這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)期成績分析,此模板首先展示層級變化的趨勢,其次是對各科成績進行分析,最后是優(yōu)秀表彰。第二部分內(nèi)容是暑假計劃安排,這一部分主要包括學(xué)習(xí)進度的規(guī)劃、科目專項的提升、實踐技能的學(xué)習(xí)。第三部分內(nèi)容是對家長的建議,這一部分一方面要制定每天的運動計劃,另一方面要進行一定的休閑娛樂。第四部分內(nèi)容是暑假的注意事項,包括交通、氣象、居家和網(wǎng)絡(luò)安全。第五部分內(nèi)容是致家長的一封信。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了三年級期中家長會的內(nèi)容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹各科的具體情況。PPT模板的第一部分介紹了綜合成績排名、各科成績排名等內(nèi)容。第二部分介紹了部分男同學(xué)太愛動、部分學(xué)生身上帶錢、忘帶作業(yè)等學(xué)生存在的問題。第三部分介紹了英語作業(yè)要求、數(shù)學(xué)作業(yè)要求、語文作業(yè)要求等內(nèi)容。第四部分介紹了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣等內(nèi)容。第五部分介紹了一些家長可以做的事情。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是班級情況介紹。第二部分內(nèi)容是期中成績分析,這一部分主要包括考試成績分布情況、各科突出問題。第三部分內(nèi)容是班級存在問題,這一部分一方面介紹了學(xué)習(xí)和紀律方面存在的問題,另一方面是對衛(wèi)生和習(xí)慣方面的問題進行展示。第四部分內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,包括整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣、耐心傾聽的習(xí)慣、獨立思考和課外閱讀的習(xí)慣。第五部分內(nèi)容是給家長的一些建議。第六部分內(nèi)容是家長教育經(jīng)驗分享。
這份PowerPoint由六個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是班級情況介紹,該模板首先對班級的男女生分布情況進行介紹。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)準備,這一部分首先要充分做好心理準備,其次要學(xué)會照顧自己,最后要適應(yīng)好小學(xué)的教學(xué)方式。第三部分內(nèi)容是生活準備,這一部分主要包括安靜的學(xué)習(xí)空間、固定擺放物品的位置、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。第四部分內(nèi)容是學(xué)具準備,包括文具盒、鉛筆、橡皮、尺子和書包等學(xué)具。第五部分內(nèi)容是生活用具準備。第六部分內(nèi)容是關(guān)注孩子的安全、身心健康。
此PPT模板主要從七個部分對新生家長會進行詳細展開。第一部分是班級介紹。第二部分是小班幼兒的年齡特點介紹,包括學(xué)習(xí)按指令行動、生活自理能力增強、開始認同接納同伴與教師以及模仿性強等。第三部分是本學(xué)期培養(yǎng)目標的介紹,包括常規(guī)方面、交往合作方面、語言表達方面和自我服務(wù)方面。第四部分是主要課程介紹。第五部分是作息時間介紹。第六部分是入園焦慮的介紹。第七部分是家長配合的相關(guān)內(nèi)容展示。
在教育的漫漫長路上,每一次家校攜手都如同為孩子點亮一盞明燈,而這場精心籌備、涵蓋 32 張幻燈片的 2025 小學(xué)期末家長會,更是意義非凡,為家校共育搭建起堅實橋梁。會議開篇,以 “感謝一路有你” 溫情啟幕,真摯的話語如暖流般流淌,向一直以來默默支持學(xué)校工作、為孩子成長傾心付出的家長們致以最誠摯的謝意,瞬間拉近家校距離,營造出溫馨融洽的氛圍。緊接著,進入家委會成員分工匯報環(huán)節(jié),這不僅是一份責(zé)任的交接,更是家校深度合作的彰顯。大屏幕上首先閃耀出家長獲獎名單,那些因積極投入家校共育而備受矚目的家長們,成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣。隨后,詳細呈現(xiàn)每位家長在委員會中的主要任務(wù)與職位,讓大家清晰知曉,在家校聯(lián)動的舞臺上,每個人都有著不可或缺的角色,共同為孩子們的成長保駕護航。分享孩子在校表現(xiàn)板塊,則如同一面鏡子,全方位映照出孩子們在校園的點滴。