親愛(ài)的老師們、小朋友們,今天我們要一起走進(jìn)一個(gè)奇妙的科學(xué)世界,去探索一種神奇的物質(zhì)——干冰。這是一套關(guān)于神奇干冰的 PPT 課件,共有 14 張幻燈片。通過(guò)這堂課,我們希望小朋友們能夠直觀地感受科學(xué)的魅力,激發(fā)他們的探索興趣,培養(yǎng)觀察力與好奇心,啟蒙科學(xué)思維,豐富他們認(rèn)知世界的方式。首先,我們來(lái)到第一部分——認(rèn)識(shí)干冰。在這個(gè)部分,我們會(huì)通過(guò)圖文結(jié)合的方式,讓小朋友們觀察干冰的形狀和形態(tài)。干冰看起來(lái)像一塊塊白色的冰塊,但它和我們平時(shí)看到的冰可不一樣哦!我們會(huì)給小朋友們講述干冰的定義,讓他們知道干冰其實(shí)是固態(tài)的二氧化碳。同時(shí),我們還會(huì)教授一些安全小知識(shí),告訴小朋友們干冰很冷,不能直接用手觸摸,以免凍傷。接著,我們會(huì)引導(dǎo)小朋友們思考冰和干冰的區(qū)別,讓他們?cè)谟^察和思考中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。接下來(lái),我們進(jìn)入第二部分——干冰的用途。干冰可真是一個(gè)多功能的小伙伴呢!它可以用于冷凍食物,讓食物保持新鮮;在舞臺(tái)上,干冰可以制造出美麗的云霧效果,讓表演更加精彩;在工業(yè)清洗中,干冰可以清潔機(jī)器設(shè)備,去除污垢;它還可以用于醫(yī)療領(lǐng)域,幫助醫(yī)生進(jìn)行一些特殊的治療。通過(guò)這些有趣的用途介紹,小朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn),干冰雖然看起來(lái)普通,但它的作用可真不小呢!最后,我們來(lái)到最有趣的第三部分——干冰實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)部分,我們會(huì)介紹兩個(gè)超級(jí)好玩的干冰實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是 “干冰大爆炸”。我們會(huì)先告訴小朋友們實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料,比如塑料瓶、干冰、溫水等。然后,我們會(huì)一步步地講解實(shí)驗(yàn)步驟,讓小朋友們跟著我們一起做。當(dāng)干冰放入溫水中,會(huì)發(fā)生什么神奇的事情呢?塑料瓶會(huì)像火箭一樣 “發(fā)射” 起來(lái),這是因?yàn)楦杀跍厮醒杆偕A,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,氣體膨脹就把塑料瓶 “推” 上去了。我們會(huì)引導(dǎo)小朋友們思考這個(gè)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,讓他們明白氣體膨脹的力量。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是 “干冰吹蠟燭”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)同樣很神奇。我們會(huì)準(zhǔn)備好蠟燭、干冰和一些工具,然后開始實(shí)驗(yàn)。當(dāng)干冰產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w吹向蠟燭時(shí),蠟燭的火焰會(huì)熄滅。這是因?yàn)槎趸急瓤諝庵兀鼤?huì)把蠟燭周圍的氧氣 “擠” 走,沒(méi)有氧氣,蠟燭就無(wú)法燃燒了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小朋友們不僅能看到有趣的現(xiàn)象,還能學(xué)習(xí)到氧氣和燃燒的關(guān)系。通過(guò)這堂課,我們希望小朋友們能夠在趣味體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂(lè)趣。干冰雖然神奇,但只要我們用心去探索,就能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘。讓我們一起在科學(xué)的世界里快樂(lè)地探索吧!
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于大學(xué)生競(jìng)選班級(jí)班干部學(xué)習(xí)課件的內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于大學(xué)生班干部競(jìng)選展現(xiàn)真我,青春飛揚(yáng)的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于為何是我,為何此刻的相關(guān)內(nèi)容,主要是讓同學(xué)們講解一下為什么自己想成為班干部以及成為班干部之后將會(huì)為班級(jí)做出什么貢獻(xiàn)等等內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于攜手并進(jìn),共創(chuàng)佳績(jī)的相關(guān)內(nèi)容。
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學(xué)習(xí)十九大擼起袖子加油干PPT模板,分為:1、建設(shè)取得成就和歷史變革;2、貫徹新發(fā)展理念建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;3、堅(jiān)定文化自信推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;4、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略
中共十八大以來(lái),在習(xí)近平總書記主導(dǎo)下,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以前所未有的憂患和緊迫感,掀起了新中國(guó)成立以來(lái)規(guī)模最大、涉及層級(jí)最高、形勢(shì)最復(fù)雜而成效也最顯著的反腐敗斗爭(zhēng)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),迄今有近160名黨政軍高官應(yīng)聲落馬,薄熙來(lái)、周永康、令計(jì)劃、徐才厚、郭伯雄、蘇榮等“超級(jí)大老虎”被縛,不到四年查處省部級(jí)官員總數(shù)超過(guò)之前60余年的總和。此外,鐵腕懲貪的同時(shí),中央亦以雷厲風(fēng)行的姿態(tài)革新吏治,痛擊官僚主義、形式主義的沉痾頑疾,并積極推進(jìn)法治反腐、制度反腐,“不敢腐、不能腐、不想腐”的官場(chǎng)新生態(tài)正在逐漸形成。
中央出臺(tái)或修訂的黨內(nèi)法規(guī)超過(guò)50部,超過(guò)現(xiàn)行150多部中央黨內(nèi)法規(guī)的三分之一,可謂頻頻亮出“實(shí)招”,打出“重拳”。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)黨課教育PPT模板,分為:1、怎樣做好一名合格的黨員;2、加入中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目的;3、中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程;4、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)十九大;四個(gè)方面組成。由麥克PPT網(wǎng)提供下載。
中央一號(hào)文件鄉(xiāng)村振興這么干PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載,新農(nóng)村新建設(shè),在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重,持續(xù)加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè),全面深化農(nóng)村改革,農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得了歷史性成就,為黨和國(guó)家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面提供了重要支撐。
