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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)的退位減法PPT下載課件模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：1M該P(yáng)owerPoint以人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)的退位減法PPT課件模板為主題，內(nèi)容上，該演示文稿首先通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題讓大家先思考，問(wèn)題中，哪些是多余的條件，也就是說(shuō)多余的和要回答的問(wèn)題無(wú)關(guān)的。緊接著，該P(yáng)PT模板通過(guò)幾個(gè)練習(xí)，反復(fù)的講述了20以內(nèi)的退位減法，也就是說(shuō)在一個(gè)數(shù)不夠減另一個(gè)數(shù)的時(shí)候，如何退位來(lái)求解。最后該幻燈片總結(jié)了本節(jié)課知識(shí)。
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部編版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)位似圖形的概念及畫(huà)法課件PPT
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：5MPowerPoint從四個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于位似圖形的概念及畫(huà)法的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分為新課導(dǎo)入，運(yùn)用圖片導(dǎo)入的方法引起學(xué)生的興趣。第二個(gè)部分為知識(shí)講解，應(yīng)用幻燈片列舉了位似圖形的概念，進(jìn)行了位似圖形知識(shí)點(diǎn)的歸納，并且對(duì)書(shū)中的例題進(jìn)行了講解。第三個(gè)部分通過(guò)演示文稿進(jìn)行了隨堂訓(xùn)練，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第四個(gè)部分為課堂小結(jié)。
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含教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：16M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是整體回顧，此模板首先展示了20以內(nèi)的進(jìn)位加法，其次是對(duì)20以內(nèi)進(jìn)位計(jì)算方法進(jìn)行介紹，包括“湊十法”和“交換加數(shù)的位置和不變”、“多角度解決求總數(shù)問(wèn)題”，最后是歸納總結(jié)。第二部分內(nèi)容是綜合應(yīng)用，這一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分內(nèi)容是解決問(wèn)題，這一部分展示了游戲《圈一圈，算一算》、《比一比》。第四部分內(nèi)容是課后作業(yè)。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)20以內(nèi)的進(jìn)位加法第90頁(yè)：練一練PPT課件
頁(yè)數(shù)：7 | 大小：15M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，此模板首先回顧了9加幾的計(jì)算方法，其次是對(duì)9加幾的計(jì)算拓展題進(jìn)行展示，最后展示了正確答案。第二部分內(nèi)容是強(qiáng)化鞏固，這一部分主要包括四道鞏固題。第三部分內(nèi)容是拓展題，這一部分一方面展示了兩道基礎(chǔ)鞏固題，另一方面是對(duì)四道能力提升題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)20以內(nèi)的進(jìn)位加法第94～95頁(yè)：練一練PPT課件
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：17M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，該模板首先對(duì)8、7、6加幾的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行介紹，同時(shí)展示了正確的計(jì)算方法，包括“湊十法”、“交換加數(shù)的位置和不變”。第二部分內(nèi)容是強(qiáng)化鞏固，這一部分引導(dǎo)學(xué)生移動(dòng)方格里的數(shù)來(lái)進(jìn)行加法運(yùn)算。第三部分內(nèi)容是提升題，這一部分主要包括《算一算》、《填一填》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)20以內(nèi)的進(jìn)位加法第98～99頁(yè)：練一練PPT課件
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：22M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，此模板首先介紹了“多角度解決問(wèn)題”，其次是對(duì)“求總量”進(jìn)行介紹，同時(shí)展示了兩道習(xí)題加以理解。第二部分內(nèi)容是強(qiáng)化鞏固，這一部分主要包括游戲《看圖算一算》、《想一想》、《比較大小》。第三部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練，這一部分一方面展示了題目要求，另一方面是對(duì)解題步驟和答案進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)20以內(nèi)的進(jìn)位加法第101～102頁(yè)：練一練PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：18M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧，此模板首先展示了20以內(nèi)進(jìn)位計(jì)算方法，包括“湊十法”、“交換加數(shù)的位置和不變”，其次是對(duì)兩種方法進(jìn)行詳細(xì)介紹，最后是練習(xí)鞏固。第二部分內(nèi)容是強(qiáng)化鞏固題，這一部分主要包括《算一算》、《比一比》、《填一填》。第三部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練，這一部分一方面展示了兩道基礎(chǔ)鞏固題，另一方面是對(duì)解決問(wèn)題的題型進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。