無論是課堂上思維碰撞的精彩瞬間,還是課外活動中展現(xiàn)的蓬勃朝氣,當然,也毫不避諱地指出存在的問題,讓家長得以精準了解孩子學(xué)習(xí)成長的全貌,為后續(xù)的家庭教育找準方向。正確看待期末成績部分,恰似一場及時雨,引導(dǎo)家長摒棄唯分數(shù)論,明白成績只是成長路上的階段性標記,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的努力與進步,為孩子營造寬松而積極的成長環(huán)境。關(guān)于學(xué)習(xí)的看法板塊,教師與家長們敞開心扉,交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的秘訣,攜手探尋最適合孩子們的學(xué)習(xí)路徑。家庭教育建議環(huán)節(jié),更是為家長們送上一份貼心指南,從親子溝通技巧到助力學(xué)習(xí)妙招,助力家庭成為孩子成長最溫暖的港灣。會議尾聲,聚焦假期安全,事無巨細地叮囑家長與孩子,無論是出行游玩,還是居家獨處,安全始終是首位,確保孩子們度過一個歡樂、平安的假期。這份演示文稿,凝聚著學(xué)校與教師的心血,全方位促進家長與學(xué)校的有效溝通,為孩子們的健康成長鋪就堅實道路,讓家校共育之花在新的一年綻放得更加絢爛。
本套PPT共由七個部分組成。第一部分是感謝有你,首先對家長百忙之中能來參加家長會表示感謝;第二部分是家委會成員分工匯報;第三部分分享孩子在校表現(xiàn),從各個方面分析了孩子的成長,并對部分表現(xiàn)較差的孩子進行點評,對表現(xiàn)較好的孩子進行頒獎表揚;第四部分為正確看待期末成績;第五部分提出了關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點看法,簡要分為了學(xué)生和家長兩個方面;第六部分是關(guān)于家庭教育的建議;第七部分是假期安全,安全問題雖然放在最后但也是最重要的。
這是一套專為小學(xué)家長會設(shè)計的PPT課件動態(tài)模板,主題為“家校共育新藍圖,攜手規(guī)劃小學(xué)未來”,共包含23頁。它旨在幫助家長和教師共同探討小學(xué)階段的教育策略,尤其是針對三年級這一關(guān)鍵時期,為孩子的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。小學(xué)階段是孩子成長的重要時期,尤其是三年級,這一時期被廣泛稱為“三年級現(xiàn)象”階段。在這個階段,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增加,學(xué)習(xí)方式也從直觀形象向抽象邏輯轉(zhuǎn)變,許多孩子可能會出現(xiàn)成績下滑、學(xué)習(xí)興趣減退等問題。因此,家長會對于小學(xué)階段的學(xué)生來說尤為重要。由于這一年齡段的孩子缺乏自制力和自我決策能力,家長的參與和指導(dǎo)顯得尤為關(guān)鍵。本課件首先對“三年級現(xiàn)象”進行了深入分析,包括其現(xiàn)狀和產(chǎn)生的原因。它指出,孩子在這個階段需要轉(zhuǎn)變思維方式,變得更加自覺和主動。然而,許多家長可能并未意識到自己在孩子學(xué)習(xí)過程中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。因此,課件強調(diào),家長在小學(xué)階段需要多陪伴孩子,監(jiān)督他們的自主學(xué)習(xí),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接著,課件深入探討了教育的本質(zhì)。它指出,教育不僅僅是知識的傳授,更是習(xí)慣的培養(yǎng)。效率、習(xí)慣和專注是孩子學(xué)習(xí)過程中不可或缺的三個要素。家長需要真正關(guān)心孩子,通過陪伴、監(jiān)督和幫助,讓孩子在學(xué)習(xí)中逐步形成自主性和獨立性。最后,課件針對不同年級的孩子提出了具體的規(guī)劃建議。它幫助家長明確每個階段孩子的學(xué)習(xí)重點和心理需求,讓家長在陪伴孩子成長的過程中更有準備、更有信心。通過這些規(guī)劃建議,家長可以更好地與學(xué)校教育相結(jié)合,共同為孩子的未來發(fā)展繪制藍圖。總之,這套PPT課件為小學(xué)家長會提供了一份全面而實用的指導(dǎo)方案。它不僅幫助家長理解“三年級現(xiàn)象”的本質(zhì),還強調(diào)了家校合作的重要性。通過家長和教師的共同努力,孩子們可以在小學(xué)階段打下堅實的基礎(chǔ),為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的開端。
