-
堅(jiān)定理想信念嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)專題黨課PPT
頁(yè)數(shù)：19 | 大小：6M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堅(jiān)定信念，恪守黨紀(jì)的內(nèi)容，方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹恪守黨紀(jì)的重要性。PPT模板的第一部分介紹了在學(xué)紀(jì)中明確政治方向、在學(xué)紀(jì)中錘煉黨性修養(yǎng)、在學(xué)紀(jì)中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容。第二部分介紹了保持敬畏之心，恪守黨紀(jì)固法、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩等內(nèi)容。第三部分介紹了強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，做到心中有戒、樹立良好形象，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用等內(nèi)容。第四部分介紹了黨員干部應(yīng)堅(jiān)守紀(jì)律底線的內(nèi)容。
-
幼兒園童話故事繪本爺爺一定有辦法PPT課件
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?1M本套PPT模板在內(nèi)容上分為繪本簡(jiǎn)介和繪本欣賞共計(jì)兩個(gè)部分；第一部分首先闡述了故事的主要情節(jié)，約瑟夫的爺爺有著一雙靈巧的手，總是能讓壞掉陳舊的東西煥然一新，約瑟還小的時(shí)候，爺爺就給約瑟縫了一條毯子，還能將剩下的料子變成外套，不斷的縫進(jìn)縫出，縫了領(lǐng)帶、外套、手帕等，都伴隨著約瑟成長(zhǎng)；第二部分闡述了繪本的主題和帶給我們的思考，爺爺?shù)那墒植粌H制作了許多衣物，也承載了爺爺對(duì)約瑟滿滿的愛；
-
堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨ppt黨課內(nèi)容
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：8M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解從嚴(yán)治黨的重要性。PPT模板的第一部分介紹了不講政治的傾向、加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)、永葆共產(chǎn)黨人政治本色等內(nèi)容。第二部分介紹了糾正偏差的機(jī)制、制定制度等內(nèi)容。第三部分介紹了樹立選人用人正確導(dǎo)向、完善干部考核評(píng)價(jià)體系、抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)、增強(qiáng)黨的群團(tuán)工作的政治性、切實(shí)保持和增強(qiáng)群團(tuán)組織的先進(jìn)性等內(nèi)容。第四部分介紹了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)等內(nèi)容。第五部分介紹了嚴(yán)厲整治發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題、在不想腐上要鞏固提升等內(nèi)容。
-
堅(jiān)定文化自信凝聚精神力量黨課ppt模板
頁(yè)數(shù)：19 | 大?。?8M這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是為鑄就社會(huì)主義文化新輝煌匯聚精神之源，該模板首先對(duì)黨的二十大報(bào)告所提出的內(nèi)容進(jìn)行展示，其次介紹了堅(jiān)定文化自信的深厚基礎(chǔ)和堅(jiān)強(qiáng)基石。第二部分內(nèi)容是為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供精神滋養(yǎng)，這一部分首先要深刻把握文化主體性的重要意義，其次深刻認(rèn)識(shí)中華文明薪火相傳的強(qiáng)大韌性。第三部分內(nèi)容是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化注入精神動(dòng)力，這一部分主要包括筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化文化根基、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐。
-
企業(yè)固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)PPT課件免費(fèi)下載
頁(yè)數(shù)：28 | 大?。?0M本套PPT模板在內(nèi)容上分為什么是固定資產(chǎn)、固定資產(chǎn)怎么管、固定資產(chǎn)管理制度建設(shè)共計(jì)三個(gè)部分；第一部分首先介紹了固定資產(chǎn)的定義概述、固定資產(chǎn)的編碼、固定資產(chǎn)的分類等；第二部分介紹了固定資產(chǎn)管理的目的與核心、固定資產(chǎn)的管理部門及職責(zé)等；第三部分介紹了固定資產(chǎn)管理制度建設(shè)，包括固資管理的分工及職責(zé)、編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)等；
-
2024年二十屆三中全會(huì)《決定》PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：64 | 大?。?6MPPT模板從十五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于解讀二十屆三中全會(huì)《決定》的專題黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分指明了目前工作的重要意義以及其總體要求。第二部分到第八部分分別闡述了構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)、宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系、完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制、完善高水平對(duì)外開放體制機(jī)制、健全全過程人民民主制度體系的觀點(diǎn)與要求。第九部分到第十四部分分別介紹了完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、深化文化體制機(jī)制改革、健全保障和改善民生制度體系、深化生態(tài)文明體制改革等內(nèi)容，突出展現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于民生問題的重視程度。第十五部分強(qiáng)調(diào)了要通過制度改革、加強(qiáng)反腐敗、抓好落實(shí)等方法來提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平。
