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中國航天嫦娥六號探測器成功發射PPT
頁數：40 | 大?。?9M這份演示文稿由五個部分組成。PPT模板的第一部分是嫦娥六號研制歷程，介紹了嫦娥六號的研制過程及國際背景。第二部分是嫦娥六號系統組成，介紹了火箭系統、中繼衛星、載荷衛星等方面的內容。第三部分是嫦娥六號技術創新，介紹了攻克難題、技術突破等方面的內容。第四部分是嫦娥六號任務解讀，介紹了嫦娥六號承載著的任務、嫦娥六號任務的難度、嫦娥六號對未來太空探索的影響等內容。第五部分是中國探月進行之路，介紹了嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號等內容。
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人教版小學語文一年級上冊《漢語拼音b p m f》課件PPT
頁數：40 | 大?。?MPPT在內容上分為新課導入、拓展學習、拓展練習共三個部分；第一部分首先通過擬聲詞讓學生掌握bpmf的發音，又展示了bpmf的書寫技巧，再將韻母和聲母組合起來通過朗讀字詞讓學生學習讀音；第二部分首先介紹了常見的聲母為bpmf的字，并讓學生根據拼音朗讀文段《牽?；ā?，鞏固學生所學知識；第三部分通過拼音書寫題、填空題考查了學生的拼音書寫格式正確與否。
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含教案
七年級英語下冊Unit1第2課時Section A (Pronunciation-2f)PPT課件含教案
頁數：55 | 大?。?3M這是一套專為初中七年級英語下冊第一單元第二課時Section A“Pronunciation-2f”部分設計的教學PPT課件動態模板，內容豐富且結構清晰，總共包含55頁。課件的核心目標是幫助學生掌握詞匯發音技巧、通過聽力訓練鞏固提升語言能力，以及總結詞匯的字母組成規律，從而全面提升學生的英語綜合素養。在教學內容的編排上，課件首先明確本節課的學習目標。學生需要梳理并掌握不同字母組合的發音規律，進一步提升聽力水平，并能夠運用所學知識創作一篇介紹動物的建議宣傳卡片，將理論與實踐相結合。為了增強課堂的趣味性和互動性，課件模擬了一個生動的情境——學校舉辦旅行活動，帶領學生“參觀動物園”。通過討論PPT插畫中出現的各種動物，激發學生的學習興趣，使他們在輕松愉悅的氛圍中自然地接觸和學習相關詞匯。接著，課件綜合展示了本單元詞匯的字母組成特點，深入講解了如何辨析重讀閉音節和開音節。此外，還詳細介紹了以s、sh、ch、x結尾的單詞的發音規律，以及弱讀現象的相關要求。這些內容的講解旨在幫助學生從理論層面系統地掌握發音規則，為準確發音奠定堅實基礎。在實踐應用環節，課件采用英文介紹了企鵝的生活習性和外貌特征，讓學生在真實的語境中感受語言的運用。隨后，通過一篇有一定難度的聽力訓練，進一步鞏固學生對本節課內容的理解和掌握，提升他們的聽力技能。最后，課件運用思維導圖的形式總結了本節課所學的語法知識點。這種直觀的總結方式有助于學生快速梳理知識脈絡，掌握考點，從而更好地應對學習中的挑戰。整體而言，這套PPT課件設計科學、實用性強，能夠有效輔助教師完成教學任務，同時促進學生在英語學習上的全面發展。
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含教案
七年級英語下冊Unit2第2課時Section A (pronunciation 2f)PPT課件含教案
頁數：40 | 大?。?4M這是一套專為七年級英語下冊Section A (pronunciation-2f)設計的教學演示文稿，共包含40張幻燈片。本課件旨在通過系統的教學設計，幫助學生掌握單詞中字母組合的發音規則，深入理解和運用重點詞匯、短語及句型，從而提升學生的語言運用能力和自主學習能力。同時，通過創設真實的課堂情境，學生能夠在語言實踐中學習和運用英語，培養良好的規則意識。課件內容分為九個部分。第一部分是情景導入，通過將圖畫與學校規則相匹配的方式，自然地引入課堂主題。