該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了怎么上音樂課的內(nèi)容,方便音樂教師在使用PowerPoint時更好的了解音樂課程的種類以及性質(zhì)。PPT模板的第一部分是音樂課程的種類、性質(zhì)與價值,介紹了音樂課的種類、音樂課程的性質(zhì)和價值。第二部分是音樂課程的基本流程與基本知識,介紹了唱歌課和欣賞課的基本流程。第三部分是樂譜,介紹了樂譜的概念,并對簡譜的記憶和五線譜的記憶進行了細致的解釋。第四部分是音符,介紹了音符的種類、共用符尾、休止符、連音線、換氣記號等方面的內(nèi)容。第五部分是音樂記號,介紹了裝飾音變化、變化音記號、力度記號和反復(fù)記號四個方面的內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)電影音樂賞析課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)電影音樂的緒論,包括電影聲音構(gòu)成的元素、電影音樂與線程音樂的區(qū)別等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細的講解了主題音樂的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)于電影背景音樂的內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于場景音樂的內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了貝多芬這一人物,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解貝多芬的成長故事。PPT模板的第一部分是偉大藝術(shù)家貝多芬,介紹了貝多芬的早年經(jīng)歷以及他的創(chuàng)作歷程。第二部分是貝多芬學(xué)成為一門顯學(xué),分析了貝多芬的作品。第三部分是孤獨是最鮮明的注腳,介紹了貝多芬的情感故事。第四部分是不完美人生的完美音樂家,介紹了貝多芬和歌德之間的故事。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關(guān)于人教版五年級音樂下冊《保衛(wèi)黃河》課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于課程導(dǎo)入的內(nèi)容。第二部分主要是有關(guān)于情境導(dǎo)入的環(huán)節(jié)。第三部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)本首歌曲的內(nèi)容。第四部分主要向同學(xué)們講述了該歌曲的創(chuàng)造過程。第五部分是有關(guān)于歌曲分析的具體內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于本堂課的課堂延伸環(huán)節(jié)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分兩個部分來向我們展開介紹有關(guān)于戲曲與音樂傳統(tǒng)文化宣傳課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講述了中國傳統(tǒng)音樂的相關(guān)歷史以及中國傳統(tǒng)音樂的定義和比較著名的音樂杰作。PPT模板內(nèi)容第二部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)于中國傳統(tǒng)戲劇的內(nèi)容,包括戲曲的特點以及元曲四大家和四大名劇等等內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為中國傳統(tǒng)音樂簡介、中國傳統(tǒng)戲曲共計兩個部分;第一部分首先介紹了中國傳統(tǒng)音樂和國樂的定義概述,以及傳統(tǒng)音樂的重要意義、音樂的分類、古人對音樂的重視等,并闡述了古典樂器的音色和分類,根據(jù)音樂理論成果總結(jié)音樂的層次和內(nèi)涵,總結(jié)了中國傳統(tǒng)音樂的特點;第二部分介紹了中國戲曲的起源與發(fā)展和元曲四大家、元曲代表作等,并摘選了《西廂記》《竇娥冤》中的經(jīng)典片段進行賞析;
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了世界噪音日的內(nèi)容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解世界噪音日的意義。PPT模板的第一部分是世界噪音日背景介紹,介紹了噪音對健康的影響、世界噪音日的起源、全球噪音污染現(xiàn)狀等內(nèi)容。第二部分是世界噪音日的意義,介紹了提高公眾對污噪音污染的認識、促進政策制定和法律規(guī)范等內(nèi)容。第三部分是世界噪音日活動和倡議,介紹了宣傳教育活動、社區(qū)行動和倡議、政策制定和法律推動等內(nèi)容。第四部分是噪音污染的來源和解決方法,介紹了交通噪音、建筑噪音、工業(yè)噪音、個人噪音等噪音的解決方法。第五部分是噪音污染的危害和影響,介紹了影響睡眠質(zhì)量、引發(fā)心理問題、影響學(xué)習(xí)和工作效率等內(nèi)容。第六部分是結(jié)論和建議,介紹了設(shè)立噪音日的重大意義。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是聲母展示,此模板主要展示了二十三個聲母。第二部分內(nèi)容是聲母詳細講解,這一部分主要展示了二十三個聲母的四個聲調(diào)以及相應(yīng)記憶圖。第三部分內(nèi)容是帶領(lǐng)拼讀,這一部分一方面帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)并且掌握二十三個聲母的寫法,另一方面引導(dǎo)學(xué)生通過記憶圖進行記憶。