這個PPT主要分為十個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了制定決議的偉大歷史意義。第二個內容告訴我們決議當中所體現出來的顯著特點。第三個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中經歷的輝煌過程。第四個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所獲得的偉大歷史成就。第五個部分向我們介紹了黨在理論方面所獲得的創新性成就。第六部分向我們介紹了十個明確的相關內容。第七個部分向我們介紹了黨的十八大以來所獲得的實踐理論性成果。第八個部分向我們介紹了黨在百年奮斗過程當中所做出的歷史性貢獻。第九個部分告訴我們,我們黨能取得成功的關鍵密碼。第十個部分告訴我們在未來我們應該如何去做,應該抓好四件大事。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是走好新時代趕考之路是目前黨中央所面臨的重大時代課題,決議當中強調了關于新的趕考之路的重要論斷。第二個部分向我們介紹的是需要準確把握走好新的趕考之路的豐富內涵和相關的實踐要求,提出了時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人的基本要求。第三個部分向我們介紹了如何努力在新的趕考之路上交出更加滿意答卷的相關要求和做法。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了“兩個確立”存在的理論邏輯,也就是解決了馬克思主義建黨學說當中的核心問題。第二個部分向我們介紹的是“兩個確立”所蘊含的歷史原因,向我們介紹了中國共產黨百年奮斗的歷史經驗,以及在這個經驗過程當中所獲得的啟示。第三個部分向我們介紹的是“兩個確立”存在的實踐邏輯,包括偉大實踐的結論,是推進中國夢實現的客觀要求。
這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》當中的四個歷史時期。第二個部分向我們介紹的是習思想是馬克思主義中國化的最新飛躍成果,第三個部分是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》當中的十個明確,第四個部分介紹了中國共產黨百年以來取得的歷史性成就和歷史性變革,第五個部分是中國共產黨百年奮斗的重大歷史意義,第六個部分是從從中國共產黨奮斗歷程當中可以汲取出的歷史經驗。第七個部分是對新時代的偉大號召。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了理想信念的重要作用,包括理想信念是興黨之基,也是共產黨員安身立命之本等等內容。第二個部分向我們介紹了如何樹立和踐行正確的政績觀等等內容。第三個部分向我們介紹的是全黨要繼續發揚擔當和斗爭精神,從而能夠實現中華民族偉大復興的宏偉目標,在新時代奮進新征程。
這個PPT主要分為三個部分。PPT第一個部分主要是關于要求我們一定要樹立起一個斗爭的意志,提高本領,才能在面對眾多“考生”競技的環境中有所建樹,我們只能靠自己,也必須靠自己。第二,主要是關于把握好新時代中國共產黨增強斗爭意志、提高個人本領的基本要求,并在這個過程中盡自己的一份力量。第三,要求我們要敢于斗爭、善于斗爭,爭取獲得最終的勝利。
PPT模板分為了三個部分,第一部分以習近平總書記強調黨的百年奮斗史要牢記初心使命、開創美好未來為引子,分別從牢記初心使命、增強歷史自信、強化理論武裝、提高政治能力四個方面總結了黨的百年法治奮斗重大成就和歷史經驗的重大意義。第二部分講述了黨注重科學理論指引、注重加強對法治建設的領導、注重依憲治國,依憲執政、注重推進良法善治,立法先行、注重依法行政,嚴格執法、注重推進司法為民,公正司法、注重推進法治為了人民,依靠人民。第三部分闡述了建設良法善治的法治中國需要從感悟思想偉力、增強大局觀念、強化宗旨意識、弘揚創新精神、堅定歷史自信中注入強大精神動力。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是江澤民同志的豐功偉績基本簡介。PPT的第二個部分向我們介紹的是緬懷江澤民同志的光輝業績等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是緬懷江澤民同志所做出的理論貢獻等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是緬懷江澤民同志的優秀品格和高尚風范等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是向江澤民同志致敬。
