這是一套專為人教版數學八年級上冊 14.2 節 “三角形全等的判定(第 4 課時 尺規作圖)” 設計的 PPT 課件,共包含 19 張幻燈片。本課件的核心目標是幫助學生掌握尺規作圖的基本步驟,并能夠獨立完成作圖任務。通過本節課的學習,學生將經歷尺規作圖的探究與實踐過程,培養動手能力和空間想象能力,為后續的幾何學習打下堅實的基礎。該套 PPT 課件內容豐富、結構合理,從八個方面展開本節課程的學習。第一部分是復習引入,通過回顧三角形全等的判定方法(如 SSS、SAS、ASA、AAS),幫助學生鞏固已學知識,從而自然地引出本節課的學習內容。這種設計有助于學生在已有的知識基礎上構建新的知識體系,實現知識的銜接與過渡。第二部分為合作探究,這是課程的重點部分。通過精心設計的探究活動,引導學生逐步掌握尺規作圖的基本步驟。學生通過小組合作、討論和實踐操作,自主探索尺規作圖的方法和技巧,培養自主學習和合作學習的能力。這種探究式學習方式能夠激發學生的學習興趣,使學生在實踐中掌握知識。第三部分為典例分析,通過精選的典型例題,幫助學生將理論知識與實際問題相結合,掌握解決尺規作圖問題的方法與技巧。典例分析不僅有助于學生理解知識,還能提高他們的解題能力,幫助學生學會如何運用尺規作圖解決實際問題。第四部分為鞏固練習,設計了多種類型的練習題,讓學生在練習中鞏固所學知識,加深對尺規作圖步驟的理解。通過練習,學生可以檢驗自己的學習效果,發現并解決學習中的問題,進一步熟練掌握作圖方法。第五部分為歸納總結,通過表格的形式,引導學生系統梳理基本尺規作圖的做法。這種形式有助于學生清晰地回顧本節課的學習內容,提高歸納總結的能力。歸納總結是學習過程中的重要環節,能夠幫助學生鞏固記憶,構建完整的知識體系。第六部分為感受中考,通過展示與尺規作圖相關的中考真題或模擬題,讓學生提前了解中考的題型和要求,增強學習的針對性和實用性。感受中考部分能夠幫助學生明確學習目標,提高學習的積極性和主動性,為中考做好準備。第七部分為小結梳理,通過思維導圖的方式,幫助學生梳理本節課的知識點,進一步強化知識體系。思維導圖是一種高效的思維工具,能夠幫助學生清晰地展示知識之間的聯系,提高學習效率。第八部分為布置作業,通過布置適量的課后作業,讓學生在課后進一步鞏固所學知識,拓展思維。作業的設計注重基礎與拓展相結合,既幫助學生鞏固課堂所學,又能激發學生的創新思維。這套 PPT 課件內容全面,設計科學,能夠充分調動學生的學習積極性,幫助學生更好地掌握尺規作圖的基本步驟和方法。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握知識,還能提升動手能力、空間想象能力、合作意識和交流能力,實現知識與能力的雙重提升。
本套 PPT 課件是針對人教版數學八年級上冊 15.3.2 節“等邊三角形(第 1 課時等邊三角形的性質與判定)”精心設計的,共包含 24 張幻燈片。其核心目標是助力學生深入理解等邊三角形的定義,引導學生自主探索并嚴謹證明等邊三角形的性質,牢固掌握其判定方法。在此過程中,著重培養學生的幾何直觀能力,使其能夠通過圖形直觀感知等邊三角形的特點;鍛煉學生的邏輯推理能力,幫助他們學會運用已學知識進行推理論證;同時通過動手操作活動,增強學生的實踐能力,促進學生多方面能力的協同發展。PPT 從八個板塊展開教學內容。第一板塊為復習引入,通過回顧舊知,為新課學習做好鋪墊,幫助學生建立起知識的聯系。第二板塊是合作探究,著重引導學生將等腰三角形的性質遷移應用到等邊三角形中,通過小組合作的形式,讓學生在交流討論中發現等邊三角形的獨特性質,激發學生的學習興趣和探究欲望。第三板塊為典例分析,選取經典例題進行詳細剖析,幫助學生深入理解知識點,掌握解題思路和方法,從而更好地運用所學知識解決實際問題。第四板塊是鞏固練習,通過多樣化的練習題,讓學生在實踐中鞏固新知,提高解決實際問題的能力,進一步加深對等邊三角形性質與判定的理解。