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《我家的小狗》PPT課件
頁數：22 | 大小：4M小狗是一種非常忠誠、討人喜歡的動物，很多的人都把小狗當寵物來喂養。狗葉代表忠誠、正義、勇敢。這套簡約風格的四年級語文上冊教學內容《我家的小狗》PPT模板素材，讓學生學會細致的觀察，能根據作者的觀察方法繼續仔細地觀察一種動物、植物或一處場景，并能與同伴分享自己的觀察感受。
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《我的家鄉在哪里》PPT課件
頁數：25 | 大小：7M每個人對自己的家鄉都有深深的依戀，從古自今更是有很多詩人在思鄉之情中寫下千古名句，比如李白的“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”游子羈旅在外，對故鄉思念之情更是油然而生，古代對地圖認知不夠，無法準確在圖畫上找到家鄉的位置，只能對向大體方向寫下思念詩句，而現代科技發達，知識認知程度加深，也考驗了我們新時代小朋友對地圖的認知了解。
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我們身邊的榜樣-PPT課件
頁數：20 | 大小：14M身邊的榜樣的PPT模板描述了一個有關于校園教育方面的身邊的榜樣的主題隊會活動。PPT模板里面有整個活動的流程，從開始的升國旗，到唱隊歌，再到主持人出場，講故事，節目表演一系列下來，PPT模板里面都描述的非常清楚。PPT模板里面描述篇幅最大的是講故事那一部分，那個花季少女就是身邊榜樣的標桿，小小的身體，卻有巨大的能量。PPT模板里面使用了學生的卡通人物，卡通人物做出升國旗的手勢，以及五星紅旗和先烈的人物模樣，貼合主題。
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我是守紀律的好孩子PPT課件
頁數：15 | 大小：11M該PPT以遵守紀律為主題，大自然的綠色白色為底色，反映了少年的稚青春洋溢。內容上，該PPT模板從孩子的一天來描述如何遵守紀律。首先是進校門的紀律，排隊有序進校，不吵鬧不奔跑，注意安全。如何上課了要集中精力尊重老師，認真聽課。下課后，不要擁擠，不追逐打鬧，樓梯靠右慢行，不做危險動作，珍愛生命。做一個遵守紀律的好孩子。
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我要的是葫蘆ppt課件優秀
頁數：25 | 大小：8M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是關于我們的教學目標。通過學習這篇課文我們要掌握一些必要的知識，學有所得。PPT第二個部分主要是關于教學的重點內容。主要是關于我們這節課的重點。比如葫蘆葉子跟葫蘆果實之間的關系。PPT第三個部分主要是關于我們的學習過程。最后，則是一些課后習題的練習。希望我們都能學到這篇課文的道理。
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我要的是葫蘆公開課課件PPT
頁數：52 | 大小：10M這個ppt主要是由以下幾個部分組成，第一個部分是講課文的基本內容。第二個部分是對一些生字進行了拼音的注解，方便小朋友識字。第三個部分是通過圖片等內容介紹葫蘆的生長和樣子，讓很多沒見過葫蘆的小朋友對這個植物有一定的了解。第四個部分是對課文的詞句進行了詳細的注解，讓小朋友學習句子。最好是對課文的總的講解，讓小朋友們理解這個課文的內涵和意義。
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我的假期生活ppt課件素材
頁數：21 | 大小：37MPPT模板展示了我國某小學三年級一班的同學自制的寒假生活成長手冊，PPT以冬日里寒冽雪白的大地美景圖作為打底，搭配以大紅色幕布下幾個小朋友在快樂地打雪仗作為背景，再裝飾以梅花、扇子、紅燈籠、祥云以及老虎動漫形象等元素，營造了喜慶歡樂的過年氛圍。PPT內容首先是學生本人的自我介紹，再圍繞寒假生活一一展示了生活點滴、學習狀況、做家務以及運動鍛煉這四個方面。
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我要的是葫蘆ppt課件
頁數：34 | 大小：6M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于葫蘆，這種爬藤植物的相關知識點，和主要的特點。第二個部分是生字認一認，把文章當中的重、難點、生字、生詞進行解釋。第三個部分是多音字，涉及到文章當中重要內容的多音字組詞。第四個部分是整體感知，通過朗讀文章思考相關問題。第五個部分是隨堂練習，包括標注拼音、將反問句改文陳述句等內容。
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我要的是葫蘆ppt課件優秀
頁數：25 | 大小：3MPPT模板展示了我國人教版語文小學二年級教材課文《我要的是葫蘆》課件，PPT背景以白色、藍色兩種顏色為主，裝飾以葫蘆、西瓜、菊花、樹葉以及課文人物動漫形象等元素，塑造了簡潔明了的風格。PPT內容主要介紹了課文的導入、教學目標、教學重難點、課文原文閱讀理解與分析學習、課文中生字詞的認讀、小組討論練習這幾個方面，幫助小朋友們在課文中了解到哲理。
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人教版我的新發現PPT課件
頁數：25 | 大小：4M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標，第二個部分向我們介紹的是課文當中的重點內容，第三個部分向我們介紹的是課文的解析，通過談話交流激發興趣。第四個部分向我們介紹的是知識延伸，包括交流自己的寫作，對文章中的錯誤詞句和標點進行修改，在寫作的過程當中發現問題，解決問題，修改自己的寫作。
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企業的自我管理ppt課件
頁數：21 | 大小：10MPPT主要展示了自我管理企業培訓的主題內容。整體色調以暗紅色和白色為主，將人們工作室的場景作為主要的裝飾物，給人以簡潔嚴肅之感。PPT主要內容包括人為什么要自我管理、自我管理的辦法、健康自我管理技能、授權自我管理技能、效率與快速放映自我管理技能、授權自我管理技能以及時間管理這七個部分。只在進行自我管理企業培訓的同時，讓員工了解到進行自我管理的重要性。
