這個PPT主要分為三個部分。PPT第一部分主要是說解釋孔繁森精神。這種精神是在當時時代背景下,為了革命事業,不顧自我的革命精神。這是值得我們永遠紀念和學習的。PPT第二部分主要是介紹孔繁森精神的內涵。這種精神內涵概括起來也就是赤誠、擔當、大愛以及無我。PPT第三部分主要是指出孔繁森精神的可貴之處。這不僅是個人的付出,更是那個時代的光芒。
這個PPT主要分為六個部分。PPT第一個部分主要是關于課文的學習目標。主要是要理解作者想要表達的內容。第二,主要是關于作者的詳細介紹。第三,關于寫作背景的介紹。根據故事背景,體會作者的創作情感。第四,關于文章的表現形式,是以小說的形式展現給我們。第五,主要是生字詞的學習。PPT最后一個部分則是關于對全文的整體感知。
PPT模板展示了我國部編版語文教材九年級下冊文言文《孔乙己》第三課時的教學課件,PPT背景以素白色為主,加以祥云、飛鳥、山巒以及線條等紋路搭配,裝飾了竹子、松樹、菊花、筆墨紙硯、古代人物形象等元素,營造了淡雅清新的氛圍。PPT內容主要以課文學習的重難點目標進行講解,回顧了上節課所學再進行適當練習加深鞏固,并分析討論課文中人物的形象特點、字詞賞析、寫作技巧、文章主旨以及課堂檢測練習這幾個方面的知識點。
該PPT以孔雀東南飛PPT課件為主題,內容上,該PPT模板從四個方面闡述主題,首先第一方面是課文導讀,闡述了這篇詩詞的寫作背景和創作年代。第二部分詳細講述了好詞好句,提煉了文章的一些好詞好句重點賞析。第三部分講述的是課文賞析,分析了文章的寫作手法和重點詞句的賞析,交代了故事的開端,發展,高潮,結局。最后一部分是課后討論。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是消化道穿孔出現的病因等等內容,由于外傷、火器傷、缺血、壞死和一些其他的少見原因導致。PPT的第二個部分向我們介紹的是胃十二指腸穿孔的內涵等等內容,PPT的第三個部分向我們介紹的是什么是小腸穿孔等等內容,PPT的第四個部分向我們介紹的是什么是結腸穿孔等等內容。
該PPT以郵票齒孔的故事PPT課件小學語文二年級語文下冊為主題,內容上,該PPT首先是課文講解,講述了郵票的齒孔的故事,這篇故事其實講述了郵票的轉變以及轉變的原因和意義。以前是四周沒有齒孔,許多郵票連在一起,用的時候要用小刀裁剪,后來發明了齒孔,這樣郵票容易撕下來且撕的很整齊。所以,發明源于生活,我們要多留心生活中的小事。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《郵票齒孔的故事》的教學內容。PPT模板的第一部分闡述了郵票上的齒孔的由來以及其發展歷程。第二部分闡述了本節課的三點學習目標,并展示了《郵票齒孔的故事》中的生字讀音和詞組。第三部分展示了關于《郵票齒孔的故事》的讀后感悟,并總結了本文的中心思想。第四部分展示了兩個課后作業。
PPT課件從六個方面介紹了有關孔融讓梨教學課件的相關內容。第一部分內容是人物介紹。第二部分內容是故事介紹,分四段進行講述,并且讓學生思考故事中的有關內容,包括故事的發生時間,主要人物的年齡、拿梨的做法、回答等。第三部分內容是認一認,對重點字詞進行了注音、組。第四部分內容是演一演,分小組飾演文中角色、表演文中內容。第五部分內容是心靈感悟。第六部分內容是課后作業。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《孔雀東南飛》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了“樂府”的相關文學知識以及“小序”的作用。