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數風流人物之李大釗PPT
頁數：20 | 大小：3MPPT以介紹李大釗為主題，以獨具中國革命特色的紅色為主打色調，搭配黨徽、中華柱等元素，既能突出革命主題，同時也營造出恢弘大氣的氛圍。內容上主要分為四大部分。首先，就李大釗個人的生平經歷進行簡介，李大釗從日本留學歸來，投身于新文化運動到傳播馬克思主義，這一路走來歷經坎坷。重點介紹了他的革命經歷和主要貢獻，李大釗的一生是偉大的一生，是永遠值得我們學習的先行者。
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大客戶銷售之營銷技巧PPT
頁數：21 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT第一個部分主要是介紹一下關于銷售的一些優秀的營銷基礎。掌握這些基礎知識，穩扎實打，我們才能更好地作業。PPT第二部分主要是給大家介紹一些主要的營銷模式。其實但凡銷售，大概都離不開這幾種模式。掌握好這些方法，我們做事也能得心應手。PPT第三部分主要是介紹一些優秀的營銷能力。最后，則是為大家介紹一下優秀的優秀團隊。
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中國氫彈之父于敏PPT模板
頁數：38 | 大小：10M這篇PPT模板展示了中國氫彈之父于敏的相關知識與教學交流。PPT模板以中國紅作為主色調，PPT字體以黑色白色為主。PPT模板以和平鴿、黨徽、華表、紅絲綢、天安門、金色五角星、石獅子等中國傳統文化元素作為裝飾，烘托了中國軍事的神圣與莊重。PPT內容主要詳述了中國氫彈之父于敏的生平和背景、中國氫彈發展歷程以及中國氫彈研發精神等相關知識，幫助我們更好的進行相關的研究與探討。
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《為中華之崛起而讀書》課件PPT
頁數：17 | 大小：3M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分是作者簡介。第二個部分是文章當中的易讀錯字和多音字。第三個部分是重點的詞語理解。第四個部分是初讀感知。第五個部分是對文章中重點語句的解讀。第六個部分是通過學習這篇文章，對寫作思路有什么樣的借鑒和啟發。第七個部分是對文章的拓展延伸。
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含講稿
解碼9500萬黨員之“鉅”PPT
頁數：17 | 大小：6M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國共產黨擁有9500萬黨員是一個堅守初心，使命感召力、向心力、凝聚力不斷增強的歷史過程。第二個部分向我們介紹的是中國共產黨在不斷的加強黨的自身建設，不斷自我革命的歷史過程。第三個部分向我們介紹的是共產黨在建黨100年以來，不斷的加入年輕的血液，目前已經擁有9500多萬共產黨員，是一個百年大黨，同時正處于風華正茂。
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二十四節氣之立春民俗PPT
頁數：27 | 大小：67M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是立春背后所蘊含的天象規律，包括節氣的含義，氣候的變化，天象規律。第二個部分向我們介紹的是對立春這個節氣的立法解釋，包括氣節現象、平氣法、陰陽合歷、河源、春節等等內容。第三個部分向我們介紹的是在立春這個節氣知識老百姓們的相關民間習俗。第四個部分向我們介紹的是在立春這個節氣時，民間對于他的文字記載、相關描述等等內容。
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二十四節氣之谷雨介紹ppt
頁數：21 | 大小：43M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是中國傳統節日谷雨的由來，包括谷雨的時間、氣候的變化等等內容。第二個部分向我們介紹的是傳統節日在不同地區的風俗等等內容。第三個部分向我們介紹的是谷雨節日的活動策劃方案，包括活動的時間、地點、目標等等。第四個部分向我們介紹的是新時代如何弘揚中國傳統節日。
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含講稿
五個必由之路PPT黨課課件
頁數：21 | 大小：15M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一部分向我們介紹了什么是五個“必由之路”等等內容。第二個部分是針對五個“必由之路”的解讀，包括堅持黨的全面領導、堅持中國特色社會主義、堅持團結奮斗等等內容。第三個部分是五個“必由之路”的主要來源，五個“必由之路”是從偉大實踐當中汲取的寶貴經驗，是對重要規律性認識的高度自信。
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水滸傳之武松打虎ppt課件
頁數：24 | 大小：23M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是水滸傳的簡介以及時代背景、作者的生平簡介。第二個部分向我們介紹的是學習文章的主要目標。第三個部分向我們介紹的是如何進行小組合作學習，包括注意事項、溫馨提示等等內容。第四個部分向我們介紹的是詞語積累，第五個部分向我們介紹的是文言文與現代詞之間的區別。
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紅樓夢之林黛玉進賈府PPT課件
頁數：24 | 大小：40MPPT模板從四個部分做了公開課的展示，分別為情境導入、學習目標、整體感知和課文小結。在情景導入環節引導學生通過分析紅樓夢枉凝眉這首曲子對故事背景有一定的了解。要求學生帶著了解作者及紅樓夢，了解紅樓夢前五回大致內容，了解賈府人物關系和整體感知文章的要求進行學習。PPT模板重點對林黛玉、賈寶玉和王熙鳳的形象進行了分析，使人物形象更加豐滿。
