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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級道德與法治第一課時PPT模板
頁數：26 | 大小：10M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是為什么孩子會跟父母產生矛盾等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是案例介紹，孩子所遇到的困難和煩惱等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是列舉說明，我的想法和父母的想法之間的不同等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是互相討論，大家內心的煩心事。PPT的第六個部分向我們介紹的是家長的煩惱。
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關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-弘揚優秀家風》第一課時PPT課件的PPT
頁數：17 | 大小：8M該PPT以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-弘揚優秀家風》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先探尋什么是家風，然后根據探究，來尋找答案，和家人一同商議，商議好了之后共同承擔結果。然后是用行動詮釋最美家風，通過倪冬梅和鐘南山的這幾個實例來給我們最好的呈現什么是優秀的家風，以及如何樹立優秀的家風。
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關于介紹部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件的PPT
頁數：16 | 大小：10M該PPT模板以部編版五年級道德與法治《我們是一家人-讓我們的家更美好》第一課時PPT課件為主題，內容上，該PPT模板首先通過一個切實發生的實例引入主題，探究新知，讓我們知道什么是擔當家庭責任。然后講述了自理自立的體現，接著，列出家庭責任單，把每個人的職責規劃好，然后是評價表，有自我評價表和家長評價表。通過評價才能得到反饋，有改進。
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含教案
人教版三年級數學上冊第2課時求一個數是另一個數的幾倍PPT課件含教案
頁數：17 | 大小：13M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入，此模板首先展示了習題《圈一圈，填一填》，其次對正確答案進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分主要包括教科書習題的展示、引導學生獲取重要信息并提出問題、規范答題的展示、回顧與反思。第三部分內容是鞏固練習題，這一部分一方面展示了三道隨堂練習題，另一方面是對三道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
人教版六年級數學上冊第一單元第05課時連續求一個數的幾分之幾是多少的問題PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：36M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是三大學習目標。第二部分內容是課堂教學內容，首先展示了教學重點，其次對教學難點進行介紹，最后介紹了本堂課的核心素養。第三部分內容是學習任務，這一部分主要包括“借助于示意圖分析數量關系”、“連續求一個數的幾分之幾數是多少的解題方法”。第四部分內容是達標練習和拓展延伸。第五部分內容是知識總結和課后作業。
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含教案
五年級數學下冊第四單元第03課時求一個數是另一個數的幾分之幾PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：6M本套演示文稿以“求一個數是另一個數的幾分之幾”為主題，共包含29張幻燈片，旨在通過系統的教學設計幫助學生深入理解這一數學概念，并掌握其應用方法。在本節課中，教師通過多種教學策略，引導學生逐步掌握核心知識，提升數學思維能力。首先，教師通過復習的方式幫助學生回顧分數與除法之間的關系。這一環節不僅鞏固了學生已有的知識基礎，還為新課的學習做好了鋪墊。隨后，教師通過創設真實情境，引導學生在具體問題中分析和思考，自主總結本堂課的知識內容。這種情境化的教學方式能夠讓學生在實際問題中感受數學的應用價值，同時也使他們對知識的理解更加深入。在教學過程中，教師注重對學生思維的引導，鼓勵學生自主探究部分量與總量之間的關系，并通過具體實例幫助學生理解整數倍和分數倍的概念。