-
含講稿
60條要點(diǎn)速覽二十屆三中全會(huì)《決定》PPT黨課含講稿
頁(yè)數(shù)：27 | 大?。?7MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于黨課學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于此次第二十屆中央委員會(huì)議的總論內(nèi)容。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了此次會(huì)議《決定》中關(guān)于各方面的部署和改革內(nèi)容，并向我們講解了具體的改革要求。最后一部分主要向我們著重的強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
-
含教案
人教數(shù)學(xué)必修二6.4.3余弦定理PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：5M這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是余弦定理的教學(xué)內(nèi)容，包括余弦定理的向量證明方法、利用余弦定理及其推論解三角形。第二部分內(nèi)容是教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生首先可以運(yùn)用向量運(yùn)算完成余弦定理的證明，其次幫助學(xué)生加強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系，最后可以利用余弦定理解決三角形問題。第三部分內(nèi)容是教學(xué)過程設(shè)計(jì)，這一部分主要包括余弦定理的證明、余弦定理的推論推導(dǎo)、勾股定理與余弦定理的關(guān)系。第四部分內(nèi)容是總結(jié)提升。第五部分內(nèi)容是課堂檢測(cè)與評(píng)價(jià)。
-
含教案
人教九年級(jí)物理全一冊(cè)17.2歐姆定律PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：9M該課件以幻燈片的形式介紹了歐姆定律的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹歐姆定律的重要性。PPT課件的第一部分用簡(jiǎn)潔的語言介紹了本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。第二部分介紹了歐姆定律、歐姆定律的應(yīng)用這兩個(gè)方面的內(nèi)容。第三部分對(duì)歐姆定律的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)。第四部分介紹了關(guān)于歐姆定律的應(yīng)用的練習(xí)題。第五部分布置了課后作業(yè)。
-
含教案
人教九年級(jí)物理全一冊(cè)18.4焦耳定律PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：29 | 大小：66M該課件以幻燈片的形式介紹了焦耳定律的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹焦耳定律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。PPT課件的第一部分介紹了本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。第二部分介紹了電流的熱效應(yīng)、焦耳定律、電熱的利用與防止這三個(gè)方面的內(nèi)容，并且呈現(xiàn)了一些相關(guān)的視頻和圖片。第三部分對(duì)本課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。第四部分呈現(xiàn)了一些課堂練習(xí)題來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第五部分布置了課后作業(yè)。
-
含講稿
2025年新年計(jì)劃學(xué)生制定新年計(jì)劃PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：16M隨著新年的鐘聲漸漸敲響，學(xué)生們迎來了一個(gè)寶貴的假期，這是一段不僅可以用來休息和放松，更可以用來自我提升和成長(zhǎng)的寶貴時(shí)光。為了幫助學(xué)生們合理規(guī)劃新年假期，我們特別制作了一套包含21張幻燈片的演示文稿，旨在引導(dǎo)學(xué)生如何科學(xué)地制定新年計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，身心健康。這份演示文稿分為七個(gè)部分，全面覆蓋了學(xué)生在新年計(jì)劃中可能涉及的各個(gè)方面。第一部分“堅(jiān)持鍛煉的方法”，我們探討了鍛煉的正確與錯(cuò)誤方式，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩倨谥斜３忠?guī)律的體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。第二部分“使房間保持整潔的措施”，我們提供了一些實(shí)用的整理技巧，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三部分“開始寫作的方法”，我們強(qiáng)調(diào)了找人監(jiān)督和指導(dǎo)的重要性，并提供了一些自我激勵(lì)的策略，以幫助學(xué)生克服寫作障礙。第四部分“真正學(xué)會(huì)一門技能的手段”，我們探討了如何通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，掌握一項(xiàng)新技能，為個(gè)人發(fā)展增添亮點(diǎn)。第五部分“提升穿著打扮的品位”，我們討論了如何通過改善個(gè)人形象，提升自信和社交能力。第六部分“使自己花錢更有節(jié)制”，我們提供了一些理財(cái)建議，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃財(cái)務(wù)，培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣。最后，第七部分“成為一個(gè)更好的人”，我們總結(jié)了整個(gè)演示文稿的核心理念，即通過新年計(jì)劃的制定和執(zhí)行，不斷自我提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。我們相信，通過這樣的計(jì)劃和努力，學(xué)生們能夠擁有一個(gè)既輕松愉快又充實(shí)的假期生活，為新一年的學(xué)習(xí)和發(fā)展儲(chǔ)備充足的能量。
