理解和掌握知識。在課程開始時,PPT 明確地提出了學習目標,即讓學生熟練掌握含有小括號的混合運算順序,同時清晰地指出了本節課的重難點,讓學生在學習之初就對重點內容有所了解,為后續的學習指明方向。課前導入環節巧妙地回顧了不含括號的運算順序,通過舊知回顧為新知識的學習做好鋪墊,幫助學生建立起新舊知識之間的聯系,使學生能夠更加順暢地過渡到新內容的學習中,為理解含有小括號的混合運算順序奠定基礎。核心內容分為三個學習任務。首先,以例題 “300 - (120 + 254)” 為例,詳細講解了含有小括號的混合運算順序,即 “先算括號內,括號里先乘除后加減” 的規則。通過具體的例題,逐步展示運算過程,讓學生清晰地看到每一步的計算依據,幫助學生理解小括號在運算中的優先級,以及在括號內如何按照正確的順序進行計算,使學生能夠準確掌握含有小括號的混合運算的計算方法。接著,PPT 明確指出在計算過程中,括號內算式未算完時不能去除括號,必須等到括號內的結果完全算出后才能去除。這一知識點的講解,進一步強調了小括號在運算中的重要性,讓學生明白小括號不僅是改變運算順序的符號,也是確保運算正確進行的關鍵,引導學生在實際計算中養成良好的計算習慣,避免因錯誤去除括號而導致計算錯誤。在達標練習環節,精心設計了多種類型的題目,包括計算題、運算順序判斷題、式子大小比較題,以及隧道施工、果樹棵數等貼近生活實際的應用題。這些題目形式多樣,既考察了學生對含有小括號的混合運算順序的掌握情況,又通過生活應用題讓學生將所學知識運用到實際問題中,強化了學生對運算規則的實際運用能力,使學生感受到數學知識在生活中的廣泛應用,提高了學生解決實際問題的能力,進一步加深了學生對含有小括號的混合運算的理解。最后,在課程結尾部分,PPT 對本節課所學的核心要點進行了系統梳理,幫助學生對所學知識進行回顧和總結,加深對含有小括號的混合運算計算邏輯的理解和記憶。同時,配套的課后作業進一步深化鞏固了學生的學習成果,讓學生在課后能夠繼續鞏固和拓展所學知識,確保學生能夠熟練掌握含有小括號的混合運算。整套 PPT 以 “舊知回顧→規則探究→練習強化” 的教學模式推進,環環相扣,層層遞進,符合學生的認知規律。通過舊知回顧,幫助學生鞏固已學知識,為新知識的學習做好準備;通過規則探究,讓學生在具體例題中理解含有小括號的混合運算順序;通過練習強化,讓學生在多樣化的題目中鞏固所學知識,提高運算能力。這種教學模式能夠有效幫助學生掌握含有小括號的混合運算的計算邏輯,是一份極具實用性和趣味性的課堂新授資料,能夠為四年級學生的數學學習提供有力支持,助力他們在數學學習的道路上邁出堅實的步伐。
這是一套專為四年級學生設計的蘇教版數學第七單元第3課時新課PPT,主題聚焦于“含有中括號的混合運算”,延續了探險風卡通設計風格,色彩鮮明、形象生動,充滿趣味性,能夠充分吸引四年級學生的注意力,激發他們的學習興趣,同時契合學生的認知特點,幫助他們更好地理解和掌握知識。在課程開始時,PPT 明確地提出了學習目標,即讓學生熟練掌握含有中括號的混合運算順序,同時清晰地指出了本節課的重難點,讓學生在學習之初就對重點內容有所了解,為后續的學習指明方向。課前導入環節通過舊運算順序的辨析,引出中括號的學習需求,幫助學生建立起新舊知識之間的聯系,使學生能夠更加順暢地過渡到新內容的學習中,為理解含有中括號的混合運算順序奠定基礎。核心內容分為三個學習任務。首先,介紹中括號(又稱方括號)的標識及改變運算順序的作用。通過生動形象的講解,讓學生了解中括號在混合運算中的重要性,以及它與小括號的區別和聯系。這一環節幫助學生初步認識中括號,為后續的運算規則學習做好鋪墊。接著,以例題“525[(81-56)3]”為例,詳細講解了含有中括號的混合運算順序,即“先算小括號內、再算中括號內、最后算括號外”的規則,并逐步演示分步計算步驟。通過具體的例題,讓學生清晰地看到每一步的計算依據和過程,幫助學生理解中括號在運算中的優先級,以及如何正確地進行分步計算。這一環節讓學生在具體情境中掌握含有中括號的混合運算的計算方法,提高學生的運算能力。在達標練習環節,精心設計了多種類型的題目,包括計算題、運算順序選擇題、拆分式列綜合算式,以及社團人數、動物園行程等貼近生活實際的應用題。這些題目形式多樣,既考察了學生對含有中括號的混合運算順序的掌握情況,又通過生活應用題讓學生將所學知識運用到實際問題中,強化了學生對運算規則的實際運用能力,使學生感受到數學知識在生活中的廣泛應用,提高了學生解決實際問題的能力,進一步加深了學生對含有中括號的混合運算的理解。最后,在課程結尾部分,PPT 對本節課所學的核心要點進行了系統梳理,幫助學生對所學知識進行回顧和總結,加深對含有中括號的混合運算計算邏輯的理解和記憶。同時,配套的課后作業進一步深化鞏固了學生的學習成果,讓學生在課后能夠繼續鞏固和拓展所學知識,確保學生能夠熟練掌握含有中括號的混合運算。整套PPT以“舊知導入→規則探究→練習強化”的教學模式推進,環環相扣,層層遞進,符合學生的認知規律。通過舊知導入,幫助學生鞏固已學知識,引出新知識的學習需求;通過規則探究,讓學生在具體例題中理解含有中括號的混合運算順序;通過練習強化,讓學生在多樣化的題目中鞏固所學知識,提高運算能力。這種教學模式能夠有效幫助學生掌握含有中括號的混合運算的計算邏輯,是一份極具實用性和趣味性的課堂新授資料,能夠為四年級學生的數學學習提供有力支持,助力他們在數學學習的道路上邁出堅實的步伐。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新知導入。PPT的第二個部分向我們介紹的是摘桃子配對等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是連線新知講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是算一算發現了什么等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是隨堂練習。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂提高 ,課程總結,板書設計,作業布置。
這是一套朝氣蓬勃、充滿青春活力的青年節PPT模板,采用低平面剪影風格設計制作,PPT模板由25張彩色漸變多邊形背景幻燈片組成。用歡呼的青年人群剪影、繁華的彩色城市剪影、宏偉大氣的天安門、霸氣的金色石獅、輝煌的人民大會堂等為插圖,體現了新時代的繁榮昌盛和民族富強。PPT目錄:1、五四運動的起源及精神由來;2、五四運動的時代意義;3、新時代五四精神的內涵;4、弘揚五四精神,堅定新時代理想信念;5、奮發圖強、做新時代有為青年;共五個部分組成,屬于青年節PPT模板。
本套PPT在內容上分為新課導入、新知探究、課堂練習、課堂小結四個部分;第一部分首先介紹了生活中存在的平行四邊形的圖形以及如何疊出一個平行四邊形等,引入課文內容;第二部分介紹了平行四邊形的概念,并推理論證了平行四邊形具有的性質和判定條件,包括兩組對角相等、對角線互相平分等;第三部分詳細展示了課本習題的求解方法和步驟;第四部分總結了本節課的知識點;
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網為你提供堅定四個自信爭做有為青年PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質量的專業演示文稿模版合集。