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我的植物朋友PPT課件部編版
頁數：26 | 大小：5M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一部分是新課導入，簡要的介紹下這篇課文的背景情況，使得同學們更好地理解課程內容，并且學會制作植物記錄卡片。PPT的第二部分是課文的新知講解，主要是關于描寫植物的語句應該怎么寫，比如植物的形態應該用什么樣的模擬詞匯，以及修辭手法，有聯想的抒發感情。以及文章的提綱，提高自身的關于植物的寫作手法。PPT的第三部分是相關拓展延伸，學習相關植物知識。
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《習作:我的植物朋友》PPT課件
頁數：23 | 大小：21MPPT模板從習作內容、日積月累、佳作引路、名師點評四個部分來展開《我的植物朋友》的教學內容。PPT模板的第一部分指明了本節課的寫作主題，并提出了七點寫作要求。第二部分展示了與《我的植物朋友》相關的部分好詞、好開頭、好結尾。第三部分展示了《荷花》和《我愛紫荊樹》兩篇描寫植物的優秀作文。第四部分展示了名師對于優秀作文的點評，從開頭、作文主體、結尾三個部分進行評價。
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我的心兒怦怦跳教學課件PPT
頁數：24 | 大小：9M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是寫作內容。PPT的第二個部分向我們介紹的是寫作指導等等內容，首先要審題，接下來要構建思維導圖，明確自己要寫的內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是習作賞析等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是學習心理描寫的方法等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是習作點評。
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我的奇思妙想PPT課件
頁數：21 | 大小：3MPPT主要展示了四年級語文下冊《我的奇思妙想》的教學課件。PPT的整體色調以深藍色，黑色以及白色為主，將極光、落日、星球、魔方、宇宙飛船、飛機以及學生正在讀書的場景作為主要裝飾物給人以奇妙、活潑之感。PPT的主要內容包括情景導入、明確要求、寫法點播、例文賞讀課堂小結以及課堂作業這幾個部分。旨在讓學生通過這節課，能夠從不同的角度對某一事物進行詳細的描寫，開展奇思妙想。
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我的朋友容容ppt課件
頁數：28 | 大小：4M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課前導讀，默讀課文，標清段落序號，劃出不理解的地方。PPT的第二個部分向我們介紹的是學習短文，了解動作描寫的基本方式，學習如何用典型事例來表現人物特點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是小試身手，嘗試自己描寫身邊的一位朋友等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是課堂小結等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是課后拓展，課后作業。
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含講稿
我的叔叔于勒ppt課件
頁數：22 | 大小：5MPPT主要展示了我的叔叔于勒讀書分享的主題內容。PPT的整體色調以米白色以及淺棕色為主，將花朵、歐洲騎士的人物形象、小狗、米棕色色塊以及與《我的叔叔于勒》這本書有關的內容作為主要裝飾物，給人以古典復古之感。PPT的主要內容包括作者簡介、內容簡介、人物介紹以及作品鑒賞這四個部分。旨在讓聽眾對于這篇小說有更加深入的了解和認識，了解這部作品所要表達的主題內容。
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我的第一本書語文ppt課件
頁數：21 | 大小：23MPPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《我的第一本書》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《我的第一本書》的作者牛漢的相關知識以及其代表作品，同時闡述了本書的寫作背景。第三部分展示了《我的第一本書》的生字生詞以及其讀音，并分析了本文的行文線索和主要人物。第四部分對本節課的內容進行深入探究。第五部分總結了《我的第一本書》的主題思想。
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魏巍《我的老師》PPT課件
頁數：31 | 大小：52MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《我的老師》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《我的老師》的作者魏巍的相關信息以及其代表作品。第二部分展示了本文的生詞讀音以及詞語釋義。第三部分對課文內容進行深入探究，并分析了《我的老師》的文學特色。第四部分總結了《我的老師》的中心思想。第五部分布置了本節課的課后作業。
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我的寒假生活記錄PPT課件
頁數：27 | 大小：16M本套PPT在內容上分為我的寒假計劃、寒假快樂時光、我的寒假書單、寒假收獲與總結共計四個部分；第一部分介紹了從語文、數學、英語、勞動四個方面的寒假計劃安排，并展示了詳細的作息計劃安排表；第二部分介紹了老師推薦的寒假書單、個人愿望書單等內容；第三部分展示了學生在寒假生活中那些難忘的時光記憶，或者是由紀念意義的活動等；第四部分進行了關于寒假的總結；