本套《10以內數的大小比較》PPT課件共28頁,專為冀教版新教材一年級數學上冊1.4.2節設計,旨在幫助一年級學生循序漸進地掌握10以內數的比較方法,并能準確使用“、、=”三種符號描述兩個數的大小關系。課件通過“知識—情境—實踐—反思—拓展”的完整閉環,讓學生在輕松、有趣、富有挑戰的課堂氛圍里,既學知識,又養習慣,更感受數學與生活的緊密關聯。第一部分“學習目標”從“三維”進行定位:知識目標——能準確說出并寫出10以內任意兩個數的大小關系;技能目標——能靈活運用符號“、、=”進行比較,并能在具體情境中快速判斷;情感目標——體會數學來源于生活、服務于生活的價值,激發主動探究、積極表達的意愿,培養認真傾聽、大膽發言的學習品質。第二部分“知識鏈接”以游戲化方式帶領學生復習0~10的數字順序、數量含義和書寫規范,為后續比較做好鋪墊。教師可通過“數字接龍”“拍手報數”等互動小游戲,讓學生在歡快節奏中喚醒舊知,自然過渡到“比大小”的新課主題。第三部分“探究新知”創設“數字王國競選大小國王”的童話情境:卡通人物0~10依次登場,學生借助小棒、點子圖、數軸等直觀學具,動手擺一擺、畫一畫、說一說,自主發現“誰多誰少”。教師再引導學生總結“先看數量,再對齊數位,最后用符號記錄”的比較三步法,并通過兒歌“大口朝大數,尖尖朝小數,兩邊相等畫等號”幫助記憶符號方向。第四部分“課堂檢測”設計分層闖關題:第一關“小試牛刀”——比較3和7;第二關“眼疾手快”——快速搶答“5○9”;第三關“生活應用”——籃子里有6個蘋果、4個梨,比一比誰多。即時反饋、當堂訂正,確保人人過關。第五部分“總結評價”采用“我學會了……”“我最喜歡……”“我還想挑戰……”的三句式,鼓勵學生自評、互評、教師評相結合,既梳理知識,又關注情感體驗,幫助學生樹立自信。第六部分“課后作業”分基礎、提升、拓展三級:基礎題——完成課本第頁第題;提升題——用家里的玩具或水果擺出兩組數量并拍照記錄比較結果;拓展題——與家長一起玩“數字撲克比大小”,看誰先出完牌。通過親子互動,把課堂延伸到生活,真正實現學以致用、學以增趣。
本套PPT課件共24頁,緊扣冀教版數學一年級上冊第三單元第1.3課《11~20各數的大小比較》,以“看得見的數位、摸得著的學具、說得清的道理”為主線,引導學生在觀察、操作、比較、表達的多重體驗中,牢固掌握20以內兩位數的大小比較策略,同時發展數感、邏輯思維與合作交流能力。整節課按照“目標導航—探究建構—即時檢測—反思提升—遷移延伸”五個環節層層推進,讓學習既扎實又生動。第一部分“學習目標”用彩色階梯圖將知識、技能、情感目標形象化:知識上,會用“>、<、=”準確比較11~20任意兩個數的大??;技能上,能借助數位筒、計數器或數軸解釋比較過程;情感上,體驗合作探究成功的喜悅,樹立勇敢表達、樂于傾聽的學習態度。第二部分“探究新知”創設“數字列車出發啦”情境:車廂編號從11排到20,站臺廣播響起“請比一比哪列車廂人數多”。學生先通過動畫觀察“14”與“17”在計數器上的表示——十位同樣一顆珠,個位4顆對7顆,直觀發現“個位越多,數就越大”;接著用數位筒比賽“誰的小棒捆得又對又快”,在動手捆扎中體會“比大小時先看十位,十位相同看個位”的位值規則;最后教師引導學生把口頭發現凝練成朗朗上口的比較口訣:“十位相同看個位,個位大的數就對;十位不同不用慌,十位大的贏全場?!钡谌糠帧罢n堂檢測”分為三級闖關:第一關“閃電舉牌”——課件隨機閃現兩個數,學生迅速舉起“>、<、=”卡片;第二關“小老師講解”——隨機抽取學生用計數器邊撥邊說“為什么19>16”;第三關“錯例診斷”——課件呈現錯誤比較“13>18”,請學生用數位筒現場糾正,強化易錯點。系統自動統計正確率,教師即時給予針對性反饋。第四部分“總結評價”以“我學會了……”接龍游戲展開:學生先口述比較方法,再用手勢比出“>、<”的方向,教師用思維導圖把關鍵詞“十位、個位、相同、大于、小于”串聯成可視化網絡,幫助學生完成知識結構化。第五部分“課后作業”分層設計:A級“口算卡片”——每天與家長互出5組題;B級“生活數學”——記錄公交站牌、電梯按鈕或超市貨架上的11~20數字,拍照并比較大小,次日課堂分享。作業既鞏固技能,又讓數學真正融入孩子的日常視野。
