《秋天的懷念》是部編版語文七年級下冊第五課的經(jīng)典篇目,本套PPT課件共34張幻燈片,旨在通過對課文的深入解讀,讓學生深刻體會文章中蘊含的母子深情,感受作者對母親深深的懷念與愧疚之情,進而引導學生感悟文中所傳達的生命意義,樹立正確的生命觀。該套PPT課件從八個部分展開課程教學。第一部分是“作者簡介”,通過介紹作者史鐵生的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景,幫助學生更好地理解文章的情感基調(diào)和思想內(nèi)涵。第二部分為“讀準字音”,聚焦課文中的生難字詞,通過字音學習,幫助學生掃清閱讀障礙,為課前預習做好充分準備。第三部分為“理清思路”,通過初讀課文,引導學生對文章進行整體感知,梳理文章脈絡,劃分層次,把握文章的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第四部分是“分析人物形象”,通過再讀課文,深入分析文中“我”和母親的人物形象,體會他們的性格特點和情感變化,進一步理解母子之間的復雜情感。第五部分為“品細節(jié)悟深情”,這是課件的核心部分之一。通過引導學生關注動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫等多種描寫手法,深入感悟作者在字里行間表達的對母親的懷念、愧疚以及對生命的深刻思考。第六部分是“合作探究”,通過提問的方式,鼓勵學生在小組合作中再次深入閱讀課文,探討問題,加深對課文的理解,培養(yǎng)學生的合作能力和思維能力。第七部分為“知識拓展”,通過補充相關資料或拓展閱讀,幫助學生拓寬視野,進一步深化對文章主題和情感的理解。第八部分是“小結(jié)”,對本節(jié)課的學習內(nèi)容進行總結(jié),幫助學生梳理知識要點,鞏固學習成果。整套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,既注重基礎知識的夯實,又強調(diào)對課文情感的深入挖掘和理解。通過多角度的分析和探究,能夠有效引導學生在閱讀中體會母愛的偉大與深沉,感悟生命的珍貴與堅韌,從而樹立正確的生命觀和價值觀。
《濟南的冬天》是部編版語文七年級下冊第二課的經(jīng)典散文,本套PPT課件共39張幻燈片,旨在通過學習這篇課文,讓學生掌握作者老舍抓住景物特征進行細致描寫的寫作手法,并通過小組合作探究的方式賞析文中的修辭手法,提升語言鑒賞能力。同時,通過感受濟南冬天的美好,培養(yǎng)學生對自然的熱愛之情。課件首先對作者老舍進行了詳細介紹,包括他的生平經(jīng)歷、文學成就以及創(chuàng)作風格,幫助學生更好地理解課文的背景和情感基調(diào)。接著,課件展示了課文中的生字詞及其正確讀音,引導學生初讀課文,對文章進行整體感知,為后續(xù)的深入學習做好準備。在深入探究部分,課件帶領學生逐段賞析課文。通過對每一自然段的細致分析,引導學生理解作者如何抓住濟南冬天的景物特征進行描寫,例如陽光、小山、雪景、水色等,感受作者筆下濟南冬天的溫晴與秀美。同時,課件重點分析了課文的寫景順序及其表達效果,幫助學生理解作者如何通過巧妙的布局和細膩的描寫,將濟南的冬天描繪得生動而富有詩意。為了幫助學生更好地梳理課文內(nèi)容,課件采用了思維導圖的方式,從空間順序?qū)φn文內(nèi)容進行了梳理。例如,通過“城內(nèi)”“城外”“山上”“水邊”等空間維度,清晰地展示了濟南冬天的各個景物特點,使學生能夠直觀地理解文章的結(jié)構(gòu)和層次。在課程的最后部分,課件引導學生對課文進行梳理總結(jié),并用思維導圖的方式對整篇課文進行了概括和主旨歸納。通過總結(jié),學生能夠清晰地回顧課文的主要內(nèi)容,進一步理解作者對濟南冬天的喜愛之情,以及對自然的熱愛和贊美。整套PPT課件內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。通過作者介紹、生字詞學習、逐段賞析、思維導圖梳理和總結(jié)歸納等環(huán)節(jié),既注重基礎知識的夯實,又強調(diào)對課文內(nèi)容的深入理解和賞析。通過學習這篇課文,學生不僅能夠提升寫作和賞析能力,還能在潛移默化中培養(yǎng)對自然的熱愛之情。