黨員干部是執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨的路線方針政策的“領(lǐng)頭羊”,黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)周圍的黨員和群眾產(chǎn)生很大的影響,所以黨員領(lǐng)導(dǎo)必須按照“五個(gè)過(guò)硬”要求作為提升黨性修養(yǎng)作為“必修課”,加強(qiáng)黨員干部自身立身、立業(yè)、立言、立德的黨性修養(yǎng)。這套黨政風(fēng)格的關(guān)于錘煉黨性修養(yǎng)做新時(shí)代優(yōu)秀黨員干部PPT素材是黨員干部提升自我黨性修養(yǎng)的很好的必修課內(nèi)容。
5月22日,中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。李克強(qiáng)總理作政府工作報(bào)告。在報(bào)告中指出:2019年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和2020年疫情防控工作取得的卓越的成績(jī),做好今年的政府工作,要在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,確保完成決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),2020年中國(guó)全面建成小康社會(huì)。這套黨政風(fēng)格的PPT模板素材,全面闡述了2020年中國(guó)政府要干好的100件大事。
今年的汛期使我國(guó)南方許多地區(qū)出現(xiàn)了洪澇災(zāi)害,防汛抗洪形式異常嚴(yán)峻。習(xí)近平總書記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示:“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作,堅(jiān)持人民至上,生命至上,切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處。”基層黨組織和廣大黨員干部,人民軍隊(duì)、武警官兵、民兵成為這次防汛抗洪的主力軍,在抗洪一線沖鋒陷陣,攻堅(jiān)克難,積極做好防汛搶險(xiǎn)工作。防汛抗災(zāi)黨員干部應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用。
新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部制度執(zhí)行力提升策略課件PPT模板素材,是領(lǐng)導(dǎo)干部制度執(zhí)行力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)專項(xiàng)素材。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義制度,共產(chǎn)黨員發(fā)揮著先鋒模范帶頭作用,必須擁護(hù)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決執(zhí)行共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部制度執(zhí)行力是影響我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮,國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要因素。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是中國(guó)治國(guó)理政的中堅(jiān)力量,各項(xiàng)社會(huì)制度要落地生根生產(chǎn)實(shí)效,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部凝心聚力狠抓落實(shí)。
這套專為小學(xué)生班干部競(jìng)選設(shè)計(jì)的 19 張演示文稿,為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。班干部競(jìng)選不僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的崗位角逐,更是一次難得的成長(zhǎng)契機(jī):在準(zhǔn)備和參與競(jìng)選的過(guò)程中,孩子們需要勇敢地站在眾人面前表達(dá)自己,這無(wú)疑能極大地提升他們的自我表達(dá)自信心;同時(shí),構(gòu)思競(jìng)選思路、組織語(yǔ)言闡述觀點(diǎn)等環(huán)節(jié),能有效鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。更重要的是,競(jìng)選的經(jīng)歷會(huì)讓孩子們對(duì)自己提出更高的要求,激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)孩子參與班干部競(jìng)選,益處多多:它能促使孩子們?cè)诔袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中提升學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展各方面能力,最終成長(zhǎng)為班集體的核心力量、班主任的得力助手以及同學(xué)們的優(yōu)秀帶頭人。?演示文稿的四個(gè)部分邏輯清晰,為孩子們的競(jìng)選之路提供了系統(tǒng)指引。第一部分 “個(gè)人成長(zhǎng)介紹” 是展現(xiàn)自我的重要窗口,首先通過(guò)個(gè)人小檔案讓大家快速了解自己的基本情況,包括姓名、班級(jí)、興趣愛(ài)好等;接著介紹個(gè)人性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷,比如自己是活潑開朗還是沉穩(wěn)細(xì)心,在以往的學(xué)習(xí)生活中參與過(guò)哪些集體活動(dòng)、擔(dān)任過(guò)什么角色等;最后呈現(xiàn)所獲榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)項(xiàng)名稱,像 “三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 等,用實(shí)際成績(jī)證明自己的能力。第二部分 “班干部職責(zé)和承諾” 體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),詳細(xì)介紹了班干部的崗位職責(zé),涵蓋推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè),如組織主題班會(huì)、布置班級(jí)環(huán)境;提升學(xué)生綜合素質(zhì),比如帶動(dòng)大家參與課外活動(dòng)、互幫互助共同進(jìn)步;加強(qiáng)校園安全管理,像提醒同學(xué)們注意課間安全、遵守校園規(guī)定等,同時(shí)做出切實(shí)可行的承諾,讓老師和同學(xué)們感受到自己履職的決心。第三部分 “我的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)” 是競(jìng)選的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在,重點(diǎn)突出三個(gè)方面:組織能力強(qiáng),比如曾成功組織過(guò)小組活動(dòng);溝通能力強(qiáng),善于傾聽和理解同學(xué)的想法并及時(shí)反饋;團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),能很好地融入集體,與大家協(xié)作完成任務(wù),讓大家看到自己勝任崗位的潛力。第四部分 “我的競(jìng)選宣言” 則是情感的集中表達(dá),用簡(jiǎn)潔有力、充滿激情的話語(yǔ),抒發(fā)自己為班級(jí)服務(wù)的熱情和信念,打動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。整套演示文稿從自我展示到責(zé)任認(rèn)知,再到優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)和情感抒發(fā),全方位助力孩子們?cè)诟?jìng)選中脫穎而出,收獲寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。?
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