第五板塊為歸納總結,引導學生對本節課所學內容進行梳理和總結,幫助學生構建完整的知識體系,強化記憶。第六板塊是感受中考,精心挑選具有代表性的中考題型進行講解和練習,讓學生提前感受中考難度,熟悉中考題型,增強應試能力,為中考做好充分準備。第七板塊為小結梳理,再次對本節課的重點內容進行回顧和梳理,幫助學生鞏固記憶,加深理解。第八板塊為布置作業,通過布置適量的課后作業,讓學生在課后繼續鞏固和深化所學知識,培養學生的自主學習能力。整套 PPT 課件內容豐富,結構清晰,教學方法多樣,注重學生能力的培養,能夠有效幫助學生掌握等邊三角形的性質與判定,提升學生的數學素養。
這套教學課件圍繞人教版九年級物理全一冊第十七章《歐姆定律》的第一節“電流與電壓、電阻的關系”展開,共包含39張幻燈片。物理作為一門貼近生活的自然學科,不僅能夠揭示日常現象背后的本質,還蘊含著大量經過反復實驗驗證的規律。歐姆定律便是其中最具代表性的電學基本定律之一,它凝聚了物理學家們長期實驗探究的智慧結晶。本課件以循序漸進的方式,將抽象的物理概念具體化、形象化,幫助學生在理解的基礎上形成系統的知識結構。課件開篇通過生活化情境引入,激活學生已有經驗,讓他們意識到“電壓、電流、電阻”并非陌生詞匯,而是隱藏在電燈亮度、充電器發熱等日常現象中的“幕后推手”。隨后,借助交互式動畫與實驗視頻,引導學生經歷“提出問題—猜想假設—設計實驗—收集數據—分析論證—得出結論”的完整科學探究流程,在動手與動腦相結合的過程中,自主發現“同一導體中,電流與兩端電壓成正比,與電阻成反比”的定量關系,從而自然生成歐姆定律的表達式。為突破“電阻是導體本身性質,與電壓、電流無關”這一思維障礙,課件特別設置了對比實驗:更換不同材料、長度、橫截面積的電阻絲,觀察電流變化,促使學生辨析“數學比例”與“物理因果”的差異,培養批判性思維。在“物理思維”板塊,課件通過動態圖像疊加坐標系,將實驗數據實時繪制成I-U圖像,讓學生直觀感受“正比例”圖線的物理意義,并遷移到“小燈泡電阻隨溫度變化”的非線性圖線,體會物理規律的適用條件與局限性。最后的“科學態度與責任”環節,課件展示了歐姆當年在簡陋條件下歷經十余年反復實驗的史料,配合現代精密儀器測量對比,讓學生領悟“尊重數據、嚴謹求實”的科學精神;同時引入“家庭電路短路引發火災”的新聞案例,引導學生運用歐姆定律分析事故原因,提出安全用電建議,樹立“知識服務社會”的責任意識。整份課件既注重知識生成,又凸顯素養立意,為一線教師提供了可借鑒、可拓展的立體化教學方案。
這份共計43張幻燈片的PPT課件,緊扣人教版九年級物理第17章第三節“電阻的測量”,是在學生已掌握歐姆定律基礎上,進一步引導他們將理論轉化為實驗技能、將公式應用于真實測量的關鍵一課。課件以“伏安法測電阻”為主線,圍繞教學重點與難點,系統設計了課堂導入、實驗探究、數據處理、操作訓練與總結提升五大模塊,層層遞進,既關注知識掌握,也強化能力培養與科學素養的養成。課件開篇通過一個生活化問題情境導入:為什么同樣標稱“220V 40W”的兩只燈泡,亮度卻略有差異?引發學生思考“電阻是否可能不同”,自然引出“如何準確測量一個未知電阻”的探究主題。接著,第一部分重點介紹“伏安法”測電阻的基本原理,結合電路圖動態演示,幫助學生理解“電壓表并聯、電流表串聯”的接線原則,強調實驗電路連接規范的重要性,并通過互動提問,引導學生自主推導出R=U/I的測量公式,實現從理論到實驗的自然過渡。第二部分聚焦于數據處理能力培養。課件通過模擬實驗數據表格,引導學生識別異常值、計算平均值、繪制U-I圖像,并從中理解“電阻是導體本身屬性,與電壓、電流無關”的核心概念。同時,引入“多次測量取平均值”的實驗思想,幫助學生樹立科學實驗中的誤差意識與嚴謹態度。第三部分則強化實驗操作技能訓練。課件設置“連線挑戰”“故障排查”“讀數練習”等互動環節,模擬真實實驗中可能出現的接線錯誤、電表反偏、量程選擇不當等問題,提升學生的動手能力和應變能力。通過分組實驗任務,鼓勵學生合作完成測量,并在過程中培養團隊協作與實驗記錄規范意識。最后,課件以“課堂小結”收束全課,回顧伏安法測電阻的原理、步驟與注意事項,強調實驗安全與科學精神。同時布置課后作業:設計一個測量鉛筆芯電阻的實驗方案,并撰寫實驗報告,引導學生將課堂所學遷移到生活中,真正實現“學以致用”。整份課件結構清晰、內容豐富,既注重知識傳授,又突出能力培養,是電阻測量教學中極具實用價值的教學資源。