這是一套專為部編版七年級語文上冊課文《天凈沙秋思》設計的PPT課件模板,共包含27頁幻燈片。該課件通過四個遞進式環(huán)節(jié),系統(tǒng)地引導學生從文體認知到文本細讀,再到情感體會和寫作手法分析,全面理解這首經(jīng)典元曲的文學價值和思想內(nèi)涵。PPT課件結(jié)構(gòu)第一部分:初讀秋曲元曲文體特征:詳細介紹元曲的文體特征,包括散曲與雜劇的區(qū)別,幫助學生建立文體認知。朗讀視頻:提供朗讀視頻,強化學生的情感體驗,幫助他們感受元曲的韻律美和節(jié)奏感。文體對比:通過散曲與雜劇的對比,幫助學生理解元曲的獨特魅力和藝術(shù)價值。第二部分:譯讀秋曲逐詞解析:對曲牌名、題目及每個意象進行逐詞解析,包括“枯藤”“瘦馬”“斷腸人”等核心詞匯的釋義。情景描述:通過完整的情景描述,再現(xiàn)深秋羈旅圖,幫助學生理解元曲的意境。意象分析:詳細分析每個意象的象征意義,幫助學生理解元曲中的情感表達。第三部分:品讀秋情核心句分析:聚焦“斷腸人在天涯”的核心句,引導學生分析白描手法下“枯藤老樹昏鴉”等九大意象群的組合藝術(shù)。反襯技巧:深入探討“以樂景襯哀情”的反襯技巧,幫助學生理解元曲中的情感變化。意象組合:通過意象組合的分析,幫助學生理解元曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。第四部分:嘆“斷腸人”社會背景與作者生平:結(jié)合元代社會背景與作者生平,探究“夕陽西下”的象征意義。意象拓展:拓展賞析古代思鄉(xiāng)詩常見意象,如明月、楊柳等,幫助學生理解思鄉(xiāng)詩的共性。情感體會:引導學生體會詩人對故鄉(xiāng)的深切思念,感受元曲中的思鄉(xiāng)之情。教學目標知識與能力:了解元曲的文體特征,理解散曲與雜劇的區(qū)別。掌握元曲中的核心意象及其象征意義,理解元曲的意境。過程與方法:通過逐詞解析和情景描述,幫助學生理解元曲的內(nèi)容和情感。通過意象組合和反襯技巧的分析,幫助學生理解元曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。情感態(tài)度與價值觀:體會詩人對故鄉(xiāng)的深切思念,感受元曲中的思鄉(xiāng)之情。培養(yǎng)學生對古典詩歌的熱愛和審美情趣。教學重難點教學重點:通過逐詞解析和情景描述,幫助學生理解元曲的內(nèi)容和情感。通過意象組合和反襯技巧的分析,幫助學生理解元曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。教學難點:結(jié)合元代社會背景與作者生平,探究“夕陽西下”的象征意義。引導學生體會詩人對故鄉(xiāng)的深切思念,感受元曲中的思鄉(xiāng)之情。教學方法朗讀法:通過朗讀視頻和學生朗讀,幫助學生感受元曲的韻律美和節(jié)奏感。討論法:組織學生進行小組討論,分析元曲中的意象和情感。點撥法:教師在關鍵處給予適當?shù)狞c撥,引導學生深入理解元曲內(nèi)容。教學過程導入新課:通過展示秋天的圖片或視頻,引導學生感受秋天的蕭瑟與凄涼,從而引入課題。引入課題《天凈沙秋思》,解釋“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。初讀秋曲:介紹元曲的文體特征,包括散曲與雜劇的區(qū)別。提供朗讀視頻,強化學生的情感體驗。通過散曲與雜劇的對比,幫助學生理解元曲的獨特魅力和藝術(shù)價值。譯讀秋曲:對曲牌名、題目及每個意象進行逐詞解析,包括“枯藤”“瘦馬”“斷腸人”等核心詞匯的釋義。