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含講稿
2025年消費者權益日315誠信消費PPT模板含講稿
頁數：24 | 大小：10M這是一套專為2025年消費者權益日（315）設計的PPT課件動態模板，主題為“共筑滿意消費”，旨在通過宣傳誠信消費知識，提升消費者的權益保護意識。課件內容豐富，涵蓋消費權益日的定義、消費者權利、維權方式等板塊，共計23頁。在內容安排上，課件首先聚焦于2025年消費維權的主題——“共筑滿意消費”。通過深入解讀這一主題，課件闡述了其背后的重要意義，包括促進高品質消費、高質量維權以及高水平共治。這不僅是對消費者權益的保障，也是推動市場健康發展的關鍵。課件還介紹了中國消費者協會（中消協）以及全國消協組織在2025年計劃開展的工作和活動，展示了社會各界在維護消費者權益方面的共同努力。隨后，課件詳細介紹了消費者所享有的九大權利，包括安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、獲得賠償權、結社權、受教育權、受尊重權以及個人信息權。這些權利是消費者在消費過程中應受到法律保護的基本內容，也是“共筑滿意消費”的重要基石。在實際應用方面，課件結合了八個消費領域的典型案例，深入剖析了常見的霸王條款。例如，商家不得以“清倉”“尾貨”等理由擴大不適用無理由退貨的范圍；在交易中，出售方不能因自身無法履行義務而完全免除定金責任等。這些案例揭示了消費者在日常消費中可能遇到的侵權行為，提醒消費者提高警惕。最后，課件介紹了消費者維權的五種方式，包括協商和解、請求消費者協會調解、向行政部門投訴、提請仲裁以及向人民法院提起訴訟。這些維權途徑為消費者提供了多元化的選擇，幫助他們在遇到侵權行為時能夠依法維護自身權益。通過這套PPT課件，觀眾可以全面了解消費者權益保護的重要性，掌握自身權利，并學會在消費過程中運用法律武器維護自身利益。這不僅有助于提升消費者的自我保護意識，也為營造一個誠信、公平的消費環境發揮了積極作用。
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含講稿
《一千零一夜》的故事ppt課件含講稿
頁數：18 | 大?。?MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于《一千零一夜》故事的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了《一千零一夜》這本書的基本概況，講解了故事的來源以及《天方夜譚》的形成過程以及此本書書名的由來。第二個部分運用幻燈片介紹了《一千零一夜》中故事的主要內容及情節。第三個部分通過介紹故事對作品進行了分析。第四個部分通過演示文稿概括了這本書的藝術成就以及作品的特點。
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含教案
人教版一年級數學上冊第1課時10的認識PPT課件含教案
頁數：14 | 大?。?1M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，教師引導學生完成填空題。第二部分內容是新課探究，這一部分首先引導學生觀察和發現圖片的有關內容，其次鼓勵學生列舉生活中與數字10有關的事物，最后用一系列數學用具來讓學生掌握所學知識。第三部分內容是培優訓練，這一部分主要包括《花兒朵朵開》、《找朋友》等訓練游戲。第四部分內容是課堂小結。
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含教案
人教版一年級數學上冊第1課時10的再認識PPT課件含教案