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含教案
人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第3課時(shí)筆算減法退位PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：6M本套 PPT 課件是為助力人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第 5 單元第三課時(shí)“筆算減法退位”教學(xué)而精心打造的，共 25 張幻燈片。其核心目標(biāo)是讓學(xué)生深入理解并熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能夠準(zhǔn)確且快速地進(jìn)行筆算，從而有效提升運(yùn)算能力。同時(shí)，通過(guò)生活化的情境引入，讓學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，并養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課件內(nèi)容分為四大板塊。第一板塊聚焦于兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算方法。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生完成課本上的練習(xí)題，逐步示范如何用列豎式的方法進(jìn)行計(jì)算，重點(diǎn)講解“個(gè)位不夠減，從十位退一當(dāng)十”的規(guī)則，幫助學(xué)生理解退位減法的原理和步驟，確保計(jì)算的準(zhǔn)確性。第二板塊針對(duì)整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)的計(jì)算進(jìn)行詳細(xì)講解。這一部分不僅展示了如何列式計(jì)算，還強(qiáng)調(diào)了列式時(shí)的格式要求，如數(shù)字的對(duì)齊、退位標(biāo)記的規(guī)范等。通過(guò)具體實(shí)例，讓學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)減兩位數(shù)的計(jì)算技巧，進(jìn)一步鞏固退位減法的運(yùn)算規(guī)則。第三板塊為應(yīng)用拓展與發(fā)散思維訓(xùn)練。通過(guò)設(shè)計(jì)一些富有生活氣息的應(yīng)用題，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的退位減法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)拓展性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思維活力，鼓勵(lì)他們從不同角度思考問(wèn)題，提升數(shù)學(xué)思維的靈活性。第四板塊為鞏固成果與達(dá)標(biāo)練習(xí)。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的練習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化退位減法的筆算能力。練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重層次性和針對(duì)性，既包括基礎(chǔ)題型，又涵蓋稍有難度的拓展題，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保學(xué)生能夠熟練掌握并準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。整體而言，這套 PPT 課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)計(jì)算到應(yīng)用拓展，再到鞏固練習(xí)，全方位掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。它不僅有助于學(xué)生提升計(jì)算能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一份實(shí)用性強(qiáng)、針對(duì)性高的教學(xué)輔助資源，能夠有效助力一年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
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崗位競(jìng)聘PPT模板
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：5Mp這套崗位競(jìng)聘PPT模板使用了2.5D立體風(fēng)格。PPT模板封面上，一位數(shù)據(jù)分析師正對(duì)著一張數(shù)據(jù)圖表思考，右邊是用微粒體元素組成的崗位競(jìng)聘標(biāo)題和匯報(bào)人姓名。/ppPowerPoint 共22頁(yè)，在內(nèi)容上主要分為：個(gè)人簡(jiǎn)介介紹，個(gè)人能力展示，成果及業(yè)績(jī)展示，工作規(guī)劃；共四個(gè)部分組成。/p
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崗位競(jìng)聘ppt模板
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：9M崗位競(jìng)聘PPT模板，用短短的17頁(yè)將自我介紹、對(duì)崗位的認(rèn)知、我的崗位優(yōu)勢(shì)及我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃四部分內(nèi)容加以概述。模板設(shè)計(jì)有圖片、有柱狀表等，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)來(lái)證明競(jìng)聘者的實(shí)力。來(lái)吧，努力拼搏的你，你就是百里挑一，與眾不同的那一個(gè)。
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工作崗位競(jìng)聘ppt