PPT主要展示了2023新年賀詞——明天的中國奮斗創造奇跡力量源于團結希望寄予青年黨課學習的主題內容。PPT的整體色調以米白色以及紅色為主,將國旗、城市的剪影、和平鴿、紅色色塊以及與新年賀詞有關的圖片作為主要裝飾物,給人以積極宏偉之感。PPT的主要內容包括前言、2023年新年賀詞以及新年賀詞金句這幾個部分。旨在通過此次青年黨課學習,讓聽眾對于今年的新年賀詞有更加全面的認識和了解。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于軍隊院校隱蔽斗爭工作的黨課的相關內容。PPT模板的第一部分指明了我國意識形態的發展現狀,并提出了有關強化政治教育的四條有效措施,同時介紹了八一建軍節的由來。第二部分強調了政治考核工作的重要性,并提出了有效落實政治考核工作的三條措施。第三部分概述了管理工作的含義,并闡述了加強內部管控的有效措施。第四部分指明了實行警地聯合的意義,并提出了三條實踐措施。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于人教版八年級上冊語文課文《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦》的相關內容。PPT模板的第一部分展示了本文的生字讀音以及生詞釋義。第二部分闡述了通訊的定義以及通訊的三大特點,并介紹了通訊的分類、第三部分概述了本文的主要內容,并分析了其文章內涵。第四部分展示了本節課的板書設計。
PPT模板內容主要從三個部分來展開介紹有關強堡壘、當先鋒、促發展黨建助力基層治理主題黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關堅定理想信念,夯實思想之基的相關內容,包括支部書記上黨課、重溫入黨誓詞等等內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關強化廉潔意識,筑牢思想防線的相關內容。第三部分主要介紹砥礪初心使命,汲取奮進力量的相關內容。
這是一套關于電影《哈爾的移動城堡》分享的PPT,共包含19頁幻燈片。這部電影以其獨特的魅力吸引了無數觀眾的目光。導演宮崎駿在這部作品中巧妙地將奇幻與愛情元素相結合,為觀眾們帶來了一場視覺與心靈的雙重盛宴。通過愛與戰爭的主題,電影不僅展現了愛的力量,也揭示了戰爭的破壞力,從而深刻地強調了和平的重要意義。這種主題的呈現不僅讓觀眾感受到愛的溫暖與力量,也鼓勵他們在面對生活中的困難和挑戰時更加勇敢,努力成為更好的自己,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這份PPT由六個部分組成,內容豐富且條理清晰。第一部分是影片基本信息介紹。這部分詳細介紹了影片的導演宮崎駿、編劇以及該片所獲得的眾多獎項,這些信息不僅展示了電影的創作背景,也反映了其在國際影壇上的重要地位和廣泛影響力。第二部分聚焦于主要角色與演員。這一部分深入剖析了哈爾和蘇菲這兩位核心角色的身份背景以及他們的性格特征。通過這些介紹,觀眾能夠更好地理解角色的動機和行為,從而更深入地投入到電影的故事中。第三部分是劇情概述。這部分不僅介紹了主人公蘇菲在被詛咒后所經歷的一系列冒險和挑戰,還對電影中的重要劇情進行了精彩呈現。通過這些內容,觀眾可以快速回顧電影的主要情節,感受故事的跌宕起伏。第四部分是藝術特色分析。這一部分深入探討了電影的音樂配音、角色設計和劇情結構。電影中悠揚動聽的音樂、個性鮮明的角色形象以及緊湊巧妙的劇情設計,共同構成了這部經典作品獨特的藝術魅力。