同時，教師會及時糾正學生在學習過程中出現的錯誤，并給予針對性的指導，幫助學生提高解決問題的能力。演示文稿分為五個部分。第一部分為“學習目標”，明確本節課的三大學習目標：理解部分量與總量之間的關系，掌握求一個數是另一個數的幾分之幾的方法，以及培養學生的數學思維和邏輯推理能力。第二部分是“學習重難點”，首先介紹學習重點，即理解部分量與總量之間的關系，并掌握求幾分之幾的方法；其次明確學習難點，主要是幫助學生理解分數倍的概念，并能夠在實際問題中靈活運用；最后對核心素養進行簡要說明，強調通過本節課的學習，學生將提升數學思維能力和問題解決能力。第三部分為“課前導入”，通過具體問題引入部分量與總量之間的關系。例如，通過生活中的實例（如分配物品、測量長度等），引導學生思考如何用分數表示部分量與總量的關系，從而自然地引入新課內容。第四部分是“學習任務”，圍繞整數倍和分數倍的理解與運用展開。教師通過具體實例，幫助學生理解整數倍和分數倍的區別與聯系，并通過練習題引導學生掌握如何用分數表示一個數是另一個數的幾分之幾。這一環節注重學生的自主探究和合作學習，通過小組討論和交流，幫助學生深化對知識的理解。第五部分為“達標練習與知識總結”，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識。練習題包括選擇題、填空題和應用題，旨在檢驗學生對知識的掌握程度，并提升他們的解題能力。最后，通過知識總結，幫助學生回顧本節課的重點內容，梳理知識體系，進一步加深對知識的理解。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握求一個數是另一個數的幾分之幾的方法，還能在具體情境中理解分數的意義和應用價值。這種以學生為中心的教學設計，能夠有效激發學生的學習興趣，培養他們的自主學習能力和數學思維能力，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
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含教案
八年級數學上冊北師大 第一章 勾股定理 1.2一定是直角三角形嗎（教學課件）ppt課件含教案
頁數：26 | 大小：11M這套二十六幀的演示文稿，緊扣北師大2024版八年級上冊第一章《1.2 一定是直角三角形嗎》，以“判定”為核心，引領學生在“正向用定理—逆向找直角”的思維反轉中，完成從“知道勾股”到“構造直角”的躍遷。課堂循“情境—溫故—探究—題型—總結”五環遞進： 開篇情境用“裝修師傅如何快速檢驗墻角是否直角”的生活短片切入，學生眼見師傅手持卷尺測量三邊后篤定“這是直角”，懸念頓生——“僅憑三邊就能下定論？”問題一拋，求知欲瞬間點燃。 溫故知新僅用兩分鐘快閃：文字、符號、圖形三式齊現，學生齊背a+b=c，教師追問“條件是什么？結論又是什么？”為后續條件與結論對調埋下伏筆。 新知探究讓學生親歷“實驗—猜想—證明”的完整科研流程：先分組用塑料小棒拼出三邊長分別為3、4、5的三角形，再用三角板量角，發現“真的是90”；接著發放五組不同的三邊數據（5,12,13；8,15,17；4,6,8；7,24,25；5,7,9），各組動手拼圖并填寫“三邊平方關系—最大角目測—是否直角”表格，數據一目了然：滿足a+b=c的恰好都是直角三角形，反之則不是，猜想由此誕生；最后教師用幾何畫板動態演示，以余弦定理一般推導，確認“若平方和相等，則對角為直角”，勾股逆定理正式落戶。 題型環節分三級：基礎層判斷三邊能否構成直角三角形；提高層在網格中找點構造直角；拓展層用真題測量河寬，需先依據逆定理判定直角再建模計算，平板實時統計正確率，教師挑典型錯誤現場“開刀”。 課堂小結用“一句話接龍”——每人說一個逆定理的生活用途，彈幕滾成詞云；作業分兩層：A層教材習題鞏固判定，B層拍攝家中“直角”物體，測量三邊驗證逆定理并錄成15秒短視頻，把數學發現帶回家。整套課件以生活懸念激發興趣，以實驗數據孕育猜想，以嚴格證明確認結論，不僅讓學生清晰區分“定理”與“逆定理”的條件結論互換，更在“量一量、拼一拼、證一證”的親歷過程中，建立起“數形結合”的直觀模型，為后續幾何證明與空間構造奠定扎實的方法與信心基礎。
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含講稿
“三個代表”重要思想是怎樣形成的PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：36M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想的醞釀。“三個代表”重要思想的提出，是為了深入研究黨的建設當中存在的一些新的情況、新的問題，從而做出的一些新的理論概括。PPT的第二個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想的提出等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是“三個代表”重要思想確定為黨的指導思想等等內容。