頁數：16 | 大小：19M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，該模板首先引導學生完成相關題型。第二部分內容是新課探究，這一部分首先幫助學生認識計數器，其次讓學生掌握在計數器上表示數字10的方法，最后對個位和十位數的寫法進行簡要說明。第三部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《數一數》、《填一填》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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一年級數學上冊冀教新教材10以內數的大小比較PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：50M本套《10以內數的大小比較》PPT課件共28頁，專為冀教版新教材一年級數學上冊1.4.2節設計，旨在幫助一年級學生循序漸進地掌握10以內數的比較方法，并能準確使用“、、=”三種符號描述兩個數的大小關系。課件通過“知識—情境—實踐—反思—拓展”的完整閉環，讓學生在輕松、有趣、富有挑戰的課堂氛圍里，既學知識，又養習慣，更感受數學與生活的緊密關聯。第一部分“學習目標”從“三維”進行定位：知識目標——能準確說出并寫出10以內任意兩個數的大小關系；技能目標——能靈活運用符號“、、=”進行比較，并能在具體情境中快速判斷；情感目標——體會數學來源于生活、服務于生活的價值，激發主動探究、積極表達的意愿，培養認真傾聽、大膽發言的學習品質。第二部分“知識鏈接”以游戲化方式帶領學生復習0～10的數字順序、數量含義和書寫規范，為后續比較做好鋪墊。教師可通過“數字接龍”“拍手報數”等互動小游戲，讓學生在歡快節奏中喚醒舊知，自然過渡到“比大小”的新課主題。第三部分“探究新知”創設“數字王國競選大小國王”的童話情境：卡通人物0～10依次登場，學生借助小棒、點子圖、數軸等直觀學具，動手擺一擺、畫一畫、說一說，自主發現“誰多誰少”。教師再引導學生總結“先看數量，再對齊數位，最后用符號記錄”的比較三步法，并通過兒歌“大口朝大數，尖尖朝小數，兩邊相等畫等號”幫助記憶符號方向。第四部分“課堂檢測”設計分層闖關題：第一關“小試牛刀”——比較3和7；第二關“眼疾手快”——快速搶答“5○9”；第三關“生活應用”——籃子里有6個蘋果、4個梨，比一比誰多。即時反饋、當堂訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”采用“我學會了……”“我最喜歡……”“我還想挑戰……”的三句式，鼓勵學生自評、互評、教師評相結合，既梳理知識，又關注情感體驗，幫助學生樹立自信。第六部分“課后作業”分基礎、提升、拓展三級：基礎題——完成課本第頁第題；提升題——用家里的玩具或水果擺出兩組數量并拍照記錄比較結果；拓展題——與家長一起玩“數字撲克比大小”，看誰先出完牌。通過親子互動，把課堂延伸到生活，真正實現學以致用、學以增趣。
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一年級數學上冊冀教新教材10以內數的順序PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：25M這套《10以內數的順序》PPT課件共25頁，緊扣冀教版新教材一年級數學上冊1.4.3節內容，以“會排、會說、會用”為核心追求，引領一年級小朋友在輕松活潑的節奏中把1～10各數排成“整齊小火車”，弄清誰在前、誰在后，誰和誰是“親密鄰居”。課件遵循“目標先行—舊知喚醒—多維探究—即時檢測—反思提升—生活延伸”六個板塊，層層遞進，既照顧認知特點，又培養關鍵能力，讓數學課堂充滿秩序感與趣味性。第一部分“學習目標”從三維立體定位：知識目標——準確說出1～10各數的先后順序，理解“相鄰數就是相差1的兩個數”；技能目標——借助數軸、點子圖、數字卡片等學具，完成正序、倒序、跳數等多種排列任務，提升觀察、操作與簡單推理能力；情感目標——在幫小動物排隊、給花兒找鄰居的故事情境中，感受數學的條理美與節奏美，養成樂于合作、敢于表達的學習品質。第二部分“知識鏈接”用“數字熱身操”激活舊知：教師點擊PPT，1～10數字寶寶隨機蹦跳，孩子們邊唱“數字歌”邊用手勢比劃大小，隨后全班齊動手把打亂順序的數字卡片貼回“長條軌道”，自然引出本節主題——“讓數字乖乖排隊”。第三部分“探究新知”創設三大情境任務：任務一“小火車出發”——學生拖拽數字圖標，為正序1～10掛車廂；任務二“倒著開回家”——小組合作把火車倒序10～1重新排列；任務三“找找鄰居”——在數軸上圈出5的左右鄰居，再找出3和7的共同鄰居，教師適時點撥“相鄰數差1”的規律，引導學生用“前、后、鄰居”完整表達。第四部分“課堂檢測”設計趣味闖關：第一關“火眼金睛”，判斷排列是否正序；第二關“幫數字回家”，把掉隊的數字插回正確位置；第三關“數字迷宮”，沿正確順序走出迷宮。即時反饋、現場訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”采用“星星獎章”自評：學生給自己貼星——會排得一顆，會說再得一顆，會用再得一顆，教師同步頒發“秩序小達人”獎狀，強化成就感。第六部分“課后作業”分三級：基礎——完成練習冊第頁填空；提升——與家長用撲克牌玩“順子接龍”；拓展——拍攝生活中見到的數字序列（樓層、公交站牌等），下節課分享。通過親子互動，把課堂所學遷移到真實場景，真正實現“學在課堂，用在生活”。
