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高二數學選擇性必修第一冊2.5.1直線與圓的位置關系（第1課時）PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：8M該課件以幻燈片的形式介紹了直線與圓的位置關系的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹直線與圓的三種位置關系。PPT課件的第一部分以太陽為例子對新課進行了導入。第二部分介紹了代數法判直線與圓的位置關系的內容。第三部分介紹了幾何法判斷直線與圓的位置關系的內容。第四部分介紹了代數法求圓的切線方程的內容。第五部分呈現了一些典型的例題。第六部分對本節課的內容進行了小結。
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北師大四年級數學上冊第五單元 第2課時 確定位置（1）PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：6M本套 PPT 課件是為北師大數學四年級上冊第五單元第 2 課時 “確定位置（1）” 所設計的教學輔助工具，共包含 25 張幻燈片。該課程的核心目標是通過創設具體情境，引導學生自主探索用數對表示位置的方法，幫助學生理解并掌握數對的表示方法，培養學生的觀察、分析和抽象概括能力。同時，通過小組合作和交流，提高學生的合作能力和語言表達能力。課件內容從四個關鍵部分展開。第一部分是 “把座位的位置抽象為數對”。在這一部分中，通過班級的座位圖，引導學生將具體的座位位置抽象為數對的形式。例如，通過展示班級座位圖，讓學生觀察并思考如何用兩個數字來表示每個同學的座位位置。通過具體的例子和詳細的步驟講解，幫助學生理解數對的表示方法及書寫規則，使學生能夠準確地用數對表示出任意一個座位的位置。這一過程不僅培養了學生的抽象思維能力，還幫助學生建立了數對與位置之間的對應關系。第二部分是 “通過數對在方格紙上找對應的位置”。在學生初步掌握數對表示位置的方法后，進一步引導學生在方格紙上找到與數對相對應的位置。通過在方格紙上標出不同的數對，讓學生實際操作，找到每個數對所表示的具體位置。這一過程不僅鞏固了學生對數對的理解，還幫助學生進一步理解數對與位置之間的對應關系，培養學生的空間感和坐標意識。第三部分是 “用數對表示好朋友的位置”。在這一部分中，通過具體的活動，讓學生用數對表示自己好朋友的位置。例如，可以組織學生進行小組活動，每個小組成員用數對表示自己好朋友的位置，并在方格紙上進行標注。通過這一活動，學生不僅能夠鞏固數對的表示方法，還能在實際操作中進一步加深對數對的理解，同時培養學生的合作能力和語言表達能力。第四部分是 “達標練習，鞏固成果”。這一部分通過設計一系列與本節課知識緊密相關的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題可以包括基礎題、應用題和拓展題，通過多樣化的練習形式，讓學生在實踐中進一步加深對數對表示位置方法的理解和掌握。同時，通過練習還可以及時發現學生在學習過程中存在的問題和不足，以便教師進行針對性的輔導和講解，確保每個學生都能夠達到本節課的學習目標。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握用數對表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數學的應用價值，增強對數學學習的興趣和信心，提升學生的綜合素質。
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北師大四年級數學上冊第五單元 第3課時 確定位置（2）PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：60M本套 PPT 課件是為北師大數學四年級上冊第五單元第 3 課時 “確定位置（2）” 所設計的教學輔助工具，共包含 24 張幻燈片。該課程的核心目標是幫助學生進一步理解數對表示位置的方法，并能在方格紙上用數對確定物體的位置。通過本節課的學習，培養學生的空間觀念和抽象思維能力，提高學生運用數對解決問題的能力。課件內容從四個關鍵部分展開。