這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是當代世界文化多樣化格局及其走向,該模板首先對文化自信的重要性進行闡述。第二部分內容是文化多樣化對中國文化自信的挑戰,這一部分首先介紹了世界文化多樣化所帶來的挑戰,其次是資本的影響,最后對主流文化虛化的主要表現進行簡要說明。第三部分內容是在世界文化大變局中增強文化自信,這一部分主要介紹增強文化自信的重要性。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是地理空間。PPT模板首先對中華民族家園的地理位置、地形地貌、氣候環境等內容介紹。第二部分內容是政治文化傳統,這一部分一方面介紹了大一統思想的政治理念、另一方面是因俗而治。第三部分內容是經濟生活,這一部分首先介紹了經濟生活的重要性,包括凝聚成更大共同體的物質基礎,其次是支持民族地區、這是黨的基本方針。第四部分內容是人口聯系。第五部分內容是中華文化,包括民族文化的概念和核心。
PPT黨課內容主要從四個方面來介紹了堅定歷史自信增強歷史主動的相關內容。PPT黨課內容第一部分是堅定歷史自信,激揚自立自強的精神力量。第二部分內容是增強歷史主動,在歷史前進的邏輯中前進。第三部分內容是保持歷史,自覺在新征程上書寫新篇章,歷史主動來自對歷史規律的深刻認識、來自對歷史經驗智慧的深刻汲取、來自奮發有為的精神狀態。
本套PPT模板在內容上分為情景導入、自我研學、整體感知、總結課文共計四個部分;第一部分首先介紹了魯迅先生對民族精神的探討,對國人精神的拯救之路,激發學生的學習興趣;第二部分教學了文學常識,介紹了魯迅的生平經歷和主要代表作,以及本課文的重難點生字詞;第三部分進行了課文整體感知,歸納文章主旨和結構,闡明文章的體裁和觀點、論據,賞析了作者對論證方式;第四部分進行了課文總結;
這份演示文稿主要從五個部分對自信伴我成長這一主題進行具體展開。第一部分是自信值測試量表。第二部分介紹了什么是自信,同時對比了自信、自卑和自負的區別。第三部分是自信是成功的基石,主要用舉例的方式介紹了自信對職業影響的重要性。第四部分是如何樹立自信,包括走路挺胸抬頭、要學會微笑和運用積極自我暗示。第五部分是學會欣賞自己。
PPT主要展示了自信自強守正創新的主題內容。將白色,紅色和金色作為PPT的整體色調,將城市的剪影、國旗、山脈以及金紅色飄帶作為主要裝飾,給人以端莊正氣之感。PPT的主要內容包括新時代蘊含的豐富含義,新時代標注的重大意義以及新時代判斷的科學依據這四個部分。旨在讓聽眾知道中國特色社會主義新時代是如何開創的以及其重要的意義。
這份演示文稿從五個部分對自立自強進行展開講解。第一部分是通過小測驗的方式測驗自信值,并展示了結果分析。第二部分介紹了自信的定義,同時用自卑者、自負者與自信者進行對比,肯定了自信給我們帶來的好處。第三部分是自信是成功的基石,用鄧亞萍,楊揚和劉翔進行舉例,引導學生學習他們的自信精神。第四部分是如何樹立自信,展示了一些建立自信的技巧,包括走路挺胸抬頭、學會微笑、運用積極的自我暗示。第五部分是學會欣賞我自己。
該套PPT模板展示了自信伴我成長,讓自信的光芒照亮前進的路主題班會相關內容,正處于青春期的學生可能或多或少都會有一些自卑,但自信是一種品質,是有利的,由此開展自信的主題班會活動有利于學生正確認識自我,了解自己的長處與短處,并加強自己的自信心,也有利于學生在今后的學習生活中更加相信自己,更有利于其心理健康成長。
這是一套愛國紅元素、極簡風格的青春戰疫堅定制度自信PPT模板,共30張。光芒背景,團徽、旗幟、天安門、五角星、青年人物等元素配圖,界面設計簡約、大氣、莊嚴,凸顯中國風范。綻放戰疫青春堅定制度自信PPT模板內容從三個方面展開討論。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于自信主題班會課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于自信的故事,包括尼克松以及林肯等名人的生平故事。第二部分主要向我們詳細的講解了自信激發潛能的相關內容。第三部分主要向我們介紹了有關于自信孕育成功的相關內容。第四部分是有關于走向失敗之路的相關內容。最后一部分主要教會同學們如何去樹立自信心以及樹立自信心的具體措施。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《中國人失掉自信力了嗎》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《中國人失掉自信力了嗎》的作者魯迅的相關信息以及其代表作品,并闡述了《中國人失掉自信力了嗎》的創作背景。第二部分展示了本文的生字讀音以及其詞語釋義,并對課文內容進行深入探究,同時總結了《中國人失掉自信力了嗎》的文章主旨。第三部分展示了本節課的板書設計。
本套PPT模板在內容上首先通過建國七十周年大閱兵儀式導入新課,讓我們調轉時光重回86年前的中國,品讀魯迅先生的駁論文;接著初讀課文,感知文章的論證思路,找出文章辯駁和主張的觀點,并闡明了文章的寫作背景,時值“九一八事變”和“七七事變”之間,中國人民的自信力和自尊心飽受摧殘,于是作者便言語犀利、飽含激情的寫下這篇振聾發聵的文章;最后梳理了文章脈絡和作者的情感表達,以及觀點論據的表達方式;