這種設計不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們快速進入學習狀態，為后續內容的學習做好鋪墊。第二部分是語音園地，這是本課的核心內容之一。課件首先引導學生學習音標，幫助他們掌握單詞中字母組合的發音規則。隨后，通過復習鞏固環節，進一步強化學生對音標的記憶和運用能力。最后，通過課后檢測，及時反饋學生的學習情況，幫助教師調整教學策略。第三部分是學習理解，通過講解重點詞匯、短語和句型，幫助學生構建知識體系。第四部分是應用實踐，通過設計多樣化的語言任務，鼓勵學生在實際情境中運用所學知識，提升語言運用能力。第五部分是遷移創新，通過更具挑戰性的任務，引導學生將所學知識遷移到新的情境中，培養創新思維和綜合運用能力。第六部分是回顧總結，通過梳理本節課的重點內容，幫助學生鞏固記憶，加深理解。第七部分是考點速遞，通過展示與本課相關的考點，幫助學生明確學習重點，為考試做好準備。第八部分是隨堂小練，通過精選的練習題，進一步鞏固學生對發音規則和重點詞匯的掌握。第九部分是家庭作業，通過課后練習，幫助學生鞏固課堂所學，提升自主學習能力。整套課件內容豐富、結構清晰，通過情景導入、語音學習、實踐應用、創新遷移等多樣化的設計，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎知識的傳授，還兼顧了學生能力的培養，是英語教學中非常實用的教學資源。
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含教案
人教九年級英語全一冊Unit 4 第5課時 (Section B 2a-2f )PPT課件含教案
頁數：39 | 大?。?1M這是一套與人教九年級英語全一冊 Unit 4 第 5 課時（Section B 2a - 2f）相關的 PPT，總共包含 39 頁。本節課的教學設計旨在通過多種互動和實踐活動，激發學生的學習熱情，鞏固和應用本單元的知識，同時培養學生的團隊協作能力和知識應用能力。在教學過程中，教師首先通過小組競賽的形式，激發學生參與課堂的熱情。這種競爭性的活動不僅能夠提高學生的積極性，還能在輕松愉快的氛圍中實現知識的鞏固與應用。接著，教師設計了“成長變化”的課堂主題，讓學生在完成相應任務的過程中運用本單元的知識。通過小組合作，學生們可以互幫互助、共同進步，從而培養他們的知識應用能力和團隊協作能力。最后，教師安排學生展示自己的寫作作品，這不僅能增強他們的成就感和自信心，還能進一步提升他們的語言表達能力。這份 PPT 由八個部分組成。第一部分是課前導入環節，通過播放英文視頻吸引學生的注意力，然后就視頻內容進行問題回答，幫助學生快速進入學習狀態。第二部分是讀前環節，要求學生通過自主閱讀來總結課文的主旨大意，培養他們的閱讀理解和概括能力。第三部分是讀中環節，一方面引導學生根據上下文完成課文，另一方面對每段的重點知識進行詳細講解，幫助學生深入理解課文內容。第四部分是讀后環節，通過討論和交流，進一步鞏固學生對課文的理解。第五部分是語言點呈現，教師詳細講解本課的重點詞匯、短語和句型，幫助學生深入理解其用法。第六部分是課堂小結環節，教師對本節課的重點內容進行回顧和總結，幫助學生梳理知識體系，加深記憶。第七部分是練習與鞏固環節，通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提升語言運用能力。第八部分是作業布置環節，根據本節課的學習內容，布置相關的作業任務，讓學生在課后繼續鞏固和拓展所學知識，進一步提升英語綜合運用能力。通過這套 PPT 的教學設計，學生不僅能夠在課堂上積極參與，還能在課后通過作業和練習進一步鞏固所學知識。這種綜合性的教學設計有助于學生在英語學習的道路上不斷進步，同時在情感和價值觀方面得到積極的引導。
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神州十六號發射成功PPT動態模板
頁數：29 | 大?。?8M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是熱烈祝賀神舟十六號發射成功。PPT的第二個部分向我們介紹的是中國航天的三錘等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是神舟十六號乘務組的特點等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是神舟十六號的主要任務等等內容，依賴于中國航天航空技術的發展以及廣大航天人的努力。