-
含教案
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的判定PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：5M這是一套專為七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行線的判定”設(shè)計(jì)的教學(xué)演示文稿，共包含33張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生通過多種探究活動(dòng)，深入理解平行線的三個(gè)判定定理，并能夠運(yùn)用這些定理判斷兩條直線是否平行，進(jìn)而準(zhǔn)確書寫出完整的證明過程。在教學(xué)過程中，教師注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，通過猜想、驗(yàn)證等方法自主探索平行線的判定方法。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)互相合作交流，分享解題策略，從而確保學(xué)生能夠牢固掌握平行線的判定方法，提升邏輯推理能力。該演示文稿由八個(gè)部分組成。第一部分是情景引入，通過回顧平行線的定義，幫助學(xué)生建立起與本節(jié)課內(nèi)容的聯(lián)系，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是合作探究，這是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。教師首先介紹同位角的概念，然后逐步引導(dǎo)學(xué)生探索兩條直線平行的判定方法。通過觀察、討論和實(shí)際操作，學(xué)生將逐步理解同位角相等時(shí)兩條直線平行的判定定理，并通過小組合作完成相關(guān)探究任務(wù)。第三部分是典例分析，通過展示典型的幾何問題，教師詳細(xì)講解如何運(yùn)用平行線的判定定理進(jìn)行證明。同時(shí)，教師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握規(guī)范的證明過程。第四部分是鞏固練習(xí)，通過一系列有針對(duì)性的練習(xí)題，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固對(duì)平行線判定定理的理解和應(yīng)用能力，同時(shí)教師也可以通過學(xué)生的練習(xí)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。第五部分是歸納總結(jié)，教師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，強(qiáng)化對(duì)平行線判定方法的理解。第六部分是感受中考，通過展示與平行線判定相關(guān)的中考真題或模擬題，讓學(xué)生提前感受中考題型，增強(qiáng)應(yīng)試能力。第七部分是小結(jié)梳理，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)教師也可以通過學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。第八部分是布置作業(yè)，通過課后作業(yè)的布置，學(xué)生可以在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)教師也可以通過作業(yè)反饋了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)教學(xué)提供參考。通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠在課堂上積極參與學(xué)習(xí)，還能在課后通過作業(yè)鞏固知識(shí)，從而全面提升數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。同時(shí)，通過合作探究和典例分析，學(xué)生能夠更好地理解平行線的判定方法，避免抽象概念帶來的學(xué)習(xí)困難，為后續(xù)學(xué)習(xí)幾何知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
部編三年級(jí)語文上冊(cè)《那一定會(huì)很好》PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：21 | 大?。?0M這是一套專為部編版三年級(jí)語文上冊(cè)第9課《那一定會(huì)很好》設(shè)計(jì)的教學(xué)PPT，共21頁(yè)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠把握課文的主要內(nèi)容，還能深刻感受到故事中積極向上的情感。此外，通過多樣化的課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠在小組合作交流中共同探究種子在不同階段的想法和變化，從而學(xué)習(xí)到不斷追求美好和積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。一、觀看劇場(chǎng)，字詞通關(guān)在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)，PPT首先展示了一段課前視頻，通過生動(dòng)的畫面和有趣的情節(jié)，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。視頻結(jié)束后，PPT呈現(xiàn)了本課的重點(diǎn)字詞，教師通過講解和示范，幫助學(xué)生掌握這些字詞的讀音、含義和用法。最后，通過字詞練習(xí)，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，確保對(duì)字詞的理解和記憶。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生掃清了閱讀障礙，還為后續(xù)的課文學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、種子變身，見證成長(zhǎng)在第二部分，PPT引導(dǎo)學(xué)生梳理種子的變化過程。通過圖片和文字的結(jié)合，學(xué)生能夠清晰地看到種子從一顆小小的種子成長(zhǎng)為一棵大樹，再到變成手推車、椅子和木地板的全過程。