該演示文稿以幻燈片的形式介紹了幼兒園心理健康黑夜我不怕的內(nèi)容,方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時(shí)更好地向?qū)W生介紹克服黑夜的方法。PPT模板的第一部分介紹了黑夜的定義、黑夜的自然現(xiàn)象、黑夜對(duì)人類的意義等內(nèi)容。第二部分介紹了未知的恐懼、曾經(jīng)的經(jīng)歷、聽聞或故事的影響等內(nèi)容。第三部分介紹了增強(qiáng)安全感、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、逐步適應(yīng)等內(nèi)容。第四部分介紹了黑夜的星空、黑夜的自然聲音、黑夜中的動(dòng)物行為等內(nèi)容。第五部分介紹了夜間活動(dòng)的好處、夜間活動(dòng)的建議、夜間活動(dòng)須知等內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于心理健康教育家長(zhǎng)會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了心理健康學(xué)習(xí)的幾個(gè)基本要素。第二部分主要是有關(guān)于家庭心理健康的輔導(dǎo)策略。第三部分主要向我們介紹了兒童青少年心理衛(wèi)生的主要特點(diǎn)。第四部分主要向我們講解了兒童心理障礙或者產(chǎn)生異常的主要原因。最后一部分主要向我們講解了常見的兒童心理障礙問題。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了同心話成長(zhǎng),攜手拓前路的內(nèi)容,方便演講人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹關(guān)于家庭教育的幾點(diǎn)建議。PPT模板的第一部分介紹了孩子在校的表現(xiàn)情況。第二部分介紹了期末考試、正確看待孩子的期末成績(jī)等方面的內(nèi)容。第三部分呈現(xiàn)了幾條關(guān)于家庭教育的建議。第四部分介紹了交通安全問題、防溺水問題、居家安全問題、預(yù)防中暑問題、預(yù)防各類傳染病等方面的內(nèi)容。
這套面向小學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康教育家長(zhǎng)會(huì) PPT 模板,以 34 頁的豐富內(nèi)容構(gòu)建了一套完整的親子溝通指導(dǎo)體系,整體架構(gòu)遵循 “問題引入 — 矛盾剖析 — 方案解決” 的邏輯鏈條,層層遞進(jìn)地引導(dǎo)家長(zhǎng)理解兒童心理特點(diǎn)與科學(xué)教育方法。?第一部分 “話題引入:牽著蝸牛散步” 巧妙運(yùn)用寓言故事作為切入點(diǎn),通過 “蝸牛爬行” 這一充滿隱喻的意象,生動(dòng)揭示了兒童成長(zhǎng)的自然規(guī)律與教育節(jié)奏之間的關(guān)系。這一部分并非直接給出結(jié)論,而是通過故事引發(fā)家長(zhǎng)共鳴,促使他們反思自身在教育過程中是否存在急于求成的心態(tài),是否忽視了孩子的個(gè)體差異與成長(zhǎng)步調(diào),為后續(xù)內(nèi)容的展開奠定了共情基礎(chǔ)。?第二部分 “你可曾經(jīng)歷過這些場(chǎng)景?” 聚焦親子沖突的現(xiàn)實(shí)困境,精準(zhǔn)提煉出四大典型矛盾表現(xiàn):語言暴力帶來的情感傷害、頻繁對(duì)比造成的自信心打壓、孩子情緒失控時(shí)的打砸行為,以及沖突升級(jí)后雙方的互相傷害。在呈現(xiàn)現(xiàn)象的同時(shí),PPT 深入剖析了矛盾背后的根源性問題,例如家長(zhǎng)常用的 “說教式”“命令式” 教育方式過于單一,缺乏對(duì)孩子獨(dú)立人格的尊重;部分家長(zhǎng)將自身期待強(qiáng)加于孩子,忽視了他們真實(shí)的心理需求與情感表達(dá);還有些家庭缺乏有效的情緒管理機(jī)制,導(dǎo)致小摩擦演變?yōu)榧ち覜_突。?作為核心內(nèi)容的第三部分 “親子溝通小妙招”,提供了一系列兼具理論支撐與實(shí)踐操作性的方法?!?2 秒冷靜法” 指導(dǎo)家長(zhǎng)在情緒爆發(fā)前通過短暫停頓避免說出傷人話語;“非暴力溝通(長(zhǎng)頸鹿語言)” 則教授如何用溫和的表達(dá)傳遞需求,例如將 “你又在玩手機(jī)” 轉(zhuǎn)化為 “媽媽看到你已經(jīng)玩了半小時(shí)游戲,擔(dān)心會(huì)影響視力”;“積極暫?!?技巧建議家庭設(shè)立 “平靜角”,讓雙方在沖突時(shí)能暫時(shí)撤離冷靜思考;“家庭協(xié)議制定” 則倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同商議規(guī)則,如約定每日使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)并共同遵守。此外,PPT 還結(jié)合孩子玩手機(jī)成癮、考試失利后情緒崩潰等具體場(chǎng)景,示范如何站在孩子的角度思考問題,通過理性溝通化解矛盾。為了幫助家長(zhǎng)持續(xù)學(xué)習(xí),模板中還推薦了《正面管教》《如何說孩子才會(huì)聽》等經(jīng)典書籍,并附贈(zèng)可直接使用的家庭契約模板,鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過平等對(duì)話與共同規(guī)劃,逐步構(gòu)建相互尊重、彼此理解的親子關(guān)系。?