頁(yè)數(shù)：32 | 大小：27MPPT模板展示了我國(guó)求職者如何去準(zhǔn)備一份專(zhuān)業(yè)的崗位競(jìng)聘簡(jiǎn)歷，PPT背景選用白色與藍(lán)色相互搭配，裝飾以簡(jiǎn)潔大方的圖標(biāo)元素，以專(zhuān)業(yè)、簡(jiǎn)單、大氣的風(fēng)格去展現(xiàn)求職者的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)展示個(gè)人長(zhǎng)處便于讓人一目了然。PPT內(nèi)容主要從個(gè)人信息簡(jiǎn)單介紹，在工作崗位上取得的成績(jī)，在工作崗位上的個(gè)人能力以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃期望這四個(gè)方面進(jìn)行主要論述。
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異位妊娠的診治PPT
頁(yè)數(shù)：34 | 大小：33MPPT模板從兩個(gè)方面介紹了有關(guān)異位妊娠的診治的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是異位妊娠的定義，包括異位妊娠的定義、發(fā)生部位及發(fā)生率。第二部分內(nèi)容是異位妊娠的分類(lèi)與治療，包括輸卵管妊娠的分類(lèi)、病理特點(diǎn)、流產(chǎn)、破裂、臨床表現(xiàn)的癥狀和體征、輔助檢查方式，以及輸卵管妊娠的治療，期待治療、藥物治療、化學(xué)藥物治療、中藥治療和手術(shù)療法。
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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）PPT課件
頁(yè)數(shù)：18 | 大小：6M這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，此模板首先展示了8道加法題和相應(yīng)答案，其次是對(duì)《列豎計(jì)算題》進(jìn)行展示，最后是筆算加法的注意事項(xiàng)。第二部分內(nèi)容是新課探究，這一部分首先帶領(lǐng)學(xué)生分析問(wèn)題并獲取信息，其次為學(xué)生展示列豎式法和簡(jiǎn)便運(yùn)算法，最后展示規(guī)范解答。第三部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)題，這一部分一方面展示了四道隨堂練習(xí)題，另一方面是對(duì)兩道培優(yōu)訓(xùn)練題進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)多位數(shù)乘一位數(shù)ppt課件
頁(yè)數(shù)：16 | 大小：3M乘法運(yùn)算是三年級(jí)學(xué)生必須掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的多位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法知識(shí)內(nèi)容是人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)內(nèi)容PPT模板素材，本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，初步學(xué)習(xí)乘法的豎式書(shū)寫(xiě)格式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和合作交流的能力，讓學(xué)生體驗(yàn)多樣化的計(jì)算方法和學(xué)生的邏輯思維能力。
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病人臥位與安全的護(hù)理更換臥位ppt
頁(yè)數(shù)：36 | 大小：10MPPT主要展示了病人臥位與安全的護(hù)理更換臥位的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色以及白色為主，將淺藍(lán)色色塊、醫(yī)護(hù)人員的形象、樹(shù)葉以及與臥位安全有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以專(zhuān)業(yè)明了之感，PPT的主要內(nèi)容包括幫助患者更換臥位的方法、協(xié)助病人翻身側(cè)臥法、二人協(xié)助病翻身側(cè)臥法、注意事項(xiàng)、協(xié)助病人移向床頭法、保護(hù)具的應(yīng)用以及保護(hù)具應(yīng)用注意事項(xiàng)等幾個(gè)部分的內(nèi)容。旨在讓聽(tīng)眾了解病人臥位與安全的護(hù)理方法，掌握相關(guān)護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理水平。
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我的單位觀單位如家主題教育課件PPT
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：21M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了我的單位觀，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解在單位工作的注意事項(xiàng)。PPT模板的第一部分介紹了珍惜手上工作、珍惜人際關(guān)系、珍惜已有的等內(nèi)容。第二部分介紹了一忌推諉工作、二忌愚弄他人、三忌心浮氣躁等內(nèi)容。第三部分介紹了不忘貴人、不忘補(bǔ)臺(tái)、不忘謙虛等內(nèi)容。第四部分介紹了做事出色、會(huì)搞團(tuán)結(jié)、知恩圖報(bào)等內(nèi)容。
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含教案
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：8M這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入，該模板首先引導(dǎo)同學(xué)完成題目《填一填》。第二部分內(nèi)容是新課探究，這一部分首先展示了教科書(shū)中的習(xí)題，其次介紹厘米、毫米和分米之間的關(guān)系，最后鼓勵(lì)學(xué)生比較“厘米換算成毫米”與“厘米換算成分米”的情況，并且解釋了兩者之間的異同。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)訓(xùn)練，這一部分主要包括《比一比》、《畫(huà)一畫(huà)》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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含教案