教師要求學(xué)生找出文章中反復(fù)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)，如“那一定會(huì)很好”，并引導(dǎo)學(xué)生分析這一結(jié)構(gòu)的含義和作用。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠理解課文的脈絡(luò)，還能感受到種子在不同階段的積極心態(tài)和對(duì)未來的美好憧憬。三、續(xù)寫故事，對(duì)比閱讀在第三部分，PPT設(shè)計(jì)了“續(xù)寫故事”和“對(duì)比閱讀”兩個(gè)活動(dòng)。首先，教師要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，續(xù)寫種子的故事，想象種子在成為木地板之后還會(huì)經(jīng)歷什么變化。這一活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，還幫助他們將課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，進(jìn)一步理解種子的積極奉獻(xiàn)精神。其次，PPT介紹了《去年的樹》這篇課文，通過對(duì)比閱讀，學(xué)生能夠更好地理解兩篇課文在主題和情感上的異同，提升他們的閱讀理解和分析能力。四、課堂小結(jié)在課堂小結(jié)部分，教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)種子在不同階段的想法和變化，以及“那一定會(huì)很好”這一結(jié)構(gòu)的含義。通過課堂小結(jié)，學(xué)生能夠進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在生活中保持積極向上的態(tài)度，不斷追求美好，積極奉獻(xiàn)?？偨Y(jié)整個(gè)PPT以“感受種子的成長(zhǎng)和積極向上的精神”為主線，通過“觀看劇場(chǎng)，字詞通關(guān)”“種子變身，見證成長(zhǎng)”“續(xù)寫故事，對(duì)比閱讀”和“課堂小結(jié)”四個(gè)部分，系統(tǒng)地幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，提升語文素養(yǎng)。通過視頻導(dǎo)入、字詞講解、小組合作、續(xù)寫故事和對(duì)比閱讀等多種教學(xué)方法，學(xué)生不僅能夠掌握課文的主要內(nèi)容，還能在情感上受到積極的熏陶，培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。這種設(shè)計(jì)既注重知識(shí)的傳授，又強(qiáng)調(diào)情感的培養(yǎng)，能夠有效提升學(xué)生的語文綜合能力。
-
含講稿
我和手機(jī)有個(gè)約定主題班會(huì)PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?0MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于手機(jī)管理主題班會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的益處和弊處。第二部分主要是有關(guān)于什么是手機(jī)造成危害的根本原因。第三部分主要統(tǒng)計(jì)了學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，具體在做什么。第四部分主要是有關(guān)于小組討論的具體內(nèi)容。最后一部分主要是有關(guān)于手機(jī)使用的忠告以及本堂課的課堂小結(jié)內(nèi)容。
-
含教案
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第01課時(shí)事件發(fā)生的確定性和不確定性PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大?。?M該課件以幻燈片的形式介紹了事件發(fā)生的確定性和不確定性的內(nèi)容，方便教師在使用PowerPoint時(shí)更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解事件發(fā)生的確定性和不確定性。PPT課件首先對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)入，并依次介紹了體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性、能正確使用一定不可能或可能等詞語來描述事件發(fā)生的情況、分層練習(xí)，鞏固提高等具體的教學(xué)目標(biāo)。此外，課件還呈現(xiàn)了相關(guān)的練習(xí)題。
-
含教案
人教數(shù)學(xué)必修二8.6.2第一課時(shí)直線與平面垂直的定義與判定PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：40 | 大小：55M該課件以幻燈片的形式介紹了直線與平面垂直的定義與判定的內(nèi)容，方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的介紹本單元的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件依次介紹了課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)等方面的內(nèi)容。并且，PPT課件還呈現(xiàn)了一些與生活實(shí)際息息相關(guān)的例子來幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更主動(dòng)探究及構(gòu)建直線與平面垂直的定義?？偟膩碚f，這套PPT模板的內(nèi)容豐富，使用范圍很廣。
-
含教案
