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青春戰疫堅定制度自信PPT模板
頁數：30 | 大小：16M這是一套愛國紅元素、極簡風格的青春戰疫堅定制度自信PPT模板，共30張。光芒背景，團徽、旗幟、天安門、五角星、青年人物等元素配圖，界面設計簡約、大氣、莊嚴，凸顯中國風范。綻放戰疫青春堅定制度自信PPT模板內容從三個方面展開討論。
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7S的主要內容和定義PPT模板
頁數：21 | 大?。?84.84KBPPT模板展示了我國某企業為追求公司業務、思想能力的提升，所舉辦的7s理念推行宣傳活動，PPT背景選用了簡單精煉的風格，搭配以藍黑兩種冷靜沉著的色系，裝飾以辦公室會議桌、辦公人員剪畫等周邊元素，大致上以圖文并茂的形式生動刻畫了簡約大氣的風格形象。PPT內容主要從7s理念的基本內容、推廣措施以及其背后所包含的意義價值，為我們全面詳細地介紹了7s理念的思想內涵。
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碳達峰和碳中和的定義科普PPT課件
頁數：25 | 大?。?7MPPT模板展示了我國大力宣傳綠色環保、節能減排、低碳生活的意識，所舉辦的科普碳達峰和碳中和知識活動，PPT背景顏色選用的是符合環保主題的綠色，裝飾以草地、綠樹、城市建筑群以及騎單車的女孩等動漫元素，描繪了一幅幅青山綠水的美好畫卷。PPT內容主要介紹了碳達峰和碳中和兩者的主要含義，碳中和目標提出的原因，如何有效推動低碳減排，優先實現碳達峰地區以及低碳生活的效益所在，我們如何去實現碳中和這六個方面。
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含教案
人教八年級數學下冊17.1勾股定理第2課時勾股定理在實際生活中的應用PPT課件含教案
頁數：38 | 大?。?3M本套PPT課件為人教版數學八年級下冊勾股定理的第二課時——勾股定理在實際生活中的應用——精心打造，共38張幻燈片，致力于幫助學生熟練掌握勾股定理，并將其應用于解決現實世界中的問題。通過本課程，學生將增強數學應用意識，提升分析問題的能力，并深刻體會數學與日常生活的緊密聯系。課程伊始，通過回顧上一課時的知識點，鞏固學生對勾股定理的記憶和基本運算能力，為引入本課時的主題打下基礎。隨后，課件通過多個實際應用場景，引導學生學習如何運用勾股定理解決相關問題，包括應用題的解答、幾何體表面的最短路徑問題、折疊問題中的應用，以及利用勾股定理驗證“HL”全等判定法。在這些應用中，學生將學習如何將實際問題抽象成數學模型，通過勾股定理找到解決方案。這一過程不僅鍛煉了學生的數學思維，還提高了他們將理論知識應用于實踐的能力。課件中的練習部分進一步加深了學生對知識點的理解和運用，通過實際操作，學生能夠更好地掌握勾股定理的應用。最后，課件引導學生進行歸納總結，幫助他們建立起知識網絡，強化對本節課重點知識的掌握。通過思維導圖或總結性的語言，學生能夠清晰地回顧和梳理所學內容，加深記憶，為未來的學習打下堅實的基礎。整體而言，這套PPT課件的設計旨在通過實際應用的探討，讓學生深刻理解勾股定理的價值和意義，同時培養他們的數學應用能力和問題解決能力。通過這一系列的教學活動，學生將能夠在實際問題中靈活運用勾股定理，提高他們的數學素養和邏輯推理能力，為未來的學習和生活提供有力的支持。
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含教案
八年級數學上冊北師大 第一章 勾股定理 1.3勾股定理的應用（教學課件）ppt課件含教案