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神舟十六號飛船發射成功介紹解讀PPT課件
頁數：25 | 大?。?MPPT模板內容從四個部分來展開介紹有關神舟十六號發射圓滿成功主題課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了神舟十六號發射成功的相關內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了中國航天三垂一遠的相關內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了神舟十六號乘組特點，讓我們有了進一步的了解。第四部分主要是有關神舟十六號任務的相關內容。
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六年級數學上冊蘇教 第六單元第6課時 納稅問題（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：27 | 大小：5M這份蘇教版六年級上冊第六單元第六課時課件圍繞“納稅問題”展開，以“國家錢從哪來”設問開場，迅速激活學生的好奇與責任感；緊接百分數、小數、分數互化的舊知快閃，為稅率計算做好熱身。新授板塊先普及“稅收—稅種—稅率”常識：營業稅、個稅、購置稅次第登場，核心公式“應納稅額＝應納稅所得額稅率”被提煉成“求一個數的百分之幾”，既鏈接數學模型，又滲透法治意識。計算環節呈現“雙通道”：星光書店月營業額60萬元，營業稅率5%，可605%＝3（萬元），也可把5%化0.05或1/20再相乘；彩票中獎20萬元，個稅稅率20%，逆用公式可驗算2020%＝4萬元；購買摩托車價外稅，則讓學生體驗“含稅價”與“稅額”的區別。每例均配線段圖或條形圖，突出“整體與部分”關系，突破“誰誰”的數量關系難點。達標檢測設計“生活三件套”：小商鋪營業稅、勞務報酬個稅、新車購置稅三種場景，涵蓋正向求稅和逆用求收入，題型含填空、選擇、解決問題，系統實時統計正確率，教師針對“稅率定位錯”“百分號漏寫”即時講評，確保算理落實。總結用“三句話”口訣：應納稅額＝收入稅率，求稅即求百分之幾；依法納稅，人人有責；自我評價從“我會算稅、我懂意義、我肯宣傳”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“情境設問—概念建構—雙軌計算—生活應用”四連擊，把納稅從抽象概念變成可算、可感、可踐行的具體活動，既突破數量關系理解，又培養依法納稅意識，為后續利率、折扣等綜合應用奠定堅實的社會責任感與數學能力雙重基礎。
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六年級數學上冊蘇教 第六單元第7課時 利息問題（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：26 | 大小：10M這份六年級上冊“利息問題”課件以“讓錢生錢”的生活話題切入，遵循“情境喚醒—概念建構—公式推導—靈活應用”的脈絡，幫助學生在真實儲蓄場景中掌握利息計算，同時滲透理財與節儉教育。導入用“小明壓歲錢存銀行”短視頻：一年后賬戶多出幾十元，學生驚呼“白得的錢哪來的？”教師順勢板書“利息”，并快閃百分數、小數互化口算，為后續利率計算熱身。新授環節分兩步走：第一步亮亮存款3000元，年利率2.25%，存1年，先讓學生猜利息大約多少，再用公式“利息=本金利率時間”算得67.5元，強調利率單位“年”與時間單位要一致；第二步丹丹同樣本金，但求“本息共多少”，提供兩種思路：①先算利息再加本金；②用“本息=本金(1+利率時間)”一步完成，對比后學生體會“公式變形”的便捷。為突破“靈活運用”難點，課件設計六道梯度練習：單純利息計算、本息合計、利息購買力判斷、轉存利息對比、提前支取按活期利率算利息、對比不同存期利率差異，涵蓋表格、文字、對話多種呈現方式，系統實時批改并生成“錯因云圖”，教師針對“時間單位混淆”“本金利息相加漏括號”再演示，確保算理清晰?？