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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo) 第三章 位置與坐標(biāo)（復(fù)習(xí)課件）ppt課件含知識(shí)清單
頁數(shù)：32 | 大小：2M這份總計(jì)三十二幀的復(fù)習(xí)課件，為北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》量身打造，以“自查—搭橋—攻堅(jiān)—實(shí)戰(zhàn)”為主線，幫助學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)把散落的知識(shí)點(diǎn)織成網(wǎng)、把易錯(cuò)點(diǎn)變亮點(diǎn)。課堂沿“六步閉環(huán)”推進(jìn)：目標(biāo)導(dǎo)航—圖譜建網(wǎng)—考點(diǎn)速通—題型破拆—針對(duì)訓(xùn)練—總結(jié)提升。開篇“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)”用雙色表格直擊要害：重點(diǎn)側(cè)寫明“能建系、能描點(diǎn)、能讀特征、能借坐標(biāo)描述軸對(duì)稱”；難點(diǎn)側(cè)聚焦“根據(jù)圖形特點(diǎn)選擇最優(yōu)原點(diǎn)”與“軸對(duì)稱后坐標(biāo)變化規(guī)律”，讓學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)靶心。“單元知識(shí)圖譜”以可交互思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)三大支干——“確定位置”拆成行列、方位+距離、經(jīng)緯度；“平面直角坐標(biāo)系”下設(shè)坐標(biāo)軸、象限符號(hào)、與軸平行線特征；“軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化”突出對(duì)稱軸為x軸、y軸、原點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)變化口訣。節(jié)點(diǎn)留空，學(xué)生用電子筆現(xiàn)場(chǎng)填充個(gè)人錯(cuò)題或提醒，教師一鍵保存，生成“班級(jí)復(fù)習(xí)云圖”，實(shí)現(xiàn)知識(shí)個(gè)性化再建構(gòu)。“考點(diǎn)串講”采用表格速覽：左側(cè)列考點(diǎn)，右側(cè)配“易錯(cuò)閃電標(biāo)”，如“象限符號(hào)莫忘0”“對(duì)稱坐標(biāo)先寫軸”“平行x軸y相等”等，配合Gif動(dòng)畫演示，30秒過完一個(gè)考點(diǎn)，既高效又吸睛。“題型剖析”精選月考失分高頻四類：描點(diǎn)讀坐標(biāo)、建系寫坐標(biāo)、對(duì)稱求新坐標(biāo)、交點(diǎn)與路徑問題。每類配一道“母題”+兩道“子題”，用“錯(cuò)因→正解→變式”三段式拆解，學(xué)生用點(diǎn)贊貼投票“最慘痛病例”，在笑聲中警醒。“針對(duì)訓(xùn)練”分層推送：A層基礎(chǔ)在線判斷，系統(tǒng)即時(shí)紅綠反饋；B層給出校園平面圖，要求設(shè)計(jì)最優(yōu)坐標(biāo)系并寫出圖書館對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)；C層引入中考真題，要求用兩種建系方法求同一個(gè)線段長度，比較簡潔度。平板實(shí)時(shí)生成“掌握度曲線”，教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)開“微門診”。結(jié)課“課堂總結(jié)”用30秒“電梯演講”——每人說一個(gè)今天補(bǔ)齊的知識(shí)漏洞，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層完成教材單元復(fù)習(xí)題，B層拍攝家中房間俯視圖，建立簡易坐標(biāo)系并用坐標(biāo)描述家具對(duì)稱關(guān)系，附文字說明建系理由，把復(fù)習(xí)成果帶回家。整套課件通過“目標(biāo)定向—圖譜織網(wǎng)—錯(cuò)因曝光—精準(zhǔn)訓(xùn)練”的閉環(huán)，不僅讓學(xué)生把“建系、讀坐標(biāo)、用對(duì)稱”做得又快又準(zhǔn)，更在“自查—互學(xué)—展示”的反復(fù)體驗(yàn)中，提升合作意識(shí)與策略思維，為后續(xù)函數(shù)圖像、幾何變換奠定堅(jiān)實(shí)的方法與信心雙重基礎(chǔ)。
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo) 3.2平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：5M這套由二十三張幻燈片構(gòu)成的教學(xué)課件，以北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》中“平面直角坐標(biāo)系”第一課時(shí)為核心，旨在幫助學(xué)生完成從“一維數(shù)軸”到“二維平面”的認(rèn)知躍遷，學(xué)會(huì)用有序數(shù)對(duì)精確描述點(diǎn)的位置，并掌握“由點(diǎn)寫坐標(biāo)”和“由坐標(biāo)找點(diǎn)”的雙向技能。整體設(shè)計(jì)遵循“復(fù)習(xí)鋪墊—探究建構(gòu)—練習(xí)鞏固—總結(jié)提升”四段式結(jié)構(gòu)，邏輯清晰、節(jié)奏明快。