頁數：24 | 大?。?M這份二十四頁的演示文稿，緊扣北師大2024版八年級上冊第一章《1.3 勾股定理的應用》，以“把定理搬到現場，讓斜邊開口說話”為立意，帶領學生在真實情境與幾何構造之間架起橋梁，完成“會算—會畫—會選”的三級跳。課堂依“情境—探究—鞏固—總結”四環推進： 開篇“問題引入”拋出裝修工人李叔叔的煩心事——一面矩形裝飾板需在對角線上精準開孔，手頭只有卷尺和筆，如何最快找到對角長度？視頻定格，學生脫口而出“用勾股定理”，生活需求瞬間轉化為數學任務；教師追問“若板長1米、寬0.6米，對角線多長？”學生口算得出√1.36≈1.17米，第一次體驗定理的“秒算”威力。 “新知探究”分三步走：先幾何計算——給定直角三角形兩邊求第三邊，強調“誰斜誰寫c”；再構造直角——把“斷裂的數軸”請上臺，學生在網格紙上以單位長度為直角邊，斜邊自然得到√2、√5等無理數，用圓規在數軸上截取而點，直觀看到“無理數也有家”；最后解決實際——把“折疊梯子靠墻面”“游船最短路徑”兩道真題拍成小動畫，學生獨立畫示意圖、標已知、設未知、列方程、求值，教師用顏色覆蓋功能對比不同解法，歸納“找直角—定斜邊—列平方和”三步解題模板。 “鞏固練習”分層推送：基礎層直接代入求第三邊；提高層在立體展開圖中找隱含直角；拓展層用逆定理判定直角后再算面積，平板實時呈現正確率，教師挑錯因現場“開刀”。 結課用“一句話接龍”——每人說一個今天見識到的定理新用途，彈幕滾成詞云；作業分兩層：A層教材習題夯實計算，B層拍攝家中“對角線”場景，測量驗證并錄成15秒短視頻，把課堂成果帶回生活。整套課件以真實任務驅動，以數軸構造拓展，以分層訓練落地，不僅讓學生熟練運用勾股定理解決長度、路徑、無理數定位等多類問題，更在“量一量、畫一畫、比一比”的親歷中，深化數形結合思想，為后續四邊形、圓及坐標幾何的學習奠定堅實的方法與信心基礎。
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含教案
人教八年級數學下冊17.1勾股定理第3課時勾股定理的作圖及典型計算PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：5M本套PPT課件專為人教版數學八年級下冊勾股定理的第三課時——勾股定理的作圖及典型計算——設計，共24張幻燈片，旨在幫助學生利用勾股定理在數軸上精確表示無理數，深化對數軸上點與實數一一對應關系的理解，并熟練掌握勾股定理在多種典型幾何圖形和實際問題中的應用，從而提升學生的運算能力。課程開始時，通過復習上一課時的知識點，加強學生對勾股定理的記憶和基本運算技能，為引入本課時的主題做好鋪墊。接著，通過提問學生數軸上的數與勾股定理之間的聯系，激發學生的思考，自然過渡到本課時的核心內容。在PPT的主體部分，詳細講解了三種典型例題：如何在數軸上表示無理數的點、如何在網格中畫出長度為無理數的線段、以及如何在網格中計算線段的長度。這些內容不僅涉及理論知識的講解，還包括實際操作的演示，使學生能夠將抽象的數學概念具體化，加深對勾股定理的理解和應用。PPT的最后部分，采用思維導圖的方式，引導學生總結和歸納本課時的重點知識。這種視覺化的工具有助于學生整理思路，加深對知識點的理解和記憶，同時也促進了學生對知識的系統化掌握。整體而言，這套PPT課件的設計注重理論與實踐的結合，通過具體的作圖和計算練習，讓學生在實際操作中掌握勾股定理的應用。這樣的教學安排不僅有助于學生深入理解勾股定理，還能提高他們的數學思維和問題解決能力，為未來的數學學習奠定堅實的基礎。通過這一系列的教學活動，學生將在實際問題中靈活運用勾股定理，提高他們的數學素養和邏輯推理能力，為未來的學習和生活提供有力的支持。
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含教案
物理人教九年級全一冊 第17章 歐姆定律 第4節 歐姆定律在串、并聯電路中的應用（教學課件）ppt課件含教案
頁數：41 | 大?。?0M這套共計41頁的PPT，緊扣人教版九年級物理第17章終極“實戰篇”——把歐姆定律從一條公式升級成“串并聯萬能鑰匙”。開篇先拋出一幅“老舊小區晚間用電”航拍：同一條進戶線，樓上燈暗、樓下燈亮，瞬間抓住學生注意力；隨后動畫拆分“一條線”與“多條支路”，讓學生直觀看到電流“只能走獨木橋”與“可分流而行”的本質差異，由此自然生成串聯“電流處處相等”、并聯“各支電壓相等”的口訣，為后續計算埋下伏筆。第二部分“課堂導入”化身偵探劇場：給出兩只神秘盒子，A盒串兩只燈泡，B盒并三只電阻，外表毫無標記，僅提供一組“總電壓3V、總電流0.2A”的線索，請學生用歐姆定律推理內部結構。小組討論后，教師現場拆盒驗證，學生驚呼“算的和真的一模一樣”，定律的實用價值瞬間被點燃。進入“探究新知”，課件用“三層遞進”攻克難點：①動態電路圖疊加數字，拖拽滑片即可看電流、電壓實時變化，學生眼見得“串聯分壓、并聯分流”比例關系；②引入“等效電阻”黑箱思想，把四步代數推導濃縮成一張思維導圖，R_串=R1+R2、1/R_并=1/R1+1/R2瞬間記憶；③鏈接中考真題，采用“一題多解”對比——先算總電阻再分電流，或先分電壓再算支路，讓學生自己評選“最簡路徑”，培養策略性思維。最后的“課堂練習”設計成闖關游戲：第一關“急救臺燈”——燈絲斷了如何用現有電阻應急修復；第二關“電動車限速”——在控制器回路中串并電阻實現調速；第三關“家庭布線”——根據電器功率計算導線截面積，防止過熱。每關成功即可解鎖一張“安全用電勛章”。全課在緊張刺激的競賽中結束，學生不僅熟記串并聯規律，更把歐姆定律內化為解決真實問題的“電學瑞士軍刀”。