偨Y用“一張思維導圖”收束：本金、利率、時間三量關系，利息公式、本息公式兩條主線；自我評價從“我會算利息、我懂理財、我肯節約”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“生活視頻—公式推導—梯度練習—理財滲透”四連擊，把利息從銀行術語變成學生可算、可用、可受益的數學工具，既突破數量關系理解，又培養勤儉節約意識，為后續折扣、稅率、利潤等綜合應用奠定堅實的生活與數學雙重基礎。
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六年級數學上冊蘇教 第六單元第8課時 折扣問題（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：32 | 大?。?1M這份六年級上冊第8課時課件以“折扣問題”為主題，從“小蘇網購運動手表”的比價場景切入，用“原價、折扣、實付”三個關鍵詞迅速抓住學生眼球：同一款手表在不同平臺出現“九折”“滿減”“買贈”，到底哪家更便宜？生活化疑問自然引出“折扣就是原價的百分之幾”的核心概念。探究環節以“圖書促銷”為主線：一套《成語故事》原價120元，八折后賣多少元？教師先讓學生口估“比原價便宜約20%”，再用兩種方法驗證：①直接列式12080%=96元；②列方程0.8x=96回代檢驗，強調“折扣率原價=現價”的基本模型，并用彩色條形圖動態呈現“原價—折扣—實付”三者關系，突出“原價是單位‘1’”的基準意識。隨后拓展“成數”知識：農業報道中的“三成五”即35%，與折扣語言互譯，讓學生體會百分數在不同行業的表達習慣。為突破“靈活應用”難點，課件設計三類梯度練習：選擇——對比“滿100減20”與“打九折”誰更劃算；判斷——折扣與利潤關系辨析；填空——已知現價和折扣反推原價，穿插“驗算”提醒，系統實時統計正確率，教師針對“單位1找錯”“折扣率寫反”再示范，確保模型落地?？偨Y用“一張思維導圖”收束：折扣=百分數，原價折扣=現價，成數與折扣互譯；自我評價從“我會算折扣、我懂成數、我肯比較”三面點贊，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“情境比價—模型建構—梯度練習—成數拓展”四連擊，把折扣從商家術語變成學生可算、可比、可擇優的數學工具，既突破數量關系理解，又培養模型與應用意識，為后續利潤、稅率等綜合實踐奠定堅實的生活與數學雙重基礎。
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六年級數學上冊蘇教 第六單元第10課時 互聯網的普及（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：32 | 大小：11M這份第六單元第10課時課件以“互聯網的普及”為主題，把百分率知識嵌入真實調查，讓學生在經歷“設方案—收數據—算普及—比全國—思利弊”的完整統計過程中，體會數據的力量與統計的價值。課前先用“中國互聯網絡發展成就”短片震撼開場：網民規模超10億、普及率達76.4%，學生驚嘆之余，教師追問“我們班普及率是多少？”瞬間點燃探究熱情。新知環節先明確“互聯網普及率＝上網人數總人數100%”的核心公式，隨后分組發布任務：①統計班級及家庭成員上網情況；②計算班級普及率；③與全國數據對比；④用表格統計“上網用途”占比。學生化身“小小調查員”，用平板在線填寫問卷，系統實時生成班級柱狀圖，孩子親眼看到“游戲＞學習＞社交”的用途排序，順勢引入“護苗2024”專項行動，討論網絡對青少年的利弊，滲透愛國與安全教育。為突破“篩選有效數據”難點，課件設計“數據清洗”環節：剔除“重復IP”“填表時間過短”等無效問卷，再用篩選后的數據重新計算普及率，學生體會“真實統計須嚴謹”的科研態度。達標檢測用“生活三件套”：選擇題判斷增長率、出勤率、發芽率；填空題計算班級近視率；判斷題辨析“普及率越高越好嗎”，系統即時反饋，教師針對“單位1找錯”“百分號漏寫”再講評，確保算理清晰?？偨Y用“一張思維導圖”收束：普及率公式→調查方案→數據清洗→用途分析→網絡安全，學生用“三句話”自評：我會算普及率、我懂數據要真實、我肯文明上網，小組互評貼星星，讓知識、情感雙提升。整份課件用“成就震撼—實時調查—數據清洗—安全滲透”四連擊，把互聯網普及從國家大數據變成班級小數據，既掌握百分率計算，又培養數據意識與家國情懷，為后續統計與概率學習奠定堅實的生活與數學雙重基礎。
