這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張,以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題,引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登:既掌握駁論文的文體特征與反駁技法,又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒,最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場:1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面,瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境,再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”,用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定,為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問:“中國人失掉自信力了嗎?”引導學生用一分鐘速讀課文,用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”,自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段,學生拖拽關鍵句到相應框格,直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句,讓學生替換詞語、刪減修飾,再與原句對比朗讀,體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷;任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方,現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論,學生需調用課文論據并補充現實案例,教師即時用彈幕點評,課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片,首尾呼應:首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂,末頁用魯迅手跡“無窮的遠方,無數的人們,都與我有關”定格,讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。
這套如何洗手PPT課件采用了小清新卡通設計風格。在日常生活中我們需要用手去觸碰各種物品,比如:手機、貨幣、書本、餐具、電腦、各種公共施設等。因此我們的手上會沾有大量的細菌,而這些細菌對我們的身體是有害的,所以我們要常洗手,避免病從口入。
在新冠疫情期間,專家建議大家戴口罩,勤洗手,不要用手隨便亂摸口鼻。這是因為在手上有很多的細菌,甚至病毒。細菌和病毒進入人體就會侵犯人體的健康,甚至威脅生命。人們肉眼是看不到的,只能用肥皂、洗手液等將他們祛除,消滅。如何洗手ppt課件用生動的動畫及實物圖片,全面講解了手衛生的概念、保持手衛生的方法。
動物生來就長有一張嘴,人與動物最大的區別是人會思考,會與人溝通和交往,人和人相處最重要就是溝通,表達自己的想法和感受。人際交往就是以溝通為橋梁,在社會中人與人之間傳遞信息、溝通思想、交流感情。這套商務風格如何有效溝通ppt,了解溝通與交往的重要性。
常言說:一群人在一起叫聚會,一群人心在一起叫團隊。團隊就是有一個共同的目標,所有人朝著這個共同的目標去奮斗追求,目標是團隊成員的導航,知道所有人要向何處去,而人又是構成團隊的最核心的力量。這套如何打造團隊PPT素材,因團隊而獲得力量,因共同的目標而找到前進的方向。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了自信伴我成長的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的幫助學生樹立自信。PPT模板的第一部分是測一測你的自信值,呈現了有關自信值的小測驗。第二部分是什么是自信,介紹了自信的概念、自信的人共有特征自卑的表現和克服自卑的訓練要點等內容。第三部分是自信是成功的基石,介紹了一些名人關于自信的名言警句。第四部分是如何樹立自信,介紹了樹立自信的方法。第五部分是學會欣賞我自己,介紹了學會欣賞我自己的方法,鼓勵大家大膽嘗試,接受挑戰。
PPT黨課內容主要從四個方面來介紹了堅定歷史自信增強歷史主動的相關內容。PPT黨課內容第一部分是堅定歷史自信,激揚自立自強的精神力量。第二部分內容是增強歷史主動,在歷史前進的邏輯中前進。第三部分內容是保持歷史,自覺在新征程上書寫新篇章,歷史主動來自對歷史規律的深刻認識、來自對歷史經驗智慧的深刻汲取、來自奮發有為的精神狀態。
PPT模板從三個部分來展開介紹了本次黨員干部學習教育專題黨課。PPT模板的第一部分中國在各個重要的時間節點有關制度的闡述和決策,強調了新時代制度自信的底氣來自我們的制度體系。第二部分強調了中國特色社會主義制度的優越性,通過闡述具體事例進一步驗證了“中國之制”的強大治理能力。第三部分指出了要更加堅定制度自信就要不斷發展和完善我國的制度,不斷推陳出新來展現我國制度的優越性。
這份演示文稿主要從五個部分對自信伴我成長這一主題進行具體展開。第一部分是自信值測試量表。第二部分介紹了什么是自信,同時對比了自信、自卑和自負的區別。第三部分是自信是成功的基石,主要用舉例的方式介紹了自信對職業影響的重要性。第四部分是如何樹立自信,包括走路挺胸抬頭、要學會微笑和運用積極自我暗示。第五部分是學會欣賞自己。
本套PPT模板在內容上分為提供寶貴的職場平臺、創造快樂的工作生活、打造卓越的明星團隊、建立嚴格的團隊制度、學會在感恩中成長共計五個部分;第一部分首先介紹了職場能夠帶給我們什么、店長的職業生涯規劃、管理者的心態、正確的工作心態等;第二部分通過《魚》的故事介紹了快樂工作環境的重要性;第三部分通過分析劉邦團隊、唐僧團隊和劉備團隊的特點闡述了如何培養優秀的團隊;第四、五部分介紹了團隊制度的建立,以及常懷感恩心的重要意義;