通過這一部分的分析,觀眾可以更好地欣賞到電影的藝術價值。第五部分是主題與深層寓意探討。這一部分深入挖掘了電影中所蘊含的豐富主題,如愛與勇氣、和平與戰爭等。通過對這些主題的分析,觀眾可以更深刻地理解電影所傳達的深層寓意,從而引發對人生、社會和世界的深入思考。第六部分是影片影響與評價。這部分總結了《哈爾的移動城堡》自上映以來在觀眾中產生的廣泛影響,以及來自不同影評人的評價。這些內容不僅展示了電影的經典之處,也反映了它在觀眾心中的重要地位。通過這六個部分的系統介紹,這份PPT不僅為觀眾提供了一個全面了解《哈爾的移動城堡》的機會,還引導觀眾深入思考電影所傳達的深刻主題和寓意。這部電影不僅是一部奇幻動畫作品,更是一部能夠觸動人心、引發思考的經典之作。
這是一套專為六年級語文下冊課文《董存瑞舍身炸暗堡》設計的教學演示文稿,共有26張幻燈片。通過豐富的教學資源和系統的教學設計,該演示文稿旨在幫助學生直觀地感受課文場景,深入理解課文內容,同時通過對細節描寫的分析,讓學生深刻體會董存瑞的英雄品質,增強他們的社會責任感。在教學過程中,教師充分運用圖片、視頻等多種教學資源,將學生帶入那個硝煙彌漫的戰爭場景,使他們身臨其境地感受董存瑞舍身炸暗堡的壯烈與偉大。這種直觀的教學方式不僅激發了學生的學習興趣,還幫助他們更好地理解課文內容,加深對英雄事跡的印象。演示文稿分為五個部分。第一部分是“認識英雄人物”,通過展示董存瑞的生平事跡和相關圖片,幫助學生初步了解這位英雄人物的背景和貢獻。這一環節為后續的課文學習奠定了情感基礎。第二部分是“自主閱讀,整體感知”。這一環節首先展示課文中的生字詞,幫助學生掃清閱讀障礙。接著,通過梳理課文的寫作順序,引導學生整體把握文章的結構。最后,對課文的大概內容進行簡要說明,幫助學生初步理解董存瑞舍身炸暗堡的全過程。第三部分是“感受英雄的姿態”。這一環節通過分析課文中的神態、動作和語言描寫,引導學生深入體會董存瑞在戰斗中的英勇無畏。例如,董存瑞“瞪著敵人的暗堡,兩眼進射出仇恨的火花”,“他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:‘同志們,為了新中國,沖啊!’”這些細節描寫生動地展現了董存瑞的英雄氣概,讓學生感受到英雄的偉大。第四部分是“深化英雄的精神”。在這一環節中,教師引導學生進一步思考董存瑞舍身炸暗堡背后的精神內涵,如對國家的忠誠、對人民的熱愛以及無私奉獻的精神。通過小組討論和教師總結,學生能夠深刻理解英雄精神的內涵,并將其與現實生活聯系起來,增強社會責任感。第五部分是“你之英名,吾輩銘記”。這一環節通過回顧董存瑞的英雄事跡,引導學生表達對英雄的敬仰之情。同時,教師鼓勵學生將英雄精神內化于心、外化于行,激勵他們在生活中踐行英雄精神,為社會貢獻自己的力量。通過這套演示文稿的教學,學生不僅能夠深入理解《董存瑞舍身炸暗堡》這篇課文,還能在情感上受到深刻觸動,從而樹立正確的價值觀和人生觀。這種教學設計將知識傳授與思想教育有機結合,為學生的全面發展提供了有力支持。
這是一套專為外研版五年級英語下冊Module 8設計的PPT課件模板,旨在通過漢堡法幫助學生掌握如何介紹制作物品的寫作技巧。該課件共包含28頁,分為四個主要部分:寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。通過系統的教學設計,學生能夠從理論到實踐,逐步掌握如何用漢堡結構法描述物品的制作過程。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是寫作方法指引。通過展示制作風箏的實例,引導學生了解“漢堡式”寫作結構。這一結構包括三個層次:制作原因(如“我想制作一個風箏”)、具體步驟(如“首先,我準備了竹條和紙”)和完成感受(如“我感到非常開心”)。同時,提供了制作書架和風箏的完整范文示例,幫助學生理解如何組織和表達制作物品的過程。2. 基礎知識精講第二部分是基礎知識精講。這一部分系統地梳理了描述制作物品的各類句型模板,包括制作動機(如“I want to make...”)、步驟連接詞(如“first”“then”“finally”)、動作動詞(如“cut”“glue”“paint”)和情感表達(如“I feel happy”)。