這是一套北師大版數學一年級上冊“我上學啦”單元中“認識新同學”的 PPT 課件,包含 29 張幻燈片。本節課的目的是幫助學生清楚、規范地介紹自己,包括姓名、年齡、家庭成員數量等基本信息。通過自我介紹和小組交流,鍛煉學生的語言表達能力和合作交流能力,讓學生快速融入新集體,建立良好的同學關系。該套 PPT 課件從三個方面展開本節課程的學習。第一部分是“認識新朋友”,通過課本內容,引導學生觀察和傾聽別人的自我介紹。展示一些生動的圖片和例子,讓學生了解如何進行自我介紹,并鼓勵學生注意傾聽他人的介紹,學會尊重和理解他人。第二部分是“自我介紹”,鼓勵學生根據所學內容進行自我介紹。通過小組活動,讓學生在小組內互相介紹自己,分享自己的姓名、年齡、家庭成員等信息。這一環節不僅幫助學生快速認識新朋友,還能增強他們的自信心和表達能力。教師可以引導學生使用簡單的數學語言,如“我今年6歲,我家有4口人”,將數學知識融入自我介紹中。第三部分是“發現身邊的數學”,首先鼓勵學生自由討論,在教室里能發現什么數學知識。通過觀察教室環境,如桌子的數量、窗戶的形狀等,引導學生發現生活中的數學元素。接著,帶領學生認識物體的基本形狀,如圓形、方形、三角形等。通過展示不同形狀的物體,幫助學生初步認識這些基本圖形,并鼓勵學生在生活中尋找更多的例子。通過本節課的學習,學生不僅能夠清楚、規范地介紹自己,還能通過小組交流和討論,鍛煉語言表達能力和合作交流能力。同時,通過發現身邊的數學知識,學生能夠初步認識物體的基本形狀,感受數學與生活的緊密聯系,激發學習數學的興趣。
《北師大新教材數學三年級上冊第六單元第4課時“植樹”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源,旨在通過貼近生活的“植樹”情境,幫助學生深入理解兩位數除以一位數的算理,并掌握其口算與豎式計算方法。課件共包含40張幻燈片,內容豐富且結構清晰,通過三個部分展開本節課的學習,同時借助小棒、示意圖等直觀工具,幫助學生建立“分步驟平均分”的思維模型,實現從具體操作到抽象計算的過渡,初步培養學生的運算能力。課程設計與目標本節課以“植樹”為主題,通過具體的生活情境引導學生理解兩位數除以一位數(首位能整除)的算理。課程不僅注重學生對計算方法的掌握,還通過直觀工具和分步驟操作,幫助學生逐步建立抽象思維,提升運算能力。通過本節課的學習,學生能夠正確進行口算和豎式計算,并在實際生活中靈活應用所學知識。課程內容與結構第一部分:兩位數除以一位數(十位上的數能夠整除)的口算方法這一部分通過創設“植樹”的生活情境,將數學問題融入到具體的生活場景中。課件展示了植樹活動的場景,引導學生觀察圖片,發現數學信息,如植樹的總棵數和分組情況。通過這種情境化的設計,學生能夠更直觀地理解除法的實際意義。在計算過程中,課件引導學生采用“分步驟平均分”的方法。例如,計算“422”時,可以先將40分成兩份,每份20,再將2分成兩份,每份1,最后將結果相加,得出每份21。通過這種分步計算的方式,學生能夠更清晰地理解除法的算理,掌握口算方法。此外,課件還通過小棒操作和示意圖展示,幫助學生從具體操作過渡到抽象計算。這種直觀的教學方式不僅激發了學生的學習興趣,還培養了他們的數學思維能力。第二部分:探索除數不變被除數增加時商的變化規律在掌握了基本的口算方法后,課件進一步引導學生探索商的變化規律。通過一組算式,如“202=10”“222=11”“242=12”等,學生可以觀察到,當除數不變時,被除數每增加一個與除數相等的數,商就增加1。這一規律的總結不僅幫助學生更好地理解除法運算,還培養了他們的觀察力和歸納能力。課件通過對比和分析,引導學生總結規律,并通過練習題鞏固這一知識點。通過這種探究式學習方式,學生能夠更自然地掌握商的變化規律,提升數學思維能力。第三部分:兩位數除以一位數(十位上的數不能整除)的口算方法在前兩部分的基礎上,課件進一步拓展到更復雜的除法運算——十位上的數不能整除的情況。例如,計算“522”時,學生需要先處理十位上的5,將其分成2份,每份2,余1,再將余下的1與個位上的2組成12,繼續除以2,得出每份6,最終結果為26。通過這種逐步引導的方式,學生能夠更好地理解復雜的除法運算。課件通過詳細的步驟解析和豐富的練習題,幫助學生掌握這一計算方法,并在實際問題中靈活應用。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構,為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“植樹”這一貼近生活的情境,學生不僅掌握了兩位數除以一位數的口算與豎式計算方法,還在多種活動的引導下,初步建立了“分步驟平均分”的思維模型,實現了從具體操作到抽象計算的過渡。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解除法運算,為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