這份共十六張的PPT課件,緊扣北師大版八年級上冊第四章《一次函數的應用》第一課時——“確定一次函數的表達式”,以“會看圖、會設式、會求參”為核心目標,引導學生在圖像與情境中還原解析式,深刻體驗數形結合的魅力。課堂仍循五步展開:溫故—情境—新知—典例—小結。“溫故復習”用快閃方式喚醒記憶:正比例函數y=kx的圖像必過原點,一次函數y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,學生邊口述邊用手勢比斜率,教師順勢板書“兩點定一線”,為后續求參埋下伏筆。“情境導入”給出兩條已畫直線:y=2x+1與y=-x+3,讓學生搶答“誰先畫到y軸1?誰與x軸交于-3?”在溫習圖像特征的同時,教師追問:“如果反過來,已知直線經過(0,4)和(2,0),你能寫出它的解析式嗎?”問題一轉,引出本課核心任務——由圖或情境確定表達式。“新知探究”分兩步走:先特殊后一般。①確定正比例函數:給出圖像過點(3,6),學生口算k=2,寫出y=2x,歸納“一個非原點即可定k”;②確定一次函數:給出圖像與y軸交于-1,且過點(2,3),學生先寫y=kx-1,再代入求k=2,歸納“兩點或一點加截距可定k、b”。教師隨即用GeoGebra動態演示:拖動兩點,解析式實時變化,學生眼見“點動式動”,深刻感受坐標與參數的對應關系。“典例鞏固”采用“一題三問”:給出一次函數圖像與坐標軸兩交點,先寫解析式,再求x=-1時的函數值,最后判斷點(m,m+2)是否在圖像上,平板實時統計正確率,教師針對紅區錯誤現場“開刀”;隨后推送中考真題切片,給出實際情境“租車計費”,要求先設y=kx+b,再利用兩組數據求參,實現“情境→圖像→解析式”的完整閉環。結課用“思維導圖快閃”:兩點坐標→列方程組→解k、b→寫解析式四步一氣呵成,學生口頭接龍補充易錯點;作業分兩層:A層完成教材配套“由圖求式”練習,B層拍攝家中電表讀數,記錄兩次時間與示數,寫出一次函數模型并預測下次讀數,把課堂所學搬回家。整套課件通過“動態演示—即時求參—情境回歸”的閉環設計,不僅讓學生真正掌握“兩點定一線”的求法,更在“看圖像→寫解析式→回代檢驗”的反復實踐中,深刻體會數形結合思想,為后續學習一次函數與方程、不等式綜合應用奠定堅實的模型與思維雙重基礎。
開學第一課 “立規矩心中有規則行為定方圓” 主題班會演示文稿,包含 20 張幻燈片,是新學期班級管理的重要起點。良好的學習和生活習慣是學生成長道路上的基石,而通過開學第一課立規矩的形式,能為班級快速營造和諧有序的學習環境,讓學生在規則的指引下明確行為邊界,形成積極向上的班級風貌。在這場主題班會中,教師通過清晰闡述規矩的具體內容、落實步驟以及表彰形式等,幫助學生全面了解班級班規,使規則意識深入內心,進而貫穿于日常學習和生活的方方面面,為整個學期的班級秩序打下堅實基礎。?這份演示文稿由三個緊密相連的部分組成,層層遞進地引導學生認識規則、踐行規則。第一部分 “課堂規矩小課堂” 聚焦課堂核心場景,系統介紹了課堂環節的各項規則:課前準備環節,要求學生提前整理好學習用品、預習新課內容,以飽滿的狀態迎接課堂;課堂聽講環節,強調專注傾聽老師講解、積極參與互動討論、不隨意打斷他人發言等基本準則;課后收獲環節,則明確了及時完成作業、整理課堂筆記、主動查漏補缺的要求。通過對課堂全流程規則的梳理,讓學生清楚知道在課堂上該做什么、怎么做,為高效課堂保駕護航。?第二部分 “游戲互動,感受規則” 以輕松有趣的方式深化學生對規則的理解。