第一部分是 “用數對表示棋子移動的各個位置”。在這一部分中，通過創設棋盤情境，引導學生用數對表示棋子在棋盤上的初始位置以及移動后的各個位置。例如，通過展示一個標準的棋盤，讓學生觀察棋子從一個位置移動到另一個位置時，如何用數對來表示這些位置的變化。通過具體的例子和詳細的步驟講解，幫助學生掌握用數對表示棋子移動的概念，使學生能夠準確地用數對表示出棋子在棋盤上的任意位置。第二部分是 “觀察棋子移動過程中數對的變化”。在學生初步掌握用數對表示棋子位置的基礎上，進一步引導學生觀察棋子移動過程中數對的變化規律。通過具體的棋子移動實例，讓學生觀察并記錄棋子在不同方向（如向上、向下、向左、向右）移動時，數對中的兩個數字如何變化。這一過程不僅幫助學生理解數對的變化規律，還培養學生的觀察力和分析能力。第三部分是 “觀察發現數對中的規律”。在學生觀察棋子移動過程中數對變化的基礎上，進一步引導學生從物體在同一列、同一行這兩方面去發現數對的規律。通過具體的實例和小組討論，讓學生總結出當物體在同一列時，數對中的第一個數字不變；當物體在同一行時，數對中的第二個數字不變。通過這一過程，幫助學生形成系統的思維方法，提高學生的抽象思維能力和歸納總結能力。第四部分是 “達標練習，鞏固成果”。這一部分通過設計一系列與本節課知識緊密相關的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題可以包括基礎題、應用題和拓展題，通過多樣化的練習形式，讓學生在實踐中進一步加深對數對表示位置方法的理解和掌握。同時，通過練習還可以及時發現學生在學習過程中存在的問題和不足，以便教師進行針對性的輔導和講解，確保每個學生都能夠達到本節課的學習目標。通過本節課的學習，學生不僅能夠進一步掌握用數對表示位置的方法，還能在具體的情境中感受數學的應用價值，增強對數學學習的興趣和信心，提升學生的綜合素質。
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三年級數學上冊蘇教 新教材 期末復習 第4課時 圖形的位置與運動 ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：27 | 大小：14M這份蘇教版三年級上冊期末復習課件以“圖形的位置與運動”為主題，將平移與旋轉、12/24時轉換、軸對稱圖形三大板塊串成一條“會看—會判—會算—會畫”的能力鏈，幫助學生系統梳理圖形運動和時間換算的核心要點。開篇用游樂園快閃視頻導入：過山車沿軌道直線飛馳→平移，摩天輪繞軸圓周轉圈→旋轉，學生邊看邊用手勢模仿運動軌跡，教師順勢提煉“平移三不變”（形狀、大小、方向）和“旋轉一變”（方向），再配生活實例（推拉門、風扇葉片）加深印象。12/24時轉換用“時間魔法表”動畫演示：上午8:00不變，晚上8:00指針自動+12變成20:00，反之20:00減12回晚上8:00，口訣“過12加12，回12減12”同步閃現；隨后拋出“計算睡眠時間”任務——21:30到次日6:30，學生先在時間軸上分段畫圖，再列式換算，系統即時反饋正確率，教師針對“跨中午12點”易錯點再講解。軸對稱板塊先用“對折剪紙”微課：蝴蝶、愛心、字母A依次對折，完全重合的打√，不對稱的打，學生直觀理解“對折后兩邊重合”即為軸對稱；再出示長方形、正方形、平行四邊形、梯形，讓學生用平板拖動“對稱軸”工具驗證，發現長方形有2條、正方形有4條、平行四邊形一般沒有，及時糾正“對角線即對稱軸”的迷思。課堂練習采用“三關挑戰”：①運動現象判斷——給GIF貼“平移”或“旋轉”標簽；②時間換算——把電影開場時間從24時轉成12時；③軸對稱——在方格紙補全另一半圖形并畫對稱軸。每關完成即得電子勛章，教師依據數據當場講評，確保知識過手。總結用“一張圖”思維導圖：平移旋轉看方向，12/24時看12，軸對稱先對折再畫軸。整份課件用“動畫情境—口訣轉換—操作驗證—游戲闖關”四連擊，讓圖形運動看得見、時間換算摸得著、對稱軸畫得出，既提升空間觀念，又強化生活應用，為期末綜合解決圖形與時間類題目奠定扎實的方法與信心雙重基礎。