這是一套專為心理健康教育開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含33張幻燈片,內(nèi)容圍繞如何通過有效的家庭教育促進(jìn)孩子的心理健康展開。課件通過三個(gè)部分,深入探討了家庭教育中的常見問題和解決方法,旨在幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。第一部分以“牽著蝸牛散步”為話題引入。通過閱讀《牽著蝸牛去散步》的故事,引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入本次家長(zhǎng)會(huì)的主題。這個(gè)故事不僅生動(dòng)有趣,還蘊(yùn)含著深刻的教育智慧。課件介紹了故事的作者,讓家長(zhǎng)了解其背景和創(chuàng)作意圖,進(jìn)而引出家庭教育中應(yīng)關(guān)注的細(xì)節(jié)和耐心。通過這個(gè)故事,家長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)到如何以更溫和、更耐心的方式與孩子相處,而不是急于求成,從而為后續(xù)的討論奠定基礎(chǔ)。第二部分聚焦于日常家庭教育中的常見問題。課件展示了一些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)可能出現(xiàn)的不當(dāng)行為,如對(duì)比打壓、打砸搶罵等語言暴力。這些行為雖然在日常生活中較為常見,但往往會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成負(fù)面影響。課件引導(dǎo)家長(zhǎng)思考這些教育方式是否真的能解決問題和矛盾,進(jìn)而深入分析親子矛盾產(chǎn)生的常見原因。通過具體的案例和分析,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這些行為的后果,從而反思自己的教育方式。第三部分提供了親子溝通的小妙招。在親子溝通中,課件強(qiáng)調(diào)遇事要冷靜處理,避免暴力溝通。建議家長(zhǎng)在處理問題時(shí)提前進(jìn)行規(guī)劃,并與孩子共同制定約定。課件結(jié)合具體場(chǎng)景,幫助家長(zhǎng)分析問題,并給出切實(shí)可行的解決方法。這些方法不僅有助于緩解親子之間的緊張關(guān)系,還能幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的需求,從而促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過這些實(shí)用的建議,家長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)到如何在日常生活中更好地與孩子溝通,建立積極的親子關(guān)系。整體而言,這套PPT課件內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),通過生動(dòng)的故事、具體的案例和實(shí)用的建議,為家長(zhǎng)提供了一種全新的教育視角。它不僅幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自身教育行為的不足,還提供了具體的改進(jìn)方法,有利于家長(zhǎng)更好地幫助孩子健康成長(zhǎng),促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
這是一套與統(tǒng)編中職語文第五單元《喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平》相關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。本堂課通過多種教學(xué)手段和活動(dòng)設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。課程設(shè)計(jì)與實(shí)施課程引入課程伊始,教師播放袁隆平院士在田間工作的視頻,通過生動(dòng)的畫面和真實(shí)的場(chǎng)景,迅速吸引學(xué)生的注意力,并引發(fā)他們的思考。隨后,教師提出與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本堂課的學(xué)習(xí)主題,這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初讀課文與交流教師要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步閱讀,旨在讓學(xué)生對(duì)文章有一個(gè)整體的感知。在閱讀過程中,學(xué)生需要梳理出課文中描寫袁隆平的主要事跡,這一環(huán)節(jié)有助于學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。