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森林火災重防范嚴控火源是關鍵公益宣傳PPT
頁數：25 | 大小：28M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了森林火災重防范嚴控火源是關鍵公益宣傳的內容，方便相關干部在使用PowerPoint時明確森林火災重防范嚴控火源是關鍵公益宣傳的相關內容。PPT模板的第一部分詳細介紹了森林火災成因及危害，第二部分深入介紹了歷史上森林火災案例，觸目驚心，讓人警醒，第三部分最后重點介紹了森林火災防控措施。
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學習優化家風是領導干部必修課PPT黨課課件
頁數：20 | 大小：10M本套PPT在內容上第一部分介紹了十八大以來，黨中央高度重視家風，把領導干部的家風建設納入到作風建設中來；第二部分闡明了貪污腐敗的作風的原因之一就是家風不正、治家不嚴的家庭悲劇，兩者之間存在因果關系；第三部分強調了以公謀私這一行徑侵害了國家與社會財富，對經濟發展、社會公平產生了嚴重危害；第四部分說明了家風家紀對整個社會的影響力，作為文化內涵和底蘊是與法律不同的軟實力；
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含講稿
挫折是成長的必修課心理健康教育主題班會PPT
頁數：25 | 大小：35MPPT模板的內容主要從四個部分來展開介紹關于挫折是人生必經之路勵志主題班會的相關內容。PPT模板第一部分主要詳細了人們對于挫折的一些分享。第二部分主要向我們闡述了挫折是不請自來的常客這一觀點。第三部分主要向我們詳細的介紹了我們面對挫折的態度和對策，我們要用積極的態度面對挫折。第四部分主要向我們介紹了正確面對挫折的方法。
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含講稿
挫折是成長的必修課PPT勵志主題班會模板
頁數：25 | 大小：21M本套PPT模板在內容上分為分享你的挫折、挫折是不請自來的常客、面對挫折到態度和對策、正確面對挫折的方法共計四個部分；第一部分首先讓學生分享自己生活中遇到的挫折，交流彼此的想法；第二部分強調了挫折與生活是并存的，非我們主觀意愿能夠掌控的，要正確看待挫折；第三部分介紹了應對挫折的態度和對策，要主動積極，不頹廢、不逃避；第四部分闡明了要正視挫折，認真分析等面對挫折的方法；
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嚴于律己是黨員干部的必修課PPT專題黨課
頁數：20 | 大小：5M這份PPT主要由三個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。該模板首先介紹了前言導讀。第一部分內容是嚴于律己，要內化于心，主要介紹了七一勛章。第二部分內容是嚴于律己，要外見于行，這一部分主要介紹了底線和擔當的概念、新時代黨員干部應有的自我要求，同時包括對黨員干部焦裕祿和廖俊波的事跡介紹。第三部分內容是嚴于律己，從根本上說要磨礪黨性。
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“嚴于律己”是黨員干部的必修課ppt專題黨課
頁數：19 | 大小：7M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是嚴于律己，要內化于心，該模板首先對新時代的黨員干部須具有的覺悟進行展示。第二部分內容是嚴于律己，要外見于行，這一部分首先介紹了黨員干部不能做的事，其次是黨員干部們該做的事，最后對優秀的黨員干部進行展示，包括焦裕祿和廖俊波。第三部分內容是嚴于律己，從根本上說要磨礪黨性，這一部分強調黨員干部要增強黨性，并且正作風、嚴紀律。
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含教案
人教版數學九年級上冊二次函數y=ax²的圖象和性質PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：4MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于二次函數圖像解題學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是關于本節課的學習目標，要求同學們能夠通過二次函數的圖像來解決相關的實際問題。第二部分主要是有關于二次函數的圖像性質的講解。第三部分主要向同學們詳細的講解了有關于利用二次函數的圖像性質確定字母的值的相關內容。最后一部分是有關于二次函數的實際應用。
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含講稿
全黨要牢記一個根本問題牢記中國共產黨是什么、干什么這個根本問題PPT
