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初中語文人教版八年級(jí)《阿西莫夫短文兩篇》PPT下載課件
頁數(shù)：27 | 大小：14MPPT模板從三部分對(duì)初中語文人教版八年級(jí)《阿西莫夫短文兩篇》這篇文章展開論述，第一部分介紹了作者美國科幻小說家的泰斗阿西莫夫，第二部分《恐龍無處不》在首先介紹了該篇文章創(chuàng)造的背景。然后進(jìn)行字詞學(xué)習(xí)最后通過朗讀課文和合作探究回答問題得出整體感悟，學(xué)會(huì)欣賞文章語言。第三部分《被壓扁的沙子》采用與恐龍無處不在的講述方法進(jìn)行講述。但內(nèi)容上更加豐富。
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含講稿
堅(jiān)守初心共促發(fā)展開啟亞太合作新篇章PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大?。?7M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是講話的內(nèi)容。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是世界向何處去等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是如何走和平發(fā)展之路，開放包容之路等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是講話的原文等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是要以兼容并蓄的包容之心，共同構(gòu)建亞太共同體。
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含講稿
中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章PPT專題團(tuán)課
頁數(shù)：20 | 大?。?0M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是站在中國式現(xiàn)代化全局，認(rèn)識(shí)中國青年志愿者事業(yè)的新方向。廣大的青年志愿者要站在中國式現(xiàn)代化全局的定位方向上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)志愿者事業(yè)的新方向，服務(wù)人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，有助于豐富共同富裕。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是，以中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排，引領(lǐng)中國青年志愿者事業(yè)展開新的布局等等內(nèi)容。
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幼兒園教學(xué)幼小銜接課文內(nèi)容“拼音基礎(chǔ)篇聲母”的課件PPT模板
頁數(shù)：32 | 大?。?27M本套PPT在表達(dá)形式上采用深綠色的黑板作為背景圖，使得整套PPT觀感上清新自然，教學(xué)內(nèi)容中采用文字與物體圖片相結(jié)合的方式，聯(lián)合的教學(xué)方式讓學(xué)生能夠采用聯(lián)想記憶法將拼音讀法和常見的日常生活物品結(jié)合起來，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和想象力；PPT在內(nèi)容上教學(xué)了23個(gè)聲母的拼音讀法和規(guī)范書寫方式，以及不同聲調(diào)在聲母上的書寫格式，內(nèi)容通俗易懂，詳細(xì)完整；
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基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升場培訓(xùn)PPT模板下篇職
頁數(shù)：35 | 大?。?0MPPT模版從兩個(gè)方面介紹了有關(guān)基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升下篇的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是基層管理的五大功能，包括計(jì)劃、組織、指導(dǎo)訓(xùn)練、控制和協(xié)調(diào)。第二部分內(nèi)容是基層主管的幾種主要管理技能，包括主管管理三大法寶——自我發(fā)展技巧、幫助員工的技巧和組織性技巧。以三個(gè)管理技巧，激勵(lì)、授權(quán)和時(shí)間管理的定義和使用方式及場景。
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基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升上篇PPT模板課件
頁數(shù)：27 | 大?。?3MPPT模版從一個(gè)方面介紹了有關(guān)基層干部的角色認(rèn)識(shí)和能力提升上篇的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是基層主管的角色認(rèn)識(shí)，首先需要認(rèn)清自己、找好角色定位，包括在社會(huì)當(dāng)中的各種角色扮演。其次，了解基層主管面臨的挑戰(zhàn)。然后介紹了主管的基本類型、角色轉(zhuǎn)換、有效的基層主管應(yīng)具備的特征。最后介紹了職業(yè)經(jīng)理的基本素養(yǎng)、基層管理者扮演的角色，基本職責(zé)，應(yīng)具備的能力、主管怎樣提高自身威信以及案例分析。
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教師開學(xué)工作會(huì)議破局立新實(shí)干爭先謀篇布局?jǐn)y手并進(jìn)PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：3M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是踏實(shí)工作。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是行政管理工作踏實(shí)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是后勤服務(wù)踏實(shí)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是存在的相關(guān)問題等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于和諧的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是團(tuán)結(jié)和諧，師生關(guān)系融洽，同事關(guān)系融洽，干群關(guān)系融洽。