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一年級數學上冊冀教新教材10的數位及組成PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：24M這套專為冀教版一年級數學上冊1.4.4《10的數位及組成》量身定制的PPT課件共24頁，以“從具體→表象→抽象”的認知路徑為主線，引導孩子們借助看得見、摸得著、動得起的多元操作，在“擺、撥、說、想”的層層遞進中，第一次真正觸摸到“十位”“個位”這兩個承載整十概念的關鍵支點，并親手拆解、重建“10”的豐富組成。整份課件遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既讓知識落地生根，又讓思維拔節生長，更讓孩子愛上數學的味道。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——認識計數器，知道右邊第一檔叫“個位”，第二檔叫“十位”，能把10根小棒用“1個十、0個一”在計數器上準確表示；技能目標——通過擺小棒、撥珠子、畫數位表等活動，熟練掌握10的組成（如10=9+1、8+2……），并能遷移到11～19的讀寫準備；情感目標——在合作、分享、展示中體驗“我也能發明數學符號”的成就，激發主動探究、樂于表達的學習熱情，培養初步的抽象思維與空間觀念。第二部分“知識鏈接”用“數字列車”情境復現：屏幕上一列從1開到10的小火車依次進站，孩子們邊拍手邊報數，復習1～10的順序與數量后，教師拋出問題：“10號車廂太長，能不能給它修個‘雙座位’？”巧妙引出“十位”和“個位”概念。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生動手把10根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10個一是1個十”；第二步“撥一撥”——在計數器上把這一捆小棒移到“十位”撥1顆珠，個位保持0，教師板書“10”示范讀寫；第三步“拆一拆”——再打開捆，把10根小棒分成兩堆，記錄8+2、7+3等所有組成，并用“十位不變、個位變化”的語言描述，完成從形象到半抽象的過渡。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集星”：第一關“看珠寫數”——投影展示不同計數器圖，學生搶答并說明十位、個位各是幾；第二關“聽音撥珠”——教師讀“1個十和0個一”，學生在桌面小計數器上快速撥出；第三關“找朋友”——手持數字卡10的孩子尋找能組成10的兩位小伙伴，現場配對。即時反饋、現場訂正，確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我還想……先在小組內分享，再全班展示，教師頒發“小小數位建造師”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁數位填空；提升——用家里的豆子或紐扣擺一擺、畫一畫10的組成，并拍照上傳；拓展——和家長一起尋找生活中的“10個一打包成1個十”現象（如雞蛋盒、鉛筆捆），下節課舉行“10的發現”小型展覽，讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。
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一年級數學上冊冀教新教材10的合與分PPT課件含教案