課堂伊始，“復(fù)習(xí)引入”環(huán)節(jié)用動(dòng)態(tài)數(shù)軸動(dòng)畫喚醒舊知：教師拖動(dòng)原點(diǎn)左側(cè)、右側(cè)的標(biāo)記，讓學(xué)生快速讀出對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)，再拋出問題“如果想把教室里的座位也標(biāo)在一條線上，夠用嗎？”學(xué)生自然發(fā)現(xiàn)一維局限，教師順勢(shì)出示“有序數(shù)對(duì)”概念，并通過“第3列第4行”的實(shí)例讓學(xué)生體會(huì)“先橫后縱”的順序約定，為平面直角坐標(biāo)的出現(xiàn)埋下伏筆。進(jìn)入“新知探究”，課件先展示一張空白網(wǎng)格，教師用鼠標(biāo)拖動(dòng)兩條互相垂直的數(shù)軸分別水平、豎直放置，交點(diǎn)命名為原點(diǎn)，橫軸向右為正，縱軸向上為正，平面直角坐標(biāo)系由此誕生。接著以課本例題為載體，師生共同完成“由點(diǎn)寫坐標(biāo)”：先在網(wǎng)格上任意標(biāo)出點(diǎn)A，學(xué)生用“向右?guī)讍挝弧⑾蛏蠋讍挝弧泵枋鑫恢茫處熢僖龑?dǎo)用（x，y）記錄；隨后反向訓(xùn)練“由坐標(biāo)找點(diǎn)”：給出坐標(biāo)（-2，3），學(xué)生在平板網(wǎng)格上拖動(dòng)標(biāo)記驗(yàn)證位置，錯(cuò)誤即時(shí)紅顯，正確綠顯，直觀感受“一對(duì)有序數(shù)?平面唯一一點(diǎn)”的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。期間穿插強(qiáng)調(diào)象限符號(hào)規(guī)律，用“右手定則”口訣幫助記憶。“鞏固練習(xí)”采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)：基礎(chǔ)層讓學(xué)生在方格紙上寫出指定三角形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)；提高層給出坐標(biāo)組，要求連接成圖形并判斷形狀；拓展層則引入中考真題，要求在坐標(biāo)系中設(shè)計(jì)一條“尋寶路線”，依次經(jīng)過特定象限點(diǎn)，并用坐標(biāo)描述每段路徑。系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)，確保錯(cuò)誤不過夜。最后的“課堂小結(jié)”用思維導(dǎo)圖快閃：原點(diǎn)、橫軸、縱軸、象限、坐標(biāo)四要素層層展開，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)設(shè)計(jì)分層：A層完成教材對(duì)應(yīng)描點(diǎn)與讀點(diǎn)練習(xí)，B層觀察校園平面圖，建立簡易坐標(biāo)系，用坐標(biāo)描述圖書館相對(duì)校門的位置，并說明選擇原點(diǎn)與比例的理由，將課堂所學(xué)遷移到真實(shí)場(chǎng)景。整套課件通過“動(dòng)態(tài)生成—即時(shí)反饋—雙向訓(xùn)練”的閉環(huán)，不僅讓學(xué)生真正理解“平面直角坐標(biāo)系是定位的精準(zhǔn)語言”，更在“說坐標(biāo)、描坐標(biāo)、用坐標(biāo)”的豐富體驗(yàn)中，深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合與一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)圖像、幾何變換奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)與概念雙重基礎(chǔ)。
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo) 3.2平面直角坐標(biāo)系第3課時(shí)（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁數(shù)：21 | 大小：6M這份共二十一頁的PPT課件，緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》中“平面直角坐標(biāo)系”第三課時(shí)，把教學(xué)焦點(diǎn)從‘會(huì)讀坐標(biāo)’升級(jí)為‘會(huì)建坐標(biāo)’——讓學(xué)生依據(jù)圖形特點(diǎn)，秒選最省事的原點(diǎn)與軸向，使點(diǎn)的坐標(biāo)寫得快、算得快、看得懂。課堂依舊四段推進(jìn)：情境導(dǎo)入－新知探究－鞏固提升－總結(jié)作業(yè)。開篇“情境導(dǎo)入”拋出校園尋寶大賽海報(bào)：學(xué)校平面圖散落著三處“寶藏”，任務(wù)單只給出圖形尺寸，沒有現(xiàn)成坐標(biāo)系。教師提問：“想最快寫出寶藏位置，第一步該做什么？”學(xué)生異口同聲“自己建坐標(biāo)！”生活化任務(wù)瞬間激活建系需求。“新知探究”分三條主線： 1. 長方形建系——給出長10寬6的矩形，學(xué)生分組討論：把原點(diǎn)放在左下角、中心還是左上角？各寫出一組頂點(diǎn)坐標(biāo)并比較“誰的最簡”，最終發(fā)現(xiàn)“原點(diǎn)置左下，軸與邊重合”坐標(biāo)全是正數(shù)，計(jì)算最方便； 2. 三角形建系——給出任意銳角三角形，引導(dǎo)學(xué)生把原點(diǎn)放在某頂點(diǎn)，讓一條直角邊與x軸重合，瞬間把斜邊坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為簡單的“底+高”模式，體會(huì)“對(duì)稱構(gòu)圖”帶來的簡潔； 3. 