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幼兒園學(xué)拼音基礎(chǔ)篇前鼻韻母后鼻韻母教學(xué)PPT課件
頁數(shù)：15 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式分多個(gè)部分呈現(xiàn)了前鼻韻母后鼻韻母教學(xué)的具體知識(shí)，方便幼兒園教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生掌握前鼻韻母后鼻韻母的具體內(nèi)容。PPT模板首先呈現(xiàn)了五個(gè)前鼻韻母和各個(gè)前鼻韻母在四種聲調(diào)下的寫法。此外，還提供了相應(yīng)的圖片，幫助同學(xué)們記憶前鼻韻母的讀法。其次，該演示文稿呈現(xiàn)了四個(gè)后鼻韻母，并且呈現(xiàn)了相關(guān)的繞口令來幫助學(xué)生記憶。
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不斷書寫法治中國新篇章法治思想PPT專題黨課
頁數(shù)：17 | 大?。?M該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分介紹了不斷書寫法治中國新篇章的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的樹立牢固的規(guī)則意識(shí)。PPT模板的第一部分是要有牢固的規(guī)則意識(shí)，介紹了廣大黨員干部要時(shí)刻守好內(nèi)心的法律、嚴(yán)格要求自身等內(nèi)容。第二部分是要有正確的權(quán)利觀念，介紹了思維方式?jīng)Q定思想高度等內(nèi)容。第三部分是要有堅(jiān)實(shí)的制度力量，介紹了在工作實(shí)際中要堅(jiān)持依法治理的內(nèi)容。
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2024年引領(lǐng)我們譜寫新時(shí)代改革開放新篇章黨課PPT模板
頁數(shù)：38 | 大小：10M本套PPT模板在內(nèi)容上分為瞄定全面深化改革的總目標(biāo)、把制度建設(shè)和治理能力建設(shè)擺到更加突出的位置、堅(jiān)持以人民為中心推進(jìn)改革、改革有破有立得其法則事半功倍共計(jì)四個(gè)部分；第一部分介紹了提出全面深化改革的總目標(biāo)的原因、并解答了變局如何應(yīng)對(duì)、改革開放航船將駛向何方等問題；第二部分介紹了農(nóng)村改革的發(fā)源地安徽小崗村，以及《市場準(zhǔn)入負(fù)面清單（2018年版》和環(huán)境治理相關(guān)的法律；第三、四部分強(qiáng)調(diào)了中國式現(xiàn)代化民生為大，以及改革開放必須堅(jiān)持正確的方法論；
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含教案
部編九年級(jí)語文下冊(cè)短文兩篇之《談讀書》PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：42M本套PPT課件專為部編版語文九年級(jí)下冊(cè)《談讀書》設(shè)計(jì)，共包含25張幻燈片，旨在通過多維度的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生積累名言警句，體會(huì)作者對(duì)讀書的深刻見解，學(xué)習(xí)文中的多種論證方法，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的讀書觀，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，提升閱讀興趣。課件內(nèi)容從三個(gè)方面展開。第一部分為“選標(biāo)語”，這一板塊通過引導(dǎo)學(xué)生從讀書目的、讀書態(tài)度和方法以及讀書作用三個(gè)維度來選擇或創(chuàng)作標(biāo)語，并說明理由。這一設(shè)計(jì)不僅幫助學(xué)生快速梳理文章的核心內(nèi)容，還能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過選標(biāo)語的過程，學(xué)生能夠深入理解作者對(duì)讀書的全面思考，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，思考讀書的意義和價(jià)值。第二部分為“品美句”，這一板塊是課件的核心內(nèi)容之一。通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀并品析文中的經(jīng)典美句，課件幫助學(xué)生深入體會(huì)作者對(duì)讀書的獨(dú)到見解。文章中充滿了富有哲理的名言警句，如“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”等，這些句子不僅語言優(yōu)美，更蘊(yùn)含著深刻的道理。課件通過分析這些句子的論證方法、修辭手法以及內(nèi)在邏輯，幫助學(xué)生理解作者的觀點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用多種論證方法表達(dá)自己的思想。這一部分不僅提升了學(xué)生的語言鑒賞能力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和寫作能力。第三部分為“課外拓展”，這一板塊通過組織學(xué)生自由分享學(xué)習(xí)《談讀書》后的收獲和感悟，將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的實(shí)際生活中。學(xué)生可以結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，談一談對(duì)讀書目的、方法和作用的新認(rèn)識(shí)，也可以分享自己受到的啟發(fā)和激勵(lì)。這一環(huán)節(jié)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與感，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，激發(fā)了他們對(duì)讀書的熱愛。