人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17.1勾股定理第2課時(shí)勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：38 | 大?。?3M本套PPT課件為人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理的第二課時(shí)——勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用——精心打造，共38張幻燈片，致力于幫助學(xué)生熟練掌握勾股定理，并將其應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。通過本課程，學(xué)生將增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提升分析問題的能力，并深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系。課程伊始，通過回顧上一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)生對(duì)勾股定理的記憶和基本運(yùn)算能力，為引入本課時(shí)的主題打下基礎(chǔ)。隨后，課件通過多個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用勾股定理解決相關(guān)問題，包括應(yīng)用題的解答、幾何體表面的最短路徑問題、折疊問題中的應(yīng)用，以及利用勾股定理驗(yàn)證“HL”全等判定法。在這些應(yīng)用中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型，通過勾股定理找到解決方案。這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，還提高了他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。課件中的練習(xí)部分進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，通過實(shí)際操作，學(xué)生能夠更好地掌握勾股定理的應(yīng)用。最后，課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助他們建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握。通過思維導(dǎo)圖或總結(jié)性的語言，學(xué)生能夠清晰地回顧和梳理所學(xué)內(nèi)容，加深記憶，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整體而言，這套PPT課件的設(shè)計(jì)旨在通過實(shí)際應(yīng)用的探討，讓學(xué)生深刻理解勾股定理的價(jià)值和意義，同時(shí)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和問題解決能力。通過這一系列的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將能夠在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用勾股定理，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏輯推理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的支持。
-
含教案
人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)17.1勾股定理第3課時(shí)勾股定理的作圖及典型計(jì)算PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：5M本套PPT課件專為人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)勾股定理的第三課時(shí)——勾股定理的作圖及典型計(jì)算——設(shè)計(jì)，共24張幻燈片，旨在幫助學(xué)生利用勾股定理在數(shù)軸上精確表示無理數(shù)，深化對(duì)數(shù)軸上點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解，并熟練掌握勾股定理在多種典型幾何圖形和實(shí)際問題中的應(yīng)用，從而提升學(xué)生的運(yùn)算能力。課程開始時(shí)，通過復(fù)習(xí)上一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勾股定理的記憶和基本運(yùn)算技能，為引入本課時(shí)的主題做好鋪墊。接著，通過提問學(xué)生數(shù)軸上的數(shù)與勾股定理之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的思考，自然過渡到本課時(shí)的核心內(nèi)容。在PPT的主體部分，詳細(xì)講解了三種典型例題：如何在數(shù)軸上表示無理數(shù)的點(diǎn)、如何在網(wǎng)格中畫出長(zhǎng)度為無理數(shù)的線段、以及如何在網(wǎng)格中計(jì)算線段的長(zhǎng)度。這些內(nèi)容不僅涉及理論知識(shí)的講解，還包括實(shí)際操作的演示，使學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)概念具體化，加深對(duì)勾股定理的理解和應(yīng)用。PPT的最后部分，采用思維導(dǎo)圖的方式，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)。這種視覺化的工具有助于學(xué)生整理思路，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化掌握。整體而言，這套PPT課件的設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過具體的作圖和計(jì)算練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握勾股定理的應(yīng)用。這樣的教學(xué)安排不僅有助于學(xué)生深入理解勾股定理，還能提高他們的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力，為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這一系列的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生將在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用勾股定理，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和邏輯推理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活提供有力的支持。
-