已知坐標(biāo)反推建系——給出A(2,3)、B(5,1)、C(0,0)三點(diǎn)，要求還原坐標(biāo)系位置，學(xué)生通過平移與旋轉(zhuǎn)比對(duì)，理解“坐標(biāo)系可動(dòng)，圖形相對(duì)位置不變”的相對(duì)性思想。鞏固環(huán)節(jié)設(shè)置“建系大比拼”：基礎(chǔ)層給出等腰梯形，要求選擇最簡原點(diǎn)并寫出四頂點(diǎn)坐標(biāo)；提高層給出菱形，鼓勵(lì)用兩種不同建系方法各寫一組坐標(biāo)，比較哪種更優(yōu)；拓展層引入中考真題，給出不規(guī)則四邊形，要求在網(wǎng)格紙內(nèi)設(shè)計(jì)坐標(biāo)系使所有坐標(biāo)為整數(shù)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)拍照上傳，教師依據(jù)簡潔度現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，優(yōu)勝組獲得“坐標(biāo)建筑師”電子勛章。結(jié)課用“三字訣”快閃：先定點(diǎn)、再定軸、后定號(hào)，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)分兩層：A層完成教材配套練習(xí)，B層測(cè)量自己書桌的長與寬，設(shè)計(jì)兩種建系方案并寫出四角坐標(biāo)，說明優(yōu)選理由，把課堂策略帶回家。整套課件通過“任務(wù)驅(qū)動(dòng)－對(duì)比優(yōu)化－即時(shí)展示”的閉環(huán)，不僅讓學(xué)生真正理解“坐標(biāo)系是人為工具，建得巧才能算得妙”，更在“一動(dòng)筆就簡潔、一思考就優(yōu)化”的反復(fù)體驗(yàn)中，深刻體會(huì)數(shù)學(xué)的簡化思想與策略意識(shí)，為后續(xù)函數(shù)圖像、幾何變換及解析綜合奠定堅(jiān)實(shí)的方法與信心雙重基礎(chǔ)。
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坐井觀天教學(xué)ppt課件
頁數(shù)：31 | 大小：8M這個(gè)PPT主要分為七個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分是課文導(dǎo)入，幫我們引入這節(jié)則寓言故事。第二個(gè)部分是認(rèn)生字，包括文字的書寫、近義詞和反義詞。第三個(gè)部分是詞語釋義和整體感知。第四個(gè)部分是課文的整體解讀。第五個(gè)部分是文章內(nèi)容的主題歸納。第六個(gè)部分介紹了文章的整體結(jié)構(gòu)和寫作方法的技巧。第七個(gè)部分是課后的隨堂練習(xí)作業(yè)，第八個(gè)部分是課外積累。
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坐井觀天優(yōu)秀課件ppt
頁數(shù)：41 | 大小：27M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是文章當(dāng)中的生詞、生字以及對(duì)文章當(dāng)中兩次對(duì)話的不同解讀。第二個(gè)部分是通過和學(xué)生之間的互動(dòng)和提問，來深刻了解這篇文章所傳達(dá)的重要意義。第三個(gè)部分是需要通過小組合作來續(xù)編四次對(duì)話。第四個(gè)部分是家庭作業(yè)，通過角色互換來了解這則寓言故事所傳達(dá)出來的精神，以及對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧。
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坐井觀天教學(xué)ppt課件
頁數(shù)：9 | 大小：6M該P(yáng)PT以坐井觀天ppt課件為主題，綠色作為底色，諷刺青蛙。青蛙，和井口作為點(diǎn)綴，呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板完整的闡述了坐井觀天這個(gè)故事，用小鳥和青蛙的對(duì)話生動(dòng)形象的介紹了這個(gè)故事，也讓人在娛樂之中引發(fā)思考。教育小孩，不要做井底之蛙，被井口限制思想，要學(xué)習(xí)自由飛翔的小鳥，天高海闊，要多長見識(shí)，增加學(xué)識(shí)，看看外面的世界。
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坐井觀天優(yōu)秀課件ppt
頁數(shù)：25 | 大小：6MPPT模板展示了我國小學(xué)語文人教版二年級(jí)課文《坐井觀天》的授課課件，PPT背景以一幅坐井觀天的圖畫為主，裝飾以綠葉、青蛙、小鳥、井底以及小朋友動(dòng)漫形象等元素，營造了富有童趣的教學(xué)意境。PPT內(nèi)容主要以課文《坐井觀天》的課堂教學(xué)為主，從文章閱讀、生字認(rèn)讀、自主拼讀與書寫、多音字與反義詞的講解以及配置以適量的課堂練習(xí)，生動(dòng)教學(xué)與適當(dāng)復(fù)習(xí)鞏固可以幫助小朋友們有始有終地學(xué)習(xí)到語文知識(shí)。
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乘坐飛機(jī)注意安全ppt課件
頁數(shù)：20 | 大小：14M這套PPT主要介紹了十個(gè)部分。包含以下內(nèi)容：哪家航空公司最安全的相關(guān)內(nèi)容；不同機(jī)型的空難情況介紹；空難對(duì)民航影響；乘坐飛機(jī)“最安全”的位置在哪里；飛機(jī)緊急情況處理方法介紹；飛機(jī)上的安全防護(hù)工具介紹；1978年到1995年之間的空難數(shù)據(jù)；總結(jié)了事故自救和常識(shí)的重要性；介紹了事故后調(diào)查的相關(guān)部門；介紹了飛機(jī)墜毀的頻次。