頁數：26 | 大?。?6M這套為冀教版一年級數學上冊 1.4.5《10 的合與分》量身定制的 PPT 課件共 26 頁，以“動手—動口—動腦”三線并進的方式，引導學生在看得見、摸得著、說得出、想得透的活動中，把“10”這個看似簡單的數字拆得清晰、合得靈活、用得巧妙。整節課遵循“目標先行—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既關注知識建構，更關注思維品質與情感體驗，讓孩子們在“分分合合”的樂趣中，領悟數的有序與規律，培養初步的抽象思維與合作精神。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——會用“幾和幾合成 10”“10 可以分成幾和幾”兩種語言，準確說出 10 的所有組成；技能目標——通過“捆小棒、分小棒、畫圓圈、填表格”等多種表征方式，掌握有序分合的方法，體驗“從左到右、從小到大”的排列策略，提升動手操作與有序思維的能力；情感目標——在小組合作、游戲闖關、展示分享中獲得成功體驗，樹立“我能發現規律、我愛分享思路”的自信，養成認真傾聽、敢于補充的良好習慣。第二部分“知識鏈接”用“數字寶寶回家”情境復現：屏幕上一輛編號 1～9 的小火車依次進站，教師提問：“火車車廂里一共能坐 10 位乘客，現在來了 9 位，還差幾位？”學生口答“還差 1 位”，自然引出“10 的組成”這一研究主題，為后續探究埋下伏筆。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“捆一捆”——學生把 10 根零散小棒捆成一捆，直觀感受“10 個一是 1 個十”；第二步“分一分”——學生兩人一組，把這捆小棒按顏色或長短分成兩堆，教師引導記錄 9+1、8+2、7+3 等所有可能，并強調“按順序分，不重復、不遺漏”；第三步“說一說”——借助 PPT 動畫，學生用“10 可以分成……，……和……合起來是 10”的句式，口述每一種分法，教師即時板書成對稱式“山形圖”，幫助孩子發現“分合互逆”的規律。第四部分“課堂檢測”設計“三關集星”：第一關“對口令”——教師報“3”，學生齊答“7”；第二關“轉盤填空”——點擊轉盤隨機出現 6，學生在作業單上寫出 10?6=4；第三關“應用小超市”——貨架上有 10 瓶果汁，買走若干瓶后還剩 4 瓶，學生列式 10?□=4 并說明思路。即時反饋、現場訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我提醒……先在小組內交流，再全班展示，教師頒發“合與分小能手”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁“10 的組成”填空；提升——和家長玩“撲克湊 10”游戲，翻出兩張牌相加得 10 即收走；拓展——用 10 顆紐扣或豆子擺出創意圖案，拍照并記錄兩種不同分法，下節課舉辦“10 的創意展”。讓課堂所學真正融入生活，延伸學習的生命力。
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一年級數學上冊冀教新教材10的加減法PPT課件含教案
頁數：31 | 大?。?6M這套專為冀教版一年級數學上冊 1.4.6《10 的加減法》量身設計的 PPT 課件共 31 頁，以“熟記 10 的分與合—遷移 10 的加減—應用 10 的算理”為主線，借助游戲化、操作化、情境化的學習活動，幫助學生在輕松愉快的氛圍中把 10 的加減法算得既準又快，并能用多種策略解釋算理、解決簡單實際問題。整節課遵循“目標導航—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊，既夯實口算技能，又發展邏輯思維，更激發學習興趣。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——借助 10 的組成，熟練口算 10 以內所有加法與減法算式，做到看到 3+7 就能脫口答 10；技能目標——通過“擺小棒、撥計數器、跳數軸”等多元表征，體驗算法多樣性，能根據情境圖或口述題意快速列出相應加減算式；情感目標——在闖關游戲、合作交流、成果展示中獲得成功體驗，樹立“我能用數學解決小問題”的自信，養成認真傾聽、樂于分享的良好習慣。第二部分“知識鏈接”以“數字對對碰”游戲熱身：屏幕上隨機閃現 1～9 的數字卡片，學生搶答“誰和它是 10 的好朋友”，如看到 6 就喊 4；教師順勢板書 10 的所有組成，為加減法遷移埋下伏筆，課堂氣氛瞬間點燃。