喜大普奔的十九大馬山就要開始了,PPT分為:1、十九大簡介;2、知道思想;3、活動目標;4、活動開展;5、活動要求。
這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學生會各部門的不同職責,包括主席團、辦公室、學習部、生活部、宣傳部、組織部、實踐部、社團部的不同職責。PPT的第二個部分向我們介紹的是學生會活動剪影等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是招新要求等等內容,包括能力要求、年紀要求、面試流程等等,加入學生會之后,能夠享受愉快的大學時光。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了開學自我介紹的內容,方便學生在使用PowerPoint進行自我介紹時更好的介紹自己的興趣愛好。PPT模板的第一部分介紹了我的年齡、班級、QQ、愛好、家鄉、星座、性格、夢想、好朋友、愛吃的食物、座右銘、其他人對我的評價等方面的內容。第二部分介紹了我的爸爸媽媽、我的日常生活等內容。第三部分介紹了我會的樂器、我喜歡的健身運動、我其他的愛好等內容。第四部分介紹了我所獲得的獎杯、我所獲得的證書、我的學習目標、我的學習計劃等內容。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于新生家長會學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了班級的相關介紹。第二部分主要是有關于小班幼兒的年齡特點。第三部分主要向我們詳細的講解了本學期的培養目標。第四部分是有關于課程的相關介紹。第五部分是有關于孩子們的作息時間。第六部分主要是有關于入園焦慮的調解方法。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于老年大學智能手機教程學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于智能手機的分類與基本操作。第二部分主要是有關于收發短信的相關教學。第三部分主要是有關于軟件下載與使用的相關內容。第四部分主要是有關于歌曲視頻下載與播放的相關教學。最后一部分是有關于微信下載的相關教學。
這份PPT主要由三個部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。該模板首先介紹了前言。第一部分內容是工業化是現代化的前提和基礎,也為中國式現代化構筑強大物質技術基礎。第二部分內容是思想之光照亮奮進之路,這一部分主要介紹了習近平新時代中國特色社會主義的相關思想。第三部分內容是推進新型工業化是一個系統工程,這一部分主要對黨的全面領導內容進行了介紹。
這套小清新PPT融合了多種元素,PPT整體采用暖系配色風格,把中國風和歐美元素結合在一起,PPT背景中既有中文的偏旁部首,也有時尚的因為字體。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關學生干部的認識和能力培養主題課件的相關內容,共計20張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關戲說大學生活的相關內容。第二部分主要帶領大家進一步認識大學生和大學生干部的區別。第三部分主要向我們詳細的闡述了有關規劃大學生活,充實大學時光的相關內容。最后一部分主要是有關學生干部工作的相關內容。