之后,教師組織學(xué)生交流各自的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn),通過分享和討論,學(xué)生能夠從不同角度理解袁隆平的偉大事跡,同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和交流能力。小組研讀與分享為了進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解,教師將學(xué)生劃分成小組,要求他們就一個(gè)主要事件進(jìn)行重點(diǎn)研讀。這種小組合作學(xué)習(xí)的方式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵(lì)他們?cè)诤献髦刑骄亢徒鉀Q問題。每個(gè)小組在深入研讀之后,被邀請(qǐng)分享他們的探究成果,這不僅展示了小組合作的成果,還促進(jìn)了全班范圍內(nèi)的交流和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從同伴那里獲得更多的啟發(fā)和見解。視頻激勵(lì)與情感升華課程的最后,教師播放袁隆平院士的講話視頻片段。通過聆聽袁隆平院士的親身講述和感悟,學(xué)生能夠更加直觀地感受到他的精神品質(zhì),如勇于創(chuàng)新、不斷奮斗等。這種情感上的觸動(dòng)能夠鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中以袁隆平院士為榜樣,不斷追求卓越,勇于探索未知。演示文稿結(jié)構(gòu)第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分首先展示了重點(diǎn)字音詞語,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,確保他們能夠準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容。接著,介紹了人物通訊的內(nèi)涵、寫法和結(jié)構(gòu)類型,使學(xué)生對(duì)這種文體有更深入的認(rèn)識(shí)。最后,對(duì)各類標(biāo)題的作用和特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié),幫助學(xué)生理解標(biāo)題在文章中的重要性及其對(duì)讀者的引導(dǎo)作用。第二部分:分析事件,概括人物形象在這一部分,教師引導(dǎo)學(xué)生深入分析課文中描寫袁隆平的主要事跡,通過具體的事件來概括袁隆平的人物形象。這一環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生理解袁隆平的偉大精神,如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)等,并通過小組討論和分享,進(jìn)一步深化對(duì)人物形象的理解。第三部分:把握特點(diǎn),鑒賞通訊特性這一部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生分析課文來總結(jié)人物通訊的特點(diǎn),包括真實(shí)性和藝術(shù)性。通過具體的例子和分析,學(xué)生能夠理解人物通訊如何在保證真實(shí)性的基礎(chǔ)上,運(yùn)用藝術(shù)手法來增強(qiáng)文章的感染力和可讀性。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升他們對(duì)文體特點(diǎn)的理解。第四部分:鑒賞語言,探究藝術(shù)手法這一部分帶領(lǐng)學(xué)生深入鑒賞課文的語言表達(dá),探究其藝術(shù)手法。通過分析文中的修辭手法、句式結(jié)構(gòu)等,學(xué)生能夠更好地理解語言的美感和表現(xiàn)力。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言鑒賞能力,提升他們的語文素養(yǎng)。第五部分:對(duì)比閱讀最后,通過對(duì)比閱讀的方式,學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。課件提供了與袁隆平相關(guān)的其他文章或資料,通過對(duì)比分析,學(xué)生可以從不同角度理解袁隆平精神的時(shí)代意義。這一環(huán)節(jié)旨在拓寬學(xué)生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力??偨Y(jié)這套演示文稿內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,通過五個(gè)部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠有效地幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,感受袁隆平院士的高尚品質(zhì)和偉大精神。通過播放視頻、小組研讀、對(duì)比閱讀等多種教學(xué)手段,學(xué)生不僅能夠提升語文素養(yǎng),還能受到情感上的激勵(lì),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成完整的知識(shí)體系,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