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含教案
六年級數學上冊蘇教 第六單元第1課時 百分數的認識（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：36 | 大?。?M這份蘇教版六年級上冊第六單元首課時課件，以“百分數的意義與讀寫”為核心，借助“手機電量焦慮”這一真實情境破題：屏幕從100%瞬間跳到20%，學生驚呼，教師順勢提問“20%到底代表什么？”生活痛點立刻激活探究欲望。探究環節沿用“籃球隊三場比賽”數據：第一場18投9中，第二場20投12中，第三場25投15中，學生先口算出“一半、六成、六成”后，教師引導把“命中次數總次數”化成分母100的分數，屏幕動態生成45%、60%、60%的百分數形式，再用“百分號像小尾巴，表示‘每一百份里占多少份’”的比喻，幫助學生把“倍比關系”抽象成“百分之”。讀寫教學用“三步口訣”：先寫數字，再寫%，最后讀作“百分之幾”；隨即插入國情教育素材：江蘇平原占68%、我國人均水資源為世界平均28%，學生一邊跟讀一邊感受百分數在地理、環保中的廣泛應用，自然滲透國情與節水意識。達標測試采用“闖關賽”：選擇、判斷、填空層層遞進，系統即時反饋并生成“易錯TOP3”，教師針對“百分號漏寫”“與分母100的分數混淆”再示范；最后讓學生用“三句話”自評：我會讀寫%、我知道它表示倍比、我能在生活中找到它，小組互評貼星星，實現知識、情感雙提升。整份課件用“生活痛點—數據探究—讀寫口訣—國情浸潤”四連擊，讓百分數從電量圖標走向國家數據，既突破“與分數聯系區別”這一難點，又培養數據意識與家國情懷，為后續百分數計算、應用奠定堅實而充滿溫度的基礎。
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含教案
六年級數學上冊蘇教 第六單元第2課時 百分數與小數的互化（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：28 | 大?。?M這份蘇教版六年級上冊第六單元第二課時課件，以“百分數與小數的互化”為核心，遵循“問題驅動—實例推導—規律總結—分層應用”的鏈條，讓學生在具體情境中經歷“為什么要化—怎樣化—化后有什么用”的完整過程。導入環節先用“動物運動會舉重成績”短片：小數0.85與百分數85%誰更大？學生猜測后，教師拋出“能否互化再比較”的認知沖突，激活轉化需求；緊接著出示“田徑隊仰臥起坐完成率”表格，小數與百分數混排，學生直觀感受“統一形式才好比大小”，自然切入互化主題。探究任務一分“兩步走”：①小數→百分數，用0.3→30%、0.25→25%兩組實例，動畫演示“小數點右移兩位+添%”的變形過程，強調位數不足補0；②百分數→小數，反向操作85%→0.85、6%→0.06，總結“去%號+小數點左移兩位”的互逆規則，板書用雙向箭頭標注，突出“形式變，數值不變”的本質。達標檢測采用“闖關升級”：基礎關直接互化；提高關連線匹配“小數—百分數—分數”三兄弟；拓展關解方程“0.25x=75%”及“完成率≥90%”的實際應用，學生分組提交答案，系統根據正確率與書寫規范雙維度評分，頒發“互化小達人”電子勛章，激發挑戰熱情?？偨Y用“三句話”口訣收束：小數化百分，右移兩位再添%；百分化小數，左移兩位去%；形式雖變，數值不變。自我評價從“我敢轉化、我懂原理、我肯檢查”三面點贊，小組互評貼星星，讓情感目標與知識目標同頻提升。整份課件用“情境沖突—動畫推導—規律口訣—分層闖關”四連擊，讓互化從機械操作走向意義理解，既突破“理解兩者關系”這一難點，又培養推理與建模意識，為后續百分數計算、折扣利率應用奠定堅實而充滿趣味的思維基礎。
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含教案