在PPT的最后，課件以思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的內(nèi)容。思維導(dǎo)圖清晰地呈現(xiàn)了文章的結(jié)構(gòu)、核心觀點(diǎn)以及論證方法，幫助學(xué)生加深對(duì)《談讀書》這一篇短文的理解和記憶。通過這種可視化的方式，學(xué)生能夠更直觀地回顧課堂所學(xué)，鞏固知識(shí)體系，提升學(xué)習(xí)效率。通過這三個(gè)板塊的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，本套PPT課件不僅幫助學(xué)生深入理解《談讀書》這篇文章，更在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力和思維能力。通過積累名言警句、學(xué)習(xí)論證方法、分享讀書感悟，學(xué)生能夠樹立正確的讀書觀，激發(fā)讀書的熱情，提升閱讀興趣，為終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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含教案
部編八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元散文二篇PPT課件含教案
頁數(shù)：46 | 大小：55M這是一套與部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元《散文二篇》相關(guān)的PPT課件，總共包含46頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了多種教學(xué)方法，如朗讀感悟法和對(duì)比閱讀法，旨在幫助學(xué)生深刻感受到作者對(duì)生命的熱愛和贊美，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極的人生追求。此外，教師還設(shè)計(jì)了一系列啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)生深入探究課文內(nèi)容，并鼓勵(lì)他們將文中的觀點(diǎn)與自身生活實(shí)際相結(jié)合，從而將這些觀點(diǎn)內(nèi)化為自己的價(jià)值觀念。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分：理清思路，誦生命之歌這一部分首先介紹了作者嚴(yán)文井的主要著作和所獲成就，幫助學(xué)生了解作者的文學(xué)地位和創(chuàng)作背景。接著，對(duì)課文的文體知識(shí)進(jìn)行介紹，使學(xué)生對(duì)散文的特點(diǎn)有更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，通過重點(diǎn)字詞積累，幫助學(xué)生掌握課文中的生字新詞，為深入理解課文內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二部分：深度研討，論生命之恒這一部分主要分析了生命的內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生深入思考生命的價(jià)值。同時(shí)，學(xué)習(xí)課文中欲揚(yáng)先抑的寫作手法，通過具體的例子和分析，幫助學(xué)生理解這種寫作手法在表達(dá)上的獨(dú)特效果。這一環(huán)節(jié)旨在提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和批判性思維能力。第三部分：賞析語言，感生命之美這一部分要求學(xué)生運(yùn)用批注圈點(diǎn)法來賞析課文語言，通過具體的語言實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生品讀課文，感受文章的語言美。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠提升對(duì)語言的感知能力，還能學(xué)習(xí)如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想和情感。第四部分：提升拓展，嘆生命之奇在這一部分，教師通過拓展閱讀和討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考生命的奇妙和多樣性。通過對(duì)比閱讀和小組討論，學(xué)生可以將課文中關(guān)于生命的觀點(diǎn)與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，從而深化對(duì)生命意義的理解。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的價(jià)值觀念，培養(yǎng)他們對(duì)生命的敬畏和熱愛?？偨Y(jié)這套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，通過四個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠有效地幫助學(xué)生深入理解《散文二篇》的內(nèi)容，提升他們的語文素養(yǎng)和情感認(rèn)知。通過介紹作者和文體知識(shí)，學(xué)生可以更好地理解課文背景；通過深度研討，學(xué)生可以深入思考生命的內(nèi)涵和意義；通過賞析語言，學(xué)生可以感受文章的語言美；最后通過提升拓展，學(xué)生可以進(jìn)一步深化對(duì)生命意義的理解。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過將課文內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)生能夠更好地內(nèi)化所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)積極的人生觀和價(jià)值觀。
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含教案