PPT主要展示了如何做好精細化管理的主題內容。PPT的整體色調以棕紅色,墨藍色以及白色為主,將棕紅色的色塊、員工們正在一起工作討論的場景、書本、高樓以及與精細化管理有關的圖片作為主要裝飾物,給人以專業直接之感。PPT的主要內容包括什么是精細化管理、精細化管理的意義、精細化管理的方法以及企業如何做好精細化管理這四個部分。旨在讓聽眾了解精細化管理的內容,在往后的企業管理中做到精細化管理。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于如何講授醫學科普文章的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了科普文的定義。第二部分主要向我們詳細的講述了我們為什么要醫學科普。第三部分主要向我們講解了我們怎么讓科普課有趣起來。最后一部分主要是有關于醫學知識誤區的具體內容,包括糾正人們錯誤的常識等等環節。
這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是團結凝聚力量,該模板首先對中國共產黨的百年歷史進行闡述。第二部分內容是斗爭贏得主動,這一部分首先介紹了斗爭的概念,其次是斗爭的重要作用,最后對斗爭精神和斗爭規律進行簡要說明。第三部分內容是實干創造未來,這一部分主要包括每個共產黨員、工人師傅、農民兄弟、科研工作者、解放軍指戰員、青年學子以及醫務工作者等無數個奮斗的人。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版七年級課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于本節課的導入新課環節。第二部分是有關于確定中心的相關內容,中心是文章的靈魂。第三部分主要向同學們講述了如何確定文章的中心。第四部分主要向同學們詳細的列舉出了一些題目,并讓同學們進行歸類,并從不同的角度去審清題意。
這是一套針對部編語文七年級上冊《如何突出中心》的演示文稿,共包含24張幻燈片。本節課以法國雕塑大師羅丹的故事為切入點,生動展示了突出文章中心的重要性,從而激發學生的學習興趣,引導他們深入思考文章中心的作用。通過展示優秀例文,教師進一步幫助學生感知文章中心的關鍵性,并通過介紹具體的寫作手法,幫助學生更好地理解和掌握如何突出中心。最后,通過設置具體的寫作情境,要求學生運用所學知識進行寫作,鞏固所學內容并提升寫作能力。這份演示文稿由四個部分組成。第一部分是“情境導入”,通過生動的故事引入,強調文章中心的重要性,為學生理解文章的“主心骨”奠定基礎。第二部分是“課文中心”,首先明確了中心的概念,接著介紹了作文的基本要求,最后對圍繞中心寫作的方法進行了簡要說明,幫助學生構建寫作的基本框架。第三部分是“范文解析”,通過分析優秀范文,引導學生明確文章的中心,設置合理的線索,合理安排內容的主次與詳略,從而更好地理解如何突出中心。第四部分是“優秀例文及點評”,通過展示優秀學生作品并進行詳細點評,讓學生在實際案例中學習如何突出中心,進一步提升寫作水平。復制重試分享
這是一套專為部編七年級語文上冊《寫作:如何突出中心》設計的PPT課件模板,共35頁,包含三個任務模塊:“回歸課本明中心”“探究課文知寫法”和“學以致用我來寫”。通過系統化的教學設計,該課件旨在幫助學生從理論到實踐全面掌握如何在寫作中突出中心。在第一個模塊“回歸課本明中心”中,通過分析經典課文《春》《秋天的懷念》等,引導學生深入理解“中心”的內涵及其在文章中的重要性。這一部分通過具體的課文實例,幫助學生認識到中心思想是文章的靈魂,是寫作的核心目標。第二個模塊“探究課文知寫法”系統講解了四種突出中心的寫作技法:精心選材以表現中心、用線索貫穿全文、合理安排主次詳略,以及運用開門見山、一語反復等具體技巧。通過《貓》《散步》等課文的案例解析,學生可以直觀地看到這些技法在實際寫作中的運用,從而更好地掌握如何通過寫作手法突出文章的中心思想。第三個模塊“學以致用我來寫”則通過設置具體的寫作情境任務,如“書包”“走出校園”“餐桌前的談話”,引導學生將所學的寫作技法運用到實際寫作中。課件提供了多角度的立意示范和范文引領,例如從書包的視角敘述成長故事,或用鏡頭式描寫展現人文風景等。通過批注點評,強調細節描寫與線索設計在突出中心中的重要作用,幫助學生在實踐中提升寫作能力。整套PPT課件從理論認知到技法剖析,最終落實到寫作實踐,形成“理解—分析—運用”的完整教學鏈條。通過這種循序漸進的教學設計,學生不僅能夠深入理解寫作中突出中心的重要性,還能掌握具體的寫作技法,并將其運用到實際寫作中,從而有效提升寫作水平。
PPT主要展示了自信自強守正創新的主題內容。將白色,紅色和金色作為PPT的整體色調,將城市的剪影、國旗、山脈以及金紅色飄帶作為主要裝飾,給人以端莊正氣之感。PPT的主要內容包括新時代蘊含的豐富含義,新時代標注的重大意義以及新時代判斷的科學依據這四個部分。旨在讓聽眾知道中國特色社會主義新時代是如何開創的以及其重要的意義。
這份演示文稿從五個部分對自立自強進行展開講解。第一部分是通過小測驗的方式測驗自信值,并展示了結果分析。第二部分介紹了自信的定義,同時用自卑者、自負者與自信者進行對比,肯定了自信給我們帶來的好處。第三部分是自信是成功的基石,用鄧亞萍,楊揚和劉翔進行舉例,引導學生學習他們的自信精神。第四部分是如何樹立自信,展示了一些建立自信的技巧,包括走路挺胸抬頭、學會微笑、運用積極的自我暗示。第五部分是學會欣賞我自己。
這是一套愛國紅元素、極簡風格的青春戰疫堅定制度自信PPT模板,共30張。光芒背景,團徽、旗幟、天安門、五角星、青年人物等元素配圖,界面設計簡約、大氣、莊嚴,凸顯中國風范。綻放戰疫青春堅定制度自信PPT模板內容從三個方面展開討論。
該套PPT模板展示了自信伴我成長,讓自信的光芒照亮前進的路主題班會相關內容,正處于青春期的學生可能或多或少都會有一些自卑,但自信是一種品質,是有利的,由此開展自信的主題班會活動有利于學生正確認識自我,了解自己的長處與短處,并加強自己的自信心,也有利于學生在今后的學習生活中更加相信自己,更有利于其心理健康成長。
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