這套二十六幀的演示文稿,緊扣北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.2 一定是直角三角形嗎》,以“判定”為核心,引領(lǐng)學(xué)生在“正向用定理—逆向找直角”的思維反轉(zhuǎn)中,完成從“知道勾股”到“構(gòu)造直角”的躍遷。課堂循“情境—溫故—探究—題型—總結(jié)”五環(huán)遞進(jìn): 開篇情境用“裝修師傅如何快速檢驗(yàn)墻角是否直角”的生活短片切入,學(xué)生眼見師傅手持卷尺測(cè)量三邊后篤定“這是直角”,懸念頓生——“僅憑三邊就能下定論?”問題一拋,求知欲瞬間點(diǎn)燃。 溫故知新僅用兩分鐘快閃:文字、符號(hào)、圖形三式齊現(xiàn),學(xué)生齊背a+b=c,教師追問“條件是什么?結(jié)論又是什么?”為后續(xù)條件與結(jié)論對(duì)調(diào)埋下伏筆。 新知探究讓學(xué)生親歷“實(shí)驗(yàn)—猜想—證明”的完整科研流程:先分組用塑料小棒拼出三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的三角形,再用三角板量角,發(fā)現(xiàn)“真的是90”;接著發(fā)放五組不同的三邊數(shù)據(jù)(5,12,13;8,15,17;4,6,8;7,24,25;5,7,9),各組動(dòng)手拼圖并填寫“三邊平方關(guān)系—最大角目測(cè)—是否直角”表格,數(shù)據(jù)一目了然:滿足a+b=c的恰好都是直角三角形,反之則不是,猜想由此誕生;最后教師用幾何畫板動(dòng)態(tài)演示,以余弦定理一般推導(dǎo),確認(rèn)“若平方和相等,則對(duì)角為直角”,勾股逆定理正式落戶。 題型環(huán)節(jié)分三級(jí):基礎(chǔ)層判斷三邊能否構(gòu)成直角三角形;提高層在網(wǎng)格中找點(diǎn)構(gòu)造直角;拓展層用真題測(cè)量河寬,需先依據(jù)逆定理判定直角再建模計(jì)算,平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率,教師挑典型錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開刀”。 課堂小結(jié)用“一句話接龍”——每人說一個(gè)逆定理的生活用途,彈幕滾成詞云;作業(yè)分兩層:A層教材習(xí)題鞏固判定,B層拍攝家中“直角”物體,測(cè)量三邊驗(yàn)證逆定理并錄成15秒短視頻,把數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)帶回家。整套課件以生活懸念激發(fā)興趣,以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)孕育猜想,以嚴(yán)格證明確認(rèn)結(jié)論,不僅讓學(xué)生清晰區(qū)分“定理”與“逆定理”的條件結(jié)論互換,更在“量一量、拼一拼、證一證”的親歷過程中,建立起“數(shù)形結(jié)合”的直觀模型,為后續(xù)幾何證明與空間構(gòu)造奠定扎實(shí)的方法與信心基礎(chǔ)。
PPT模板展示了我國(guó)為弘揚(yáng)文化建構(gòu),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的精神力量,學(xué)習(xí)與解讀習(xí)近平總書記論述的關(guān)于“四個(gè)自信”內(nèi)容,PPT背景以藍(lán)天白云為主,裝飾以和平鴿、五星紅旗、紀(jì)念碑以及黨徽等中國(guó)特色元素,營(yíng)造了莊嚴(yán)輝煌的氛圍。PPT內(nèi)容主要圍繞“四個(gè)自信”的內(nèi)容與關(guān)系,論述了堅(jiān)持走中國(guó)特色文化建設(shè)道路,增強(qiáng)國(guó)人的文化自信,從中不懈探索前行的力量。
該課件以幻燈片的形式介紹了直線與平面垂直的定義與判定的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的介紹本單元的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件依次介紹了課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)等方面的內(nèi)容。并且,PPT課件還呈現(xiàn)了一些與生活實(shí)際息息相關(guān)的例子來幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更主動(dòng)探究及構(gòu)建直線與平面垂直的定義。總的來說,這套PPT模板的內(nèi)容豐富,使用范圍很廣。
本套PPT課件為人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理的第二課時(shí)——勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用——精心打造,共38張幻燈片,致力于幫助學(xué)生熟練掌握勾股定理,并將其應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。通過本課程,學(xué)生將增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提升分析問題的能力,并深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。課程伊始,通過回顧上一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)生對(duì)勾股定理的記憶和基本運(yùn)算能力,為引入本課時(shí)的主題打下基礎(chǔ)。隨后,課件通過多個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用勾股定理解決相關(guān)問題,包括應(yīng)用題的解答、幾何體表面的最短路徑問題、折疊問題中的應(yīng)用,以及利用勾股定理驗(yàn)證“HL”全等判定法。在這些應(yīng)用中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型,通過勾股定理找到解決方案。這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,還提高了他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。課件中的練習(xí)部分進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用,通過實(shí)際操作,學(xué)生能夠更好地掌握勾股定理的應(yīng)用。最后,課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié),幫助他們建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握。通過思維導(dǎo)圖或總結(jié)性的語言,學(xué)生能夠清晰地回顧和梳理所學(xué)內(nèi)容,加深記憶,為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整體而言,這套PPT課件的設(shè)計(jì)旨在通過實(shí)際應(yīng)用的探討,讓學(xué)生深刻理解勾股定理的價(jià)值和意義,同時(shí)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和問題解決能力。通過這一系列的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生將能夠在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用勾股定理,提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏輯推理能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的支持。