同時,詳細講解了時間連詞的用法,并設有相關練習,幫助學生鞏固語法知識。3. 模擬寫作提升第三部分是模擬寫作提升。這一部分設置了兩個寫作任務,分別以制作風箏和紙魚為主題,要求學生描述制作過程。每個任務都提供了豐富的參考句型和詞匯,幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。同時,每個任務都附有完整的示范范文,學生可以通過對比和分析,學習如何寫出結構完整、內容豐富的作文。4. 真題寫作練習第四部分是真題寫作練習。這一部分選取了母親節賀卡制作的實際題目,要求學生綜合運用所學知識描述制作過程。提供了參考表達和完整的示范范文,幫助學生更好地理解和掌握如何用漢堡結構法描述物品的制作過程。教學特色整套PPT課件內容由淺入深,從寫作方法的指引到基礎知識的精講,再到模擬寫作和真題練習,全面覆蓋了如何用漢堡結構法描述物品制作過程的語言要素和寫作技巧。通過實例展示、句型模板、詞匯積累和實際練習,學生能夠在循序漸進的學習過程中,逐步掌握如何清晰、有條理地描述制作物品的過程。此外,課件還提供了豐富的示范范文和參考表達,幫助學生提升寫作水平,增強學習信心。通過系統的教學設計,學生不僅能夠掌握寫作技巧,還能在實際應用中靈活運用所學知識,提升綜合語言運用能力。
這是一套專為外研版六年級英語下冊Module 7設計的PPT課件模板,旨在通過漢堡法幫助學生掌握如何介紹偶像的英語寫作技巧。該課件共包含25頁,分為四個系統模塊,通過遞進式訓練,逐步培養學生用漢堡結構介紹偶像的英語寫作能力。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是“寫作方法指引”。通過展示海倫凱勒、袁隆平等名人的案例,完整呈現了“漢堡式”寫作結構。這一結構分為三層:上層:介紹人物身份、出生信息和職業。例如:“Helen Keller was a famous writer. She was born in the United States.”中層:詳細描述主要事跡。例如:“She wrote many books and helped many people.”下層:表達影響和評價。例如:“She is a great inspiration to many people.”通過這些示例,學生能夠理解如何組織和表達偶像介紹。2. 基礎知識精講第二部分是“基礎知識精講”。這一部分詳細分解了寫作要素,為學生提供了清晰的寫作指導。開頭部分:提供人物身份、出生地和職業的句型模板,如“She is a famous scientist. He was born in China.”主體部分:整理事跡描述的句式結構,如“He discovered a new type of rice.”結尾部分:歸納評價表達的常用詞匯,如“He is very smart and kind.” 同時,配套了豐富的職業和品質形容詞庫,幫助學生在寫作中靈活運用相關詞匯。3. 模擬寫作提升第三部分是“模擬寫作提升”。這一部分設置了兩項任務:航天英雄楊利偉和作家海倫凱勒的人物介紹,要求學生完成70詞以上的偶像描寫。每個任務都提供了句型框架和參考范文,幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。例如,楊利偉任務可以提示:“Yang Liwei is a famous astronaut. He was born in China. He flew into space in 2003. He is very brave and strong. I admire him very much.” 海倫凱勒任務可以提示:“Helen Keller was a famous writer. She was born in the United States. She wrote many books and helped many people. She is very kind and brave. She is my hero.”4. 真題寫作練習第四部分是“真題寫作練習”。