PPT模板從技能定義及分類、對自我技能的探索、技能與職業價值觀的定義,四個角度講解了職業技能和職業價值觀探索的相關知識。首先講述了技能的分類,包括專業知識技能,可遷移技能和自我管理技能。重點講解了對自我技能的探索途徑,可以通過可衡量的業績、其他人的反饋技能,問卷調查技能詞匯表和成就共事等多個角度觀察自身所具備的技能,并在職業技能培養中逐步樹立正確的價值觀。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是大學生就業能力的內涵。PPT模板首先介紹了就業能力的內涵與構成,包括就業能力的概念和其構成,其次講述了通用工作能力、專業技術能力和求職應聘能力三個方面,最后是講述大學生就業能力所存在的問題。第二部分內容是大學生如何提升自身的就業能力,這一部分主要介紹了職業規劃指導、持續學習能力、社會適應能力、正確擇業心態以及大學生要養成的良好心理素質。第三部分內容是大學生職業素養,這一部分首先介紹了職業素養的定義和特征,其次是構成與類型,最后是職業素養的五個構成。第四部分內容是實踐與訓練。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分介紹了大學生就業能力與職業素養的內容,方便大學生在使用PowerPoint時更好的提升自身的就業能力。PPT模板的第一部分是大學生就業能力的內涵,明確了大學生就業能力的內涵和構成,分析了目前大學生就業存在的問題。第二部分是大學生如何提升自身的就業能力,介紹了幫助大學生提升自身就業能力的方法,如養成正確擇業心態和保持良好的心理素質等。第三部分是大學生職業素養,介紹了職業素養的定義與特征以及提升自身職業素養的途徑。第四部分是實踐與訓練,要求大學生給自己擬定一份職業素養培訓計劃。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關大學生就業能力培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要教會我們如何做好職業生涯規劃。第二部分是有關素質訓練提高的相關內容。第三部分教會同學們提高社會適應能力。第四部分是有關就業期望的內容。第五部分是有關法律知識的內容。最后一部分主要強調大學生要學會適應社會。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于大學生開學第一課課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了大學的地理環境。第二部分主要向同學們普及了一些大學生活必備的小知識。第三部分主要向同學們強調了養成好習慣的重要性。第四部分主要是有關于防詐騙和防貸款的知識講座。最后一部分主要向同學們講解了職業生涯規劃的內容。
此PPT模板從三個部分展開做好就業準備這一主題。第一部分是“學校人”和“職業人”的區別,分別介紹了學校人和職業人的社會責任、權利義務和人際關系。第二部分是角色轉換的四種導向轉變,此部分包括成長導向向責任導向的轉變、個性導向向團隊導向的轉變、思維導向向行為導向的轉變和智力導向向品德導向的轉變。第三部分是對自我進行評價,展示了由“學校人”向“職業人”轉換自我任務表。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是小學生的自我介紹。PPT的第二個部分向我們介紹的是我的優勢等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是我獲得的榮譽等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是我的性格等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是我的興趣愛好。PPT的第六個部分向我們介紹的是假如我競選成功,應該怎么做。
這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是吉大簡介,此模板主要介紹了吉林大學的相關信息,包括學科門類、學校發展戰略、學校師資、校園設備和科研項目等信息。第二部分內容是歷史沿革,這一部分首先展示了不同年份吉林大學的發展歷史,其次介紹了吉林大學的主要成就,最后展示了吉林大學的前身。第三部分內容是辦學條件,這一部分一方面擁有優質的師資力量、較好的學科和教學建設,另一方面展示了吉林大學所獲榮譽。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網為你提供大學生創新創業智能衣架PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質量的專業演示文稿模版合集。