通過完整的情景描述,再現(xiàn)深秋羈旅圖,幫助學生理解元曲的意境。詳細分析每個意象的象征意義,幫助學生理解元曲中的情感表達。品讀秋情:聚焦“斷腸人在天涯”的核心句,引導學生分析白描手法下“枯藤老樹昏鴉”等九大意象群的組合藝術(shù)。深入探討“以樂景襯哀情”的反襯技巧,幫助學生理解元曲中的情感變化。通過意象組合的分析,幫助學生理解元曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。嘆“斷腸人”:結(jié)合元代社會背景與作者生平,探究“夕陽西下”的象征意義。拓展賞析古代思鄉(xiāng)詩常見意象,如明月、楊柳等,幫助學生理解思鄉(xiāng)詩的共性。引導學生體會詩人對故鄉(xiāng)的深切思念,感受元曲中的思鄉(xiāng)之情。課堂小結(jié):總結(jié)元曲的主要內(nèi)容和情感,強調(diào)詩人對故鄉(xiāng)的深切思念。強調(diào)元曲中的意象及其象征意義,幫助學生理解元曲的意境。布置作業(yè):要求學生背誦元曲,默寫元曲。要求學生寫一篇短文,分析元曲中的意象及其象征意義,字數(shù)不少于300字。通過這套PPT課件,學生能夠系統(tǒng)地學習《天凈沙秋思》這首經(jīng)典元曲,不僅能夠理解元曲的語言美和情感美,還能通過多維度的解讀,深入體會元曲的文學價值和思想內(nèi)涵。
這是一套專為《秋天的懷念》這篇部編七年級語文上冊課文設計的演示文稿,共包含44張幻燈片。在教學過程中,教師精心設計了多個環(huán)節(jié),以引導學生深入理解課文內(nèi)涵。首先,教師通過播放有關母愛的視頻和圖片,喚起學生的情感共鳴,讓他們分享自己的感受,從而自然地引入本節(jié)課的學習主題。接著,教師對作者史鐵生及其作品背景進行了簡要介紹,幫助學生從更廣闊的視角理解課文的寫作目的和情感背景。最后,教師引導學生進行初讀和精讀,鼓勵他們用簡潔的語言概括文章內(nèi)容,并對文中的優(yōu)秀語句進行深入分析和討論,從而體會作者在字里行間所蘊含的深刻情感。這份演示文稿整體分為五個部分。第一部分為“讀文,走進那年秋天那時我”,這一部分通過介紹作者與母親之間發(fā)生的故事,幫助學生初步了解課文內(nèi)容,感受作者在那個特殊秋天的經(jīng)歷與心境。第二部分為“品文,尋覓那年秋天那束光”,這一部分聚焦于母愛的描寫,通過對文中關鍵語句的賞析,引導學生體會母愛的細膩與偉大,并對母愛的偉大進行簡要總結(jié),幫助學生深入理解母愛的力量。第三部分為“悟文,找回生活里的那束光”,這一部分引導學生從課文內(nèi)容出發(fā),聯(lián)系自己的生活實際,思考母愛在自己生活中的體現(xiàn),從而啟發(fā)學生珍惜身邊的愛與溫暖。第四部分為“突破,愛要放聲說出來”,這一部分鼓勵學生大膽表達自己對母親的愛與感激之情,通過語言的表達,讓學生學會珍惜親情,學會感恩。第五部分為“探尋,我們身邊的那抹光”,這一部分進一步拓展學生的思維,引導他們發(fā)現(xiàn)生活中除了母愛之外的其他溫暖與美好,培養(yǎng)學生關注生活、感受愛的能力。通過這五個部分的系統(tǒng)設計,這份演示文稿不僅幫助學生深入理解課文內(nèi)容,還引導他們在情感上與作者產(chǎn)生共鳴,學會在生活中發(fā)現(xiàn)愛、表達愛,從而提升學生的語文素養(yǎng)和情感認知能力。復制重試分享