本套PPT課件專為人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理的第三課時(shí)——勾股定理的作圖及典型計(jì)算——設(shè)計(jì),共24張幻燈片,旨在幫助學(xué)生利用勾股定理在數(shù)軸上精確表示無理數(shù),深化對(duì)數(shù)軸上點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解,并熟練掌握勾股定理在多種典型幾何圖形和實(shí)際問題中的應(yīng)用,從而提升學(xué)生的運(yùn)算能力。課程開始時(shí),通過復(fù)習(xí)上一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勾股定理的記憶和基本運(yùn)算技能,為引入本課時(shí)的主題做好鋪墊。接著,通過提問學(xué)生數(shù)軸上的數(shù)與勾股定理之間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的思考,自然過渡到本課時(shí)的核心內(nèi)容。在PPT的主體部分,詳細(xì)講解了三種典型例題:如何在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點(diǎn)、如何在網(wǎng)格中畫出長(zhǎng)度為無理數(shù)的線段、以及如何在網(wǎng)格中計(jì)算線段的長(zhǎng)度。這些內(nèi)容不僅涉及理論知識(shí)的講解,還包括實(shí)際操作的演示,使學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)概念具體化,加深對(duì)勾股定理的理解和應(yīng)用。PPT的最后部分,采用思維導(dǎo)圖的方式,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)。這種視覺化的工具有助于學(xué)生整理思路,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化掌握。整體而言,這套PPT課件的設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過具體的作圖和計(jì)算練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握勾股定理的應(yīng)用。這樣的教學(xué)安排不僅有助于學(xué)生深入理解勾股定理,還能提高他們的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力,為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這一系列的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生將在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用勾股定理,提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏輯推理能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的支持。
這是一套專為八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行四邊形的判定第2課時(shí)”設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含32頁。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以復(fù)習(xí)舊知識(shí)為基礎(chǔ),通過巧妙的過渡引入新知識(shí),旨在幫助學(xué)生在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),自然地進(jìn)入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。課堂上,教師通過組織一系列探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在小組合作中自主總結(jié)平行四邊形的判定定理。這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究能力,還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作交流意識(shí),使他們?cè)诤献髦泄餐M(jìn)步。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分是情境引入和復(fù)習(xí)回顧。教師通過復(fù)習(xí)平行四邊形的定義和性質(zhì),幫助學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),同時(shí)引入平行四邊形的判定方法。這種設(shè)計(jì)不僅加深了學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的理解,還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的鋪墊,使學(xué)生能夠順利過渡到本節(jié)課的核心內(nèi)容。第二部分是新知探究。這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn),首先介紹了平行四邊形的判定思路,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題。接著,通過小組合作探究,學(xué)生總結(jié)出平行四邊形的判定定理,并對(duì)這些定理進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,PPT展示了多種判定方法,幫助學(xué)生理解不同條件下的判定策略,拓寬他們的思維視野。第三部分是練習(xí)與鞏固。這一部分通過展示經(jīng)典習(xí)題和針對(duì)性練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的判定定理。練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重層次性和多樣性,既有基礎(chǔ)題幫助學(xué)生掌握基本方法,又有拓展題引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí),從而提升學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)思維能力。第四部分是課堂小結(jié)和布置作業(yè)。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,加深對(duì)平行四邊形判定定理的理解和記憶。同時(shí),通過布置適量的課后作業(yè),學(xué)生可以在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的PPT,學(xué)生能夠在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)平行四邊形的判定方法,通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)形式,提升數(shù)學(xué)思維能力和自主探究能力。同時(shí),通過小組合作和教師的引導(dǎo),學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
