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不忘初心踐行四講四有PPT模板
頁數：24 | 大小：8M不忘初心踐行四講四有PPT模板分為：1、解析“四講四有”的深刻內涵；2、做“四講四有”合格黨員的標志和特質；3、如何踐行“四講四有”；4、如何做一名合格共產黨員。
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不忘初心牢記使命黨課PPT模板
頁數：31 | 大小：24M這是一套不忘初心牢記使命黨課PPT模板，PPT模板設計簡潔，共31頁。內容包括：1.共產黨人不忘“本”的來源、出處；2.共產黨人不能忘“本”的必要性；3.共產黨人不忘“本”，如何用實踐去證明；文中大多采用上下、左右的排版格式。我們不忘初心，踐行使命，為建設社會主義現代化強國的偉大目標努力奮斗。
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不忘初心 走好新時期趕考路 PPT
頁數：21 | 大小：9MPPT模版展示的是走好新時代趕考之路，共21張幻燈片，從兩個方面對于趕考之路做出了闡述與要求。第一方面，闡述了毛澤東提出的“兩個務必”是全黨必須持之以恒學習的精神財富，也是所有黨員要一直堅持的準則。第二個方面，闡述的是在新時代的趕考路上，為什么要堅持兩個務必的原則，堅持這個原則對于全黨有著什么樣的意義，對于中華民族的復興有著什么樣的意義。
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三年級下冊我不能失信PPT課件
頁數：24 | 大小：64M這篇PPT模板展示了小學生誠實守信的相關知識，PPT模板以藍紫色為背景主色調，以藍色、黑色字體為輔，刻畫了誠實守信原則的高貴、深刻，又以卡通校園學生人物、卡通地球儀、卡通太陽為裝飾，加深了小學生對誠實守信品格的認知。PPT內容主要詳述了《我不能失信》的課文講解、字詞詳解、課堂小結以及課堂練習等，幫助低年級的同學們更好的學習理解誠實守信的內涵。
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含講稿
黨在不同歷史時期的統一戰線ppt
頁數：18 | 大小：14MPPT模板展示了學習我黨十九屆六中全會精神，探索我國共產黨始終堅持統一戰線的時代價值，PPT背景結合了多種夢幻絢麗的色彩，裝飾以黨旗、紅旗、人民大會堂以及黨徽等元素，營造了莊重嚴謹的氛圍。PPT內容主要論述了我黨自建立以來一直堅持走統一戰線的發展道路，這是共產黨發展的重要法寶，同時也是我黨深知與群眾堅持一條心的重要性，往后國家的建設發展也將堅持推進新時代下新的統一戰線發展工作。
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護理不良事件相關知識培訓
頁數：30 | 大小：3MPPT模板展示了我國某人民醫院針對意外發生的護理不當事件進行上報的系統培訓活動，PPT背景以白色為主，裝飾以藍色的基因構架體、醫護人員的動漫形象、醫用材料以及心跳浮動線等元素，營造了冷靜沉著的氛圍。PPT內容主要以護理不良的事件進行歸類與等級劃分，事件上報所需要遵循的制度原則、上報形式與處理流程，通過介紹在我們身邊發生過的事故案例進行分析，并總結論述從中學習到的經驗教訓加以改進努力。
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含講稿
永不消逝的“半部電臺”PPT專題黨課
頁數：8 | 大小：16M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是永不消逝的“半部電臺”故事發生的主要時間。第二個部分向我們介紹的是永不消逝的“半部電臺”這個故事的主要內容。第三個部分向我們介紹的是永不消逝的“半部電臺”一直沒有被丟棄背后的重要歷史意義，以及通過學習這部分歷史，能夠讓我們感受到中國共產黨取得革命勝利的艱辛。
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預防營養不良和肥胖健康知識PPT
頁數：21 | 大小：24M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是什么是營養不良，包括尋找營養不良的病因，營養不良的主要原因，主要表現。第二個部分向我們介紹的是肥胖帶來的主要危害，以及少年兒童出現肥胖的原因，肥胖的危害，增進健康的妙招。第三個部分向我們介紹的是如何預防營養不良和肥胖的出現，包括合理搭配餐食，葷素搭配。
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含講稿
四廉潔推進三不腐PPT黨課課件
頁數：19 | 大小：44MPPT主要展示了四廉潔推進三不腐的主題內容。將橙色、紅色和白色作為PPT的整體色調，將人民大會堂、天安門、和平鴿、石獅、華表以及飄帶作為主要裝飾物，給人以裝莊嚴肅穆之感。PPT的主要內容包括要“要廉潔齊家，樹立良好家風”、“廉潔用權，維護人民利益”、“要連接修身，提升思想境界”以及“要廉潔從政，當好人民公仆”這四個部分。旨在進行有關連接廉政黨課專題學習的同時，讓聽者也能夠明白廉潔的重要性。
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該不該實行班干部輪流制ppt課件
頁數：18 | 大小：4MPPT主要展示了該不該實行班干部輪流制的主題內容。PPT的整體色調以淺棕色、姜黃色、墨綠色以及淺粉色為主，將圓形的面積色塊、蜜蜂、小熊以及小女孩正在與小熊一起玩耍的場景作為主要裝飾物，給人以天真童趣之感。PPT的主要內容包括新課導入，新知講解，整體感知以及拓展延伸這四個部分。旨在讓學生對于班干部輪流制有更加全面的認識，明白優秀班干部應該擁有怎樣的品質，促使學生形成優良的品格。
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不懂就要問小學語文PPT課件
頁數：23 | 大小：21MPPT模板從學習目標、走進作者、本課生字、課文精講、課后作業、歸納總結六個部分來展開《不懂就要問》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的兩點教學目標。第二部分介紹了課文主人公孫中山的身份背景。第三部分展示了本節課的生字和生詞。第四部分對課文內容進行深入探究，并展示了其他相關的名言警句。第五部分展示了部分練習題。第六部分總結了《不懂就要問》的課文內容。