這是一套為八年級語文上冊《一著驚海天》設計的演示文稿,共包含45張幻燈片。通過本節(jié)課的學習,學生將能夠全面掌握《一著驚海天》的主要內(nèi)容,深入理解通訊這一文體的特點,并通過對文章語言的深入分析,掌握多種寫作手法及其作用,如側(cè)面烘托、修辭手法等。此外,通過開展改寫和仿寫等實踐活動,學生將在實踐中學習通訊的寫作技巧,提升寫作能力。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是“審核通訊標題”,這一部分首先對通訊標題的要點進行分析,引導學生理解標題在吸引讀者注意力、概括文章核心內(nèi)容方面的作用。通過對標題的剖析,學生能夠?qū)W會如何提煉關鍵信息,為寫作通訊時擬定標題提供思路。第二部分是“審核結(jié)構(gòu)要素”,這一部分首先介紹了文章的結(jié)構(gòu)層次,幫助學生梳理文章的脈絡,理解作者的寫作思路。接著,詳細講解通訊的六要素,即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,讓學生明白這些要素在通訊寫作中的重要性。最后,對通訊、新聞特寫和消息的特點進行對比分析,幫助學生明確不同新聞文體的差異,從而更好地把握通訊的獨特性。第三部分是“審核通訊語言”,這一部分重點分析文章中的細節(jié)描寫、語言描寫以及神態(tài)、動作描寫。通過對這些描寫手法的細致分析,學生能夠理解如何通過生動的語言和細節(jié)描寫來增強文章的感染力,使讀者仿佛身臨其境。同時,教師還會引導學生分析文章中運用的修辭手法,如比喻、擬人、排比等,幫助學生理解這些手法在增強語言表達效果方面的作用。第四部分是“審核情感立場”,這一部分引導學生關注作者在通訊中所表達的情感和立場。通過對文章中情感傾向的分析,學生能夠理解作者如何通過語言傳遞情感,以及這種情感表達對讀者的影響。同時,教師也會引導學生思考如何在自己的寫作中恰當?shù)乇磉_情感,使文章更具說服力和感染力。通過這四個部分的學習,學生不僅能夠深入理解《一著驚海天》這篇文章,還能夠在理論和實踐兩個層面掌握通訊寫作的技巧。這種系統(tǒng)化的教學設計,既注重知識的傳授,又強調(diào)能力的培養(yǎng),能夠有效提升學生的語文素養(yǎng)和寫作水平。
這是一套專為八年級語文上冊《“飛天”凌空》設計的PPT,共包含47頁。在本堂課中,教師巧妙地運用多種教學手段,激發(fā)學生的學習興趣并提升他們的新聞寫作能力。課程伊始,教師通過播放精彩的跳水比賽視頻,迅速吸引了同學們的注意力,為引入課題《“飛天”凌空》奠定了良好的基礎。隨后,教師帶領學生回顧新聞的定義、特點以及常見新聞體裁,進一步強化學生對新聞基礎知識的記憶。在此基礎上,教師要求學生對課文進行初步閱讀,并引導他們從細節(jié)描寫中提煉新聞特寫的特點。最后,通過深入分析作品的寫作手法,學生能夠充分感受文章語言的魅力,提升對新聞特寫的理解與鑒賞能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分是“區(qū)分消息與特寫”。此部分首先介紹了新聞六要素,幫助學生明確新聞報道的基本框架;接著呈現(xiàn)了新聞結(jié)構(gòu)和基本特點,讓學生對新聞的組織形式有清晰的認識;最后講解了消息倒金字塔結(jié)構(gòu)的作用,幫助學生理解這種結(jié)構(gòu)在新聞寫作中的優(yōu)勢。第二部分是“打造特寫之眼”。這一部分主要圍繞特寫標題的分析與修改展開。教師通過具體案例,引導學生理解特寫標題的重要性,并教授如何通過修改標題來增強新聞的吸引力和表現(xiàn)力。第三部分是“學習特寫藝術(shù)”。此部分深入分析了側(cè)面描寫在新聞特寫中的作用,包括人物烘托和環(huán)境烘托。通過具體實例,學生能夠理解側(cè)面描寫如何增強新聞的感染力,使讀者更加身臨其境地感受新聞事件。第四部分是“完善特寫稿件”。這一部分旨在幫助學生將所學知識應用到實際寫作中。教師通過指導學生修改和完善特寫稿件,進一步提升他們的寫作能力和新聞素養(yǎng)。通過這一環(huán)節(jié),學生能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合,真正掌握新聞特寫的寫作技巧。