這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張,以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題,引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登:既掌握駁論文的文體特征與反駁技法,又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒,最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場:1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面,瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境,再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”,用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定,為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問:“中國人失掉自信力了嗎?”引導學生用一分鐘速讀課文,用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”,自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段,學生拖拽關鍵句到相應框格,直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句,讓學生替換詞語、刪減修飾,再與原句對比朗讀,體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷;任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方,現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論,學生需調用課文論據并補充現實案例,教師即時用彈幕點評,課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片,首尾呼應:首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂,末頁用魯迅手跡“無窮的遠方,無數的人們,都與我有關”定格,讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。
PPT模板從三個部分來展開介紹了本次黨員干部學習教育專題黨課。PPT模板的第一部分中國在各個重要的時間節點有關制度的闡述和決策,強調了新時代制度自信的底氣來自我們的制度體系。第二部分強調了中國特色社會主義制度的優越性,通過闡述具體事例進一步驗證了“中國之制”的強大治理能力。第三部分指出了要更加堅定制度自信就要不斷發展和完善我國的制度,不斷推陳出新來展現我國制度的優越性。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅定道路自信是堅定信念的重要內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是堅定道路自信是堅持真理的必然結果等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是堅持道路自信是樹立自主的重要體現等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持道路自信是團結統一的目標追求等等內容,在工作當中持續堅持和發揚遵義會議的精神。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了自信伴我成長的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的幫助學生樹立自信。PPT模板的第一部分是測一測你的自信值,呈現了有關自信值的小測驗。第二部分是什么是自信,介紹了自信的概念、自信的人共有特征自卑的表現和克服自卑的訓練要點等內容。第三部分是自信是成功的基石,介紹了一些名人關于自信的名言警句。第四部分是如何樹立自信,介紹了樹立自信的方法。第五部分是學會欣賞我自己,介紹了學會欣賞我自己的方法,鼓勵大家大膽嘗試,接受挑戰。
本套PPT模板在內容上分為簡介、中央集權、影響與作用、現代影響共計四個部分;第一部分首先介紹了罷黜百家,獨尊儒術相關的歷史背景,以及這一舉措的重大意義,儒家思想成為了維護封建統治秩序的工具,并讓儒家思想成為了正統思想;第二部分闡述了與中央集權相關的思想派系,以及儒術文化對中央集權的影響;第三部分介紹了罷黜百家,獨尊儒術政策的影響和作用;第四部分介紹了儒家思想對現代思想的影響;
PPT黨課從三個方面介紹了有關堅定文化自信筑牢理想信念的相關內容。第一部分內容是堅定文化自信,讓中華民族現代文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來。第二部分內容是秉持開放包容,讓中華文明同世界各國人民創造的多彩文明一道為人類提供正確的精神指引。第三部分內容是堅持守正創新,“守正”體現了對中華文明歷史連續性的科學把握,“創新”是對現實生活的適應和完善。
冬至是中國二十四節氣中的第22個節氣。冬至是太陽的轉折點,這一天是太陽光直射南回歸線,北半球的太陽高度最小,也就是冬至日這天是白晝時間最短,黑夜時間最長的一天。冬至日也是中國民間一個重要的傳統節日,冬至到來預示著寒冷的冬季已經來到,有冬至吃餃子的習俗。關于冬至還有很多的習俗和知識文化,這套中國傳統風格的冬至PPT模板素材,一起了解冬至的相關知識、習俗、文化等。
紅色文化ppt模板描述了有關于紅色文化的重要意義以及弘揚紅色文化。PPT模板首先介紹紅色文化的含義,也就是先闡述其本質,在表明紅色文化的時代特征,接著為什么會形成紅色文化呢,那是由于社會的發展,人們對革命時期所有人事物的最大尊重,而且紅色文化有利于加強人們對于革命先烈的敬仰,為構建和諧的社會提供文化的基礎,所以弘揚紅色文化意義重大。
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