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如何科學(xué)坐月子PPT課件
頁數(shù)：33 | 大小：44MPPT模板首先介紹了什么是坐月子，講解了關(guān)于坐月子認(rèn)識(shí)的一些常見的誤區(qū)。介紹了如何科學(xué)坐月子，必須適應(yīng)產(chǎn)后生理特點(diǎn)，適應(yīng)產(chǎn)后心理特點(diǎn)，進(jìn)行產(chǎn)后日常生活的護(hù)理，注重產(chǎn)后飲食和產(chǎn)后運(yùn)動(dòng)。基于產(chǎn)后生理特點(diǎn)，坐月子重點(diǎn)在于子宮、骨盆的恢復(fù)，防止惡露、產(chǎn)后抑郁等。應(yīng)該通過合理的飲食搭配、健康的運(yùn)動(dòng)、適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)來達(dá)到這一目的。
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科學(xué)坐月子的小常識(shí)ppt課件
頁數(shù)：62 | 大小：14MPPT模板從六個(gè)部分來介紹科學(xué)坐月子。PPT模板的第一部分介紹了產(chǎn)褥期的概念以及此時(shí)期母體的主要生理變化。第二部分介紹了科學(xué)坐月子的生活環(huán)境、休息、清潔、活動(dòng)等方面的注意事項(xiàng)。第三部分介紹了坐月子期間的科學(xué)飲食，強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)后飲食的4大原則。第四部分解釋了傳統(tǒng)觀念中關(guān)于坐月子的“對(duì)”與“錯(cuò)”。第五部分介紹了坐月子期間的生活起居、個(gè)人衛(wèi)生等方面的注意事項(xiàng)。第六部分介紹了產(chǎn)褥期發(fā)燒，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)注意事項(xiàng)。
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坐姿禮儀培訓(xùn)課件PPT模板
頁數(shù)：28 | 大小：60MPPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于中國風(fēng)坐姿禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了“孟子欲休妻”的故事內(nèi)容，并介紹了關(guān)于坐姿禮儀培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)。第二部分介紹落座、起座的要求。第三部分介紹了坐姿的程序，其中包括巧歸納、善觀察等。第四部分介紹了坐姿的種類，其中包括雙腿斜放式、前伸后曲式等。第五部分闡述了坐姿的禁忌。第六部分介紹了坐姿的判斷。
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站姿坐姿禮儀培訓(xùn)PPT模板
頁數(shù)：30 | 大小：63M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是坐姿禮儀的概述。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是坐姿的規(guī)范等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是坐姿的程序等等內(nèi)容，入座時(shí)要穩(wěn)，自然挺直挺胸，雙腿自然彎曲。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是坐姿的種類等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是坐姿的禁忌。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是坐姿的判斷。
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坐姿禮儀培訓(xùn)課件PPT
頁數(shù)：34 | 大小：8MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于坐姿禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了“孟子欲休妻”的故事內(nèi)容，并闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及正確的坐姿要求。第二部分闡述了關(guān)于落座和起座的行為規(guī)范。第三部分介紹了入座、坐定的姿勢(shì)要求以及順序要求。第四部分介紹了坐姿的種類。第五部分闡述了有關(guān)坐姿的禁忌事項(xiàng)，并展示了不良坐姿的圖片。
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小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽PPT課件
頁數(shù)：0 | 大小：6M本套PPT分為基礎(chǔ)鞏固、能力提升、舉一反三、拓展延伸四個(gè)部分；第一部分先展示了課文內(nèi)的重難點(diǎn)字詞，采用邊做題邊學(xué)習(xí)讀音和字詞搭配的方式，提高學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更好地吸收所學(xué)的知識(shí)；第二部分通過習(xí)題來學(xué)習(xí)課本中的重點(diǎn)部分，并且延伸了一篇課外閱讀材料，積累學(xué)生的閱讀量；第三部分采用問題的方式引起學(xué)生思考，重復(fù)所學(xué)內(nèi)容，加深印象；第四部分延伸了生物中的變態(tài)發(fā)育知識(shí)，能提高學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)聯(lián)想能力。