第二部分展示了《孔雀東南飛》的生詞以及其讀音,并總結了《孔雀東南飛》的基礎文學知識。第三部分梳理了《孔雀東南飛》的文章結構,并對課文內容進行深入探究,同時總結歸納了《孔雀東南飛》的中心思想。第四部分總結了《孔雀東南飛》的寫作特色。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了傣族孔雀舞的內容,方便我們在使用PowerPoint時更好的了解孔雀舞的歷史淵源。PPT模板的第一部分是什么是傣族孔雀舞,主要介紹了傣族孔雀舞的概念及歷史淵源和價值。第二部分是孔雀舞的歷史淵源,主要介紹了孔雀舞的發展過程。第三部分是孔雀舞的文化意識,介紹了有關孔雀舞的傳說。第四部分是孔雀舞的舞蹈特色,主要介紹了單人舞、雙人舞、三人舞、歌舞劇這四個方面的內容,并且還介紹了孔雀舞的舞蹈風格和動作特點。第五部分是孔雀舞的傳承保護,介紹了孔雀舞的傳承價值和傳承人物。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了瞳孔相關知識的內容,方便相關人員在使用PowerPoint時深入學習瞳孔知識介紹的相關內容。PPT模板的第一部分簡單介紹了瞳孔的位置,第二部分深入介紹了關于瞳孔的觀察內容,第三部分重點介紹了關于瞳孔的相關觀察方法,第四部分介紹了特殊瞳孔的相關內容,第五部分最后介紹了對于瞳孔的護理創新。
當全球氣候持續變暖、跨境旅行日益頻繁,一種曾被忽視、卻極具公共衛生威脅的急性蚊媒傳染病——基孔肯亞熱(Chikungunya)正悄悄逼近我們的城市與鄉村。它由基孔肯亞病毒引起,以高熱、劇烈關節痛著稱,雖極少致命,卻可令患者“痛到無法行走”,并留下持續數年的關節后遺癥。為了把這道“熱帶風暴”擋在國門之外,我們精心編制了18頁《基孔肯亞熱防控指南》PPT,用六個環環相扣的章節,把晦澀的醫學術語變成人人聽得懂、做得到的“防蚊行動清單”。第一章“認識基孔肯亞熱”用一張全球分布熱力圖開篇:從非洲斯瓦希里語“Chikungunya”(意為“彎腰病”)的詞源講起,解釋病毒如何在“人—蚊—人”之間循環;并用動圖演示帶毒的白紋伊蚊、埃及伊蚊在白天“精準吸血”的全過程,讓學生一眼看懂“元兇是誰”。第二章“典型癥狀”用漫畫分鏡呈現“突然39℃以上高熱+多關節刀割樣疼痛+皮疹”的三聯征,提醒出現癥狀后48小時內就醫并主動告知旅行史。第三章“傳播途徑”把鏡頭拉近社區:一盆被遺忘的陽臺積水,5天就能孵化出200只伊蚊幼蟲;現場實驗顯示,水溫28℃時蚊卵僅需7天即可羽化成蚊,直觀展示“清積水=斷源頭”的緊迫性。第四章“鑒別診斷”用對比表把基孔肯亞熱與登革熱的“高熱、皮疹、肌痛”共同點與“關節痛程度、出血傾向、血小板計數”差異點逐一拆解,并給出“登革熱預警+關節痛顯著”即高度懷疑基孔肯亞熱的臨床口訣。第五章“有效預防措施”升級為“三維立體戰”:物理防蚊——紗門、長袖、電蚊拍;化學防蚊——含避蚊胺30%的驅蚊劑每4小時補涂一次;生物防蚊——在花盆、地漏投放球形芽孢桿菌緩釋劑,讓幼蟲“餓死”在水中。第六章“外出旅行錦囊”則像一本隨身手冊:出發前登錄中國疾控中心“蚊媒風險地圖”查詢目的地警戒級別;旅途中隨身攜帶體溫計、解熱鎮痛藥和驅蚊濕巾;回國后14天內出現癥狀立即撥打12320并主動說明境外暴露史,做到早發現、早隔離、早治療。課堂最后,我們邀請每位同學填寫“家庭防蚊自查表”:從陽臺花盆托盤、屋頂反梁積水到小區地下車庫排水溝,共列出12處高危死角,拍照上傳班級群,由校醫老師線上點評;對完成度最高的家庭授予“無蚊衛士”電子勛章。防控基孔肯亞熱,不止是一次科普講座,更是一場全民參與的“清積水、滅蚊蟲、護健康”持久戰。