本套八年級語文上冊《記承天寺夜游》PPT課件共包含37張幻燈片,旨在通過精心設計的教學環(huán)節(jié),幫助學生深入理解這篇經(jīng)典文言文的內(nèi)涵與魅力。課程的核心目標是引導學生結(jié)合注釋翻譯全文,把握文章的主要內(nèi)容,理清文章的思路,同時通過反復誦讀,感受文章簡潔凝練的語言風格和蘊含的豐富情感,提升文言文語感。此外,課程還注重引導學生感受文中描繪的澄澈月色之美,體會作者被貶謫后的復雜心情,培養(yǎng)學生樂觀豁達的人生態(tài)度,學會在困境中發(fā)現(xiàn)生活之美。PPT課件從四個方面展開教學內(nèi)容。第一部分為“循月創(chuàng)情境”。這一部分首先對課文描寫的承天寺以及作者蘇軾進行了詳細介紹,幫助學生了解作者的生平背景、創(chuàng)作心境以及承天寺的歷史文化背景。通過對作者的生平經(jīng)歷的介紹,學生能夠更好地理解蘇軾在被貶謫后的心理狀態(tài)。接著,教師引導學生初步了解本篇課文的文體知識,為后續(xù)學習奠定基礎。最后,通過帶領學生掌握正確的朗讀節(jié)奏,讓學生在誦讀中初步感受文言文的韻律美,為深入理解課文內(nèi)容做好鋪墊。第二部分為“賞月話勝境”。這一部分是課程的重點之一,主要通過引導學生結(jié)合課文中的注釋翻譯全文,幫助學生把握文章的主要內(nèi)容。在翻譯過程中,教師引導學生關注文中的表現(xiàn)手法,如比喻、擬人、借景抒情等,通過對這些手法的賞析,讓學生理解作者如何通過簡潔凝練的語言描繪出承天寺月夜的美景。例如,文中“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”一句,通過比喻的手法,將月光下的庭院比作積水,將竹柏的影子比作藻荇,生動地描繪出月色的澄澈與寧靜。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學生的文言文翻譯能力,還提升了學生的文學鑒賞能力。第三部分為“探月品‘閑’情”。這一環(huán)節(jié)著重引導學生深入體會作者在文中所蘊含的復雜情感。通過對“閑人”二字的深入探討,學生能夠理解蘇軾在被貶謫后內(nèi)心的孤獨與無奈,同時也感受到他對生活的豁達與樂觀。教師通過引導學生分析文中的關鍵詞句,幫助學生理解作者如何在困境中保持內(nèi)心的寧靜與從容,學會在逆境中發(fā)現(xiàn)生活的美好。這一環(huán)節(jié)不僅培養(yǎng)了學生的思維能力,還引導學生樹立積極的人生態(tài)度。第四部分為“借月寄情思”。這一部分進一步引導學生深入體會作者的情感世界。通過對文中情感的梳理與總結(jié),學生能夠理解蘇軾在承天寺夜游時的心境變化,從最初的孤獨寂寞到后來的豁達開朗。同時,教師引導學生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談談如何在困境中保持樂觀的心態(tài),發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這一環(huán)節(jié)不僅加深了學生對課文情感的理解,還引導學生將所學知識與生活實際相結(jié)合,提升學生的情感認知能力。通過以上四個部分的系統(tǒng)學習,學生不僅能夠在翻譯與誦讀中理解課文內(nèi)容,感受文言文的語言之美,還能夠在情感上與作者產(chǎn)生共鳴,培養(yǎng)樂觀豁達的人生態(tài)度。本套PPT課件將知識傳授、情感體驗與價值觀引導相結(jié)合,使學生在學習過程中全面提升語文素養(yǎng),同時引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)美好,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