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升：第一步“擺一擺”——學生用 10 根雙色小棒擺出任意兩堆，口述加法算式（如 7+3=10）及對應的減法算式（10?7=3），體會“合與分”的雙向關系；第二步“撥一撥”——在計數器十位撥 1 顆珠、個位撥 0 顆珠，理解“10”的數位含義，再反向操作體會減法；第三步“說一說”——教師出示情境圖：籃子里有 10 個蘋果，吃掉 4 個，還剩幾個？學生獨立列式 10?4=6，并交流“我是用倒數、想加算減還是直接背組成”的不同策略，感受算法多樣。第四部分“課堂檢測”設計“三關奪旗”：第一關“閃電口算”——PPT 快閃 10 道 10 的加減題，學生舉牌搶答；第二關“看圖列式”——出示氣球、小鳥、汽車等情境圖，學生寫出兩道加法、兩道減法；第三關“生活小管家”——媽媽買來 10 支鉛筆，送給姐姐 3 支，又送給弟弟 2 支，還剩幾支？現場列式并講思路。即時反饋、現場訂正，確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我提醒……先在小組內交流，再全班展示，教師頒發“10 的加減小達人”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁口算；提升——和家長玩“撲克 10 點”游戲，翻出兩張牌湊 10；拓展——尋找家里數量為 10 的物品，自編兩道加法、兩道減法應用題，配圖張貼，下節課舉辦“10 的加減生活秀”。讓課堂所學真正融入日常，延伸數學的生命力。
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一年級數學上冊人教第二單元第11課時10 的加、減法PPT課件含教案
頁數：26 | 大?。?5M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第11課時“10的加、減法”設計的PPT課件，共包含26張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生通過10的組成，正確計算10的加、減法，熟練掌握口算方法，并理解算式的含義。通過本節課的學習，學生將逐步提升數學運算能力，為后續學習奠定堅實基礎。本套PPT課件從三個方面展開本節課的學習內容。首先，PPT通過回顧10的分與合，幫助學生鞏固已學知識，同時自然引出本節課的學習主題——10的加、減法。這種復習導入的方式能夠讓學生在已有的知識體系中順利銜接新知識，降低學習難度，增強學習的連貫性。第一部分是“探究10的加、減法”。在這一部分，PPT通過展示生動的圖片和具體的情境，引導學生結合10的分與合，逐步掌握10的加、減法計算方式。例如，通過展示10個蘋果分成兩組的情境，學生可以直觀地看到10可以分成哪兩個數相加，以及哪兩個數相加可以得到10。通過這種直觀的操作和演示，學生能夠更好地理解10的加、減法的運算原理，并逐步掌握計算方法。這一環節的設計旨在幫助學生從具體情境中抽象出數學問題，培養他們的觀察、分析和歸納能力。第二部分是“10的加減法中的特例”。在這一部分，PPT通過展示一些特殊的加、減法算式，引導學生發現其中的規律和特點。例如，10減去一個數等于這個數的補數，或者10加0等于10等。通過這些特例的學習，學生能夠進一步加深對10的加、減法的理解，掌握更多的計算技巧，提高計算的準確性和效率。這一環節的設計不僅幫助學生鞏固了基本的加、減法運算，還培養了他們的數學思維能力和靈活運用知識的能力。第三部分是“達標練習鞏固成果”。在這一部分，PPT設計了多樣化的練習題，通過連線、計算、畫圖等方式，幫助學生鞏固10的加、減法的計算方法。練習題的設計注重層次性和趣味性，既有基礎題幫助學生鞏固基本概念，也有拓展題激發學生的思維能力。通過這些練習，學生不僅能夠熟練掌握10的加、減法運算，還能在實踐中進一步加深對算式含義的理解。同時，教師可以借助學生的練習成果，了解學生對知識點的掌握情況，及時發現和解決學生在學習過程中遇到的問題，調整教學策略，確保每個學生都能跟上教學進度。總之，這套PPT課件通過精心設計的教學環節和多樣化的學習方式，將抽象的數學知識與生動的情境相結合，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握10的加、減法。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升數學運算能力，還能在解決問題的過程中感受到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的興趣，培養積極思考、勇于探索的精神和良好的學習習慣。