只有當每個人都把“倒一盆積水、涂一次驅蚊水、報一次旅行史”當成舉手之勞,我們才能真正把基孔肯亞病毒擋在社區之外,讓“彎腰病”不再彎下中國人的脊梁。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是關于孔乙己的作者魯迅的簡單介紹。第二個部分告訴了我們關于封建科舉制度的相關內容。第三個部分是對于小說的解讀,包括走進孔乙己的生活環境。第四個部分向我們介紹的是喝酒的不同特點。第五個方面向我們介紹的是四至九段孔乙己的生活片段,包括外貌、神態、語言、動作。第六個部分是明確主題。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《孔雀東南飛》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《孔雀東南飛》的故事背景,并介紹了“樂府”的相關文學知識。第二部分展示了《孔雀東南飛》中的生詞以及其讀音,并梳理了《孔雀東南飛》的主要內容。第三部分對課文內容進行深入探究,并介紹了古代計時法。第三部分梳理了本文的行文脈絡,并解釋了相關問題。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個部分呈現了相關內容,可以幫助教師在使用PowerPoint進行授課時指導學生理清文章的結構層次,把握故事情節。PPT模板的第一部分是課前導讀,呈現了陸游的《釵頭鳳》和唐婉的《釵頭鳳》這兩篇文章,并對《孔雀東南飛》這篇文章的歷史地位進行了簡要的介紹。第二部分是字詞積累,主要呈現了課文中出現的一些重點字詞。第三部分是課文分析,這一部分分析了課文的結構、人物性格和寫作特點。最后一個部分是隨堂練習,這一部分主要呈現了文章當中出現的一些通假字以及一些字詞的特殊用法。
該演示文稿以幻燈片的形式分七個部分呈現了課文《孔乙己》的具體內容,方便教師在使用PowerPoint進行授課時指導學生把握文章的重點和難點。第一部分是學習目標,呈現了這節課的學習目標。第二部分是學情回顧,對上節課的內容進行了一個簡要的復習。第三部分是精讀課文,主要分析了文章的寫作手法、文章的人物特色以及主要的故事情節等內容。第四部分是課堂小結,這一部分總結了課文主旨,并呈現了該課文的板書設計。PPT模板的第五部分是跟蹤檢測,呈現了一些課內的練習題。第六部分是積累拓展,對課文內容進行了必要的補充與說明,并提供了一些課外的閱讀資料。最后一個部分是課后作業,要求學生閱讀短文回答問題。
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是什么是傣族孔雀舞,PPT模板一方面介紹了傣族孔雀舞的設立起源,另一方面是傣族孔雀舞的文化地位。第二部分內容是孔雀舞的歷史淵源。第三部分內容是孔雀舞的文化軼事,這一部分介紹了其傳說。第四部分內容是舞蹈特色,包括表演流程、舞蹈風格和動作特點。第五部分內容是孔雀舞的傳承保護,包括對傳承價值、傳承人物以及保護措施的介紹。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是口琴簡介,此模板首先介紹了口琴的分類和構成,其次是對復音口琴的優點進行闡述。第二部分內容是基本持法與姿勢,這一部分主要介紹手持口琴的重點和注意點,包括坐姿和站姿的基本姿勢。第三部分內容是記譜、實際音高與音階排列,這一部分一方面展示將五線譜與簡譜統一標示的兩個原因,另一方面是對音階排列進行介紹。第四部分內容是吹奏技巧,包括單孔含法和多孔含法的注意事項和技巧。