這套為部編版語文三年級上冊《秋天的雨》量身打造的PPT課件共37頁,以“秋之雨,秋之韻”為情感主線,用“情境任務—識字悟義—品色誦文—合作探究—拓展升華”四級階梯,層層遞進,引導學生在聽、說、讀、寫、思、演的多元活動中,浸入式感受秋雨之美,體悟語言之妙,最終生成對自然與生命的細膩關懷。開篇“情境任務”環(huán)節(jié),先播放一段輕柔的秋雨聲效,屏幕上同步出現(xiàn)雨絲滑落樹葉、小徑暈開水墨的動態(tài)畫面,教師輕聲提問:“你聽見秋雨在唱什么歌?”學生在閉眼聆聽中喚醒生活經(jīng)驗,帶著好奇走進文本。隨后“聽秋雨在唱歌”任務單發(fā)放,要求用象聲詞記錄聽到的雨聲,為后續(xù)朗讀奠定情感基調(diào)。進入“活動一:打開秋天的大門”,課件分兩路并進:一路是“讀一讀”,借助高清田字格動畫,重點指導“鑰、匙、繽、扇、枚”等生字筆順,學生書空、描紅、互評;一路是“想一想”,教師將“鑰匙”一詞放大呈現(xiàn),引導學生討論“秋雨為什么是鑰匙?它打開了誰的大門?”在圖文對照中,學生初步感知秋雨的象征意味——它為大地啟封,開啟了色彩與豐收的盛宴。“活動二:描繪秋天的顏色”聚焦課文第二自然段。學生用電子筆圈畫“黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白”等顏色詞,屏幕即時生成一條彩虹色帶,直觀呈現(xiàn)“五彩繽紛”。接著教師出示比喻句“黃黃的葉子像一把把小扇子”,引導學生用拖拽功能把圖片(葉子、扇子、郵票、蝴蝶)與對應句子配對,再借助“句型魔盒”進行仿寫練習:“像,________。”配樂朗讀環(huán)節(jié),輕柔的鋼琴與雨聲交織,學生打著節(jié)拍背誦,文字與旋律共融,記憶悄然扎根。“活動三:金色的喇叭吹起來”采用四人小組合作模式。任務一“聞秋味”:學生點擊屏幕上的果樹圖標,彈出“梨香、蘋果甜、橘子酸”等氣味詞,組內(nèi)閉眼想象并用一句話描述;任務二“動物過冬”:觀看松鼠儲糧、青蛙挖洞的微視頻,補全句式“秋雨吹起金色的小喇叭,它告訴大家________。”隨后各組用思維導圖整理“秋雨帶來的五種訊息”,并派代表上臺用“小喇叭”道具進行角色播報,課堂瞬間成為秋日廣播站。拓展閱讀鏈接《聽聽,秋的聲音》節(jié)選,學生對比兩篇文本在聲音、色彩、情感上的異同,最后以“秋雨是一首詩,一首________的歌”完成課堂小結(jié),將感受凝練成詩性語言。整份課件37頁張弛有度,既關注字詞書寫的精準,又呵護審美體驗的豐盈;既有獨立靜思,也有合作碰撞;既立足文本,又伸向生活。秋雨不再只是自然現(xiàn)象,而是打開孩子心靈的一把金鑰匙,讓他們在語言與自然的雙重潤澤中,學會觀察、想象、表達與共情。
這是一套與部編版七年級語文上冊課文《杞人憂天》相關的演示文稿,共有34張幻燈片。通過本節(jié)課的學習,學生不僅能夠準確地朗讀課文,掌握文言斷句的技巧,還能有效提升文言文閱讀理解能力。教師通過引導學生梳理杞人擔憂的內(nèi)容以及他人勸解的邏輯,進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維和辯證思維能力,幫助他們學會區(qū)分合理擔憂與過度焦慮,從而樹立理性的處世態(tài)度和積極健康的心態(tài)。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“知杞人之憂”。在這一部分中,教師首先對列子及其作品《列子》進行詳細介紹,幫助學生了解課文的背景知識。接著,展示文章中的重點字音和字詞,引導學生正確讀音和理解詞義。最后,通過疏通課文大意,引導學生復述故事內(nèi)容,加深對課文的理解。第二部分是“解杞人之憂”。這一部分首先要求學生通過對話內(nèi)容來完成表格,梳理杞人擔憂的具體內(nèi)容和他人勸解的過程。接著,教師引導學生分析杞人和勸解者的語言、心理和神態(tài)動作,幫助學生深入理解角色的性格特點和行為動機。最后,通過角色扮演活動,增強學生的參與感和體驗感,進一步加深對課文內(nèi)容的理解。第三部分是“悟杞人之憂”。