這是一套專為2025年小學(xué)期末家長會設(shè)計的演示文稿,共包含28張幻燈片。小學(xué)期末家長會是家校合作的重要橋梁,通過這樣的會議,教師和家長能夠共同關(guān)注學(xué)生的成長與教育,攜手為學(xué)生提供更全面的支持。家長會不僅能讓教師深入了解學(xué)生的家庭背景和個性特點,還能讓家長更好地理解學(xué)校的教育理念和教學(xué)內(nèi)容,從而為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。這套演示文稿由七個部分組成,內(nèi)容豐富且實用。第一部分是期末考試分析。這一部分詳細呈現(xiàn)了各科考試的整體情況,包括平均分、優(yōu)秀率、及格率等數(shù)據(jù),幫助家長全面了解學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。同時,教師還會對學(xué)生的成績進行個性化分析,指出學(xué)生的優(yōu)勢與不足,為家長提供針對性的指導(dǎo)建議。第二部分是班級情況分析。這一部分從班級整體出發(fā),介紹了班級的男女比例、學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍、班級特色活動等,讓家長對班級的整體情況有更清晰的了解。通過這些信息,家長可以更好地理解孩子在班級中的位置和發(fā)展方向。第三部分是關(guān)于作息時間與課程表的調(diào)整。這一部分主要展示了夏秋季的作息時間安排,幫助家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。教師會詳細說明課程表的調(diào)整原因,以及如何通過合理安排時間來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。第四部分是針對學(xué)生在校存在的一些問題的討論。教師會誠實地指出學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上可能存在的問題,如課堂紀律、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等,并與家長共同探討解決方案,攜手幫助學(xué)生改進。第五部分是給家長的一些建議。教師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個性特點,為家長提供一些實用的教育建議,如如何更好地監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)、如何與孩子進行有效溝通、如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力等。第六部分是關(guān)于培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的專題內(nèi)容。這一部分強調(diào)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,并提供了具體的方法和策略,如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排作業(yè)時間、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。教師會通過實際案例,幫助家長理解如何在家庭環(huán)境中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第七部分是假期安全小貼士。在學(xué)期結(jié)束之際,教師會提醒家長注意假期安全,包括交通安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。通過這些小貼士,家長可以更好地保護孩子的安全,確保他們度過一個愉快而安全的假期。總的來說,這套演示文稿內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)清晰,涵蓋了期末考試分析、班級情況、作息時間調(diào)整、問題討論、家長建議、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)以及假期安全等多個方面。它不僅為教師提供了與家長溝通的有力工具,也為家長提供了全面了解孩子學(xué)習(xí)情況和成長需求的平臺,是實現(xiàn)家校合作、共同促進學(xué)生成長的重要資源。