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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)找拱形PPT課件
頁數(shù)：19 | 大小：9MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《找拱形》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過聯(lián)系生活中的圓弧形的事物來導(dǎo)入課堂。第二部分展示了三個(gè)圓弧形的建筑的圖片，并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)問題來引導(dǎo)學(xué)生思考，同時(shí)解釋了圓頂形和球形的承壓特點(diǎn)。第三部分闡述了塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)中的科學(xué)道理。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了課后作業(yè)，并展示了本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)。
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：11MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元找規(guī)律教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)18張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)復(fù)習(xí)鞏固的相關(guān)內(nèi)容。第二部分主要向我們講述有關(guān)新課導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容，主要通過串珠子的例子來進(jìn)行新課的講授。第三部分是有關(guān)課堂檢測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)延伸拓展的相關(guān)內(nèi)容。
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件
頁數(shù)：23 | 大小：18MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來展開介紹有關(guān)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)24張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)復(fù)習(xí)鞏固的相關(guān)內(nèi)容。第二部分是有關(guān)新課導(dǎo)入的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同形狀和不同顏色的彩旗和圓形圖片，讓同學(xué)們找規(guī)律。第三部分是有關(guān)課堂檢測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。第四部分是有關(guān)延伸拓展的相關(guān)內(nèi)容。
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二年級(jí)上冊(cè)語文《小蝌蚪找媽媽》PPT課件
頁數(shù)：12 | 大小：15MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)12張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分向同學(xué)們簡要介紹本節(jié)課的生字詞，鞏固基礎(chǔ)。第二部分主要是課文講解，將課文內(nèi)容進(jìn)行排序。第三部分帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解課文，聯(lián)系上下文回答問題，豐富課文內(nèi)容。第四部分課外拓展：帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀小花貓短文，學(xué)會(huì)概括文章大意和仿寫。
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含教案
部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)找春天PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：109M這套《找春天》PPT課件專為部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)，共38頁。本課件通過一系列教學(xué)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生通過豐富的想象，尋找春日美景，感受春天的美好，提升語文素養(yǎng)。課件開篇通過展示本單元的大任務(wù)三——展開豐富想象，尋找春日美景，迅速吸引學(xué)生的注意力。接著，通過播放關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹作者后，將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一“初讀課文，識(shí)記生字”，提出自讀課文的要求，講解生字和生詞，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。