在這一部分中,教師引導學生深入思考杞人擔憂的合理性,分析其背后的心理因素,幫助學生理解杞人的行為是一種典型的過度焦慮。通過這一環(huán)節(jié),學生能夠更好地理解課文的寓意,學會從多個角度分析問題。第四部分是“排學生之憂”。這一部分主要引導學生將課文內(nèi)容與生活實際相結(jié)合,正確看待生活中的憂慮。教師通過討論和引導,幫助學生學會區(qū)分合理擔憂和過度焦慮,培養(yǎng)他們理性思考和積極面對問題的能力,從而樹立積極健康的心態(tài),更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
此PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于雙語實驗幼兒園立夏學習課件的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學們詳細的介紹了立夏的定義。第二部分主要通過立夏的風俗習慣來向同學們科普立夏的相關知識。第三部分主要向同學們詳細的介紹了立夏小畫家的教學活動,最后一部分主要教會同學們唱立夏歌。
這是一套清新綠荷塘風韻立夏PPT模板,共24張。模板采用清新綠色調(diào)。封面上是碧綠的荷葉和粉紅的荷花、左邊用毛筆字書寫:立夏。PPT正文中用蜻蜓、小船美女、荷花、美食等為裝飾元素,從立夏節(jié)氣特征、習俗、養(yǎng)生、立夏古詩等四個方面講解了二十四節(jié)氣之立夏。
這是一套精美荷塘韻、中國風系列的二十四節(jié)氣夏至PPT模板,共24張。PPT模板中碧綠澄澈的池水、悠然自得的魚兒、出淤泥而不染的荷花,晶瑩的露珠,輕撫的楊柳,共同組成一幅夏日美景,清涼而又溫馨。界面設計精美、大氣,PPT模板內(nèi)容包括:1、夏至節(jié)氣簡介;2、夏至飲食習俗;3、夏至養(yǎng)生小常識;4、描寫夏至節(jié)氣的優(yōu)美詩詞;
PPT以介紹立夏為主題,以綠色和紅色為主打色調(diào),搭配荷花、西瓜等夏季元素,突出主題。PPT在內(nèi)容上主要分為四個部分。首先,介紹了立夏節(jié)氣的來源以及立夏節(jié)氣的氣候特點。人們有在立夏時節(jié)會吃“立夏馃”、嘗三鮮、吃烏米飯等風俗習慣。立夏節(jié)氣應飲食清淡,晚睡早起。同時,我們可以通過古詩詞了解到過去人們在立夏時節(jié)的諸多習俗與情感。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了夏至這個節(jié)氣,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解夏至的民間風俗。PPT模板的第一部分介紹了夏至的文化意義,具體包括夏至代表豐收和繁榮、夏至代表和諧與平衡、夏至代表慶祝和團圓等。第二部分介紹了高溫炎熱、高濕度、多雨天氣、高溫持久等夏至的氣候特征。第三部分介紹了食面、祭神祭天、消夏避伏等夏至的民俗風情。第四部分介紹了神牛會搖喚、日兔的變形、神鳥筑巢等關于夏至的傳說故事。
這份演示文稿主要從四個部分對寧夏進行具體展開。第一部分是寧夏簡介,主要介紹了寧夏的地理位置、地勢、氣候等。第二部分主要介紹了寧夏的景點,主要包括西夏王陵、寧夏沙坡頭,同時結(jié)合圖片的方式進行介紹,更有吸引力。第三部分是寧夏特產(chǎn)的介紹,包括寧夏枸杞和燴羊雜碎。第四部分主要介紹了寧夏的文化,包括開齋節(jié)和圣紀節(jié)的具體介紹。