首先詳細介紹 “水果蹲” 的游戲規則,如每人代表一種水果,聽到自己代表的水果名稱時快速蹲下并喊出下一種水果,出錯者淘汰等;隨后在模擬的游戲過程中,讓學生親身體驗規則的重要性 —— 只有每個人都遵守規則,游戲才能順利進行,反之則會混亂無序;最后通過游戲總結,引導學生將游戲中的感悟遷移到日常學習生活中,明白規則是集體活動有序開展的前提。?第三部分 “小組合作,共探班規” 充分發揮學生的主體作用,讓規則從 “被動接受” 轉變為 “主動參與”。在小組合作定班規環節,鼓勵學生結合班級實際情況,共同討論制定涵蓋考勤、衛生、紀律、互助等方面的班級規則,使班規更貼合學生需求、更具執行力;同時明確制定規矩的多重目的:從利于學生學習來看,規則能減少干擾,為學習創造良好條件;從營造良好班風來講,規則能規范言行,形成互助友愛的班級氛圍;從培養規則意識而言,規則能幫助學生樹立底線思維,為未來適應社會規則奠定基礎。通過共同參與班規制定,學生不僅能更深刻地理解規則的意義,還能增強遵守規則的自覺性,真正做到 “心中有規則,行為定方圓”。?
PPT模版介紹的是ADL評定及技術方面的知識,共有24張幻燈片,是通過四個方面來進行解說的。第一方面,是通過日常生活活動,從狹義與廣義兩個方面進行了一個定義的解說。第二方面,是關于這個技術的指數評分的一個介紹。第三方面,對于患者在日常生活中,需要進行哪些能力的訓練,幫助其恢復正常。第四方面,解說了有關輪椅的選擇與使用方面的一些知識。
PPT模板展示了我國為弘揚文化建構,建設中國特色社會主義新勝利的精神力量,學習與解讀習近平總書記論述的關于“四個自信”內容,PPT背景以藍天白云為主,裝飾以和平鴿、五星紅旗、紀念碑以及黨徽等中國特色元素,營造了莊嚴輝煌的氛圍。PPT內容主要圍繞“四個自信”的內容與關系,論述了堅持走中國特色文化建設道路,增強國人的文化自信,從中不懈探索前行的力量。
PPT模板第一部分是跳遠簡介,對跳遠進行了簡單的介紹,讓同學們對立定跳遠有個基本的了解。第二部分是跳遠的方法,從每個動作都進行了方法介紹,讓同學們更好的理解。第三部分是跳遠的組成,它分為預擺、起跳騰空、落地緩沖,還講解了每個步驟易犯錯及糾正的方法,并且對立定跳遠的規則進行了介紹。第四部分是延伸拓展,清楚詳細的講解了立定跳遠會出現的犯規情況。
本套PPT模板在內容上分為基金定投的含義、基金定投的意義、基金定投的核心邏輯、基金定投的適宜人群共計四個部分;第一部分首先介紹了基金與基金定投的含義;第二部分闡述了基金定投的意義,可以有助于社會溫和的通貨膨脹,突破個人局限,充分利用資金的時間價值等;第三部分闡明了資金定投的核心邏輯,包括放棄擇時、長線投資、降低成本等,并采用具體案例進行分析;第四部分介紹了基金定投的適宜人群,包括上班族、投資小白等;
這份PPT由七個部分組成。第一部分內容是定價策略概述,此模板首先介紹了定價策略的定義和目的,其次是對定價策略的重要性進行闡述,最后是定價策略的類型與選擇。第二部分內容是成本導向定價策略,這一部分主要包括成本加定價法、目標收益定價法、邊際成本定價法。第三部分內容是競爭導向定價策略,這一部分一方面介紹了隨行就市和密封投標定價法,另一方面是對主動競爭定價法進行介紹。第四部分內容是需求導向定價策略。第五部分內容是定價策略的實施與調整。第六部分內容是定價策略的風險與應對。第七部分內容是案例分析與實踐應用。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是善于從政治上分析問題和解決問題,該模板首先對各級領導干部的重要任務進行展示。第二部分內容是以嚴明紀律規范黨員干部履職用權,這一部分首先要健全完善制度,其次要深入開展紀律教育,最后要狠抓執紀監督和養成紀律自覺。第三部分內容是涵養道德操守,明禮誠信,懷德自重。第四部分內容是牢記清廉是福、貪欲是禍的道理。
這份PPT主要由四個部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是作者簡介,該模板首先通過人民網和新民晚報介紹了作者王曼霓的漫畫作品。第二部分內容是內容簡介,這一部分主要介紹了作品給人帶來的影響。第三部分內容是精彩分享,這一部分首先對書中好句子進行了介紹。第四部分內容是讀書感悟,作品給人帶來治愈和面對生活的勇氣。
