PPT模板內容從六個部分來展開介紹以"六個更好統籌"推動經濟平穩健康發展黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要提出更好統籌疫情防控和經濟社會發展是經濟平穩健康運行的首要前提。第二部分闡述更好統籌經濟質的有效提升和量的合理增長是實現高質量發展的應有之義。第三部分主要強調更好統籌供給方面的問題是暢通經濟循環的重要手段。第四部分闡述更好統籌經濟政策是完成經濟社會發展目標的有力舉措。第五部分主要闡述更好統籌國內和國際循環是培育經濟發展新優勢的必由之路。第六部分闡述更好統籌當前和長遠是全面建設社會主義現代化強國的內外要求。
這份演示文稿主要介紹了第三單元中的任務四——美好記錄官,主要引導學生學會記錄生活中的美好瞬間。此PPT模板中的第一部分是美好收集員。主要介紹了我們可以從哪些方面感受美好生活,引導學生與同桌交流,完成收集表。第二部分是美好講述者,引導學生講述美好事件時可以通過具體事例說明這件事情給你帶來的感受。第三部分是美好記錄官,引導學生用書面的形式把生活中的趣事記錄下來,同時還介紹了寫作提綱活動。第四部分是美好評論員,這一部分主要引導學生互換交流并進行評價。
這套PPT課件專為統編語文六年級上冊的《習作:我的拿手好戲》設計,共21頁。在這節課的教學中,教師將引導學生深入挖掘自己的特長,并鼓勵他們大膽分享自己最擅長的活動。這一過程不僅有助于增強學生的自信心,還能有效提升他們的語言表達能力。隨后,教師將向學生展示如何運用恰當的寫作技巧,如動作描寫、語言描寫和心理描寫等,來生動地展現自己的拿手好戲,從而彰顯個性和才華,同時培養學生對寫作的興趣和熱愛。該PPT課件分為四個部分。第一部分“創設情境,認識拿手好戲”,首先解釋了“拿手好戲”的含義,隨后展示了多種不同的特長,拓寬學生對“拿手好戲”的認識。第二部分“示例引領,分享拿手好戲”,通過介紹《三招挑西瓜》的練習過程、趣事和生活體驗,為學生提供了一個具體的分享示例。第三部分“關注細節,記錄拿手好戲”,展示了不同標題的特點,并教授如何創作一個新穎的標題,引導學生關注寫作中的細節。第四部分“合作探究,優化拿手好戲”,鼓勵學生通過合作學習,相互探討和優化自己的寫作內容。總體來看,這套PPT課件通過精心設計的教學流程,旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識,并通過互動和實踐加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學安排,學生不僅能夠提升寫作技能,還能提高他們的創造力和合作能力,為未來的學習奠定堅實的基礎。通過課后的練習,學生能夠進一步鞏固課堂所學,提高他們的寫作和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為六年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺。
本套課件以北師大版六年級上冊《數學好玩》單元“反彈高度”第1課時為核心,共28張幻燈片,采用“情境—實驗—鞏固—延伸”的閉環設計,引導學生用數學眼光觀察物理現象、用數據思維解釋生活問題。課堂伊始,教師播放一段籃球從二樓平臺自由落下并反復彈起的慢動作視頻,配合“球到底能跳多高”這一懸念式提問,迅速點燃學生好奇,將“反彈”這一日常現象正式納入數學探究視野。隨后進入小組合作實驗環節:四人一組領取籃球、網球、乒乓球等不同球種及卷尺、記錄表等工具。PPT 依次呈現“四步實驗法”——①統一落球高度(100 cm)、②觀察并標記第一次、第二次反彈高度、③精確讀數并填入記錄表、④用計算器求反彈高度與下落高度的比值。