統(tǒng)編語文中職基礎(chǔ)模塊上冊(cè)千篇一律與千變?nèi)f化PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大?。?4M這是一套專為統(tǒng)編語文中職基礎(chǔ)模塊上冊(cè)《千篇一律與千變?nèi)f化》設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含37張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法，如問題探究法、案例分析法和小組討論法等，引導(dǎo)學(xué)生自主分析和梳理文章的結(jié)構(gòu)與觀點(diǎn)。通過這些方法，學(xué)生能夠概括文章各部分的核心內(nèi)容，從而提高他們的閱讀能力。同時(shí)，教師通過多媒體素材，利用藝術(shù)作品的實(shí)際案例，幫助學(xué)生深化對(duì)課本理論的理解，培養(yǎng)他們的辯證思維能力。最后，通過引導(dǎo)學(xué)生合作交流，幫助他們實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和應(yīng)用。這份演示文稿由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分是“初讀課文，劃分文章層次”。在這一部分中，教師首先呈現(xiàn)課文中的重點(diǎn)字音和字詞，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。接著，介紹相關(guān)的文學(xué)知識(shí)和題目解析，為學(xué)生理解文章提供背景支持。最后，通過快速閱讀課文，引導(dǎo)學(xué)生劃分文章的層次結(jié)構(gòu)，幫助他們初步把握文章的脈絡(luò)。第二部分是“解讀內(nèi)涵，探究論說特點(diǎn)”。在這一部分中，教師主要介紹了研讀的內(nèi)容，包括建筑名稱和特點(diǎn)、論證方法和寫作目的。通過深入分析文章中的具體案例，學(xué)生能夠更好地理解作者的觀點(diǎn)和論證方法，從而提高他們的分析和理解能力。第三部分是“鑒賞語言，感受文字魅力”。在這一部分中，教師主要分析了文章的藝術(shù)特色，引導(dǎo)學(xué)生鑒賞文章的語言風(fēng)格和表達(dá)技巧。通過品味文章中的優(yōu)美語句和修辭手法，學(xué)生能夠更好地感受文字的魅力，提高文學(xué)鑒賞能力。第四部分是“結(jié)合背景，分析現(xiàn)實(shí)意義”。在這一部分中，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，分析其在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義。通過討論和交流，學(xué)生能夠?qū)⑽恼轮械睦碚撆c現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)文化多樣性和創(chuàng)新的理解，培養(yǎng)他們的辯證思維能力。通過這四個(gè)部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠深入理解《千篇一律與千變?nèi)f化》這篇文章的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)，還能提高他們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。這種綜合性的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅符合中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，還能有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得知識(shí)的同時(shí)，也能在思想上得到啟發(fā)。
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重溫龍江精神續(xù)寫時(shí)代篇章PPT舍己為人顧全大局無私奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作百年黨史中的偉大精神PPT專題黨課
頁數(shù)：20 | 大?。?3MPPT黨課內(nèi)容從三個(gè)部分展開介紹了重溫龍江精神續(xù)寫時(shí)代篇章的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容介紹了“龍江精神”起源，是榜山公社洋西大隊(duì)的干部群眾眾志成城，渡江筑壩的事件。第二部分內(nèi)容是“龍江精神”的內(nèi)涵，實(shí)質(zhì)上是舍己為人、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第三部分內(nèi)容是新時(shí)代弘揚(yáng)龍江精神的價(jià)值意蘊(yùn)，主要介紹了從顧全大局、舍己為人，從執(zhí)政為民、服務(wù)群眾，從頑強(qiáng)奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神中汲取進(jìn)取力量。
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含教案
部編八年級(jí)語文下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大?。?1M這是一套專為部編版語文八年級(jí)下冊(cè)阿西莫夫短文《被壓扁的沙子》設(shè)計(jì)的PPT課件，共30張幻燈片。該課件的核心目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系，拓寬科學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，并培養(yǎng)他們大膽質(zhì)疑、小心求證的科學(xué)精神。課件內(nèi)容從五個(gè)方面展開，幫助學(xué)生全面理解《被壓扁的沙子》。第一部分為“成果分享”，通過介紹三種假說，引導(dǎo)學(xué)生初步了解科學(xué)探究中的假設(shè)與驗(yàn)證過程。這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)學(xué)生的思考，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分為“初讀感知”，通過快速瀏覽文章，幫助學(xué)生理清說明思路，劃分文章結(jié)構(gòu)。這一環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力和對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握能力，使學(xué)生能夠初步理解作者的寫作意圖和文章的邏輯框架。第三部分為“思考探究”，深入分析作者在文中是如何證明“撞擊說”成立的，并引導(dǎo)學(xué)生思考文中關(guān)鍵句子的作用。