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 第2課時(shí) 確定位置（1）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：6M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第 2 課時(shí) “確定位置（1）” 所設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助工具，共包含 25 張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探索用數(shù)對(duì)表示位置的方法，幫助學(xué)生理解并掌握數(shù)對(duì)的表示方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和抽象概括能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作和交流，提高學(xué)生的合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。課件內(nèi)容從四個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是 “把座位的位置抽象為數(shù)對(duì)”。在這一部分中，通過(guò)班級(jí)的座位圖，引導(dǎo)學(xué)生將具體的座位位置抽象為數(shù)對(duì)的形式。例如，通過(guò)展示班級(jí)座位圖，讓學(xué)生觀察并思考如何用兩個(gè)數(shù)字來(lái)表示每個(gè)同學(xué)的座位位置。通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的步驟講解，幫助學(xué)生理解數(shù)對(duì)的表示方法及書(shū)寫(xiě)規(guī)則，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示出任意一個(gè)座位的位置。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維能力，還幫助學(xué)生建立了數(shù)對(duì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二部分是 “通過(guò)數(shù)對(duì)在方格紙上找對(duì)應(yīng)的位置”。在學(xué)生初步掌握數(shù)對(duì)表示位置的方法后，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生在方格紙上找到與數(shù)對(duì)相對(duì)應(yīng)的位置。通過(guò)在方格紙上標(biāo)出不同的數(shù)對(duì)，讓學(xué)生實(shí)際操作，找到每個(gè)數(shù)對(duì)所表示的具體位置。這一過(guò)程不僅鞏固了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)的理解，還幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間感和坐標(biāo)意識(shí)。第三部分是 “用數(shù)對(duì)表示好朋友的位置”。在這一部分中，通過(guò)具體的活動(dòng)，讓學(xué)生用數(shù)對(duì)表示自己好朋友的位置。例如，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，每個(gè)小組成員用數(shù)對(duì)表示自己好朋友的位置，并在方格紙上進(jìn)行標(biāo)注。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠鞏固數(shù)對(duì)的表示方法，還能在實(shí)際操作中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課知識(shí)緊密相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。練習(xí)題可以包括基礎(chǔ)題、應(yīng)用題和拓展題，通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)表示位置方法的理解和掌握。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便教師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解，確保每個(gè)學(xué)生都能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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含教案
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 第3課時(shí) 確定位置（2）PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：60M本套 PPT 課件是為北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第 3 課時(shí) “確定位置（2）” 所設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助工具，共包含 24 張幻燈片。該課程的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)對(duì)表示位置的方法，并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和抽象思維能力，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)對(duì)解決問(wèn)題的能力。課件內(nèi)容從四個(gè)關(guān)鍵部分展開(kāi)。第一部分是 “用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置”。在這一部分中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)棋盤(pán)情境，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)對(duì)表示棋子在棋盤(pán)上的初始位置以及移動(dòng)后的各個(gè)位置。例如，通過(guò)展示一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的棋盤(pán)，讓學(xué)生觀察棋子從一個(gè)位置移動(dòng)到另一個(gè)位置時(shí)，如何用數(shù)對(duì)來(lái)表示這些位置的變化。通過(guò)具體的例子和詳細(xì)的步驟講解，幫助學(xué)生掌握用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的概念，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地用數(shù)對(duì)表示出棋子在棋盤(pán)上的任意位置。