教師特別提醒“視線平齊讀數”“多次測量取平均”等操作細節,確保數據可靠。實驗完畢,小組用平板即時上傳數據,班級層面生成動態散點圖,引導學生發現“不同球種反彈比例趨近于常數”的規律,進而引出“反彈系數”這一數學模型。課件第三部分“達標練習”先用兩道單項選擇題檢驗學生對“反彈高度下落高度”意義的理解,再用一道“解決問題”題——“若下落高度改為150 cm,預測網球第一次反彈高度”——實現知識遷移。最后“作業布置”分層設計:基礎性作業要求在家重復實驗并繪制折線統計圖;拓展性作業鼓勵學生拍攝其他彈性體(如彈力球、硅膠玩具)的反彈視頻,計算并比較其反彈系數,將課堂探究延伸至更廣闊的生活場景。整套課件以真實問題為驅動,讓學生在動手、動口、動腦中體驗數學與物理的跨界魅力,真正落實“數學來源于生活,又服務于生活”的課程理念。
這套共30頁的PPT專為北師大版六年級上冊《看圖找關系》第2課時量身打造,以“觀察—提煉—遷移”為主線,引導學生在真實圖表中捕捉數量關系,實現從“看見數據”到“讀懂故事”的躍升。課堂伊始,教師先以“共享單車一周騎行量折線圖”“商場一天客流量柱形圖”等學生熟悉的場景圖表激活舊知,拋出“哪幾天用車最多?”“上午和下午客流有什么規律?”等問題,讓學生帶著疑問走進數據世界。隨后,通過教材中的典型圖表,教師組織學生小組討論:橫軸與縱軸分別表示什么?折線的陡緩說明了什么?柱子的高低隱藏著怎樣的數量差異?在一次次思維碰撞中,學生自主總結出“看標題—讀坐標—比高低—找趨勢—聯生活”的五步讀圖法,教師順勢板書,形成可遷移的通用規律。第三環節“探求新知”繼續用生活案例加碼:先呈現“手機電量隨時間變化曲線”,再切換到“家庭月度支出餅圖”,引導學生對比不同圖表的表達優勢,體會線狀圖擅長表現“變化趨勢”、柱狀圖善于比較“數量多少”、扇形圖聚焦“結構占比”的特點,并讓學生嘗試把同一組數據改繪成另一種圖表,感受“形式服務于內容”的數學思想。最后的“達標練習”設置四梯度任務:基礎題要求從給定折線圖讀取具體數值;進階題需根據情境補全缺失的條形圖;拓展題則讓學生自主調查班級同學每日運動時長,繪制圖表并提出合理建議;挑戰題引入“雙軸圖”,鼓勵學有余力者思考如何同時呈現兩種量的關系。整堂課以圖表為媒、以問題為梯、以生活為源,幫助學生在反復觀察、交流、繪制與解讀的循環中,真正掌握“看圖找關系”的核心本領,并深切體會圖表在信息時代的廣泛應用價值。
這套共 28 張幻燈片的 PowerPoint 課件,以北師大版六年級上冊“第 3 課時——比賽場次”為主題,引導學生在體育情境中展開數學探究。課堂目標定位于三維一體:知識與技能層面,學生能夠獨立繪制單循環賽示意圖,并準確計算所需場次;過程與方法層面,學生在觀察、推斷、分析的連續活動中,體驗“從具體到抽象”的建模過程;情感與價值觀層面,學生體會生活處處皆數學,感受數學在體育競賽中的實用價值。課件結構清晰,由四大板塊遞進呈現。第一板塊“課前導入”以“乒乓球有哪些比賽形式”切入,通過圖片、短視頻喚起學生已有經驗,自然聚焦“單循環賽”——每兩隊之間只交手一次的核心規則,為后續探究奠定情境基礎。第二板塊“探求新知”是整節課的思維生長點。教師先引導學生用列表法枚舉 2 隊、3 隊、4 隊時的比賽場次,發現“場次=隊數(隊數-1)2”的規律;再讓學生嘗試用連線圖把隊伍抽象成點、把比賽抽象成線段,從而將“算場次”轉化為“數線段”的幾何問題;最后通過對比兩種表征,歸納出一般公式,并追問“若有 n 隊”如何表達,讓符號化水到渠成。第三板塊“達標練習”設置分層任務。《解決問題》提供校運動會足球賽、年級象棋賽等真實數據,要求學生先畫圖再列式;《知識小結》則以“小老師”形式讓學生口述規律與注意事項,實現即時檢測、即時矯正。第四板塊“作業布置”延續課堂情境:回家調查本區籃球聯賽隊伍數量,用今天所學預測全部比賽場次,并思考若采用“雙循環”又該如何計算。任務兼顧開放性與實踐性,鼓勵學生把課堂收獲遷移到更廣闊的現實生活中。整節課在合作討論、動手繪圖、符號抽象的循環中,讓學生真正體會到“數學源于比賽,又服務于比賽”。