六年級數學上冊蘇教 第六單元第3課時 百分數與分數的互化（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：25 | 大?。?M這份蘇教版六年級上冊第六單元第三課時課件，以“百分數與分數的互化”為核心，遵循“舊知鏈接—情境驅動—路徑探究—分層應用”的脈絡，幫助學生打通百分數與分數之間的“任督二脈”，體會“形式變、數值不變”的數學本質。導入環節先用“小數?百分數”快閃口算熱身，緊接著播放“小兔子分蘑菇”動畫：總數24朵，小灰分得18朵，占比18/24，如何寫成百分數？生活化問題瞬間點燃學生“轉化”需求。探究任務一分“兩步走”：①分數→百分數，以班級游泳、溜冰人數占比為素材，先讓學生用計算器把3/8、7/20化成小數，再100%得37.5%、35%，動畫同步呈現“100100”抵消過程，強調除不盡保留三位小數；②百分數→分數，反向把75%、120%改寫成分母100的分數，再約分成3/4、6/5，分子是小數時用“分子分母同10”消去小數點，板書用雙向箭頭標注互逆路徑，突出“數值相等、形式可變”。達標檢測采用“闖關升級”：基礎關直接互化；提高關圖文轉換——看圖寫分數再改百分數；拓展關先算商再化百分數及“折扣=幾分之幾=幾%”實際應用，學生分組提交答案，系統根據正確率與書寫規范雙維度評分，頒發“互化小達人”電子勛章，激發挑戰熱情。總結用“三句話”口訣收束：分數化百分，先除后乘百分號；百分化分數，寫100再約分；形式雖變，數值不變。自我評價從“我敢轉化、我懂原理、我肯檢查”三面點贊，小組互評貼星星，讓情感目標與知識目標同頻提升。整份課件用“情境動畫—路徑推導—規律口訣—分層闖關”四連擊，讓互化從機械操作走向意義理解，既突破“理解兩者關系”這一難點，又培養推理與建模意識，為后續折扣、利率、稅率等實際應用奠定堅實而充滿趣味的思維基礎。
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少先隊員六知六會一做PPT
頁數：26 | 大?。?2M這是一套以少先隊員六知六會一做為主題的PPT模板，了解如何做一名合格的少先隊員。中國少年兒童是祖國的未來，祖國的希望和祖國未來的接班人。少先隊員是少先隊組織的主人，凡是年滿6周歲，未滿14周歲的中國學生，均可以申請成為少先隊員。少先隊員在學校的組織和教育下，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，引導少先隊員聽黨的話，好好學習，天天向上，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，鍛煉身體，培養能力，學習和實踐社會主義核心價值觀，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，做共產主義事業的接班人。
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含講稿
六講六做ppt黨課課件
頁數：26 | 大?。?2MPPT主要展示了六講六做的主題內容。將大紅色以及白色作為PPT的整體色調，將紅旗、和平鴿、華表、紅色的大面積色塊以及與主題有關的圖片作為主要裝飾物，給人以莊重宏偉之感。PPT的主要內容包括前沿什么是六講六做、為什么要召開一次專門會議動員部署、六講六做的目標任務是什么以及六講六做有哪些重點舉措這幾個部分。旨在讓聽眾能夠對六講六做的具體內容有詳細的了解，促進方案的落實。
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少先隊六知六會一做課件ppt
頁數：29 | 大?。?7MPowerPoint從三個部分來展開介紹關于少先隊員六知六會一作的相關內容。PPT模板的第一個部分概述了少先隊員的六知道，運用幻燈片展示說明了少先隊員的六知分為哪幾個方面。第二個部分講解了少先隊員的六會，說明了少先隊員需要能夠正確標準的做的六件事，包括行隊禮、唱隊歌、會帶紅領巾、會呼號、會入隊申請、會入隊誓詞六個方面。第三個部分通過演示文稿講解了少先隊員的一做，并對整個PPT進行了總結。
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含教案