PPT模板從作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容簡(jiǎn)介、創(chuàng)作背景、人物介紹、作品鑒賞五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《茶花女》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了關(guān)于《茶花女》的作者的相關(guān)信息以及其創(chuàng)作思想。第二部分概述了《茶花女》的主要內(nèi)容。第三部分介紹了《茶花女》的創(chuàng)作背景。第四部分展示了瑪格麗特、阿爾芒、杜瓦爾等主要人物的人物形象。第五部分分析了《茶花女》的文學(xué)特色。
本PPT以介紹中國(guó)居民膳食搭配為主題,以白色為底色,搭配牛油果、車?yán)遄?、玉米等食材,既清新自然又主題明顯?PPT在內(nèi)容上,主要分為四個(gè)部分。針對(duì)谷物蔬菜水果、奶制品豆類、禽肉、魚蝦以及油鹽和水的選擇上進(jìn)行了詳細(xì)的分析。細(xì)多粗少,粗細(xì)混合,粗細(xì)搭配,保證營(yíng)養(yǎng)的均衡。蔬菜作為天然的抗氧化食品,在選擇上也是有講究的。水果、牛奶,肉類等也是人身體必不可少的,必須均衡搭配,幫助我們提高免疫力。
PPT模板主要展示了部編版語文教材四年級(jí)下冊(cè)詩詞《清平樂村居》授課課件,PPT背景顏色以白色、棕色為主,裝飾以綠樹、房屋、紅日、帆船、山巒等水墨畫元素,塑造了典雅大氣的裝飾風(fēng)格,PPT內(nèi)容主要圍繞課堂教學(xué)的步驟,交代了課前導(dǎo)入、介紹作者、整體感知、生字學(xué)習(xí)、文意梳理、詩文賞析以及小結(jié)等方面的知識(shí)點(diǎn)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生去思考并掌握詩詞鑒賞所需要思考了解的一些知識(shí)點(diǎn)。
PPT模板主要展示了作者在鄉(xiāng)間看到孩子們放學(xué)時(shí)放風(fēng)箏的情景,由此抒發(fā)出對(duì)春天來臨的喜悅之情。PPT背景顏色以灰色、白色兩種顏色為主,搭配霧繞的山峰背景圖,裝飾以竹林、風(fēng)箏、牧童、云霧、飛鳥、柳樹、動(dòng)漫、文人、紙鳶等古風(fēng)元素構(gòu)成,營(yíng)造出古代詩詞文化的歷史氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了《村居》這首古代詩詞中紙鳶和風(fēng)箏的區(qū)別和關(guān)系,通過對(duì)詩詞的思考和解析,來了解詩詞結(jié)構(gòu)、寫景、敘事的修辭手法,領(lǐng)會(huì)詩詞中深邃的表現(xiàn)。
PPT主要展示了兒童故事繪本鄰居和兒子的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淡雅的顏色為主,將房檐、燈籠、小鳥、花以及古人的小孩正在讀書的卡通形象作為主要裝飾物,給人以活潑生動(dòng)之感。PPT的主要內(nèi)容講述了《鄰居和兒子》這一兒童繪本故事。旨在講述這一繪本故事的同時(shí),讓孩子們通過閱讀的方式明白一定的道理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
PPT主要展示了人教版小學(xué)語文二年級(jí)《村居》鑒賞的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以棕色和米白色等淡雅的顏色為主,將各式各樣的風(fēng)箏、房檐以及小孩兒正在快樂地放風(fēng)箏的場(chǎng)景作為主要裝飾物,給人以復(fù)古雅致之感。PPT的主要內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、寫作背景、課文賞析以及隨堂測(cè)試這四個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)古詩課的學(xué)習(xí),能夠正確流利地背誦這篇詩詞,激發(fā)學(xué)生對(duì)春天的熱愛,提高詩歌的鑒賞能力。
模板展示了《村居》課件內(nèi)容,模板從課前、課中、課后來進(jìn)行講解,內(nèi)容充分。模板背景制作精美,營(yíng)造了一種寧靜幽遠(yuǎn)的氛圍,與《村居》相呼應(yīng)。在講解詩文時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生正確停頓,停頓在詩文學(xué)習(xí)中是十分重要的,也是語文必學(xué)點(diǎn)之一。模板制作優(yōu)良,內(nèi)容充實(shí)豐富,重點(diǎn)突出,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)詩人的描寫方法,對(duì)好詞好句進(jìn)行積累。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中國(guó)居民膳食指南》的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解飲食均衡的重要性。PPT模板的第一部分介紹了我們應(yīng)該多吃谷類食品的內(nèi)容。