第四部分內(nèi)容是聲母總結(jié),帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分七個部分來向我們展開介紹孕媽媽,你的糖篩通過了嗎?課件的相關(guān)內(nèi)容,共計43張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是糖尿病開始走進準(zhǔn)媽媽的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是哪些準(zhǔn)媽媽更容易得妊娠糖尿病的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是有關(guān)妊娠糖尿病與糖尿病妊娠的區(qū)別。第四部分是如何及早發(fā)現(xiàn)妊娠糖尿病的相關(guān)內(nèi)容。第五部分是糖媽媽,你知道嗎?的相關(guān)內(nèi)容。第六部分是如何預(yù)防妊娠糖尿病的相關(guān)內(nèi)容。第七部分是產(chǎn)后護理的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板展示了九年級數(shù)學(xué)上冊隨機事件課件內(nèi)容,在講解隨機事件前模板先讓學(xué)生弄清必然事件、不可能事件和隨機事件。隨機事件是指可能會發(fā)生,也可能不會發(fā)生的事件,是不確定的。模板設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生理清這三類事件。并與實際生活相關(guān)聯(lián),判斷現(xiàn)實生活中哪些是隨機事件、必然事件和不可能事件,并能夠舉出日常生活中相應(yīng)的事件
PPT模板展示了我國某部門組織干部培訓(xùn)宣揚提升軟實力是領(lǐng)導(dǎo)干部的硬功夫思想,PPT背景以白色與紅色為主,裝飾以五星紅旗、天壇、萬里長城、飛機、黨徽、英雄群像以及人民英雄紀念碑等元素,營造了敬重嚴明的氛圍,PPT內(nèi)容主要介紹了什么是軟實力與國民科學(xué)素養(yǎng),要求我國干部必須思想過硬,以真理的力量去推動發(fā)展,做到善于學(xué)習(xí)去增強自身本領(lǐng),只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地取得進步。
PPT主要展示了人教版高中語文必修一郁達夫《故都的秋》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以棕色以及深藍色為主,將楓葉、深棕色的大面積色塊以及與課文有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以深沉、秋日之感。PPT的主要內(nèi)容包括新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)、郁達夫介紹、郁達夫的作品、寫作背景、初讀感知、合作探究以及全文總結(jié)這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),感受本文情景交融的表現(xiàn)手法。
PPT模板從六個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《周亞夫軍細柳》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過故事來導(dǎo)入課堂。第二部分闡述了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《周亞夫軍細柳》的作者司馬遷的相關(guān)信息 ,并闡述了《史記》的文學(xué)地位和主要內(nèi)容。第四部分介紹了《周亞夫軍細柳》的創(chuàng)作背景。第五部分對課文內(nèi)容進行深入探究。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了作者稻和盛夫的主要代表作和人生經(jīng)歷,引入PPT主題內(nèi)容;接著介紹了《活法》對實現(xiàn)理想的解讀,即需要我們?nèi)ブ鲃幼非蟆⒕臏?zhǔn)備、領(lǐng)悟真理,才能獲得成功;然后介紹了如何從原理原則出發(fā)思考問題;再然后強調(diào)了對管理者而言“德重于才”,管理者需要磨練靈魂,提升心志,并介紹了正確的為人之道,磨練心性的“六項精進”等;最后提出了要以利他心度人生,以及與宇宙潮流協(xié)調(diào)和諧;
該演示文稿以幻燈片的形式分八個部分呈現(xiàn)了《周亞夫軍細柳》的相關(guān)內(nèi)容,方便教師在使用PowerPoint進行授課時針對各部分的重點進行教學(xué)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo),呈現(xiàn)了該課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是作者簡介,對司馬遷進行了簡要的介紹。第三部分是寫作背景,介紹了文章的寫作背景。第四部分是讀一讀,呈現(xiàn)了文章的重點字詞。第五部分是詞語掌握,對文章當(dāng)中的通假字、古今異義詞及一詞多義詞進行了解釋與說明。PPT模板的第六部分是初讀感知,呈現(xiàn)了文章的重點字詞的注釋及譯文。第七部分是精讀品味,這一部分進一步的探究了文章的語言特色。最后一個部分是小結(jié),對文章內(nèi)容進行了總結(jié)與歸納。