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堅定不移反對腐敗的思想指南和行動綱領PPT模板
頁數：25 | 大?。?5Mspan style=font-family: 微軟雅黑; color: rgb(38, 38, 38);span style=font-size:12px;作為一名合格的共產黨員，我們要認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用/span/span
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含講稿
管理者的角色定位自我認知職場培訓課件PPT含講稿
頁數：25 | 大?。?4M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是正確認識管理者角色，此模板一方面介紹了管理者的角色定位自我認知，另一方面是作為上司和同事的管理者應承擔的責任。第二部分內容是初入管理的幾大誤區，這一部分主要包括角色定位不恰當、不能做民意代表、不能當同情者。第三部分內容是管理者應具備的素養，這一部分首先介紹了管理者與非管理者的根本差別，其次是在管理中運用南風法則，最后是對“木桶”法則和“刺猬”法則進行介紹。
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含教案
人教數學必修二6.4.4平面向量的應用之正弦定理PPT課件含教案
頁數：14 | 大?。?M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是教學目標和教學重難點，此模板展示了本堂課的學習目標，包括學生可以了解三角形邊長與角度的關系，其次能夠運用正弦定理與三角形內角和定理解決簡單的解三角形問題。第二部分內容是教學過程設計，這一部分主要包括正弦定理的發現與證明、正弦定理的應用、例題講解。第三部分內容是課堂小結，這一部分一方面展示了師生活動，另一方面是對設計意圖進行說明。第四部分內容是課堂檢測與評價。第五部分內容是教學反思。
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政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設PPT
頁數：24 | 大?。?3MPPT以把黨的政治建設做為黨的根本性建設為主題，突出強調政治建設的重要性。以紅色為主打色調，搭配黨徽、國旗等元素，壯闊大氣。內容上，主要分為四個部分。首先介紹了為何要將黨的政治建設放在根本性的原因，讓我們對政治建設有了更為深入的了解。PPT緊接著就如何加強和落實黨的政治建設進行了詳細介紹。整個PPT模板重點突出、詳略得當。
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定格美好時光我的美麗旅游日記相冊PPT模板
頁數：25 | 大?。?2M每年出去旅游一次，是我的夢想，想去的地方非常的簡單：陽光、沙灘、海水。憧憬海洋好久好久了，這一次終于能夠盡情地玩耍，開懷大笑，擁抱遼闊的海洋，體驗寬廣與蔚藍。翻開走過的路，一頁一頁，是片片心情，勾畫出人生的美景……
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特效動畫水墨風格蒲公英的約定PPT模板
頁數：10 | 大?。?4M特效動畫水墨風格蒲公英的約定PPT模板由麥克PPT網（www.cwhmytx.cn）提供下載，AE特效創意的水墨動畫渲染了整個PPT，PPT的背景音樂也選用了周杰倫的《蒲公英的約定》。