這一環(huán)節(jié)通過問題驅(qū)動(dòng)的方式，幫助學(xué)生深入理解科學(xué)論證的過程，培養(yǎng)他們的批判性思維和分析能力。第四部分為“課堂練兵”，呈現(xiàn)了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題。這些練習(xí)題旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課文的理解，同時(shí)提升他們的科學(xué)思維能力和語言表達(dá)能力。第五部分為“課堂總結(jié)”，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)科學(xué)探究方法的理解。這一環(huán)節(jié)還鼓勵(lì)學(xué)生將課堂所學(xué)延伸到課外，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，能夠有效輔助教師教學(xué)，幫助學(xué)生深入理解《被壓扁的沙子》，提升科學(xué)素養(yǎng)和語文綜合能力。
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含教案
部編八年級(jí)語文下冊(cè)阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?2M這是一套專為部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《恐龍無處不有》設(shè)計(jì)的PPT課件，共31張幻燈片。該課件的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科知識(shí)之間的緊密聯(lián)系，樹立跨學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí)，并培養(yǎng)他們勇于探索的精神。通過學(xué)習(xí)阿西莫夫的這篇短文，學(xué)生不僅能夠了解恐龍的奧秘，還能體會(huì)到科學(xué)探究的趣味性和嚴(yán)謹(jǐn)性。課件從五個(gè)方面展開教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生全面理解《恐龍無處不有》。第一部分為“新課導(dǎo)入”，通過情境設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并對(duì)作者阿西莫夫、文章背景以及文體知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)介紹。這一環(huán)節(jié)旨在為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的背景框架，幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)學(xué)生在課前從讀準(zhǔn)字音、辨別多音字、詞語解釋三個(gè)方面進(jìn)行預(yù)習(xí)。這一環(huán)節(jié)注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙，為深入理解課文內(nèi)容做好準(zhǔn)備。第三部分為“課文感知”，通過快速瀏覽文章，幫助學(xué)生理清說明思路，劃分文章結(jié)構(gòu)，并掌握文章大意。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力和對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握能力，使學(xué)生能夠初步理解作者的寫作意圖和文章的邏輯框架。第四部分為“思考探究”，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從語言、說明方法等方面思考本文的特點(diǎn)，并對(duì)文章中的關(guān)鍵句子進(jìn)行分析。這一環(huán)節(jié)通過問題驅(qū)動(dòng)的方式，幫助學(xué)生深入理解科學(xué)說明文的寫作技巧，培養(yǎng)他們的批判性思維和分析能力。第五部分為“課堂小結(jié)”，對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和科學(xué)探究方法的理解。這一環(huán)節(jié)還鼓勵(lì)學(xué)生將課堂所學(xué)延伸到課外，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，能夠有效輔助教師教學(xué)，幫助學(xué)生深入理解《恐龍無處不有》，提升科學(xué)素養(yǎng)和語文綜合能力。
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高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《鄉(xiāng)土中國》第3課時(shí)：抓住核心概念，讀懂第1～3篇PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大?。?4M這是一套專為《鄉(xiāng)土中國》第3課時(shí)設(shè)計(jì)的PPT，共31頁。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，旨在幫助學(xué)生深入理解《鄉(xiāng)土中國》的核心概念，并培養(yǎng)他們的批判性思維能力。課程伊始，教師通過復(fù)習(xí)的方式帶領(lǐng)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學(xué)生對(duì)之前內(nèi)容的理解，還自然地引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生深入研讀相關(guān)文本，重點(diǎn)探討“差序格局”這一概念在中國傳統(tǒng)社會(huì)中的內(nèi)在聯(lián)系。通過這一過程，學(xué)生能夠逐步提升對(duì)復(fù)雜社會(huì)概念的理解能力，學(xué)會(huì)從多角度剖析社會(huì)現(xiàn)象背后的深層次邏輯。在課程的后半部分，教師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生突破固有認(rèn)知，分析“差序格局”等理論對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響。這一環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生以辯證的視角看待社會(huì)結(jié)構(gòu)的利弊，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和批判性分析的能力，幫助他們更好地理解社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。