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五年級數學下冊第一單元第01課時根據從同一個方向觀察形狀圖擺立方體例1PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：33M這是一套專為小學五年級數學下冊第一單元第一課時“根據從同一個方向觀察形狀圖”設計的PPT課件動態模板，共33頁。本課件旨在通過系統的教學設計，幫助學生掌握從單一方向觀察小正方體組合立體圖形的方法，理解觀察物體的特點，并為后續學習三視圖等知識奠定堅實基礎。課件內容分為多個部分。首先，介紹了本節課的教學目標，包括：提高學生的空間想象能力，幫助他們更好地理解和處理立體圖形的復雜性；熟練掌握常見的小正方體組合圖形的觀察方法；以及通過觀察從同一方向看到的圖形，總結物體圖形的確定步驟。這些目標旨在幫助學生逐步構建對立體圖形的全面認識。在引入環節，課件通過講述盲人摸象的故事和引用蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”，生動地指出：僅從一個方面或部分觀察物體是無法全面了解其全貌的。這種設計不僅激發了學生的學習興趣，還引導他們認識到從多方面觀察立體圖形的重要性。同時，課件也強調了從單一方向觀察物體的局限性，幫助學生理解觀察的全面性和多維度的必要性。在核心教學部分，課件通過動態展示小正方體組合立體圖形，引導學生逐步學會從一個方向觀察物體，并總結觀察的特點與規律。通過實例解析，學生能夠理解不同擺放方式對觀察結果的影響，從而掌握哪些擺法變換是不影響觀察結果的。這一過程不僅培養了學生的觀察能力，還提升了他們的空間想象能力和邏輯思維能力。為了鞏固所學內容，課件設計了豐富的課堂練習題，幫助學生在實踐中應用所學知識，進一步加深對觀察方法的理解。通過練習，學生能夠更好地掌握從同一方向觀察物體的規律，并為后續學習三視圖等知識做好鋪墊。在課程總結環節，課件引導學生回顧本節課的重點內容，包括觀察方法、物體圖形的確定步驟以及觀察的特點與規律。通過總結，學生能夠系統梳理知識，加深記憶。同時，課件鼓勵學生分享學習過程中的收獲和體會，促進學生之間的交流與合作。整套課件內容豐富、結構清晰，通過生動的故事引入、動態展示和互動練習，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎知識的傳授，還兼顧了學生能力的培養，是小學數學教學中非常實用的教學資源。
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五年級數學下冊第一單元第02課時從三個方向觀察形狀圖例2PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：26M這是一套專為小學五年級數學下冊第一單元第二課時“從三個方向觀察形狀圖例”設計的PPT課件動態模板，共38頁。本課件旨在通過系統的教學活動，幫助學生掌握從不同方向觀察組合圖形的方法，理解三視圖的定義，并通過豐富的習題訓練提升學生空間想象能力和觀察能力。課件內容分為多個部分。首先，介紹了本節課的教學目標，包括：理解從三個方向觀察圖形與單一方向觀察的區別；掌握多樣擺法下組合圖形的三視圖；以及進一步提升空間想象能力。這些目標旨在幫助學生從多維度理解圖形的結構和空間關系。在引入環節，課件通過一個關于算盤結構的謎語，巧妙地引出課文內容，既激發了學生的學習興趣，又提升了課堂的趣味性。隨后，課件展示了多種組合圖形從三個不同方向（正面、側面和上面）觀察的結果，并引導學生學會根據這些觀察圖推測具體的組合圖形。通過動態展示和逐步解析，學生能夠直觀地理解如何從不同角度觀察和分析圖形。在核心教學部分，課件通過豐富的實例，幫助學生總結出從三個不同方向觀察小正方體組合體的方法，并準確推導出組合圖形的結構。這一過程不僅培養了學生的觀察能力，還提升了他們的邏輯推理能力。隨后，課件正式引出三視圖的概念，幫助學生從理論層面理解這一知識點。為了鞏固所學內容，課件設計了多樣化的習題訓練，包括判斷組合圖形的具體形狀、根據觀察結果選擇正確的三視圖等。通過這些練習，學生能夠進一步加深對三視圖的理解和應用能力。最后，課件通過檢驗結果是否與實際圖形相符，幫助學生驗證自己的觀察和推理是否正確，從而增強學習的自信心。在課程總結環節，課件帶領學生完成課后練習題，并鼓勵學生分享交流自己的學習收獲。這一過程不僅幫助學生梳理了本節課的重點內容，還促進了學生之間的互動與合作。整套課件內容豐富、結構清晰，通過動態展示和互動設計，能夠有效激發學生的學習興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎知識的傳授，還兼顧了學生能力的培養，是小學數學教學中非常實用的教學資源。