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一年級數學上冊人教第四單元第1課時10的再認識PPT課件含教案
頁數：30 | 大?。?3M本套PPT課件是為一年級數學上冊第4單元第一課時“10的再認識”精心設計的教學資源，共包含30張幻燈片。該課程旨在通過生動有趣的學習活動，幫助學生正確數出數量為10的物體個數，理解10以內數的順序，掌握10以內數的大小比較方法。同時，通過操作、討論等活動，培養學生的動手操作能力和合作交流能力，激發學生對數學學習的興趣，培養學生積極參與數學活動的熱情。PPT課件從三個部分展開本節課程的學習。第一部分為“創設真實情境，經歷數數過程”。這一部分通過創設貼近學生生活的情境，例如數教室里的人數、數學習用品的數量等，引導學生親身體驗數數的過程。通過實際操作，學生能夠直觀地感受到數量為10的物體的具體形態，從而更好地理解數的概念。這種情境化的教學方式能夠有效吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握數數的基本技能。第二部分為“體會計數單位和位置值”。這一部分通過使用數棒、方塊等實物，幫助學生正確數出數量為10的物體，并結合計數器理解10的組成。通過實物操作，學生能夠清晰地看到10是由10個“一”組成的，從而初步理解計數單位和位置值的概念。這一過程不僅加深了學生對10的認識，還為后續學習更大的數奠定了基礎。同時，通過小組討論和合作交流，學生能夠分享彼此的操作經驗和思考方法，培養合作能力和思維能力。第三部分為“達標練習鞏固成果”。這一部分通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課的知識點。練習題包括數數、比較大小、填空等類型，旨在通過反復練習，加深學生對10以內數的理解和掌握。練習過程中，教師可以及時了解學生的學習情況，發現并糾正學生在學習中出現的問題，確保每個學生都能達到本節課的學習目標。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握10的數數方法和組成，還能通過實際操作和合作交流，培養動手能力和合作精神。這種以學生為中心、注重實踐操作和合作交流的教學方式，能夠有效激發學生的學習興趣，使學生在積極參與中體驗數學學習的樂趣，為他們的數學學習之旅奠定堅實的基礎。
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含教案
人教版一年級數學上冊第2課時10的加、減法PPT課件含教案
頁數：13 | 大?。?6M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，該模板一方面對10以內的加減法進行展示，另一方面展示了《湊十歌》方便學生記憶。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了方便加減法的運算圖案，其次介紹了10以內加減法的運算步驟，最后引導學生對所學知識進行思考。第三部分內容是課堂練習，這一部分主要包括《找朋友》和《加、減法運算》。第四部分內容是培優訓練和課堂小結。
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人教版一年級數學上冊6到10的認識和加減法整理和復習PPT課件