這份PPT的結(jié)構(gòu)清晰，分為四個(gè)部分。第一部分是導(dǎo)入新課與閱讀指導(dǎo)。該部分首先介紹了《如何閱讀一本書》中提倡的閱讀方法，接著結(jié)合古人智慧，介紹了一些實(shí)用的閱讀策略，最后強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵語句在理解文本中的重要性。這些內(nèi)容為學(xué)生提供了科學(xué)的閱讀框架，幫助他們?cè)陂喿x過程中抓住重點(diǎn)、提升效率。第二部分是閱讀任務(wù)，主要圍繞《鄉(xiāng)土本色》《文字下鄉(xiāng)》和《再論文字下鄉(xiāng)》三篇文章展開。通過具體的閱讀任務(wù)，學(xué)生能夠深入文本，理解其中的核心觀點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步深化對(duì)《鄉(xiāng)土中國》的理解。第三部分是課堂小結(jié)。這一部分一方面總結(jié)了我國社會(huì)最重要的基本特征，幫助學(xué)生從宏觀層面把握社會(huì)結(jié)構(gòu)的本質(zhì)；另一方面對(duì)《鄉(xiāng)土本色》的總論進(jìn)行回顧，梳理了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鞏固了學(xué)生的知識(shí)體系。第四部分是布置作業(yè)。通過有針對(duì)性的作業(yè)設(shè)計(jì)，教師不僅幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，還引導(dǎo)他們?cè)谡n后進(jìn)一步思考和探索，將課堂知識(shí)延伸到實(shí)際生活中。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在復(fù)習(xí)舊知的基礎(chǔ)上，深入理解新內(nèi)容，提升對(duì)復(fù)雜社會(huì)概念的分析能力，并學(xué)會(huì)以辯證的視角看待社會(huì)現(xiàn)象。這種系統(tǒng)化的教學(xué)方法不僅有助于學(xué)生掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和獨(dú)立思考能力。
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高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《鄉(xiāng)土中國》第4課時(shí)：抓住核心概念，讀懂第4—7篇PPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大?。?M本套演示文稿共有 26 張幻燈片，圍繞《鄉(xiāng)土中國》第 4 課時(shí)展開。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們將深入了解中國傳統(tǒng)家族制度的顯著特點(diǎn)，以及“男女有別”觀念在鄉(xiāng)土社會(huì)的形成緣由。同時(shí)，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)從現(xiàn)象入手，探究事件本質(zhì)，剖析鄉(xiāng)土社會(huì)家庭倫理與文化差異背后所蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系，從而有效提升對(duì)社會(huì)學(xué)概念的理解能力。此外，通過對(duì)文本的細(xì)讀和對(duì)比分析，同學(xué)們提取關(guān)鍵信息的能力也將得到顯著提高。這份 PowerPoint 主要由四個(gè)部分組成。第一部分是導(dǎo)入新課與閱讀指導(dǎo)，開篇便對(duì)《鄉(xiāng)土中國》的突出價(jià)值進(jìn)行了詳細(xì)介紹，為同學(xué)們后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是課堂任務(wù)，首先對(duì)《差序格局》中的重要概念進(jìn)行深入講解，隨后闡述《系維著私人的道德》《家族》《男女有別》之間的緊密關(guān)聯(lián)，最后對(duì)閱讀時(shí)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行簡要說明，幫助同學(xué)們更好地把握文本內(nèi)容。第三部分是課堂小結(jié)，主要對(duì)本課各篇章的主要內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié)，讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)有更清晰的脈絡(luò)認(rèn)知。第四部分則是布置作業(yè)和板書設(shè)計(jì)，通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí)，借助板書設(shè)計(jì)強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容的記憶?？傊?，這份演示文稿內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，旨在全方位地引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)土中國》，提升同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