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人教數學三年級上冊第一單元第1課時不同方向看同一物體PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：26M這套與“人教版三年級上冊第一單元第1課時——不同方向看同一物體”相配套的25頁PPT，以“激發好奇—動手觀察—合作發現—遷移應用”為主線，將抽象的“空間觀念”轉化為看得見、摸得著、說得出的具體體驗。上課伊始，大屏循環播放一張校園雕塑的四面八方位照片：正面、背面、左側面、右側面依次閃現，教師拋出問題：“它們真的是同一座雕塑嗎？”學生在驚訝與好奇中自發提出“角度不同，樣子不同”的猜想，從而自然切入課題。緊接著進入“課前導入”板塊，PPT先呈現宋代詩人蘇軾《題西林壁》的動畫朗誦：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，隨后用簡潔線條圖將詩句拆譯為“橫看—嶺、側看—峰、遠看—連綿、近看—險峻”的視覺對比，讓學生初步感知“觀察方向與形狀差異”的關系，并借古詩意境滲透“多角度思考”的哲理。“學習任務”環節是整堂課的核心。教師將事先準備好的小房子模型、小布偶、小玩具車等分發給四人小組，學生圍繞物體從四個固定方位（前、后、左、右）進行觀察，并在記錄單上用簡筆畫或符號快速捕捉所見輪廓。隨后小組交流：把四張記錄紙按順時針方向擺成一圈，比一比、連一連，找出“哪兩張圖相對、哪張是左側視角”等規律。教師借助PPT的旋轉動畫同步展示物體轉動過程，把學生的紙質記錄與屏幕三維模型一一對應，幫助他們在腦海中建立“實物—視圖—方位”的動態鏈接，從而有效發展空間觀念與合作探究能力。第三板塊“練習與鞏固”分兩層展開：基礎層為《單項選擇》，屏幕呈現一只書包的三視圖，學生舉牌選擇“哪幅圖是從右側看到的”；進階層為《填一填》，給出四個不同視角的輪廓圖，請學生寫出對應的觀察方向，并說明理由。兩關練習均嵌入即時反饋動畫，答對出現放大鏡特效聚焦正確視圖，答錯則彈出旋轉提示，引導學生再次審視。最后的“知識總結與課后作業”部分，教師引導學生用“今天我學會了……我最大的發現是……”的句式在互動白板上拖拽關鍵詞完成思維導圖，隨后分層布置家庭作業：基礎作業要求家長拍攝家中某一日常物品的三張照片（前、側、上），學生標注方向并配對視圖；拓展作業則鼓勵學生用積木搭一座小房子，拍照后讓家人猜“這是從哪個角度拍的”，在實踐中繼續深化“不同方向看同一物體”的體驗。整份PPT配色柔和、動畫簡潔，既保護學生視力，又讓“空間觀念”的種子在觀察、記錄、討論、游戲的多維活動中悄然發芽。
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2024年把嚴明政治紀律和政治規矩擺在突出位置專題黨課PPT
頁數：20 | 大小：22M這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是嚴明政治紀律，該模板首先對紀律嚴明的重要性進行闡述。第二部分內容是進一步充實完善紀律規矩要求，這一部分首先展示了不同年份所修訂《條例》的內容，其次是《條例》的要求，最后對《條例》中的詳細內容進行展示。第三部分內容是嚴格貫徹執行黨的政治紀律和政治規矩，這一部分主要是遵守黨的全部紀律的重要基礎、推動形成“自覺的紀律”、法規制度的生命力。
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含講稿
2024年堅持我國宗教中國化方向宣傳PPT黨課含講稿
頁數：22 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堅持我國宗教中國化方向的內容，方便主講人在使用PowerPoint時更好的介紹堅持我國宗教中國化方向的重要性。PPT模板的第一部分介紹了堅持我國宗教中國化方向符合宗教生存發展的自身規律、堅持我國宗教中國化方向是我國宗教歷史發展的自覺選擇、堅持我國宗教中國化方向是總結黨的宗教工作歷史經驗得出的必然結論等內容。第二部分介紹了堅持我國宗教中國化方向有利于我國宗教跟上當代中國前進步伐、堅持我國宗教中國化方向有利于我國宗教走出中國特色正確道路等內容。第三部分介紹了堅持社會主義核心價值觀、加強對宗教界的思想政治引領、支持宗教界正確闡釋教義、鼓勵宗教界以變革精神進行自我調整、形成推進我國宗教中國化的合力等內容。