本套部編版語文九年級下冊《孔乙己》的PPT課件,共43張幻燈片,精心設計五大板塊,全方位助力學生深入探究這篇經典小說。課程旨在引導學生學習小說塑造人物形象的方法,精準把握關鍵語句,梳理情節發展,體會第一人稱敘述的妙處,從而提升小說鑒賞能力。首部分“自主學習預習檢測”,為學生搭建學習的前置橋梁。課件詳盡介紹魯迅的生平與創作背景,追溯封建科舉制度的歷史淵源,讓學生明晰孔乙己悲劇的社會根源。同時,設置“識文解字”環節,精準解讀文中的生僻字詞與方言俗語,掃清閱讀障礙,為深入文本做好充足準備。第二部分“整體感知理清脈絡”,聚焦小說文體特點與故事情節。課件細致梳理小說的開端、發展、高潮與結局,通過生動的講解與形象的示意圖,幫助學生建立清晰的故事發展脈絡。從孔乙己的出場到他的悲劇收場,讓學生對整篇小說的內容有宏觀而精準的把握,理解各情節間的內在邏輯與推進力量。第三部分“細讀品味圈點勾畫”,引導學生深入文本細節。課件將小說分段,逐段細讀,聚焦每段的故事講述與表達效果。從孔乙己的外貌描寫中感受其落魄與自尊,從語言細節中洞察其迂腐與善良,從動作刻畫中體會其無奈與掙扎。通過圈點勾畫關鍵詞句,讓學生在細節中挖掘人物性格與主題內涵,培養細膩的文本感知能力與深入的分析技巧。第四部分“小組互助合作探究”,以問題為導向,激發學生的思維活力。課件精心設計探究話題,如孔乙己的人物形象塑造、小說的主題思想、第一人稱敘述的優勢等。學生分組合作,各抒己見,碰撞思想火花。在交流展示環節,小組代表分享成果,教師適時點撥升華,讓學生在互動中深化理解,培養團隊協作與語言表達能力,進一步提升對小說的認知深度與廣度。第五部分“歸納總結主旨點睛”,是對整節課的精彩收尾。課件總結小說的寫作特色,如細膩的人物描寫、巧妙的情節安排、深刻的主題思想等,讓學生從整體上把握小說的藝術魅力。同時,以思維導圖的方式,清晰呈現小說的脈絡與核心要點,幫助學生梳理知識,鞏固記憶,形成系統的認知框架。這一部分不僅讓學生明白《孔乙己》的文學價值,更引導他們學會從不同角度鑒賞小說,提升文學素養與審美能力。整套PPT課件內容豐富,邏輯嚴謹,通過環環相扣的教學設計,引導學生從不同維度深入解讀《孔乙己》,在自主學習、合作探究與歸納總結中,領略經典小說的永恒魅力,提升語文綜合素養,為今后的文學學習與鑒賞奠定堅實基礎。
這套適用于基孔肯雅熱預防防控指南的 PPT 模板,共 17 頁,通過六個核心部分構建了一套科學嚴謹、實用性強的科普體系,為全面了解和防控該疾病提供了清晰指引。第一部分 “什么是基孔肯雅熱”,從基礎概念入手,詳細闡釋了疾病的定義、引發疾病的病原體特性、主要傳播媒介的種類,以及在全球范圍內的流行態勢,讓讀者對該疾病形成整體認知。第二部分 “典型癥狀”,系統梳理了基孔肯雅熱的主要臨床表現,包括發熱、皮疹、關節疼痛等典型癥狀,同時明確指出可能出現的嚴重并發癥,幫助讀者快速識別疾病特征。第三部分 “傳播途徑”,聚焦傳播媒介伊蚊,深入分析其生活習性、活躍的叮咬時間,以及容易孳生的環境特點,為從源頭切斷傳播鏈提供了關鍵信息。第四部分 “鑒別診斷”,通過對比基孔肯雅熱與登革熱在潛伏期、癥狀表現等方面的異同點,助力準確區分疾病,避免誤診。第五部分 “預防措施”,從環境治理和個人防護雙維度出發,給出了清除積水、安裝紗窗、使用驅蚊劑等具體且可操作的防控建議,為有效降低感染風險提供了行動指南。第六部分 “旅行防護”,專門針對外出人群,提供了行前準備、途中防護以及返程后的健康監測等全流程指導,全方位保障出行安全。整套 PPT 內容層次分明,既涵蓋了扎實的專業醫學知識,又包含了貼近生活的實用防控技巧,是一份全面且優質的基孔肯雅熱科普資料,能有效提升大眾對該疾病的認知和防控能力。
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