這是一套專為高二語文選擇性必修下冊《天文學上的曠世之爭》設計的PPT課件,共包含35張幻燈片。本節(jié)課的設置旨在通過深入學習這篇課文,引導學生深刻體會古代天文學家追求真理、勇于探索的精神,同時幫助學生樹立嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和創(chuàng)新意識。此外,課程還致力于激發(fā)學生對中國古代天文學成就的自豪感,培養(yǎng)他們對天文學以及科學探索的濃厚興趣。該PPT課件從四個核心部分展開教學內(nèi)容。第一部分為“渾蓋經(jīng)緯”,這一部分重點介紹了課文的作者及其寫作背景。通過對作者生平和創(chuàng)作環(huán)境的深入剖析,學生能夠更好地理解課文的創(chuàng)作動機和時代意義,為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎。第二部分為“史海霧沉”,這一部分著重引導學生對課文進行整體感知。通過圖表結(jié)合的方式,對課文中的內(nèi)容進行梳理和概括,幫助學生清晰地把握文章的結(jié)構(gòu)和脈絡。圖表的運用不僅使復雜的天文知識更加直觀易懂,還能幫助學生更好地理解古代天文學的發(fā)展歷程以及不同學說之間的差異。第三部分為“梳理辯章”,這一部分通過示例分析,引導學生比較不同學說中“述”和“評”的角度。通過對“渾蓋之爭”中不同觀點的深入剖析,學生能夠?qū)W會如何從多個角度分析問題,理解古代天文學家在探索宇宙奧秘過程中的思維方式和論證方法。這一部分不僅提升了學生的邏輯思維能力,還培養(yǎng)了他們批判性思考的能力。第四部分為“拓展延伸”,這一部分旨在將學生的視野從課內(nèi)延伸到課外。通過介紹更多的天文學知識和相關的歷史事件,激發(fā)學生對天文學的進一步探索欲望。同時,結(jié)合現(xiàn)代天文學的發(fā)展,引導學生思考古代天文學對當代科學的啟示,培養(yǎng)學生對科學的敬畏之心和探索精神。通過這樣一套系統(tǒng)、全面的PPT課件,學生不僅能夠深入理解《天文學上的曠世之爭》這篇課文,還能在學習過程中培養(yǎng)科學素養(yǎng)和人文精神,為他們的全面發(fā)展提供有力支持。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作家簡介,該模板首先對作家天蠶土豆的原名和身份進行介紹,其次展示了作者的相關作品。第二部分內(nèi)容是主要作品,這一部分首先展示了電視劇作品,其次是電影作品,最后對小說作品進行展示。第三部分內(nèi)容是社會經(jīng)歷,這一部分主要包括作者的從商經(jīng)歷、從政經(jīng)歷和演藝經(jīng)歷。第四部分內(nèi)容是作品評價。
這份演示文稿主要從六個部分對應用文寫作格式專題講座進行詳細展開。第一部分是通知,主要介紹了何為通知和通知的寫作格式。第二部分是書信,主要介紹了書信的定義、書信的分類、書信的結(jié)構(gòu)以及書信的格式模板。第三部分是海報的相關內(nèi)容介紹。第四部分是表揚信的相關內(nèi)容介紹。第五部分是賀信的相關內(nèi)容介紹。第六部分是介紹信的相關內(nèi)容介紹。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于記敘文寫作指導教學課件的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講述了記敘文的定義。第二部分是有關于記敘文寫作的方法。第三部分主要向我們詳細的講解了文章寫作的相關建議。第四部分主要是有關于寫作素材的加工與改造。第五部分主要向我們詳細的展示了一些比較優(yōu)秀的記敘文的范文。
PowerPoint從七個部分來展開介紹關于企業(yè)常用公文寫作技巧講解的相關內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了請示的起草,運用幻燈片介紹了請示的含義,運用幻燈片講解了請示的寫作方法以及注意事項。第二個部分分析了報告的起草方法。第三個部分講解了通知如何起草。第四個部分分享了怎樣編寫計劃。第五個部分講解了如何起草總結(jié)。第六個部分通過演示文稿說明了編寫會議紀要的要領。第七個部分教授了函如何起草。
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