這套針對小學(xué)二年級期中家長會的 PPT 課件,共包含 26 張幻燈片,以 “理解孩子、科學(xué)育兒、共促成長” 為核心導(dǎo)向,從四個貼近當代家庭教育需求的維度,為家長提供切實可行的教育指導(dǎo),幫助家長更好地應(yīng)對二年級孩子的學(xué)習(xí)與成長問題,搭建起家校協(xié)同育人的堅實橋梁。第一部分 “如何看待期中考試成績”,核心是幫助家長建立理性的成績觀,緩解對分數(shù)的焦慮。課件巧妙地將成績比作 “鏡子” 而非 “判決書”,通過生動的比喻讓家長理解:期中考試成績反映的是孩子現(xiàn)階段的 “學(xué)習(xí)狀態(tài)”,比如知識掌握的扎實程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況、考試時的心態(tài)與專注力等,而非對 “孩子價值” 的評判。課件進一步引導(dǎo)家長用 “成長型思維” 分析試卷,比如當孩子成績不理想時,不急于批評指責(zé),而是和孩子一起梳理試卷中的錯題,分析是知識點沒學(xué)會、審題不仔細還是書寫馬虎導(dǎo)致的問題,從錯誤中尋找改進方向;當孩子取得好成績時,也不只是簡單表揚 “你真聰明”,而是肯定孩子的努力與方法,如 “這次計算全對,說明你平時練習(xí)很認真”,幫助孩子建立 “努力就能進步” 的信念,真正讓成績成為孩子成長的 “助推器” 而非 “壓力源”。第二部分 “AI 時代的育兒挑戰(zhàn)”,聚焦當代家庭教育的新課題,幫助家長讀懂 AI 時代對孩子成長的影響。課件首先客觀分析了 AI 時代孩子面臨的新問題:信息過載讓孩子容易接觸到良莠不齊的內(nèi)容,難以辨別信息真?zhèn)危贿^度依賴 AI 獲取標準答案,會削弱孩子獨立思考與創(chuàng)新能力的培養(yǎng);社交虛擬化則可能導(dǎo)致孩子現(xiàn)實交往能力弱化,難以學(xué)會面對面溝通的技巧與同理心。針對這些挑戰(zhàn),課件分享了實用的 “破局之道”,核心是強調(diào)家長要加強與孩子的親子溝通,尤其要多 “傾聽”、少 “說教”。比如每天留出固定時間和孩子聊天,聽孩子分享學(xué)校里的趣事、遇到的煩惱,哪怕是看似瑣碎的小事也耐心回應(yīng);當孩子提出疑問或想法時,不急于給出結(jié)論,而是引導(dǎo)孩子表達更多想法,如 “你覺得這樣做有什么好處呀?”“如果遇到困難,你想怎么解決呢?”,通過傾聽走進孩子的內(nèi)心世界,幫助孩子在 AI 時代保持獨立思考與健康的社交能力。第三部分 “正面管教核心方法”,為家長提供具體可操作的育兒技巧,幫助家長建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的良好品行。課件首先清晰解釋了 “正面管教” 的定義:它是一種不懲罰、不驕縱的管教方式,既尊重孩子的個性與需求,也明確家庭規(guī)則與界限,旨在幫助孩子成長為有責(zé)任感、懂得合作的人。隨后,課件詳細講述了正面管教的五個實用技巧:一是 “鼓勵代替表揚”,多肯定孩子的努力過程而非天賦,如 “你堅持把積木搭完,真有耐心”;二是 “設(shè)立清晰規(guī)則”,和孩子一起制定家庭規(guī)則(如看電視時間、作業(yè)完成要求),讓孩子明白邊界;三是 “自然結(jié)果體驗”,在安全范圍內(nèi)讓孩子承擔(dān)行為的自然結(jié)果,如忘記帶作業(yè)就讓孩子自己向老師說明,培養(yǎng)責(zé)任意識;四是 “積極暫停”,當親子間發(fā)生沖突時,先各自冷靜幾分鐘再溝通,避免情緒化爭吵;五是 “家庭會議”,定期召開簡單的家庭會議,讓孩子參與家庭事務(wù)討論,增強歸屬感與參與感。這些技巧貼合二年級孩子的認知與行為特點,讓家長能輕松上手,用溫和而堅定的方式教育孩子。第四部分 “成為孩子的追光者”,旨在喚醒家長對自身角色的認知,傳遞 “看見孩子、賦能孩子” 的教育理念。課件通過溫暖的案例與文字,讓家長明白:每個孩子都有自己的閃光點,可能是擅長畫畫、喜歡幫助同學(xué)、對自然充滿好奇,也可能是性格開朗、待人真誠。家長的角色不是 “塑造者”,而是 “追光者”—— 用心發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與潛力,不拿自家孩子和別人比較,不強行把孩子塞進 “標準模板”;當孩子嘗試新事物時,給予鼓勵與支持,哪怕遇到挫折也告訴孩子 “沒關(guān)系,我們一起想辦法”;當孩子為自己的小目標努力時,及時肯定與陪伴,讓孩子感受到 “爸爸媽媽相信你,你可以成為自己的光”。這一部分讓家長深刻理解:最好的教育,是讓孩子在愛與信任中,勇敢地做獨一無二的自己,綻放屬于自己的光芒。
這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是嬰幼兒葡萄糖代謝的主要特點等等內(nèi)容,PPT的第二個部分向我們介紹的是低血糖的定義等等內(nèi)容,PPT的第三個部分向我們介紹的是低血糖的病因和發(fā)病機制等等內(nèi)容,PPT的第四個部分向我們介紹的是低血糖的臨床表現(xiàn)等等內(nèi)容,PPT的第五個部分向我們介紹的是影響癥狀的主要因素。
PPT主要展示了小兒腹瀉護理查房的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以明黃色和白色為主,將白云、太陽、熱氣球、樹葉、醫(yī)生正在看診的圖片以及醫(yī)生和小孩子的卡通人物形象作為主要裝飾物,給人以生動、明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括小兒腹瀉的原因、小兒腹瀉臨床表現(xiàn)、小兒腹瀉案例分析、護理診斷以及健康宣教這五個部分。旨在讓聽眾對于小兒腹瀉這一癥狀有更加深入的認識,了解其臨床表現(xiàn)及診斷的方法。