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黨史學習教育的四本必學“指定書目”心得體會PPT
頁數：23 | 大小：33M這個PPT課件主要分為四個部分。第一部分主要是習近平總書記的《論中國共產黨歷史》。對歷史的學習，對當下的思考，我們才能獲得未來的進步。PPT第二部分主要是《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》。第三個部分主要是《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。最后，則是《中國共產黨簡史》。勿忘歷史，謀求進取。
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以“六定法”提升領導干部的戰略思維能力PPT
頁數：21 | 大?。?4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是找準戰略方位。PPT的第二個部分向我們介紹的是找準戰略方向等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是設定戰略目標等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是確定戰略重點等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是找到戰略方法，劃定戰略重點，找到正確的戰略方法。PPT的第六個部分向我們介紹的是保持戰略定力。
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高二數學拋物線的定義及標準方程課件PPT
頁數：10 | 大小：2MPPT模板設計了四個環節來對《拋物線及其標準方程》這一內容展開教學。PPT模板的第一個環節是給出拋物線的定義，通過圖示解釋什么是拋物線的焦點及準線，引出思考標準方程的形式是什么。第二個環節則是講解拋物線標準方程的推導，詳細講解了三種不同的解法。第三個環節直接給出拋物線的標準方程，講解如何確定焦點坐標和準線方程。第四個環節是四種拋物線的對比，通過列表更清晰的展示四種拋物線的異同。
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以團結合作應對不確定的世界PPT專題黨課課件
頁數：15 | 大?。?7M本套PPT模板在內容上首先介紹了博鰲亞洲論壇召開的意義和目的；接著闡明了四大關鍵詞積極應對全球“不確定”，分別是“發展與普惠”、“治理與安全”、“區域與全球”，用著四個關鍵詞來應對當今世界不確定的格局；然后強調了要為世界可持續發展提供“中國樣板”，即打造“零示范區”，建設項目，為建設博鰲論壇零碳體系夯實基礎；再然后闡明了要高水平多外開放，帶動高質量發展，不斷的擴大“朋友圈”，促進海南對外發展；
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含教案
七年級數學下冊平行線的判定PPT課件含教案
頁數：33 | 大?。?M這是一套專為七年級數學下冊“平行線的判定”設計的教學演示文稿，共包含33張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生通過多種探究活動，深入理解平行線的三個判定定理，并能夠運用這些定理判斷兩條直線是否平行，進而準確書寫出完整的證明過程。在教學過程中，教師注重引導學生積極參與課堂活動，通過猜想、驗證等方法自主探索平行線的判定方法。同時，教師鼓勵學生在小組內互相合作交流，分享解題策略，從而確保學生能夠牢固掌握平行線的判定方法，提升邏輯推理能力。該演示文稿由八個部分組成。第一部分是情景引入，通過回顧平行線的定義，幫助學生建立起與本節課內容的聯系，為后續學習奠定基礎。第二部分是合作探究，這是本節課的重點環節。教師首先介紹同位角的概念，然后逐步引導學生探索兩條直線平行的判定方法。通過觀察、討論和實際操作，學生將逐步理解同位角相等時兩條直線平行的判定定理，并通過小組合作完成相關探究任務。第三部分是典例分析，通過展示典型的幾何問題，教師詳細講解如何運用平行線的判定定理進行證明。同時，教師還會引導學生總結解題思路和方法，幫助學生掌握規范的證明過程。