pspan style=font-family: 時尚中黑簡體;span style=font-size:10px;聽秋,淺唱,一彎秋月,一秋流浪。/span/spanspan style=font-size:10px; font-family: 時尚中黑簡體;憶秋,秋彈。再漫長的秋夜還是抵不過歲月的蕭瑟,/span/ppspan style=font-family: 時尚中黑簡體;span style=font-size:10px;當十指撥動著秋心化作的琴弦,/span/spanspan style=font-size:10px; font-family: 時尚中黑簡體;秋天的風就不斷地翻閱著流云的畫面。/span/p
PPT模板展示了我國宣傳培養好習慣的重要性,所組織的教育活動,PPT背景選用了靜謐柔和的藍色,裝飾以水母、玩偶、海浪、鉛筆以及動漫人物等元素,營造了歡樂的氛圍。PPT內容主要從什么是良好習慣以及如何養成良好的習慣這兩個方面進行論述,講解了在個人衛生、勞動鍛煉、待人處事這些日常行為習慣以及學習習慣等方面去引導小朋友們去了解區分什么是好習慣什么是壞習慣,幫助小朋友樹立正確的思想觀念,自主養成良好的習慣。
PPT模板從三個部分闡述了上好“第一課”,走好“趕考路”這一觀點。第一部分介紹了“第一課”中的“理想信念課”,強調了樹立堅定的理想信念的重要性。第二部分介紹了“第一課”中的“擔當作為課”,突出了中華民族傳承千百年的求真務實的精神文化,強調了青年干部在新的趕考路上要勇擔重任,再創輝煌。第三部分介紹了“第一課”中的“堅守初心課”,強調了青年干部應始終堅守為人民服務的初心。
PPT模板從五個維度介紹了新時代大學生如何跑好歷史的接力賽,在新時代領好跑。一是要做到有信仰、有理想,在堅定理想信念上領跑。二是要肯吃苦、肯付出,在強化擔當作為上領跑。三是要用真情、用真心,在全心全意為人民服務上領跑。四是要不畏難、不服輸,在堅定斗爭決心上領跑。五是要講道德、講紀律,在守住底線防線上領跑。
PPT模板從兩個部分來展開介紹關于“培養好習慣,成就好人生”的主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了習慣的含義以及其重要作用,并介紹了良好習慣的類別以及其具體表現,其中包括衛生習慣、勞動習慣、學習習慣等五大方面。第二部分介紹了培養良好衛生習慣的四大途徑,并闡述了良好學習習慣的具體內容,同時引導學生監督自己養成良好的學習習慣。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于本次家風家訓主題班會的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了家風的含義以及其歷史背景,并強調了家風對于每個家庭的重要意義,同時介紹了家風的具體表現內容。第二部分闡述了家風的作用以及其表現形式,并借助案例分析了良好家風的巨大優勢。第三部分介紹了經典的家風家訓,其中包括孔融讓梨、傅雷家書等。第四部分展示了關于立志、勤學、惜時等主題的家訓內容。