p style=text-align: left;span style=font-size:12px;span style=font-family: 漢鼎簡行書;人生旅途,“去啊”和“去哪兒”都不重要,/spanspan style=font-family: 漢鼎簡行書;重要的是想走就走的態度/spanspan style=font-family: 漢鼎簡行書;以及不一樣的生活。/spanspan style=line-height: 150%; font-family: 漢鼎簡行書;旅行/spanspan style=line-height: 150%; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%; font-family: 漢鼎簡行書;是一種生命分配的藝術/spanspan style=line-height: 150%; font-family: Calibri;!/spanspan style=line-height: 150%; font-family: 漢鼎簡行書;一趟難得的人生/spanspan style=line-height: 150%; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%; font-family: 漢鼎簡行書;應該分出十天在瑞法邊界/spanspan style=line-height: 150%; font-family: Calibri;,/spanspan style=font-family: 漢鼎簡行書; line-height: 150%;在英王愛德華七世曾愛戀過的/spanspan style=font-family: 漢鼎簡行書; line-height: 150%;柔軟的材料皇宮酒店,/span/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;倚著阿爾卑斯山安能希湖畔的琉璃意境中睡著/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: Calibri;./spanspan style=font-size:12px;span style=font-family: 漢鼎簡行書;/span/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;應該分出七天在迪拜/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;在望向阿拉伯海的七星級帆船飯店/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;與情人共享幾晚王儲之夢/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;經驗此生無憾/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: Calibri;,/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px; font-family: 漢鼎簡行書;羨煞全世界的幸福奢華/spanspan style=line-height: 150%;font-size:12px;span style=font-family:Calibri;。/span/span/p
