該演示文稿以幻燈片的形式介紹了2024年基層黨委黨支部黨紀學習教育宣講黨課的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹開展黨紀學習教育的重要性。PPT模板的第一部分介紹了準確把握黨紀學習教育的重要意義、準確把握黨紀學習教育的目標要求等內容。第二部分介紹了堅持以政治紀律為統領,用鐵的紀律管黨治黨、堅持黨性黨風黨紀一起抓,推進紀律教育常態(tài)化、堅持嚴管與厚愛相結合,引導黨員干部擔當作為等內容。第三部分介紹了要壓實領導責任,在全面學習上下功夫、要加強宣傳引導,在全面把握上下功夫、要堅持兩手抓兩促進,在全面落實上下功夫等內容。
該課件以幻燈片的形式介紹了《我的音量我做主》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的講解新的知識。PPT課件的第一部分主要介紹了本節(jié)課的教學目標。第二部分以擴音器為例子對新課進行了導入。第三部分介紹了聲音的特點,并邀請同學上臺展示聲音的大小。第四部分介紹了成果展示的內容。第五部分介紹了欣賞視頻并討論自己的感受的內容。第六部分對這一節(jié)課進行了總結。
本套PPT課件在內容上分為寫作背景、資料卡片、課文探究、內容總結、深入探究共計五個部分;第一部分首先介紹了工匠精神的定義以及對工匠精神的時評等;第二部分從不同的段落內容進行分析,闡述了工匠精神的意義等;第三、四部分進行了內容小結,將課文分為三個部分,并闡明了本文的論證思路,以及工匠精神“足以為成功鋪平大道的原因”等;第五部分提出了我們如何學習工匠精神的問題;
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是在檢查四風問題的過程當中,以政治建設為統籌,緊扣國之大者,糾察不擔當、不作為、亂作為等形式主義、官僚主義的相關問題。第二個部分向我們介紹的是要堅持反腐。第三個部分向我們介紹的是要堅持三步一體推進,深度挖掘四風背后所存在的問題,包括制度短板,監(jiān)管漏洞。第四個部分向我們介紹的是把好傳統帶進新征程,將好作風弘揚在新時代,以更加有力的舉措不斷提升作風。
這份演示文稿主要從三個方面對堅持新發(fā)展理念進行展開說明,通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。第一部分是深刻把握堅持新發(fā)展理念的深刻內涵,強調了創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力;協調是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求;綠色是促進人與自然和諧共生的需要等重要理念。第二部分是深刻把握完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念的時代意義,提出這一理念是強國建設、民族復興的科學指南;是構建新發(fā)展格局的行動指引;是推動經濟高質量發(fā)展的實現要求。第三部分是堅定不移完整、準確、全面貫徹落實新發(fā)展理念,對人們提出了五個“必須”的要求。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。PPT的第二個部分向我們介紹的是把握高質量發(fā)展的科學內涵和基本要求等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是扎實推動經濟向高質量發(fā)展轉變等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是生產力的革命性發(fā)展等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務。PPT的第六個部分向我們介紹的是以經濟建設為中心,解放和發(fā)展生產力。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是深刻認識不正之風的政治本質和政治危害。要深刻把握不正之風的隱蔽性、變異性。PPT的第二個部分向我們介紹的是深刻把握當前不正之風的規(guī)律和相關特點等等內容,包括相關案例及其分析。PPT的第三個部分向我們介紹的是始終以嚴的基調樹立風正風紀等等內容,推動作風建設常態(tài)化長效化。
PPT模板主要展示了通過五個方面的詳細解說,全面創(chuàng)新完善體系,深入落實促進消費持續(xù)恢復的意見。PPT背景顏色以紅色、白色兩種顏色為主,裝飾以祥云、龍柱、長城、天安門、黨徽、五星紅旗、紅飄帶、五角星等中國特色元素構成,塑造出莊嚴、端正的氛圍。PPT內容主要介紹了在疫情的影響下,增強綜合發(fā)展的消費能力,打造安全放心的消費環(huán)境,強化高質量的消費基礎等,來實現和諧共生的現代化宗旨。
PPT主要展示了關于促進消費持續(xù)恢復意見的主題內容。PPT整體色調以紅色、藍色和白色為主,將紅色飄帶、白云、華表以及長城作為主要裝飾物,給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內容包括“應對疫情影響,促進消費發(fā)展”、“全面創(chuàng)新提質,著力穩(wěn)住消費基本盤”、“完善支撐體系,不斷增強消費發(fā)現綜合力”、“持續(xù)深化改革,全力營造安全的消費環(huán)境”以及“強化保障措施,進一步夯實消費高質量發(fā)展基礎”這五個部分。