第四部分是鞏固練習，通過一系列有針對性的練習題，學生可以進一步鞏固對平行線判定定理的理解和應用能力，同時教師也可以通過學生的練習情況及時發現并解決問題。第五部分是歸納總結，教師帶領學生對本節課的重點知識進行梳理，幫助學生構建完整的知識體系，強化對平行線判定方法的理解。第六部分是感受中考，通過展示與平行線判定相關的中考真題或模擬題，讓學生提前感受中考題型，增強應試能力。第七部分是小結梳理，教師引導學生回顧本節課的學習內容，幫助學生進一步鞏固所學知識，同時教師也可以通過學生的反饋及時調整教學策略。第八部分是布置作業，通過課后作業的布置，學生可以在課后進一步鞏固所學知識，同時教師也可以通過作業反饋了解學生的學習情況，為后續教學提供參考。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠在課堂上積極參與學習，還能在課后通過作業鞏固知識，從而全面提升數學思維能力和解題能力。同時，通過合作探究和典例分析，學生能夠更好地理解平行線的判定方法，避免抽象概念帶來的學習困難，為后續學習幾何知識打下堅實的基礎。
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含教案
七年級數學下冊定義命題定理PPT課件含教案
頁數：27 | 大?。?M這是一套專為七年級數學下冊“定義、命題、定理”設計的教學PPT，共包含27頁內容。本節課的核心目標是幫助學生深入理解數學中的定義、命題和定理，并掌握它們的作用與特點。為了實現這一目標，教師采用了多種教學方法，包括討論法、講授法和練習法，通過多樣化的教學手段，引導學生從具體實例中抽象出數學概念，培養學生的邏輯思維能力和數學素養。在教學過程中，教師特別關注學生的易混點和易錯點，通過展示相應的習題進行重點講解，幫助學生掌握正確的解題思路和方法。這種針對性的教學設計不僅能夠幫助學生鞏固知識，還能有效提升他們的解題能力。該PPT由八個部分組成。第一部分是情景引入，通過內容填空的方式，引導學生回顧已學知識，自然過渡到本節課的主題。第二部分是合作探究，這是本節課的核心環節。教師首先引導學生判定語序的正確性，然后判斷語句是否為命題，并通過生活中的實例介紹真命題的概念。通過小組討論和自主探究，學生能夠在實踐中加深對定義和命題的理解。第三部分是典例分析，通過展示典型的數學問題，教師詳細講解如何運用定義和命題進行解題，并總結解題方法和技巧。第四部分是鞏固練習，通過一系列有針對性的練習題，學生可以進一步鞏固所學知識，同時教師也可以通過學生的練習情況及時發現并解決問題。第五部分是歸納總結，教師帶領學生對本節課的重點知識進行梳理，包括定義、命題和定理的概念、作用及特點。通過系統的總結，幫助學生構建完整的知識體系，強化記憶。第六部分是感受中考，通過展示與定義、命題、定理相關的中考真題或模擬題，讓學生提前感受中考題型，增強應試能力。第七部分是小結梳理，教師引導學生回顧本節課的學習內容，幫助學生進一步鞏固所學知識，同時教師也可以通過學生的反饋及時調整教學策略。第八部分是布置作業，通過課后作業的布置，學生可以在課后進一步鞏固所學知識，同時教師也可以通過作業反饋了解學生的學習情況，為后續教學提供參考。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠在課堂上積極參與學習，還能在課后通過作業鞏固知識，從而全面提升數學思維能力和解題能力。同時，通過從具體實例中抽象出數學概念，學生能夠更好地理解定義、命題和定理，避免抽象概念帶來的學習困難，為后續學習數學知識打下堅實的基礎。
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含講稿
深刻理解“兩個確立”的決定性意義ppt深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神
頁數：18 | 大?。?6M這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是關于“兩個確立”的提出。之所以在黨的十九屆六中全會上提出這兩個確立，主要是人民的期望，和歷史考驗下的雙重選擇。第二，關于兩個確立的決定性意義。PPT第三個部分主要是關于要求我們在學習兩個確立的同時，更要把這種思想融入到我們的生活里，用實際行動去進一步加強學習和理解。