第二部分介紹了各個(gè)年齡段的人都應(yīng)該每天運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。第三部分介紹了我們要多吃蔬菜、水果、奶類、大豆類食品的內(nèi)容。第四部分介紹了魚、禽、蛋和瘦肉的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)。第五部分介紹了培養(yǎng)清淡飲食習(xí)慣、每日糖攝入量不超過50g的內(nèi)容。第六部分介紹了珍惜糧食的內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于古詩文《村居》學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講述了本首詩的作者高鼎的生平事跡。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于初讀感知的內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞語和重點(diǎn)詩句的學(xué)習(xí)。第三部分主要給同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了本首古詩的重點(diǎn)內(nèi)容。最后一部分是對(duì)本堂課的一個(gè)課堂小結(jié)。
本套PPT在內(nèi)容上分為永遠(yuǎn)敬仰民族的英雄譜和精神的天際線、永遠(yuǎn)銘記中國(guó)共產(chǎn)黨擁有無堅(jiān)不摧和無往不勝的強(qiáng)大精神力量、永遠(yuǎn)保持“丹心從來系國(guó)家”的愛國(guó)情懷三個(gè)部分;第一部分強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)模范和功勛榮譽(yù)榜樣力量對(duì)精神內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的重要導(dǎo)向作用;第二部分歌頌了無數(shù)恪盡職守、任勞任怨,甚至為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)付出生命的人民公仆;第三部分提倡要進(jìn)行烈士紀(jì)念活動(dòng),開展愛國(guó)主義教育;
PPT模板分為文字部分和圖片動(dòng)畫故事兩個(gè)部分,第一部分用文字形式簡(jiǎn)單介紹了故事的大致內(nèi)容,讓學(xué)生能了解大致劇情;第二部分采用不同人物對(duì)話的圖片的形式,在人物的對(duì)話中講故事娓娓道來,給學(xué)生一種在看動(dòng)畫片的感覺,卡通人物形象的設(shè)計(jì)也讓學(xué)生對(duì)主人公有著更詳細(xì)的了解,最后又提出了關(guān)于故事的問題,引起學(xué)生的思考,令課堂更加具有趣味性;
PPT主要展示了高中語文山居秋暝說課PPT高二語文必修的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以深藍(lán)色,灰色以及白色為主,將清晨時(shí)期連綿的山脈、書卷、古人的人物形象、竹葉以及與《山居秋暝》這首詩有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以淡雅、清冷之感。PPT的主要內(nèi)容包括課程導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、課文講解、課文探究、課文鑒賞、隨堂練習(xí)以及課后作業(yè)這七個(gè)部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)了解《山居秋暝》這首詩所講述的內(nèi)容。
PPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于幼兒園故事《鄰居和兒子》的具體內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《鄰居和兒子》這個(gè)故事的完整內(nèi)容。第二部分通過圖文結(jié)合的形式生動(dòng)地展現(xiàn)了《鄰居和兒子》這個(gè)故事的詳細(xì)過程,充分激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。第三部分對(duì)《鄰居和兒子》這個(gè)故事進(jìn)行探究,引導(dǎo)學(xué)生代入自身進(jìn)行思考,同時(shí)感受《鄰居與兒子》所傳達(dá)的深刻哲理。
PPT課件內(nèi)容從三個(gè)部分來展開介紹有關(guān)《關(guān)卜算子黃州定慧院寓居作》語文課件的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是課程導(dǎo)入,主要對(duì)作者和這首詞的創(chuàng)作背景進(jìn)行分析,并且聽讀朗誦。第二部分內(nèi)容是課文探究,包括讀懂詞文、整體感知、合作探究、文章小結(jié)。第三部分內(nèi)容是拓展延伸,對(duì)作者的人生際遇進(jìn)行了展開分析,讓學(xué)生體會(huì)到作者曠達(dá)從容的人生態(tài)度。
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