這是一套黨政風格的紀念五四運動101周年戰(zhàn)疫情奏響新時代的青春之歌PPT模板,共18張。封面采用卡片設計模式,紅色邊框,用五星紅旗、黨徽、和平鴿、奔跑的青年人物剪影等為裝飾元素,中間放置紅色標題:戰(zhàn)疫情奏響新時代的青春之歌弘揚五四精神紀念五四101周年,界面設計簡約、大氣,愛國。PPT模板內容從三個部分進行闡述,屬于教育PPT模板。
學習關于新時代推進西部大開發(fā)形成新格局的指導意見,了解中國西部大開發(fā)新格局建設。中國地大物博,地緣廣闊。中國的經濟發(fā)展受到地理條件、經濟發(fā)展水平等因素的影響,經濟發(fā)展速度有很大的差距,中國的東部、南部經濟發(fā)達,發(fā)展速度很快,中國的西部和北部發(fā)展速度緩慢滯后。為全面實現小康社會,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,加快形成西部大開發(fā)新格局。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是總體國家安全觀概況,此模板首先介紹了總體國家安全觀的背景,其次是落實總體國家安全觀應堅持的5個原則。第二部分內容是牢固樹立總體國家安全觀,這一部分主要是樹牢總體國家安全觀的重要性,包括對于社會、國家和人民的影響。第三部分內容是切實履行維護國家安全的職責使命,這一部分一方面要分析和處理各種安全問題,另一方面要培養(yǎng)相關使命和精神。第四部分內容是堅持黨對國家安全工作的絕對領導。
PPT模板按階段劃分從三個部分來講述從先秦時期到明清時期中國古代的法制與禮教。第一部分是有關先秦時期的德治與法治,通過各種材料引導分析當時的法律制度的特點。第二部分是有關秦漢至隋唐時期的法律和教化,重點分析了《魏律》和《唐律疏議》兩部律法。第三部分是宋元至明清時期的法律與教化,通過列出不同時期的律法來展示法律與教化的發(fā)展。
本套PPT課件在內容上分為近代西方法律制度的淵源、英美法系和大陸法系、近代西方法律制度的基本特征、法律與教化共計四個部分;第一部分首先介紹了羅馬法的發(fā)展史、羅馬法對后世的影響、拉爾法對羅馬法的評價等;第二部分介紹了英美法系和大陸法系的形成,并采用表格對比了兩種法系的法律淵源、論證方法、審判權等;第三部分介紹了近代西方法律制度的特征及評價;第四部分介紹了法律法治的相關知識;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開講解了有關于《西游記》名著教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了《西游記》這部作品的創(chuàng)作背景。第二部分主要向我們詳細的介紹了作者吳承恩的生平事跡。第三部分主要向我們詳細的介紹了該書籍的主要內容。第四部分主要向我們詳細的講解了有關于該書籍中的人物關系。最后一部分主要是有關于此作品中比較精彩的故事情節(jié)。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了黨委黨支部學習二十大精神推進高質量發(fā)展主題黨課的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹國家的相關政策。PPT模板的第一部分介紹了強化政治引領,凝聚思想共識、強化組織基礎,壓實黨建責任等內容。第二部分介紹了聚焦主責主業(yè),推動綠色發(fā)展、堅持創(chuàng)新驅動,提升研發(fā)能力等內容。第三部分介紹了打造特色品牌,彰顯黨建力量、黨建服務民生,落實政治責任等內容。第四部分介紹了加強文化宣傳,夯實發(fā)展自信、強化品牌提升,提升文化內涵等內容。
這套學抗疫精神爭做新時代好少先隊員PPT模板,很適合青少年兒童學習。少年強則中國強,吾輩少年當自強。青少年是祖國的未來,是祖國的新希望。少先隊員是祖國含苞待放的花骨朵,習近平總書記對青少年提出殷切的期望:從小學習做人,從小學習立志和從小學習創(chuàng)造。鼓勵少先隊員從小好好學習,努力練就好本領,做好黨的事業(yè)接班人和建設者。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是黨的十八大以來,人民政協工作提出的八個新要求。第二個部分向我們介紹的是新時代加強和改進人民政協工作方式的總體要求,包括增強四個意識,堅定四個自信、做到兩個維護等等內容。第三個部分向我們介紹的是今后一個時期人民政協工作要抓好的三項重要內容,強化責任擔當。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習全國新時代好少年的先進事跡和主要的目的。PPT的第二個部分向我們介紹的是全國新時代好少年的相關事跡簡介等等內容,提高學生的政治認同、思想認同和情感認同。PPT的第三個部分向我們介紹的是如何進一步做好新時代的好少年等等內容,樹立自己的目標,樹立正確的價值觀,勤儉節(jié)約,尊敬父母。
本套PPT模板在內容上分為明心明德高標準修身正己、查漏補缺常自省不忘初心、師校合力齊鑄就厚重師魂共計三個部分;第一部分首先介紹了教師的道德修養(yǎng)隨著時代進步其內涵也在不斷的擴大,闡明了個人道德修養(yǎng)是師德師風的基礎;第二部分強調要發(fā)現自身的缺點,包括奉獻精神缺乏、言語行為表現失范、個人本性失格等;第三部分介紹了強化政治引領筑牢教師思想根基、樹立形象標準牽引教師行為等;
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