本套PPT在內(nèi)容上分為病例介紹和疑難解答兩個部分,第一部分從病例現(xiàn)病史、簡要既往史、入院檢查情況和檢查數(shù)據(jù)共四個方面進行介紹說明;第二部分回答了病例特點、初診斷結(jié)果、病例驚厥的病因因素、接下來的查驗檢查安排、該病例驚厥分型、癲癇驚厥的區(qū)別和鑒別方法等共計八個方面的問題,全面清晰地展示了患者的相關(guān)病癥信息;
PPT主要展示了小兒腎病綜合征的護理的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色以及白色為主。將紅色色塊、醫(yī)生正在為小孩子檢查的場景、醫(yī)護人員的形象以及與小兒腎病綜合征護理有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔、童趣之感。PPT的主要內(nèi)容包括護理評估、護理診斷、飲食原則、護理措施以及健康教育這幾個部分。旨在通過此次講解,讓聽眾掌握小兒腎病綜合征的護理方法。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為急性咽喉炎病因、急性咽喉炎臨床表現(xiàn)急性咽喉炎治療方式、急性咽喉炎護理案例分析、急性咽喉炎護理健康指導(dǎo)共計五個部分;第一部分首先介紹了急性咽喉炎的致病原因,包括流行性感冒、水痘等;第二、三部分介紹了急性咽喉炎的診斷和病癥、喉阻梗的程度分類,以及病癥的治療方式;第四、五部分介紹了急性咽喉炎的相關(guān)案例、護理措施、護理健康指導(dǎo)等;
PPT模板從四個方面介紹了有關(guān)小兒高燒發(fā)熱護理的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是小兒發(fā)熱概述,介紹了定義、原理及影響。第二部分內(nèi)容是小兒發(fā)病熱因,包括外在因素、內(nèi)在因素和其他因素。第三部分內(nèi)容是小兒高熱的護理措施,需要執(zhí)行兒科一般護理常規(guī)、加強病情觀察、補充體液量、特殊情況配合醫(yī)生鎮(zhèn)靜處理、降低體溫等。第四部分內(nèi)容是小兒高熱的健康指導(dǎo)。
PowerPoint從三個部分來展開介紹這一套小學(xué)生心理健康班會的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本次班會的背景與重點,運用幻燈片對班會的目標進行了分析。第二個部分講解了班會的過程及,采取了談話導(dǎo)入、師生探討、師生交流分享經(jīng)驗等措施,最后教師進行課堂的總結(jié)。第三個部分通過演示文稿對班會進行了延伸和反思,讓學(xué)生自主交流了班會的收獲以及感悟。
PPT模板展示了我國某醫(yī)院創(chuàng)傷科針對小兒燒傷病癥的護理措施方法進行研討與學(xué)習(xí),PPT背景以簡單的白色與深藍色為主,裝飾以人體構(gòu)造圖、病床、綠葉、醫(yī)護人員、電腦、病患以及輸液瓶等元素,簡單的搭配風(fēng)格加以專業(yè)文字描述,營造了醫(yī)院嚴謹冷靜、沉著穩(wěn)重的氛圍。PPT內(nèi)容主要闡述了燒傷病人不同定義與評估,針對燒傷的診斷與護理措施的方法論述,最后為后期的康復(fù)治療進行思想健康教育,繼續(xù)病患溫馨的人文關(guān)懷。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為課前準備、課堂紀律、讀書寫字姿勢、課間時間訓(xùn)練、上學(xué)放學(xué)訓(xùn)練共計五個部分;第一部分首先介紹了課前準備需要養(yǎng)成的好習(xí)慣,要求姿勢端正,提前擺放好書本,下課時間進行課前預(yù)習(xí)等;第二部分強調(diào)了學(xué)生要遵守課堂紀律,不能七嘴八舌,沉溺于與課堂無關(guān)的事情;第三、四部分介紹了讀書寫字的姿勢,避免近視,以及課間時間的安排;第五部分介紹了上學(xué)放學(xué)的相關(guān)要求,要懂禮貌,衣冠整潔等;
本套PPT模板在內(nèi)容上分為護理創(chuàng)新小發(fā)明的分類、護理創(chuàng)新小發(fā)明的實例分析、護理創(chuàng)新小發(fā)明的研發(fā)與推廣、護理創(chuàng)新小發(fā)明的市場前景、護理創(chuàng)新小發(fā)明的挑戰(zhàn)與對策、結(jié)論與展望共計六個部分;第一、二部分介紹了護理創(chuàng)新小發(fā)明的分類,包括多功能護理床、智能輸液監(jiān)控器、自動化換藥系統(tǒng)等;第三、四部分介紹了護理創(chuàng)新小發(fā)明的研發(fā)流程與方法、推廣策略、市場前景等;第五、六部分介紹了小發(fā)明的技術(shù)難題與解決方案、法規(guī)政策與應(yīng)對策略;
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