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含講稿
只爭朝夕不負韶華班會ppt課件
頁數：20 | 大小：5MPPT主要展示了只爭朝夕不負韶華勵志班會的主題內容。將紅色、金色以及白色作為PPT的整體色調，像紅色的大面積色塊、向上的箭頭、青少年們一起討論工作的場景以及與勵志有關的圖片作為主要裝飾物，給人以熱血沸騰之感。PPT的主要內容包括朝目標不斷奔跑、前進者往往能獲得最終的勝利、找出自己的核心競爭力以及怎么防范錯誤等幾個部分的內容。旨在經過此次班會，讓同學們能夠不忘初心，勵志前行。
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歡樂過寒假安全不放假家長會PPT
頁數：37 | 大小：23M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是加強疫情防控。PPT的第二個部分向我們介紹的是注意消防安全等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是注意人身安全等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是交通出行安全等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是注意飲食安全。PPT的第六個部分向我們介紹的是注意網絡安全，防欺凌暴力。
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讓成長不煩惱小學生青春期教育PPT
頁數：27 | 大小：31M該PPT以小學生青春健康讓成長不煩惱教育課件PPT為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先第一方面詳細介紹了青春期的生理變化，隨著小朋友年紀的增長，生理頁會慢慢發生變化，需要大人正確引導。第二方面詳細介紹了青春期的心理變化。隨著生理變化一起而來的就是心理變化，我們要做小朋友的好伙伴，疏導他們的心理。最后是自我保護和尾聲。
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讓成長不煩惱健康教育教案PPT
頁數：27 | 大小：26M本套PPT課件在內容上分為青春期的生理變化、青春期的心理變化、自我保護、尾聲共計四個部分；第一部分闡明了青春期會身體增高，女生會嗓音變細，且出現乳房發育、月經等生理現象；第二部分介紹了青春期的心理特點，包括有強烈的自主意識、依賴性、內心復雜不愿溝通等三個方面；第三部分介紹了身體的三個區域，即紅燈區、黃燈區、綠燈區等；第四部分闡述了保證健康成長的五個方法，以及兩個測試題；
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含講稿
學會堅持永不放棄主題班會PPT
頁數：34 | 大小：26MPPT模板從三個部分來展開介紹關于本次主題教育班會的具體內容。PPT模板的第一部分介紹了兩個關于堅持的故事。第二部分通過背著十字架的人的經歷來強調堅持的重要意義，并介紹了韓國泛業汽車公司總裁的生平故事，進而指出成功并不是那么難。第三部分組織學生反思自己放棄夢想的原因，并分享了美國的一位馬場主蒙地的故事，同時指出了目標的六大威力。
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含講稿
了不起的蓋茨比閱讀賞析PPT課件
頁數：23 | 大小：15MPPT模板共分為五個部分展開對《了不起的蓋茨比》的閱讀賞析。第一部分是作品簡介，PPT模板對此進行了故事簡介、作者簡介和時代背景簡介，將重點放在了時代背景簡介，介紹了當時物質方面、思想方面和社會方面的主要情況。第二部分是主要角色介紹，主要介紹了四個主角：蓋茨比、黛西、尼克和湯姆。第三部分是情節簡介，主要分享了文中九個重要情節內容。第四部分是文段欣賞。第五部分是閱覽感悟，模板概括了小說主旨以及對今日的啟示。
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含講稿
了不起的蓋茨比讀后感PPT課件
頁數：26 | 大小：14M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是了《了不起的蓋茨比》作者簡介。PPT的第二個部分向我們介紹的是主要角色分析等等內容。背景是爵士時代。PPT的第三個部分向我們介紹的是情節簡介等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是文章當中的段落欣賞等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是閱讀之后的感悟。
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醫療護理不良事件報告制度ppt
頁數：24 | 大小：24MPPT模板從四個部分來展開介紹關于醫療護理不良事件報告制度的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了護理不良事件的具體含義以及其范圍，并介紹了不良反應的定義。第二部分介紹了護理不良事件的定性方法。第三部分闡述了護理事故的定義以及其分類，并介紹了護理差錯的含義以及其評定標準。第四部分介紹了關于護理不良事件的上報制度，并說明了相關不良事件報告表種類。
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護理不良事件報告制度PPT模板
頁數：23 | 大小：17M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是護理不良事件的定義。PPT的第二個部分向我們介紹的是定義、特征、內涵、案例分析等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是護理不良事件的定性方式等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是護理事故與差錯，包括不同場景應對不同病情所出現的事故和差錯的分析案例等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是舉例護理不良事件的相關上報制度，包括上報的流程、總體要求。