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楊修之死教學優秀教案PPT
頁數：24 | 大小：10MPPT模板主要展示了通過解讀課文《楊修之死》及寫作背景，充分掌握詞語的分析和故事情節的發展，提高學生的閱讀能力。PPT背景顏色以灰色、白色兩種顏色為主，裝飾以山峰、動漫、日出、大雁、書籍、庭院、人物形象等各種古風元素所構成，營造出淳古質樸的文風氛圍感。PPT內容主要介紹了通過導入典型案例的方法來闡述文中內容，學習詞語運用的寫法，理清重要事件的寫作特點，掌握插敘描述的結構方法，感悟文章的中心思想。
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含講稿
學習解讀長津湖之水門橋PPT
頁數：17 | 大小：16MPPT模板從三個部分介紹了水門橋戰役，也是水門橋戰役的三個斗爭階段。第一部分為分割包圍前堵后追。過這一階段，水門橋成為了封堵美軍的關鍵之橋。第二部分為英勇頑強，斗智斗勇。志愿軍戰士三次炸毀了水門橋，將敵人陷入了冰天雪地的絕境，為水門橋戰役的勝利奠定了堅實的基礎。第三部分為斷敵退路，摧毀意志。炸橋之后，志愿軍戰士乘勝追擊，水門橋險些成為美軍全軍覆滅的鬼門關。
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二十四節氣之芒種介紹PPT
頁數：24 | 大小：50MPPT模板主要展示了芒種是耕耘播種的時節，通過了解芒種的文化、習俗、養生等方面的內容，重視芒種對人類的影響。PPT背景顏色以白色、黃色、藍色三種顏色為主，裝飾以稻谷、動漫人物、田地、鐮刀、草帽等元素所組成，營造出芒種時節耕耘農活的氛圍。PPT內容主要介紹了芒種是古代農耕文化的一種傳承，是農民種植農作物時機的分界點，通過充分了解芒種的文化習俗，學會健康養生，體會傳統節氣的歷史底蘊。
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大道之行也優秀課件PPT
頁數：17 | 大小：9MPPT模板主要展示了通過儒家學者理想中的天下大同的基本特征，闡述出對未來生活的美好向往。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的古風色彩背景框，裝飾以紅日、大雁、云霧、山峰、梅花等古典元素所組成，營造出雅致、獨特的氛圍。PPT內容主要介紹了以導入《大同書》為基礎的新課方式，學習文章中生字的音節和詞義，理解“大同”、“大道”兩個詞語的不同含義，然后有感情的朗讀全文，感受作者的人文哲學和價值觀念。
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二十四節氣之小暑PPT
頁數：26 | 大小：46MPPT模板主要展示了以傳統節氣小暑為課件的主題，全面解析了節氣給我們生活帶來的重要變化。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡單的綠色背景框，裝飾以動漫人物、西瓜、荷葉、荷花、池塘、樹葉、草帽、凳子、蓮蓬、蓮藕、餃子、大米、粥等元素所組成，營造出清凈、涼爽的氛圍。PPT內容主要介紹了關于節氣的習俗和養生、以及節氣的飲食注意和學習節氣相關的詩詞文化等內容。
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二十四節氣之處暑PPT課件
頁數：23 | 大小：45MPPT主要展示了二十四節氣之“處暑”的主題內容。PPT整體色調以天藍色以及白色為主，將西瓜、西瓜汁、小孩兒正在吃西瓜的場景、電風扇以及人們正在享受夏日的場景作為主要裝飾物，給人以清涼夏日之感。PPT的主要內容包括氣候特點、民間習俗、養生事宜以及農業時令這四個部分。旨在讓聽眾對于我國二十四節氣之一的“處暑”有更加詳細的了解，推動傳統文化的傳承和發展。
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二十四節氣之處暑PPT課件
頁數：23 | 大小：23MPPT模板展示了中國風二十四節氣中的處暑節氣相關內容。二十四節氣是我國的傳統文化，處暑時二十四節氣中的第十四個節氣，于每年公歷8月22-24日交節，處暑即為“出暑”，是炎熱離開的意思。模板詳細展示了處暑氣候特點、民間習俗、養生事宜和農業時令，有利于學生更加了解處暑這一時節，整個模板也是中國風滿滿，體現出我國傳統文化的魅力。
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二十四節氣之白露介紹PPT
頁數：25 | 大小：20MPPT主要展示了中國風二十四節氣之白露介紹的主題內容。PPT的整體色調以水藍色以及白色為主，將河水、白云、鴻雁、樹葉以及小女孩正在捧著露珠的場景作為裝飾物，給人以清新、簡潔之感。PPT的主要內容包括白露節氣、白露養生、白露習俗以及白露詩詞這四個部分。旨在讓聽眾對于白露這一節氣有更加全面的了解，學習有關白露的詩詞，增加對二十四節氣的認識。
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四季之美課件ppt五上部編版
頁數：26 | 大小：11M這個ppt主要由四個部分組成，第一部分主要是介紹了這篇課文的學習目標，讓同學們主要能通過這篇課文學習到，一年四季中每個季節最美的一天是什么時候，以及具有什么樣的美麗景觀。第二部分主要是課文的解讀，介紹了作者的是按照時間順序來描寫四季之美，以及作者用了什么手法來描寫文章，具有什么描述的修辭。第三部分是日積月累，主要是對課文詞匯以及生字的練習。最后一部分是課文相關的拓展延伸。
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牧場之國ppt課件部編版
頁數：47 | 大小：12MPPT模板從作者簡介、認字識詞、課文賞析、課文總結四個部分來展開《牧場之國》的教學內容。PPT模板的第一部分指出了本節課的三點教學目標，并介紹了《牧場之國》的作者卡雷爾恰佩克以及其主要作品。第二部分通過回顧威尼斯的水上風光來引入荷蘭，介紹了荷蘭的特殊稱號。第三部分對課文內容進行深入探究，展示了“真正的荷蘭”的特點。第四部分對本節課進行總結，展示了本節課的板書設計，同時通過習題來檢查學生的學習情況。