活動(dòng)二“再讀課文，感受找尋春日的心情”，引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀前兩個(gè)自然段，找尋早春的心情，然后齊讀前三個(gè)自然段，再次感受文章表達(dá)的感情。活動(dòng)三“指導(dǎo)書寫”，通過書寫練習(xí)，幫助學(xué)生規(guī)范書寫。第二課時(shí)包含四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一“復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課”，復(fù)習(xí)上一課時(shí)的生字，鞏固記憶。活動(dòng)二“感悟春光美好，體驗(yàn)自然樂趣”，學(xué)生自由朗讀4-7自然段，繼續(xù)尋找春天，其中還進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)，最后提問學(xué)生“你找到的春天是什么樣的”，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的感受。活動(dòng)三“找到春天，愛上春天”，齊讀第8自然段并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，同時(shí)還進(jìn)行了課堂練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。活動(dòng)四“實(shí)踐拓展，留下春天”，呈現(xiàn)一個(gè)春日紀(jì)念冊(cè)，左邊是寫春天，右邊是畫春天，通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將春天的美好留在紙上。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為二年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們?cè)谟鋹偟姆諊刑嵘Z文素養(yǎng)。
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含教案
部編語文二年級(jí)上冊(cè)小蝌蚪找媽媽PPT課件含教案
頁數(shù)：0 | 大小：125M這是一套專為部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文《小蝌蚪找媽媽》設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板，共 54 頁，分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙地將識(shí)字、閱讀、表達(dá)和科學(xué)探究有機(jī)融合，通過圖文結(jié)合、對(duì)話分析和順序梳理等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合語文能力。第一課時(shí) 包含三個(gè)核心任務(wù)。首先，通過謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生借助課文插圖理清故事脈絡(luò)，初讀課文并概括主要內(nèi)容。接著，在 “走進(jìn)課文情境識(shí)字” 環(huán)節(jié)中，結(jié)合課文中的具體語境，如池塘、腦袋、灰色等生字，進(jìn)行字源和語境教學(xué)。同時(shí)，通過具體的語句示例，區(qū)分多音字 “教” 的不同用法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。最后，在 “認(rèn)真書寫展風(fēng)采” 環(huán)節(jié)，重點(diǎn)指導(dǎo)書寫左右結(jié)構(gòu)的生字，如 “哪、孩、知” 等，強(qiáng)調(diào)書寫要領(lǐng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。第二課時(shí) 則通過五個(gè)任務(wù)層層深入。首先，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的生字，通過 “圖文結(jié)合走進(jìn)課文” 環(huán)節(jié)，回顧小蝌蚪的外形特征，幫助學(xué)生鞏固記憶。接著，在 “聚焦對(duì)話尋找媽媽” 環(huán)節(jié)，分析小蝌蚪與鯉魚、烏龜?shù)娜螌?duì)話，重點(diǎn)探討其中的禮貌用語和信息提取技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力。隨后，在 “處理信息找到媽媽” 環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生整合鯉魚和烏龜提供的特征線索，幫助小蝌蚪找到媽媽，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。接著，在 “聚焦變化講述故事” 環(huán)節(jié)，梳理小蝌蚪變成青蛙的四次形態(tài)變化過程，通過圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。最后，再次強(qiáng)化生字書寫練習(xí)，鞏固學(xué)生的書寫技能。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，不僅幫助學(xué)生掌握課文內(nèi)容，還提升了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。