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思想旗幟引領方向實干篤行開創新局PPT專題黨課
頁數：18 | 大小：5M該演示文稿以幻燈片的形式分三個部分介紹了思想旗幟引領方向，實干篤行開創新局的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解新時代的新任務。PPT模板的第一部分是xxx文化思想提供了強大思想武器和科學行動指南，主要介紹了旗幟引領方向、思想凝聚力量等內容，并且介紹了陶文昭、王佳、梁偉新三個人的講話。第二部分是新形勢新任務必須要有新氣象新作為，主要介紹了踏上新征程和迎接新挑戰的內容，并且介紹了路丙輝、張善強、傅秀美關于新氣象新作為的建議。第三部分是不斷開創新時代宣傳思想文化工作新局面，主要介紹了宋常穎關于勇于改革創新的講話。
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含教案
人教七年級數學上冊立體圖形與平面圖形第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：4M本套PPT課件是為人教版數學七年級上冊立體圖形與平面圖形單元（第2課時從不同方向看立體圖形和折疊與展開立體圖形）精心制作的，共包含47張幻燈片。課程的主要目標是讓學生能夠識別從不同方向觀察立體圖形得到的平面圖形，并能夠根據不同方向看到的平面圖形還原立體圖形，以此提升學生的空間想象力和幾何直觀能力。課件內容從引人入勝的古詩“橫看成嶺側成峰”開始，巧妙地引出課程主題。接著，通過展示簡單的立體模型，引導學生發現從不同方向觀察同一立體圖形時，所看到的平面圖形可能存在差異，并進行實際驗證。這一環節不僅增強了學生的觀察力，還培養了他們的實踐操作能力。隨后，課件通過剪開正方體紙盒的活動，讓學生觀察其展開圖的形狀，引導學生發現正方體有多種展開形式。這一活動有助于學生理解立體圖形與平面圖形之間的轉換關系，加深對立體圖形結構的認識。最后，課件提供了一些平面展開圖，讓學生嘗試將其還原成立體圖形。這一環節鍛煉了學生的空間想象能力，加強了他們對立體圖形結構的理解和掌握。此外，課件還呈現了大量習題，幫助學生對本節課的知識點進行復習和鞏固。在課程的最后，老師引導學生進行課堂小結，回顧了本節課所學的常見幾何體的展開圖，幫助學生梳理和總結知識點，加深記憶。通過這一系列的教學活動，學生不僅能夠識別和還原立體圖形，還能提升他們的空間觀念和觀察能力。這套PPT課件的設計旨在通過直觀的模型展示、互動的操作活動和實際的練習題，使學生在數學學習中取得實質性的進步，為未來的幾何學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排，學生將能夠更好地理解和應用幾何知識，提高解決實際問題的能力。
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含講稿
小學一年級語文大小多少PPT課件
頁數：34 | 大小：10M該PPT以人教版小學一年級語文大小多少PPT課件為主題，內容上，該PPT模板從四個方面闡述主題。首先介紹大小的概念，用一些小詩作為新課導入，用參照物的體積差引入大小的概念。同樣的針對多少的概念也是一樣的步驟，用數量的多少來引入多少的概念。然后第二部分是針對這些內容的新詞學習。第三部分是拓展練習。最后一部分是課堂練習。
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語文下冊小公雞和小鴨子PPT課件
頁數：41 | 大小：12MPPT模板展示了語文《小公雞和小鴨子》課件內容，模板利用多媒體和名家范讀導入法，激發學生學習興趣，引導學生讀準字音，初步感知文章內容，為后面學習做好鋪墊。模板插入了許多圖畫，生動活潑。對于生字新詞的學習模板利用圖片進行聯想記憶，新穎有趣，有利于學生記憶。整個PPT模板生動形象，有利于學生輕松有趣學到新知識。
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大青樹下的小學小學語文PPT課件