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高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《鄉(xiāng)土中國》第5課時(shí)：繪制思維導(dǎo)圖，讀懂第8-11篇PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大?。?33M這是一套與《鄉(xiāng)土中國》第5課時(shí)相關(guān)的PPT，共包含38頁。本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，首先通過復(fù)習(xí)回顧的方式引入課堂，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)，同時(shí)展示兩張圖片，以提問的形式激發(fā)學(xué)生的好奇心和思考能力，從而自然地引入《禮治秩序》和《無訟》的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在接下來的環(huán)節(jié)中，通過對(duì)這兩章文本的細(xì)致研讀，學(xué)生能夠深入理解禮治與法治之間的本質(zhì)區(qū)別，并掌握“無訟”現(xiàn)象的表現(xiàn)、成因及其影響。此外，通過對(duì)相關(guān)案例的分析和討論，學(xué)生可以更直觀地感受到禮治與法治的不同特點(diǎn)和效果，進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分是導(dǎo)入新課，此模板首先介紹了思維導(dǎo)圖，的作用幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率；其次對(duì)《鄉(xiāng)土中國》的閱讀策略進(jìn)行介紹，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法；最后引用名人名言，為課堂增添文化底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是讀懂《禮治秩序》，這一部分聚焦于關(guān)鍵語句和核心概念，通過深入解讀，幫助學(xué)生把握文本的精髓，理解禮治秩序在鄉(xiāng)土社會(huì)中的重要地位和作用。第三部分是讀懂《無訟》，這一部分一方面展示了篇章的主題內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“無訟”現(xiàn)象有清晰的認(rèn)識(shí)；對(duì)另一方面思維導(dǎo)圖的閱讀運(yùn)用進(jìn)行介紹，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的能力。第四部分是讀懂《無為政治》和《長老統(tǒng)治》，并對(duì)比相關(guān)概念，通過對(duì)比分析，幫助學(xué)生理解不同概念之間的聯(lián)系與區(qū)別，深化對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)政治秩序的理解。第五部分是連讀相關(guān)篇目，分析內(nèi)在聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握《鄉(xiāng)土中國》中各篇章之間的邏輯關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。這份PPT內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理，通過多種教學(xué)方法和手段，旨在幫助學(xué)生深入理解《鄉(xiāng)土中國》中的核心概念和思想，提升學(xué)生的思維能力和閱讀素養(yǎng)。
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高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)《鄉(xiāng)土中國》第6課時(shí)：撰寫內(nèi)容提要，讀懂第12—14篇PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：6M這是一套專為《鄉(xiāng)土中國》第6課時(shí)設(shè)計(jì)的演示文稿，共包含32張幻燈片。本節(jié)課通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如對(duì)比分析和案例研討，引導(dǎo)學(xué)生深入探究相關(guān)概念的內(nèi)涵與特征，幫助他們準(zhǔn)確區(qū)分不同概念之間的細(xì)微差別。同時(shí)，通過對(duì)“無為政治”的表現(xiàn)形式和形成原因的剖析，學(xué)生能夠進(jìn)一步提升總結(jié)歸納的能力，培養(yǎng)邏輯思維和分析問題的能力。此外，為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)土社會(huì)權(quán)力體系的價(jià)值，教師將通過具體案例引導(dǎo)學(xué)生以辯證的視角進(jìn)行分析，從而增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同，培養(yǎng)批判性思維。這份演示文稿由四個(gè)部分組成。第一部分是導(dǎo)入新課與閱讀指導(dǎo)。該模板首先介紹了撰寫內(nèi)容提要的閱讀策略，幫助學(xué)生掌握高效閱讀的方法，快速提取文本的核心信息，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是讀懂《血緣與地緣》。這一部分首先對(duì)“血緣社會(huì)”的主要特征進(jìn)行詳細(xì)闡述，包括其在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的重要地位和作用；其次探討住宅基地布局如何體現(xiàn)血緣關(guān)系，揭示鄉(xiāng)土社會(huì)中空間與社會(huì)關(guān)系的緊密聯(lián)系；最后對(duì)地緣與血緣之間的關(guān)系進(jìn)行簡要說明，幫助學(xué)生理解兩者在鄉(xiāng)土社會(huì)中的相互作用與影響。第三部分是讀懂《名實(shí)的分離》和《從欲望到需要》。這一部分以標(biāo)題為引導(dǎo)，展開對(duì)兩篇文章的大段內(nèi)容分析，通過深入解讀，幫助學(xué)生理解名實(shí)分離現(xiàn)象的本質(zhì)以及從欲望到需要的轉(zhuǎn)變過程，進(jìn)一步深化對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)文化特征的認(rèn)識(shí)。第四部分是學(xué)習(xí)總結(jié)與作業(yè)布置。通過總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)布置相關(guān)作業(yè)，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)深度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)化與應(yīng)用。這份演示文稿內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過多種教學(xué)方法和策略，旨在幫助學(xué)生深入理解《鄉(xiāng)土中國》中的核心概念和思想，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思維能力。