這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是5S的概述,包括5s的定義。PPT的第二個部分向我們介紹的是5S的主要內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是實驗室5S管理的重點內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是關(guān)于5S培訓(xùn)的結(jié)束語等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是關(guān)于5S培訓(xùn)目標(biāo)、重要意義等等內(nèi)容。
這套光盤行動ppt采用了水墨中國風(fēng)元素,PPT以節(jié)約糧食為主題,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。2020年由于新冠肺炎疫情引發(fā)的經(jīng)濟衰退,導(dǎo)致全球饑餓人數(shù)可能新增1.32億,人無儉不立,家無儉不旺,國無儉必亡。近日習(xí)近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示,要加強立法,強化監(jiān)管,草去有效措施,堅決制止餐飲浪費行為。
旅游是一件很開心的事情,當(dāng)然,旅游也是一個很掙錢的工作,那么如何宣傳推廣一個城市的旅游景點是一門很大的學(xué)問,此PPT用淡雅的圖文并茂和線條風(fēng)格來很好描述了一個城市的獨特魅力之處
盤中美食豐足,更惜點滴天物;不忘節(jié)儉美德,才有他日富足。光盤行動是2013年的十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯。珍惜糧食,勤儉節(jié)約,從小事做起,從自身做起。從小學(xué)會節(jié)約,不浪費一粒糧食,學(xué)會勤儉的美德。這套簡約風(fēng)格的珍惜糧食,光盤行動主題班會ppt模板,通過經(jīng)典詩詞、民間諺語、至理名言、勤儉美德故事等內(nèi)容傳遞關(guān)于光盤行動的勤儉美德,這套PPT素材很適合各類學(xué)校教育宣傳主題班會。
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤。光盤行動是指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。在全球很多發(fā)展中國家,糧食緊缺,饑餓已成為人類的第1號殺手,平均每年奪取一千萬人的生命。隨著2020年疫情在全球爆發(fā),糧食問題日益加劇,很多的非洲國家受到自然災(zāi)害和疫情的影響,糧食緊缺,人們處饑餓之中。習(xí)近平總書記指示,所有公民都要節(jié)約糧食,遏制浪費。這套可愛風(fēng)格的我光盤、我光榮PPT模板素材,適合各類小學(xué)生進行節(jié)約糧食主題班會使用。
在當(dāng)今社會,隨著生活水平的提高,糧食浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,而“光盤行動”作為一種倡導(dǎo)節(jié)約、反對浪費的重要舉措,具有深遠的意義。它不僅是對糧食的珍惜,更是對勞動成果的尊重,以及對資源可持續(xù)利用的踐行。為了更好地推廣“光盤行動”,這套包含26頁的PPT應(yīng)運而生,旨在通過主題班會的形式,引導(dǎo)學(xué)生從生活中的點滴做起,將節(jié)約糧食的理念深入人心。PPT分為四個部分。第一部分是“趣味謎題識糧食”,通過生動有趣的謎題形式,激發(fā)學(xué)生對糧食的興趣。在這一環(huán)節(jié)中,PPT首先展示了各種糧食的謎面,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,然后詳細介紹了不同糧食的特征,如小麥的金黃顆粒、稻谷的飽滿形態(tài)等,最后揭示謎底,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識各種糧食,了解它們的生長過程和重要性,為后續(xù)的節(jié)約糧食教育奠定基礎(chǔ)。第二部分是“古詩詞中懂糧食”,通過經(jīng)典古詩詞的賞析,讓學(xué)生深刻體會糧食的來之不易。這一部分選取了《詩經(jīng)》中描繪農(nóng)耕生活的篇章、《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示,以及《觀刈麥》中農(nóng)民辛勤勞作的場景。這些古詩詞不僅展現(xiàn)了古代勞動人民對糧食的珍視,也傳遞了節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生在感受詩詞魅力的同時,增強節(jié)約糧食的意識。第三部分是“勤儉光盤行美德”,著重介紹了在日常生活中如何踐行“光盤行動”。一方面,針對在外就餐的情況,PPT強調(diào)了合理點餐、按需取食的重要性,提醒學(xué)生避免過度消費和浪費;另一方面,對于家庭用餐,PPT提出了按需做飯、妥善保存剩菜等實用建議,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,將節(jié)約糧食的理念延伸到家庭生活中,讓“光盤行動”成為一種生活方式。第四部分是“爭做‘光盤小達人’”,這一部分通過設(shè)立目標(biāo)和激勵機制,鼓勵學(xué)生積極參與“光盤行動”。