頁數：24 | 大小：7MPPT模板從學習背景、新課導入、課堂檢測、拓展延伸四個部分來展開《大青樹下的小學》的教學內容。PPT模板的第一部分通過介紹邊疆的小學來導入課堂。第二部分介紹了本節課的三點學習目標以及作者吳然，指出了本節課的生字、生詞以及部分詞語的釋義，并展示了《大青樹下的小學》的文章結構。第三部分對文章內容進行深入探究，并總結了課文主旨。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸，介紹了本節課的板書設計，并布置了課堂作業。
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威尼斯的小艇小學語文PPT課件
頁數：28 | 大小：5M本套PPT在內容上分為新課導入、新知講解、整體感知、拓展延伸共四個部分；第一部分首先介紹了古城威尼斯的小鎮風采，引入接下來的課文內容，并介紹了本節課的學習目標；第二部分教學了課文中的重點字和詞語釋義，并學習了近義詞反義詞等字詞類別；第三部分詳細解析課文內容，劃分課文自然段和分析自然段大意；第四部分疏理文章主線劇情，點明課文主旨，并提供了詞語填空、仿寫例句的習題借以鞏固鞏固所學知識。
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大青樹下的小學小學語文課件PPT
頁數：25 | 大小：26MPPT模板主要分為兩個部分。第一個部分時第一個課時，首先教學生認識并學會寫新詞，其次是方法指導，理解詞語的方法。學會認識一些民族，如傣族，景頗族，阿昌族，德昂族。第二個部分時第二課時，導入問題大青樹下的小學是怎樣的小學，引起學生思考，從而導入大青樹下的小學課文，然后在開始朗讀課文，進行句式仿寫。最后再是進行思考理解。
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含講稿
小小的船ppt課件
頁數：34 | 大小：46MPPT模板首先以猜字謎的形式導入了新課。用鐮刀、圓盤來比喻月亮，使月亮的形象更加生動，起到了很好的導入作用。《小小的船》這首兒歌篇幅較短，鑒于面對的兒童年齡較小，文字積累有限的現實，PPT模板將詩歌用拼音和生字相結合的方式進行展示。重點講解了其中的生字詞，引導學生用所學生字詞造句，從而加深對生字詞的記憶。達到了知識鞏固的效果。
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我是一只小蟲子課件小學語文PPT課件
頁數：25 | 大小：5MPPT模板從情境導入、字詞學習、新知探究、拓展延伸四個部分來展開《我是一只小蟲子》的教學內容。PPT模板的第一部分通過圖片介紹了生活中常見的蟲子來導入課堂。第二部分介紹了本節課的生字和生詞。第三部分介紹了《我是一只小蟲子》的主要內容，并詳細介紹了課文內容。第四部分對本節課進行拓展延伸，闡述了要做一個善于從生活中發現快樂的人的人生哲理。
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小學四年級下冊語文飛向藍天的恐龍PPT課件
頁數：32 | 大小：17M這份演示文稿從幾個部分對飛向藍天的恐龍這一主題進行分析，通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現PPT模板內容。首先是通過圖片的方式引出今天的教學主題，可以引導學生自己說出主題，加深印象。并且還可以讓學生進行聯想，為什么恐龍會飛向藍天呢？引起學生的學習興趣。其次，展示了文章的生詞，掃除學生的閱讀障礙，并且通過組詞的方式進行鞏固。然后，通過故事的方式引出趣味問題，引導同學們思考結論并進行討論。
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小兒推拿主要穴位PPT課件
頁數：40 | 大小：19MPPT模板主要分為五個部分。第一部分介紹推拿手法，包括運推，揉法，拿法，按法，摩法，振顫，搗法，捻法，掐法，分筋法，提捏法，捏脊法12種。第二部分詳細介紹頭面部穴位，包括天開門，分推太陰，太陽，掐天庭至承槳等五種。第三部分介紹上肢穴位，共有四十一種。第四部分介紹胸腹部穴位，共有六種。第五部分介紹腰背部及下肢部穴位，共有五種。