頁數：22 | 大小：18MPPT模版展示的是關于學習全黨要牢記1個根本問題，共22張幻燈片，從3個方面詮釋了這一個根本問題。第一個方面，講解的是“是什么”這三個字的宗旨是什么，還有“要干什么”為什么會關系到黨的使命任務。第二個方面，講解的是中國共產黨代表的是什么，它與人民之間存在著什么樣的關系。第三個方面，黨給出了什么樣的創新理論，要如何才能滋養初心，引領復興中華民族的使命。
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《我們是一家人－讀懂彼此的心》部編版五年級道德與法治第二課時PPT模板
頁數：12 | 大小：4M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是相互了解。PPT的第二個部分向我們介紹的是第一輪游戲，通過游戲的方式提問，了解他人的觀點等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是聊一聊自己身邊的人，身邊的事等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是常用的溝通方式等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是介紹如何進行交流。PPT的第六個部分向我們介紹的是板書設計、總結。
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黨員政治生日新時代新征程時刻牢記自己是一名共產黨員PPT專題黨課
頁數：21 | 大小：6MPPT模板內容主要從六個部分來展開介紹有關新時代新征程時刻牢記自己是一名共產黨員主題黨課的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關加入共產黨的誓詞的相關內容。第二部分主要是有關回想我們入黨初期的相關內容。第三部分主要是有關我們為什么入黨的相關內容。第四部分主要是有關入黨理由的相關內容。第五部分主要是共產黨一心為民的相關內容。第六部分主要是有關黨的初心的相關內容。
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含教案
人教版三年級數學上冊第2課時求一個數的幾分之幾是多少PPT課件含教案
頁數：15 | 大小：20M該PPT課件以幻燈片的形式介紹了求一個數的幾分之幾是多少的內容，便利教師在使用PowerPoint 時更好的介紹求一個數的幾分之幾是多少的相關內容。在教學過程中，教師要取材于生活，幫助建立數學與生活的聯系，幫助學生們更好理解數學。第一部分通過經典的涂色問題進行課程導入。第二部分通過教材例題求男女生人數問題展開新課探究，并在分析中總結出求一個數的幾分之幾是多少解題規律。第三部分開展培優練習，階段性上升題目難度，培養學生邏輯能力和計算能力。第四部分回顧本堂所學內容并布置課后作業。
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含教案
數學一年級上冊蘇教 第四單元 第2課時 和是10的加法、10減幾 新教材 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：35 | 大小：10M這份蘇教版一年級上冊第四單元第2課時課件，以“和是10的加法與10減幾”為核心，沿著“情境激趣—操作探究—系統梳理—應用鞏固”的脈絡，引導學生在真實場景與動手活動中掌握10的加減全貌，感悟加減互逆的本質。課前導入用“口算小火車”動畫，學生搶答10以內加減，迅速喚醒舊知，營造積極氛圍。新知環節以“足球比賽”切入：藍隊6人、紅隊4人，屏幕先呈現賽場照片，再彈出“一共有多少球員？”學生脫口而出6+4=10；教師追問“若知道總數10人和紅隊4人，怎樣求藍隊？”順勢生成10-4=6，再追問“若知道藍隊6人，怎樣求紅隊？”又得10-6=4，同一幅情境圖衍生三式，板書用紅、藍、綠三色區分，學生直觀看到“加合求總，減總求部”，加減互逆關系一目了然。為突破算法單一性，課件提供“擺小棒—數數軸—想分合”三種路徑：①擺小棒：先擺6根，再添4根，合成一捆；②數數軸：從6出發向右跳4格到10；③想分合：背誦“6和4組成10”，多種方法并列呈現，尊重不同思維層次。“拋圓片活動”把課堂推向高潮：學生兩人一組拋10個雙色圓片，記錄正面、反面數量，即時填寫算式（9+1=10、10-1=9等），教師匯總生成“和是10加減表”，全班齊讀，系統梳理所有組合，強化記憶。鞏固練習分三層：①基礎口算“開火車”——教師隨機指分合圖，學生搶答對應加減；②看圖寫三式——同一幅小棒圖寫出加、減兩式；③生活應用——“我有10元，買筆花3元，剩幾元？”口頭列式，體驗數學與日常連接。課堂小結用兒歌收束：“6加4，10個足；10減4，6剩余；一圖三式記心間，加減互逆不分離。”學生邊拍手邊背誦，把核心算法與算理唱進腦海。課后延伸讓學生回家與家長玩“拋硬幣湊10”游戲，記錄5組數據并寫算式，把課堂體驗遷移到家庭。整份課件以“同一情境生成三式—多種算法并行—系統梳理組合—生活應用拓展”四連擊，讓和是10的加減法從具體情境走向符號運算，再回歸生活應用，既夯實口算基本功，又初步滲透互逆與函數思想，為后續20以內進位加和退位減奠定扎實而生動的基礎。