頁數：23 | 大?。?0MPPT課件從三個部分來展開介紹關于人教版一年級上冊數學課程《6到10的認識和加減法》整理與復習的教學內容。PPT課件的第一部分借助思維導圖的形式展示了《6到10的認識和加減法》的知識結構。第二部分組織學生按照學習順序梳理了6~10的認識、6~10的加減法等知識點。第三部分展示了有關《6到10的認識和加減法》的綜合練習題目以及相關應用題。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材10的認識PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：54M本套《1.4.1 10的認識》PPT課件共32頁，整體設計遵循“感知—理解—鞏固—提升—反思—延伸”的認知規律，旨在幫助一年級學生在輕松愉悅的氛圍中全面掌握數字10。課件首先以“三維目標”為統領，明確提出：在知識維度上，學生要能準確認讀并規范書寫數字10，知道10可以表示“十”個具體事物；在技能維度上，通過“數一數、擺一擺、分一分”等操作活動，發展學生的動手實踐、有序觀察和初步抽象概括能力；在情感維度上，激發學生對數學的好奇心和親近感，體驗合作探究的樂趣。接著，課件通過“知識鏈接”環節，用貼近生活的情境圖片——如10顆糖果、10只氣球、10根手指——喚醒學生已有經驗，自然引出“今天我們要認識的新朋友——數字10”。進入“探究新知”板塊，教師引導學生先整體觀察情境圖，再動手用計數器、小棒或圓片擺出10，體會“9添上1就是10”“10個一是1個十”的本質；隨后借助點子圖、數軸、方格紙等多表征方式，幫助學生從實物到圖形再到符號，逐級抽象，深刻理解10的數量含義。為了及時診斷與鞏固，課件設計了分層遞進的“課堂檢測”：第一層基礎練——看圖寫數、連線配對；第二層變式練——圈出10個物體、把10根小棒分成兩堆并記錄；第三層拓展練——開放題“用10說一句話”。檢測完畢，進入“總結評價”環節，教師引導學生用“我學會了……”“我發現……”“我還想知道……”的句式自主梳理，同時借助課堂即時評價表，從傾聽、表達、合作、創新四個維度進行星級互評，讓學生成為反思的主人。最后，課件布置了富有童趣的“課后作業”：A類“家庭小偵探”——在家中尋找10個相同的物品拍照并標注；B類“創意小畫家”——把數字10設計成一幅畫；C類“親子小游戲”——和家長一起用10張撲克牌玩“湊十”游戲。整節課在“做中學、玩中悟”，既夯實了10的認識，又為后續學習11~20各數奠定了堅實的數感基礎。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材10加幾和相應的減法PPT課件含教案
頁數：24 | 大?。?2M本套PPT課件共24頁，依托冀教版數學一年級上冊第三單元第二課《10加幾和相應的減法》，以“數感奠基、算理通透、習慣養成”為總體設計理念，帶領學生在“看得見、動得起、想得明”的多維活動中，熟練完成“10+幾”及對應減法的心算，同時認識加減法算式各部分的專業名稱，為后續20以內進位加與退位減奠定堅實根基。整節課遵循“目標導航—探究建構—即時檢測—反思提升—遷移延伸”五步閉環，既關注知識技能，又關注情感態度與操作能力的協同發展。第一部分“學習目標”用圖文并茂的方式，從“知識、技能、情感”三維度為學生畫出清晰的學習地圖：知識上，知道10加幾得十幾，十幾減幾得10，能說出加數、和、被減數、減數、差的名稱；技能上，能用數數、擺小棒、撥計數器等多種方法解釋算理；情感上，體驗自主探究與合作分享的快樂，樹立“我能算、我愛算”的自信心。第二部分“探究新知”創設“魔法文具店”主題情境：貨架第一層固定10支鉛筆，第二層陸續添加1～9支不等，顧客要買“10+3”或“13-3”等數量。學生或上臺拖動鉛筆圖片，或低頭擺小棒，或觀察計數器“十位1顆、個位3顆”的直觀模型，在“添上”“拿走”的動作中體會“十不變，個位變”的算理。教師適時板書“10+4=14，14-4=10”，并用彩色標記突出加數、和、差的位置，讓結構一目了然。第三部分“課堂檢測”設計成“闖關小達人”三梯度：第一關“閃電口算”——課件閃現算式，學生舉牌搶答；第二關“小老師講理”——隨機抽取學生用教具邊說邊演示“為什么10+7=17”；第三關“錯題診所”——呈現典型錯例“10+6=61”并集體診斷，強化“十位1、個位幾”的位值意識。后臺即時生成正確率與反應時，為教師提供精準補教依據。第四部分“總結評價”以“我學到了什么”為核心問題，引導學生用“口頭接龍”方式回顧：先由一名學生說“我學會了10+幾就是十幾”，同伴補充“十幾減幾就得10”，再一起用手勢比出“加數、和、差”的位置，最后教師用思維導圖把關鍵詞匯和易錯點梳理成可視化板書，幫助學生完成知識結構化。第五部分“課后作業”分A、B兩級：A級“口算卡片”每天與家長互問互答；B級“生活發現”——記錄家中物品“10+幾”的數量，如雞蛋盒里的10+2枚雞蛋，拍照回校分享。這樣既鞏固計算，又讓數學真正走進孩子的日常。