PPT可以展示一些“光盤小達人”的優(yōu)秀事跡,激發(fā)學(xué)生的競爭意識和榮譽感,引導(dǎo)他們從自身做起,從小事做起,成為節(jié)約糧食的踐行者和傳播者。同時,還可以通過班級評比、小組競賽等形式,營造濃厚的節(jié)約氛圍,讓“光盤行動”在校園中蔚然成風(fēng)。總之,這套PPT通過趣味謎題、古詩詞賞析、生活實踐指導(dǎo)以及激勵機制等多種形式,全方位地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識糧食的重要性,理解節(jié)約糧食的意義,并將“光盤行動”落實到日常生活中。通過本次主題班會,學(xué)生們不僅能夠增強節(jié)約意識,還能在實際行動中為社會文明的進步貢獻力量,讓節(jié)約糧食成為一種自覺行為和良好風(fēng)尚。
麗江古城,艷遇之都,古老的氣息,復(fù)古的建筑,木樓,小橋,流水,一片與世隔絕寧靜的土地。
該演示文稿介紹了領(lǐng)導(dǎo)人的新思想和新觀點,以幻燈片的形式呈現(xiàn),方便我們在使用PowerPoint時更好的了解新思想和新觀點的豐富內(nèi)涵。PPT模板的第一部分介紹了深化對文化建設(shè)戰(zhàn)略地位的認(rèn)識、深化對文化建設(shè)根本保證的認(rèn)識、深化對文化建設(shè)指導(dǎo)原則的認(rèn)識等內(nèi)容。第二部分主要介紹了以馬克思主義意識形態(tài)為體,以此凝聚民族向心力等內(nèi)容。第三部分主要介紹了對外宣傳、共贏、命運共同體等內(nèi)容。第四部分主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)人文化思想的創(chuàng)新性。
旅途中,有太多際遇,讓人一見傾心。保存這些珍貴的時光,在未來的某個日子,黨翻開照片時,依舊就會有一份光芒,溫暖如初。用片刻的小憩來梳理記憶。置身于旅途中,心也變得開闊,這是一種能量的收集,讓你有勇氣微笑著迎接未來的路……
復(fù)古中國風(fēng)故宮風(fēng)光旅游旅行相冊PPT模板,由麥克PPT網(wǎng)提供下載,用復(fù)古的PPT相冊來展現(xiàn)故宮的文化內(nèi)涵和故宮的獨特魅力,以及中國獨有的中國風(fēng)民間工匠文化藝術(shù)。
PPT主要展示了節(jié)約糧食光盤行動活動宣傳的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以米白色以及紅色為主,將筷子、餐盤、食物、小麥、紅色的色塊以及與珍惜糧食有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以警示生動之感。PPT的主要內(nèi)容包括“增產(chǎn)不忘,消費不能浪費”、“拒絕舌尖上的浪費光盤一組你我同行”、“拒絕剩宴,倡導(dǎo)光盤”以及“加入光盤行動,節(jié)約從我做起”這四個部分。旨在讓聽眾對于珍惜糧食,拒絕浪費有更加深刻的認(rèn)識,明白珍惜糧食的重要性。
PPT模板從糧食的來源、當(dāng)今的現(xiàn)狀、我們該怎么做三個部分來展開本次“光盤行動,從我做起”的主題班會。PPT模板的第一部分通過圖片指明了米飯的來源,并借助詩句加深學(xué)生對于糧食來之不易的道理的理解,并介紹了糧食可以做出的各種美食。第二部分闡述了目前世界上的糧食狀況,強調(diào)了常見的浪費糧食的現(xiàn)象。第三部分介紹了有關(guān)世界糧食日的相關(guān)信息,并闡述了節(jié)約糧食的四點做法。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)我光盤,我光榮光盤行動主題班會的相關(guān)內(nèi)容,共計26張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)什么是光盤行動,光盤行動就是不剩菜、不剩飯。第二部分主要向我們強調(diào)浪費糧食是可恥的行為。第三部分主要向我們闡述節(jié)約糧食我們應(yīng)該怎么做的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)光盤行動持續(xù)推動主題課件的相關(guān)內(nèi)容,共計23張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)餐飲浪費觸目驚心的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關(guān)對餐飲浪費說不的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們詳細的講解了有關(guān)節(jié)約糧食行動方案的相關(guān)內(nèi)容,包括強化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、節(jié)約減損等等內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為增產(chǎn)不忘節(jié)約浪費不能浪費、拒絕舌尖上的浪費光盤一族你我同行、拒絕“剩”宴提倡“光盤”、加入光盤行動節(jié)約從你我做起共計四個部分;第一部分介紹了光盤行動是弘揚中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的行為;第二部分倡議我們以身作則,不浪費食物,做“光盤行動”的推動者,宣傳節(jié)約意識;第三部分介紹了光盤行動的發(fā)起和宗旨;第四部分強調(diào)了要杜絕浪費,珍惜一粥一飯;