這是一套專為八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行四邊形的判定第1課時(shí)”設(shè)計(jì)的演示文稿,共包含34張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、驗(yàn)證平行四邊形的判定過程,幫助他們深入理解并運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)和判定定理來解決實(shí)際問題。這一過程不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,還能讓他們深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用價(jià)值。在教學(xué)過程中,教師通過設(shè)置富有啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,從而鞏固所學(xué)知識(shí),提升數(shù)學(xué)思維能力。這份演示文稿由五個(gè)部分組成。第一部分是情境引入和復(fù)習(xí)回顧。通過回顧平行四邊形的性質(zhì)和已學(xué)的判定方法,教師幫助學(xué)生梳理舊知識(shí),為新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。這種設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)生建立知識(shí)的連貫性,使他們?cè)谝延械闹R(shí)基礎(chǔ)上更好地接受新知識(shí)。第二部分是新知探究。這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn),首先通過直觀的圖形和實(shí)例,引入平行四邊形的判定定理。接著,教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)定理進(jìn)行歸納總結(jié),并通過習(xí)題檢測(cè)學(xué)生對(duì)定理的理解和掌握程度。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)注重學(xué)生的主動(dòng)參與,通過觀察、推理和驗(yàn)證,學(xué)生能夠在實(shí)踐中深入理解判定定理的內(nèi)涵。第三部分是針對(duì)練習(xí)和典例精析。通過精選的典型例題和針對(duì)性練習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。教師通過詳細(xì)解析例題,幫助學(xué)生掌握解題思路和方法,同時(shí)通過練習(xí)題讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的判定定理,提升解題能力。第四部分是當(dāng)堂鞏固,包括“單項(xiàng)選擇題”和“填空題”。這些練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性和應(yīng)用性,旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)檢測(cè)他們的學(xué)習(xí)效果。通過當(dāng)堂練習(xí),教師能夠及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,以便調(diào)整教學(xué)策略。第五部分是課堂小結(jié)和布置作業(yè)。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,加深對(duì)平行四邊形判定定理的理解和記憶。同時(shí),通過布置適量的課后作業(yè),學(xué)生可以在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的演示文稿,學(xué)生能夠在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)平行四邊形的判定定理,通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)形式,提升數(shù)學(xué)思維能力和推理能力。同時(shí),通過問題引導(dǎo)和自主探索,學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
PPT主要展示了新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以金色,白色以及鮮紅色為主,將幕布、和平鴿、天安門廣場(chǎng)、華表以及與主題有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以嚴(yán)肅莊重之感。PPT的主要內(nèi)容包括什么是意識(shí)形態(tài)、為什么意識(shí)形態(tài)工作非常重要、意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的陣地建設(shè)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施以及正確把握意識(shí)形態(tài)工作中的若干關(guān)系這六個(gè)部分。旨在通過這次黨課的學(xué)習(xí),讓群眾對(duì)于意識(shí)形態(tài)工作的重要性有更加深刻的了解。
PPT主要展示了《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰藍(lán)色以及白色為主,將灰色色塊、老師正在為學(xué)生們講解知識(shí)的場(chǎng)景以及與教學(xué)課堂內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清晰簡(jiǎn)潔之感。PPT的主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)舊知和導(dǎo)入新課、探究新知和加強(qiáng)應(yīng)用、鞏固練習(xí)和技能提升、課堂小結(jié)和回顧反思以及提升訓(xùn)練這五個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解如何將整數(shù)乘法運(yùn)算推廣到數(shù)的運(yùn)算。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是課前導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新課探究等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是課堂練習(xí)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是計(jì)算下面各題、算一算發(fā)現(xiàn)了什么等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是板書設(shè)計(jì)。
PPT主要展示了《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以灰綠色以及白色為主,將灰色色塊、教師和學(xué)生的人物形象以及與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡(jiǎn)潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括課前回顧和引入新課、自主探究和合作交流、鞏固練習(xí)和綜合運(yùn)用、課堂小結(jié)以及鞏固練習(xí)這五個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到如何用對(duì)數(shù)來描述位置。
PPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《定風(fēng)波》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示表示不同境遇的詩句來導(dǎo)入課堂。第二部分介紹了本節(jié)課的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三部分介紹了《定風(fēng)波》的作者蘇軾的基本信息以及其代表作品,同時(shí)闡述了定風(fēng)波這一詞牌名的相關(guān)知識(shí)。第四部分介紹了《定風(fēng)波》的創(chuàng)作背景。第五部分展示了《定風(fēng)波》的字詞注釋以及白話譯文。第六部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了本文的文章主旨。
PPT主要從兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開介紹了切線的判定和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是切線的判定定理即經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。與此同時(shí),還為我們介紹了兩個(gè)切線的判定方法及輔助線作法。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)介紹了切線的性質(zhì)定理即圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑,展開論述了線管推論以及注意事項(xiàng)。PPT也提供了該知識(shí)點(diǎn)的中考常考題型供老師與學(xué)生參考。
PPT模版主要分為六個(gè)部分。首先介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)和難點(diǎn)。第一個(gè)部分介紹定向?qū)W(xué)。幻燈片插入硫酸銅的優(yōu)等品,一等品和二等品的圖片。第二個(gè)部分介紹互動(dòng)研討。導(dǎo)入一些問題讓學(xué)生一起討論,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。第三個(gè)部分介紹匯報(bào)展示。主要介紹實(shí)驗(yàn)的整個(gè)規(guī)程,并討論與交流。第四個(gè)部分介紹釋凝提升。第五個(gè)部分進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試。第六個(gè)部分介紹總結(jié)和板書。
PowerPoint從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于相似三角形的判定這一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片將內(nèi)容分為知識(shí)回顧、小組討論、探究與證明、小結(jié)四個(gè)部分來介紹如何證明判定三角形相似以及證明所需的條件。第二個(gè)部分為練一練,通過演示文稿對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行展示,鞏固學(xué)生所學(xué)習(xí)的關(guān)于相似三角形判定的有關(guān)知識(shí)。第三個(gè)部分為課后回顧。,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《卜算子黃州定慧院寓居作》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)20張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是新課導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了作者的生平經(jīng)歷。第四部分是整體感知和品析詩文的相關(guān)內(nèi)容。第五部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課堂小結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
該演示文稿以幻燈片的形式分三個(gè)部分介紹了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第二章的內(nèi)容,方便高校的任課老師在使用PowerPoint時(shí)更好的將理想信念的內(nèi)容介紹給學(xué)生。PPT模板的第一部分是理想信念的內(nèi)涵及重要性,用精煉的語言概括了理想的內(nèi)涵與特征。第二部分是崇高的理想信念,介紹了馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的相關(guān)內(nèi)容。第三部分是在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春理想,介紹了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一等內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)部編版五年級(jí)語文口語交際《制定班級(jí)公約》課件的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)25張幻燈片。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)制定公約的格式。第二部分主要向我詳細(xì)的介紹了有關(guān)提高學(xué)生自我約束能力的內(nèi)容。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)提高學(xué)生素養(yǎng)的相關(guān)方法。
這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是干部一定要知敬畏,此模板首先介紹了警示教育的目的,其次是對(duì)警示教育的重要性進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,這一部分主要展示了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的任務(wù)。第三部分內(nèi)容是加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,這一部分一方面要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相統(tǒng)一,另一方面要以黨的紀(jì)律為尺子。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是問卷調(diào)查,此模板首先展示了六道問卷調(diào)查題目,其次是溝通、查閱資料和娛樂的作用,最后展示了某地區(qū)大學(xué)生使用手機(jī)的功能情況。第二部分內(nèi)容是手機(jī)危害,這一部分主要包括影響休息、耽誤學(xué)習(xí)、影響青少年身心健康發(fā)展、不利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造能力等方面。第三部分內(nèi)容是手機(jī)公約,這一部分一方面展示了制定的規(guī)則,另一方面是對(duì)后期的監(jiān)督管理進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)安全。
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