該套PPT模板展示了傳承好家風爭做好少年的主題班會內容,家風是一個家族所彰顯出來的風氣,可以看出這個家庭的氛圍、家族人的品質、三觀、素質等方面,是維系一個家族的重要支撐。模板講述了良好家風的重要性,并展示了許多相關案例,讓學生深入了解家風相關內容。最后講述了諸多不同方面的家訓,引導學生傳承好家風爭做好少年。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是做聰明的父母。PPT模板首先介紹了如何去營造民主和諧的家庭氣氛,包括改變語音和敞開心扉并且保持言出必行和始終如一,其次介紹了家庭氛圍的重要性和教養的類型。第二部分內容是培養高情商和高智商,這一部分主要介紹了情商的定義,提高情商的內容,教孩子正確面對挫折和與人合作。第三部分內容是培養好習慣和好性格,這一部分首先介紹了科學培養良好習慣和健康的性格。第四部分內容是培養孩子的興趣。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于《最好的告別》作品分享課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于該作品的簡介內容,包括作者以及作品的相關介紹。第二部分是有關于接受衰老,是人生的必修課的內容。第三部分是保持健康的重要性。第四部分主要強調我們要尊重生命。第五部分主要向我們詳細的講述了死亡是一種告別的內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了中小學開學珍惜時間主題班會的內容,方便各個學校的教師在使用PowerPoint開展主題班會時更好的呈現一些關于珍惜時間的名言。PPT模板的第一部分是班會前言,介紹了珍惜時間的重要性。第二部分是班會講演,呈現了一些問題。第三部分是珍惜時間,介紹了珍惜時間的意義。第四部分是名人名言,介紹了關于珍惜時間的名人名言。
這份演示文稿主要從四個部分對《教育智慧從哪里來》這本書進行詳細展開。第一部分是作品簡介,這一部分主要介紹了作品的作者以及作品的主要內容。第二部分是作品賞析,這一部分主要從教師問題、管理問題、學生問題、家長與教師關系和師生關系這五個點進行展開。第三部分是讀后感悟的介紹。第四部分是教師智慧的介紹,這一部分主要強調智慧來自了解、智慧來自善思和智慧來自于態度。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是扣好人生第一粒扣子由來,該模板首先對青年的價值觀的形成進行介紹,其次是習近平總書記鼓勵青年實現精彩人生。第二部分內容是勤學,這一部分首先展示了諸葛亮關于勤學的經典句子,其次是有關勤學的成語,包括鑿壁偷光、手不釋卷和懸梁刺股。第三部分內容是修德,這一部分展示了蔡元培先生關于修德的名言。第四部分內容是明辨,展示了劉禹錫關于明辨的詩詞并進行翻譯和解釋。第五部分內容是篤實。第六部分內容是五點要求及倡議書。
這份PowerPoint由七個部分構成。第一部分內容是算清“政治賬”,首先要加強政治修養,其次要牢固樹立正確的世界觀和人生觀,最后要堅定理想信念。第二部分內容是算清“經濟賬”。第三部分內容是算清“名譽賬”,這一部分主要介紹了名譽的重要性。第四部分內容是算清“家庭賬”。第五部分內容是算清“親情賬”,必須要做到大事講原則,小事講風格。第六部分內容是算清“自由賬”。第七部分內容是算請“健康賬”。
這一套PPT從五個方面展開和父母好好說話家庭教育主題班會。第一部分為家庭場景再現,將生活中常出現的三個情形再現,引出后續活動。第二部分為說說存在的問題,這一部分指出家庭場景再現中有哪些溝通方面的問題。第三部分為聽懂言外之意,將情景再現中的話語用另外一種容易令人接受的方式表達出來。第四部分為說說你的心聲,傾聽同學們和家長們的心聲,想想自己想要對方在溝通時是怎樣的表達方式。
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