PowerPoint從三個部分來展開介紹關(guān)于“珍惜盤中餐,狠剎浪費風(fēng)”這一主題班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分運用幻燈片展示了餐飲浪費的觸目驚心,說明了餐飲行業(yè)中的浪費情況是較為普遍的。第二個部分提出了我們應(yīng)該對餐飲浪費說不,通過演示文稿講解了我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、堅持不浪費。第三個部分提出了節(jié)約糧食的行動方案,包括推進農(nóng)業(yè)節(jié)約用種、減少田間地頭收獲損耗、改善糧食產(chǎn)后烘干條件等。
這是一套以“光盤行動”為主題的節(jié)約糧食知識培訓(xùn)PPT動態(tài)課件模板,內(nèi)容豐富且形式多樣,涵蓋糧食的基本認(rèn)識、各類糧食的特點與生長習(xí)性,以及節(jié)約糧食的具體方法等,共計18頁。通過系統(tǒng)的講解與生動的互動設(shè)計,課件旨在引導(dǎo)參與者樹立節(jié)約糧食的意識,踐行“光盤行動”,并倡導(dǎo)一種珍惜糧食、反對浪費的生活態(tài)度和價值觀。在課件的開篇部分,通過有趣的猜謎游戲引入主題,激發(fā)參與者對糧食作物的興趣。例如,通過謎語的形式,讓參與者猜測冬小麥、玉米、水稻等常見糧食作物的生長習(xí)性與周期。這種互動方式不僅增加了課堂的趣味性,還幫助參與者更直觀地了解糧食的生長過程,從而認(rèn)識到糧食的來之不易。隨后,課件結(jié)合中國古代經(jīng)典文獻《詩經(jīng)》的內(nèi)容,深入講解“五谷”——稻、黍、稷、麥、菽——所代指的糧食種類及其特點。通過這種傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代知識相結(jié)合的方式,參與者不僅能夠了解糧食的基本知識,還能感受到中國古代對糧食的重視與智慧。為了進一步強化節(jié)約糧食的意識,課件引入了經(jīng)典詩詞《憫農(nóng)》和《觀刈麥》的賞析。通過這些詩詞,參與者可以深刻體會到農(nóng)民的辛勤勞作和糧食生產(chǎn)的艱辛,從而認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性。這種以文化為載體的教育方式,不僅豐富了知識內(nèi)容,還提升了參與者的文化素養(yǎng)和情感共鳴。在課件的核心部分,詳細介紹了如何在日常生活中踐行“光盤行動”。內(nèi)容涵蓋了在外就餐、家庭用餐以及文明禮儀等方面,提供了多種實用的節(jié)約方法。例如,建議在外就餐時按需點餐、打包剩余食物;在家庭用餐中,合理規(guī)劃食材采購和烹飪量;在文明禮儀方面,倡導(dǎo)珍惜每一粒糧食,杜絕浪費行為。這些具體的方法不僅具有可操作性,還鼓勵參與者從自身做起,從小事做起,將節(jié)約糧食的理念融入日常生活。最后,課件強調(diào),節(jié)約糧食不僅是個人的責(zé)任,更是全社會的共同使命。通過“光盤行動”,我們不僅能夠減少浪費,還能為構(gòu)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。每個人的努力雖小,但匯聚起來便是巨大的力量。通過這套PPT課件的學(xué)習(xí),參與者將更加明確節(jié)約糧食的重要意義,并積極參與到這一行動中,共同守護我們的糧食安全和地球家園。
PPT模板分為八個部分來展開介紹了幼兒園安全教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了交通規(guī)則。第二部分介紹了飲食安全注意事項。第三部分介紹了在擁擠的人群中如何保護自身安全。第四部分介紹了下水注意事項。第五部分普及了疾病知識和預(yù)防措施。第六部分介紹了安全用電的注意事項。第七部分介紹了同學(xué)之間要友好相處,拒絕校園霸凌。第七部分教導(dǎo)孩子學(xué)會防范陌生人,保護好自己。
PPT模版解讀弘揚沂蒙精神,共32張幻燈片,從五個方面對于沂蒙精神進行了解讀。第一方面,解析了沂蒙精神是一種什么樣的精神。第二方面,解讀了沂蒙精神是怎么發(fā)展形成的,有些什么樣的歷程。第三方面,解說的是沂蒙精神有哪些不朽的英雄模范故事,值得我們學(xué)習(xí)繼承。第四方面,解讀的是中央領(lǐng)導(dǎo)和沂蒙精神之間的聯(lián)系。第五方面,講解的是沂蒙精神的紀(jì)念館以及我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的資料。
該PPT以用馬克思主義真理光芒照耀前行之路為主題,內(nèi)容上,從3個大方面闡述主題。首先第一部分是把堅持馬克思主義與發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來,讓馬克思主義跟緊新中國快速發(fā)展的步伐,持續(xù)更新,保持新鮮血液。第二部分是不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力。第三部分是總結(jié)運用好寶貴歷史經(jīng)驗繼續(xù)堅持理論創(chuàng)新。
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