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含講稿
一年級語文下學期家長會《閃閃發光的一年級》課件ppt模板含講稿
頁數：46 | 大小：14M大家好！非常感謝大家在百忙之中來參加一年級的家長會。一年級是孩子學習生涯的起點，也是他們成長的關鍵階段。今天，我想和大家分享幾個要點，共同助力孩子們的成長。首先，“安全為先，守護成長”。孩子們的安全是最重要的。在學校，老師們會時刻關注孩子的安全，確保他們在校園內平安無事。希望家長們也能在家中加強安全教育，讓孩子學會保護自己。其次，“回顧昨日，展望未來”。孩子們在這一學期里取得了不少進步，從剛入學的懵懂到現在的自信，他們正在茁壯成長。未來，我們希望孩子們能繼續努力，培養更多的好習慣，提升自己的綜合素質。“好習慣，益終身”。一年級是養成好習慣的關鍵時期。學校會引導孩子們養成良好的學習習慣和行為習慣，也希望家長們能在家中給予支持和鼓勵，讓好習慣成為孩子一生的財富?！白プ≈攸c，愛上語文”。語文是基礎學科，我們注重培養孩子們的識字、閱讀和寫作能力，激發他們對語文的興趣。希望家長們能和孩子一起閱讀，分享讀書的樂趣，讓孩子們在語文學習中找到自信。最后，“雙向奔赴，靜待花開”。孩子的成長需要家校共同努力。希望家長們能和老師保持密切溝通，共同關注孩子的成長。讓我們攜手合作，用耐心和愛心陪伴孩子，靜待他們如花般綻放。感謝各位家長的支持與配合！讓我們一起努力，讓孩子們在一年級這個關鍵階段閃閃發光！
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解讀《在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》PPT模板
頁數：20 | 大?。?MPPT模版展示的是學習《在紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》，共20張幻燈片，從三個方面展示了怎么學習這部書。第一個方面，介紹的是總書記是怎么評價鄧小平同志有哪些歷史影響。第二個方面，展示的是怎么樣號召全部黨員向鄧小平同志的思想學習。第三個方面，講解的是要怎么才能不斷的完善和發展具有中國特色社會主義的新中國的前景。
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部編版小學語文一年級上冊《語文園地一》的教育教學課件PPT
頁數：24 | 大?。?5MPPT模板共分為三個部分展開對一年級上冊《語文園地一》的教學。第一部分是課程導入，PPT模板采用猜謎題的方式引出“雪花”，然后進入認一認，寫一寫環節，讓學生根據實物學習一到十的讀寫法。第二部分是詩詞欣賞，PPT模板同樣以謎語引出“天鵝”，這一環節呈現的是駱賓王的《詠鵝》一詩，并對駱賓王進行了簡要介紹，再對詩文意義進行解讀。第三部分是課堂鞏固環節。
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人教版一年級數學上冊20以內的進位加法第90頁：練一練PPT課件
頁數：7 | 大?。?5M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習回顧，此模板首先回顧了9加幾的計算方法，其次是對9加幾的計算拓展題進行展示，最后展示了正確答案。第二部分內容是強化鞏固，這一部分主要包括四道鞏固題。第三部分內容是拓展題，這一部分一方面展示了兩道基礎鞏固題，另一方面是對四道能力提升題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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人教版一年級數學上冊20以內的進位加法第94～95頁：練一練PPT課件
頁數：15 | 大?。?7M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習回顧，該模板首先對8、7、6加幾的相關數學知識進行介紹，同時展示了正確的計算方法，包括“湊十法”、“交換加數的位置和不變”。第二部分內容是強化鞏固，這一部分引導學生移動方格里的數來進行加法運算。第三部分內容是提升題，這一部分主要包括《算一算》、《填一填》。第四部分內容是課堂小結。