該演示文稿以幻燈片的形式分九個部分呈現(xiàn)了《列夫托爾斯泰》的相關(guān)內(nèi)容,方便教師及相關(guān)語文工作者在使用PowerPoint進行資料搜索時更好的獲取信息。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo),呈現(xiàn)了該課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分是作者簡介,介紹了茨威格的相關(guān)信息。第三部分是讀一讀,呈現(xiàn)了文章當(dāng)中出現(xiàn)的重點詞語。第四部分是詞語掌握,對重點詞語進行了解釋。第五部分是知識鏈接,補充說明了列夫托爾斯泰的相關(guān)信息。PPT模板的第六部分是初讀感知,主要探究了文章的結(jié)構(gòu)以及各部分的重點。第七部分是精讀品味,著重分析了文章使用的寫作手法。第八部分是小結(jié),對課文內(nèi)容進行了總結(jié),重點總結(jié)了文章的寫作手法及作者的思想感情。最后一個部分是板書設(shè)計,呈現(xiàn)了該課時的板書設(shè)計。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)漁夫的故事的相關(guān)內(nèi)容,共計26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分帶領(lǐng)同學(xué)們進行了課文導(dǎo)讀,幫助同學(xué)們理清了漁夫的故事出自于哪本書。第二部分主要針對課文中的一些生僻文字,對同學(xué)們進行相應(yīng)的指導(dǎo)。第三部分主要是帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了故事情節(jié),以及對課文進行了賞析。第四部分升華了主題,幫助同學(xué)們領(lǐng)悟其中的道理,進行了課外的知識拓展。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《周亞夫軍細柳》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了周亞夫、文帝等人物信息以及文學(xué)著作《史記》的相關(guān)內(nèi)容。第二部分展示了《周亞夫軍細柳》中的文言文知識,并展示了其原文內(nèi)容。第三部分對《周亞夫軍細柳》的文章內(nèi)容進行了深入探究,并分析了其寫作手法和語言特色。第四部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
這套42頁的《列夫托爾斯泰》PPT課件,以“走近巨匠”為主線,設(shè)計了“預(yù)習(xí)—感知—探究—升華”四級階梯,旨在讓八年級學(xué)生不僅記住一位文豪的名字,更能觸摸到他滾燙的靈魂,從而在心里種下一顆“敬畏文學(xué)、仰望崇高”的種子。課前,屏幕先亮出本課的生字生詞:髭、髯、鬈、黝黯、滯留、愚鈍、禁錮、軒昂、犀利、粲然……每一個字都像一把鑰匙,提前為學(xué)生打開文本的大門。教師可安排“兩分鐘速記”,隨后用“擊鼓傳花”式的抽查,讓學(xué)生在輕松的氛圍中完成預(yù)習(xí)。第一板塊“肖像描寫——繪其形”并不急于呈現(xiàn)結(jié)論,而是先放三張托爾斯泰不同年齡的照片:青年英氣、中年沉思、老年悲憫。學(xué)生對照課文1—5段,用“圈點批注”法勾畫作者筆下最震撼自己的外貌細節(jié),再分組討論:茨威格為什么反復(fù)渲染“低矮的侏儒般”身材與“多毛的臉龐”?在矛盾中,學(xué)生逐漸明白——外表的“粗劣”恰恰反襯出靈魂的“浩瀚”。第二板塊“聚焦眼睛——明其心”是課堂的高潮。教師引導(dǎo)學(xué)生齊讀第6—9段,用“跳讀”策略迅速鎖定所有描寫眼睛的句子,再用“刪詞對比”法體會原文的精妙:如果把“這道目光像一把锃亮的鋼刀刺了過來”改為“這道目光看了過來”,效果有何不同?學(xué)生會發(fā)現(xiàn),比喻與夸張不僅刻畫了眼神的犀利,更寫出了托爾斯泰“手術(shù)刀”般的洞察力。接著播放一段托爾斯泰晚年凝視鏡頭的珍貴影像,讓學(xué)生直觀感受“一百只眼珠”的深邃。教師順勢追問:這雙眼睛為何時而“滿含粲然笑意”,時而“憂郁、消沉”?由此自然過渡到第三板塊。第三板塊“知人論世——動其魂”采用“時空穿越”式設(shè)計。左側(cè)時間軸滾動播放托爾斯泰生平:出身貴族、早年放浪、克里米亞戰(zhàn)爭、農(nóng)奴改革、離家出走……右側(cè)則同步展示19世紀俄國的社會圖景:農(nóng)奴的哀嚎、貴族的舞會、革命的暗潮。學(xué)生分組扮演“記者”“農(nóng)奴”“貴族”“托爾斯泰”,在“靈魂叩問”環(huán)節(jié)展開辯論:如果你是托爾斯泰,面對巨大財富與人民苦難,你會如何抉擇?當(dāng)學(xué)生了解到82歲的老人最終選擇“逃離莊園、走向人民”,在寒冷小站孤獨離世時,教室里往往會陷入靜默。此刻,茨威格那句“他看透一切,卻依然熱愛”被投影在屏幕中央,成為叩擊學(xué)生心門的最后一聲鐘響。課堂收束于“寫給托爾斯泰的三行詩”:學(xué)生把最想說的話凝成三行,拍照上傳,生成實時彈幕。屏幕上,稚嫩卻滾燙的文字滾動:“你皺紋里藏著整個俄國的風(fēng)雪”“謝謝你用眼睛替我們看見苦難”“愿我也能這樣,把靈魂舉得高高”。至此,一位文學(xué)巨匠的形象不再停留在課本,而是化作學(xué)生心中的一座燈塔,照亮他們未來的精神航程。
《望岳》PPT課件是人教版六年級語文課件,欣賞優(yōu)美的詩詞,感受詩詞的優(yōu)美,領(lǐng)悟詩人的情懷與雄心。《望岳》這首詩是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫青年時代的作品,本首詩充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。《望岳》這組詩是杜甫24歲時寫的。這組詩共三首,分為東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這首詩寫的就是東岳泰山,全詩沒有一個“望”字。卻緊緊圍繞詩題“望”字著筆,描寫了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了詩人勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。
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