人教七年級數學上冊第六章直線、射線、線段PPT課件含教案
頁數：36 | 大?。?4M本套PPT課件圍繞人教版數學七年級上冊6.2.1《直線、射線、線段》展開，共包含36張幻燈片。其核心目標是引導學生深入理解直線、射線、線段的定義，清晰地辨析三者之間的區別與聯系，掌握直線的基本性質，并能夠運用這些性質解決簡單的實際問題。此外，通過本節課的學習，旨在培養學生的抽象思維能力和數學建模能力，為后續的數學學習奠定堅實基礎。PPT內容從七個方面展開。第一部分是引入新課，通過畫圖、工人砌墻等實際問題，引導學生觀察生活中的直線現象，喚起學生對直線已有的認知，從而自然地引出本節課的學習主題。第二部分是合作探究，讓學生通過動手操作、小組討論等方式，共同探究直線、射線、線段的定義，并學會用圖形符號表示它們，同時掌握三者的區別與聯系。第三部分是針對訓練，通過一系列精心設計的練習題，幫助學生鞏固對知識點的理解和運用，強化學習效果。第四部分是當堂鞏固，進一步加深學生對本節課知識的掌握。第五部分是能力提升，通過一些拓展性問題，激發學生的思維潛能，提升學生分析和解決問題的能力。第六部分是課堂小結，引導學生回顧本節課的重點內容，梳理知識體系，加深記憶。第七部分是布置作業，通過課后作業鞏固課堂所學，同時為下一節課的學習做好鋪墊。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富，形式多樣，能夠充分調動學生的學習積極性，幫助學生更好地理解和掌握直線、射線、線段的相關知識，是一套非常實用的教學資源。
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含教案
口語交際講民間故事任務六語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：141M本套PPT模板在內容上分為走進民間故事、學習創造性的復述民間故事、制作民間故事連環畫、閱讀民間故事、為故事會設計宣傳還報、舉辦民間“經典詠流傳”民間故事會共計六個部分；第一、二部分首先介紹了講故事講生動的方法，并展示了交流平臺關于民間故事的看法；第三、四部分介紹了民間故事分享會的評價標準，包括故事細節、流暢性、聲音是否洪亮等；第四、五部分進行了評比，并頒發獎狀；
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含教案
六年級數學上冊蘇教第六單元第4課時求一數是另一個數的百分之幾的實際問題ppt課件教案+分層作業+學習任務單
頁數：28 | 大?。?M這份蘇教版六年級上冊第四課時課件，以“求一個數是另一個數的百分之幾”為核心，沿著“情境激活—方法建?！巹t提煉—應用拓展”的鏈路，讓學生在實際問題中體會百分數“倍比”本質，掌握“一除一轉”的解題套路。導入環節先用“小動物跳繩比賽”短片：小兔跳45下，小熊跳60下，誰的表現更好？學生先用分數45/60比較，教師追問“能否化成百分數更直觀？”生活疑問自然鏈接新知。探究新知以“田徑隊訓練路程”展開：李芳跑400米，王紅跑500米，求“李芳的路程是王紅的百分之幾”。學生用400500=0.8，再100%=80%，動畫同步呈現“除→小數→百分數”兩步轉化，強調“單位‘1’作除數”的鐵律；接著拋出“除不盡怎么辦？”用416700≈0.594→59.4%示范保留三位小數、百分號前一位小數的規則，板書用雙向箭頭標注“分數、小數、百分數”互化路徑，突出“形式變，倍比不變”。達標檢測采用“生活三件套”：①人數占比——班級48人，男生28人，占比多少？②物種數量——公園里孔雀與鴿子數量對比；③物品消耗——一桶水用去百分之幾，先估再精算，系統實時統計正確率，教師針對“單位1找錯”“百分號漏寫”再示范，確保算理落實。總結用“三句話”口訣收束：找對單位“1”，一除得小數，小數化百分；自我評價從“我會列式、我懂轉化、我肯檢查”三面點贊，小組互評貼星星，讓情感與知識同步提升。整份課件用“情境沖突—方法建?！巹t口訣—分層應用”四連擊，讓“求百分之幾”從機械除法走向意義理解，既突破“理解數量關系”難點，又培養遷移推理能力，為后續折扣、利率、稅率等實際應用奠定堅實而充滿趣味的思維基礎。