這是一套專為七年級數學下冊“定義、命題、定理”設計的教學PPT,共包含27頁內容。本節課的核心目標是幫助學生深入理解數學中的定義、命題和定理,并掌握它們的作用與特點。為了實現這一目標,教師采用了多種教學方法,包括討論法、講授法和練習法,通過多樣化的教學手段,引導學生從具體實例中抽象出數學概念,培養學生的邏輯思維能力和數學素養。在教學過程中,教師特別關注學生的易混點和易錯點,通過展示相應的習題進行重點講解,幫助學生掌握正確的解題思路和方法。這種針對性的教學設計不僅能夠幫助學生鞏固知識,還能有效提升他們的解題能力。該PPT由八個部分組成。第一部分是情景引入,通過內容填空的方式,引導學生回顧已學知識,自然過渡到本節課的主題。第二部分是合作探究,這是本節課的核心環節。教師首先引導學生判定語序的正確性,然后判斷語句是否為命題,并通過生活中的實例介紹真命題的概念。通過小組討論和自主探究,學生能夠在實踐中加深對定義和命題的理解。第三部分是典例分析,通過展示典型的數學問題,教師詳細講解如何運用定義和命題進行解題,并總結解題方法和技巧。第四部分是鞏固練習,通過一系列有針對性的練習題,學生可以進一步鞏固所學知識,同時教師也可以通過學生的練習情況及時發現并解決問題。第五部分是歸納總結,教師帶領學生對本節課的重點知識進行梳理,包括定義、命題和定理的概念、作用及特點。通過系統的總結,幫助學生構建完整的知識體系,強化記憶。第六部分是感受中考,通過展示與定義、命題、定理相關的中考真題或模擬題,讓學生提前感受中考題型,增強應試能力。第七部分是小結梳理,教師引導學生回顧本節課的學習內容,幫助學生進一步鞏固所學知識,同時教師也可以通過學生的反饋及時調整教學策略。第八部分是布置作業,通過課后作業的布置,學生可以在課后進一步鞏固所學知識,同時教師也可以通過作業反饋了解學生的學習情況,為后續教學提供參考。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠在課堂上積極參與學習,還能在課后通過作業鞏固知識,從而全面提升數學思維能力和解題能力。同時,通過從具體實例中抽象出數學概念,學生能夠更好地理解定義、命題和定理,避免抽象概念帶來的學習困難,為后續學習數學知識打下堅實的基礎。
學習三線精神的核心內容與現實意義PPT黨課,學習解讀中華民族的民族精神和奮斗精神。三線建設指的是上世紀60年代中期至70年代中期,中國發展以戰略準備為目的,以加強國防經濟建設為中心,在全中國轟轟烈烈進行的大規模工業、交通等基本建設。三線建設促進了中國社會主義經濟建設和國防建設的發展,加速了中國經濟社會的快速發展。三線建設者們在長期的實踐過程中形成了共同的信念、共同的價值標準和規范的行為標準等,就逐步形成了三線精神。
這套美容定制宣傳推廣PPT模板采用了雜志設計風格。PPT模板以美容為主題,愛美是女人的天性,所以,追求美,是女人一生的事業!美容也是女人們每天的必備功課。PPT中介紹了美容團隊的服務范圍、團隊的核心競爭力、團隊的特色以及獲獎情況等。
基金定投指的是投資者把自己的多余的金錢在每個月固定的時間點把一定金額的資金存放到銀行指定的對外開放的某項基金中國,以臨散的金錢存進去,以整取的方式取出來的形式。這種“定額定投”基金不僅起點低,而且方式簡單,操作簡便,易學易懂,上手非常快,它也被成為“懶人理財”。
態度決定一切,細節決定成敗。一個人無論你有多高的學歷,多過硬的技能,但是工作怠慢,態度傲慢,在工作中也不會去的更大的成就,因為品德比能力更重要。態度就是人的一種自我修煉與自我沉淀的品德。這套簡約風格的態度決定一切的PPT模板素材,適合各類企業進行員工思想教育大會使用,用良好的品德去開創健康、幸福、快樂、精彩的人生。
質量守恒定律是18世紀法國化學家拉瓦錫從實驗中獲得的,質量守恒定律是自然界的基本定律之一,定律的實質內容是:任何物質在任何與周圍隔絕的物質系統中,不論發生何種變化或過程,其物質的質量保持不變。這套簡約風格的人教版九年級上冊化學教學內容質量守恒定律,一起走進神奇的化學實驗之旅,在實驗中求證科學的奧秘。
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