這一部分以四川成都的考題為例,要求學生介紹孔子及其教育成就。提供了參考表達和完整的示范范文,幫助學生更好地理解和掌握如何在考試中完成偶像介紹的寫作。例如,示范范文可以寫:“Confucius was a great teacher. He was born in China. He taught many students and wrote many books. His ideas are still important today. He is very wise and kind. I respect him very much.”教學特色整套PPT課件內容由淺入深,從寫作方法的指引到基礎知識的精講,再到模擬寫作和真題練習,全面覆蓋了如何用漢堡結構介紹偶像的英語寫作技巧。通過具體的人物案例、系統的寫作要素分解、豐富的句型模板和詞匯庫,以及實際的寫作任務,學生能夠在循序漸進的學習過程中,逐步掌握如何清晰、有條理地介紹偶像。此外,課件還提供了豐富的示范范文和參考表達,幫助學生提升寫作水平,增強學習信心。通過系統的教學設計,學生不僅能夠掌握寫作技巧,還能在實際應用中靈活運用所學知識,提升綜合語言運用能力。
這是一套專為外研版五年級英語下冊Module 7設計的PPT課件模板,旨在通過漢堡法幫助學生掌握如何描述父母的職業和工作時間的寫作技巧。該課件共包含26頁,分為四個主要部分:寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。通過系統的教學設計,學生能夠從理論到實踐,逐步掌握如何用漢堡結構法描述父母的職業特征。PPT課件結構與內容1. 寫作方法指引第一部分是寫作方法指引。通過展示一段原文對話和示例,引導學生了解“漢堡式”寫作結構。這一結構包括四個層次:外貌描寫、職業介紹、工作時間說明和情感表達。例如,開頭可以寫:“My father is tall and strong.” 中間部分介紹職業:“He is a doctor.” 接著說明工作時間:“He works from 8:00 a.m. to 5:00 p.m.” 最后表達情感:“I am proud of him.” 同時,提供了完整的范文示例,幫助學生理解如何組織和表達這些信息。2. 基礎知識精講第二部分是基礎知識精講。這一部分系統地梳理了描述父母職業和工作時間的各類句型模板,包括外貌特征(如“tall”“strong”)、職業名稱(如“doctor”“teacher”)、時間表達(如“from...to...”“in the morning”)和情感詞匯(如“proud”“happy”)。同時,詳細講解了第三人稱單數的時間表達語法規則,并設有相關練習,幫助學生鞏固語法知識。3. 模擬寫作提升第三部分是模擬寫作提升。這一部分設置了兩個寫作任務,分別以問答形式和表格信息為基礎,要求學生描述父母的特征。每個任務都提供了豐富的參考句型和示范范文,幫助學生在實際寫作中靈活運用所學知識。例如,問答形式的任務可以包括問題:“What does your father/mother look like?”“What is his/her job?” 表格信息的任務可以提供父母的職業、工作時間和外貌特征等信息,學生需要根據這些信息進行寫作。4. 真題寫作練習第四部分是真題寫作練習。這一部分選取了實際考試中的寫作題目,要求學生綜合運用所學知識介紹父母的情況。提供了參考表達和完整的示范范文,幫助學生更好地理解和掌握如何用漢堡結構法描述父母的職業特征。教學特色整套PPT課件內容由淺入深,從寫作方法的指引到基礎知識的精講,再到模擬寫作和真題練習,全面覆蓋了如何用漢堡結構法描述父母職業特征的語言要素和寫作技巧。通過對話展示、句型模板、詞匯積累和實際練習,學生能夠在循序漸進的學習過程中,逐步掌握如何清晰、有條理地描述父母的職業和工作時間。此外,課件還提供了豐富的示范范文和參考表達,幫助學生提升寫作水平,增強學習信心。通過系統的教學設計,學生不僅能夠掌握寫作技巧,還能在實際應用中靈活運用所學知識,提升綜合語言運用能力。
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