第二部分是 “觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化”。在學(xué)生初步掌握用數(shù)對(duì)表示棋子位置的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化規(guī)律。通過(guò)具體的棋子移動(dòng)實(shí)例，讓學(xué)生觀察并記錄棋子在不同方向（如向上、向下、向左、向右）移動(dòng)時(shí)，數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)字如何變化。這一過(guò)程不僅幫助學(xué)生理解數(shù)對(duì)的變化規(guī)律，還培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析能力。第三部分是 “觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)對(duì)中的規(guī)律”。在學(xué)生觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從物體在同一列、同一行這兩方面去發(fā)現(xiàn)數(shù)對(duì)的規(guī)律。通過(guò)具體的實(shí)例和小組討論，讓學(xué)生總結(jié)出當(dāng)物體在同一列時(shí)，數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)字不變；當(dāng)物體在同一行時(shí)，數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)字不變。通過(guò)這一過(guò)程，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的思維方法，提高學(xué)生的抽象思維能力和歸納總結(jié)能力。第四部分是 “達(dá)標(biāo)練習(xí)，鞏固成果”。這一部分通過(guò)設(shè)計(jì)一系列與本節(jié)課知識(shí)緊密相關(guān)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。練習(xí)題可以包括基礎(chǔ)題、應(yīng)用題和拓展題，通過(guò)多樣化的練習(xí)形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)對(duì)表示位置方法的理解和掌握。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便教師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解，確保每個(gè)學(xué)生都能夠達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo) 3.2平面直角坐標(biāo)系第2課時(shí)（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：4M這套二十四頁(yè)的PPT課件，緊扣北師大版八年級(jí)上冊(cè)第三章《位置與坐標(biāo)》中“平面直角坐標(biāo)系”第二課時(shí)，把教學(xué)重心從“會(huì)讀會(huì)描”升級(jí)為“會(huì)說(shuō)會(huì)用”——讓學(xué)生一眼看出點(diǎn)在哪里、線有什么脾氣、象限藏著什么規(guī)律，并能用這些特征解決真實(shí)場(chǎng)景中的定位問(wèn)題。課堂依舊四步走：情境導(dǎo)入—特征探究—鞏固拓展—總結(jié)作業(yè)。開(kāi)篇“情境導(dǎo)入”給出一張城市旅游示意圖：摩天輪、博物館、地鐵站散落在網(wǎng)格背景上。教師拋出問(wèn)題：“如果只能告訴你坐標(biāo)，你能快速把朋友帶到摩天輪嗎？”學(xué)生七嘴八舌報(bào)出猜測(cè)，教師追問(wèn)“為什么有的數(shù)字帶正號(hào)、有的帶負(fù)號(hào)？零點(diǎn)在哪里？”生活化的導(dǎo)游任務(wù)瞬間把學(xué)生的注意力拉進(jìn)坐標(biāo)特征的世界。“新知探究”分三條主線并行：第一，坐標(biāo)軸上的點(diǎn)——讓學(xué)生把筆尖先放在x軸上左右移動(dòng)，再放到y(tǒng)軸上下滑動(dòng)，記錄坐標(biāo)發(fā)現(xiàn)“橫軸y=0、縱軸x=0”的規(guī)律；第二，象限內(nèi)點(diǎn)——用四種顏色標(biāo)記不同象限，學(xué)生口答符號(hào)口訣“Ⅰ正正、Ⅱ負(fù)正、Ⅲ負(fù)負(fù)、Ⅳ正負(fù)”，并用手勢(shì)比出所在象限，形成肌肉記憶；第三，與坐標(biāo)軸平行的直線——給出同一水平線上三景點(diǎn)坐標(biāo)，學(xué)生觀察縱坐標(biāo)不變，歸納“平行x軸直線y=常數(shù)，平行y軸直線x=常數(shù)”，再用斜拉索道例題驗(yàn)證規(guī)律，完成從特征到應(yīng)用的跨越。鞏固環(huán)節(jié)設(shè)置“城市尋寶”游戲：基礎(chǔ)層給出坐標(biāo)，學(xué)生判斷景點(diǎn)所在象限；提高層給出“平行于x軸的公交線路”，要求寫(xiě)出另兩個(gè)站點(diǎn)坐標(biāo)；拓展層則引入中考真題，給出一條“y=5”的觀光小火車(chē)軌道，要求設(shè)計(jì)一條“x=-2”的步行道與之相交，并用坐標(biāo)描述交點(diǎn)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)，確保錯(cuò)誤不過(guò)夜。最后的“課堂小結(jié)”用思維導(dǎo)圖快閃：坐標(biāo)軸、象限、平行線三大特征分支逐級(jí)展開(kāi)，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充易錯(cuò)點(diǎn)；作業(yè)設(shè)計(jì)分層：A層完成教材配套練習(xí)，B層觀察校園平面圖，建立簡(jiǎn)易坐標(biāo)系，用今天學(xué)到的特征描述“食堂在哪條平行于y軸的直線上”，并說(shuō)明理由，將課堂所學(xué)遷移到真實(shí)環(huán)境。整套課件通過(guò)“城市地圖—特征歸納—即時(shí)應(yīng)用”的閉環(huán)，不僅讓學(xué)生真正理解“點(diǎn)的坐標(biāo)藏著位置密碼”，更在“看坐標(biāo)、說(shuō)特征、用規(guī)律”的豐富體驗(yàn)中，深刻體會(huì)數(shù)形結(jié)合與分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)圖像、幾何變換奠定堅(jiān)實(shí)的觀察與思維雙重基礎(chǔ)。