含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形的判定第2課時(shí)平行四邊形的判定2PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：32 | 大?。?5M這是一套專為八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“平行四邊形的判定第2課時(shí)”設(shè)計(jì)的PPT課件，共包含32頁(yè)。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)以復(fù)習(xí)舊知識(shí)為基礎(chǔ)，通過巧妙的過渡引入新知識(shí)，旨在幫助學(xué)生在鞏固已有知識(shí)的同時(shí)，自然地進(jìn)入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。課堂上，教師通過組織一系列探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在小組合作中自主總結(jié)平行四邊形的判定定理。這一過程不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究能力，還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作交流意識(shí)，使他們?cè)诤献髦泄餐M(jìn)步。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分是情境引入和復(fù)習(xí)回顧。教師通過復(fù)習(xí)平行四邊形的定義和性質(zhì)，幫助學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，同時(shí)引入平行四邊形的判定方法。這種設(shè)計(jì)不僅加深了學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的理解，還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的鋪墊，使學(xué)生能夠順利過渡到本節(jié)課的核心內(nèi)容。第二部分是新知探究。這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn)，首先介紹了平行四邊形的判定思路，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題。接著，通過小組合作探究，學(xué)生總結(jié)出平行四邊形的判定定理，并對(duì)這些定理進(jìn)行歸納總結(jié)。最后，PPT展示了多種判定方法，幫助學(xué)生理解不同條件下的判定策略，拓寬他們的思維視野。第三部分是練習(xí)與鞏固。這一部分通過展示經(jīng)典習(xí)題和針對(duì)性練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的判定定理。練習(xí)題的設(shè)計(jì)注重層次性和多樣性，既有基礎(chǔ)題幫助學(xué)生掌握基本方法，又有拓展題引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，從而提升學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)思維能力。第四部分是課堂小結(jié)和布置作業(yè)。教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系，加深對(duì)平行四邊形判定定理的理解和記憶。同時(shí)，通過布置適量的課后作業(yè)，學(xué)生可以在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過這樣一套精心設(shè)計(jì)的PPT，學(xué)生能夠在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)平行四邊形的判定方法，通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)形式，提升數(shù)學(xué)思維能力和自主探究能力。同時(shí)，通過小組合作和教師的引導(dǎo)，學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
-
含教案
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大 第一章 勾股定理 1.2一定是直角三角形嗎（教學(xué)課件）ppt課件含教案
頁(yè)數(shù)：26 | 大?。?1M這套二十六幀的演示文稿，緊扣北師大2024版八年級(jí)上冊(cè)第一章《1.2 一定是直角三角形嗎》，以“判定”為核心，引領(lǐng)學(xué)生在“正向用定理—逆向找直角”的思維反轉(zhuǎn)中，完成從“知道勾股”到“構(gòu)造直角”的躍遷。課堂循“情境—溫故—探究—題型—總結(jié)”五環(huán)遞進(jìn)： 開篇情境用“裝修師傅如何快速檢驗(yàn)墻角是否直角”的生活短片切入，學(xué)生眼見師傅手持卷尺測(cè)量三邊后篤定“這是直角”，懸念頓生——“僅憑三邊就能下定論？”問題一拋，求知欲瞬間點(diǎn)燃。 溫故知新僅用兩分鐘快閃：文字、符號(hào)、圖形三式齊現(xiàn)，學(xué)生齊背a+b=c，教師追問“條件是什么？結(jié)論又是什么？”為后續(xù)條件與結(jié)論對(duì)調(diào)埋下伏筆。 新知探究讓學(xué)生親歷“實(shí)驗(yàn)—猜想—證明”的完整科研流程：先分組用塑料小棒拼出三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的三角形，再用三角板量角，發(fā)現(xiàn)“真的是90”；接著發(fā)放五組不同的三邊數(shù)據(jù)（5,12,13；8,15,17；4,6,8；7,24,25；5,7,9），各組動(dòng)手拼圖并填寫“三邊平方關(guān)系—最大角目測(cè)—是否直角”表格，數(shù)據(jù)一目了然：滿足a+b=c的恰好都是直角三角形，反之則不是，猜想由此誕生；最后教師用幾何畫板動(dòng)態(tài)演示，以余弦定理一般推導(dǎo)，確認(rèn)“若平方和相等，則對(duì)角為直角”，勾股逆定理正式落戶。 題型環(huán)節(jié)分三級(jí)：基礎(chǔ)層判斷三邊能否構(gòu)成直角三角形；提高層在網(wǎng)格中找點(diǎn)構(gòu)造直角；拓展層用真題測(cè)量河寬，需先依據(jù)逆定理判定直角再建模計(jì)算，平板實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師挑典型錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)“開刀”。 課堂小結(jié)用“一句話接龍”——每人說一個(gè)逆定理的生活用途，彈幕滾成詞云；作業(yè)分兩層：A層教材習(xí)題鞏固判定，B層拍攝家中“直角”物體，測(cè)量三邊驗(yàn)證逆定理并錄成15秒短視頻，把數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)帶回家。整套課件以生活懸念激發(fā)興趣，以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)孕育猜想，以嚴(yán)格證明確認(rèn)結(jié)論，不僅讓學(xué)生清晰區(qū)分“定理”與“逆定理”的條件結(jié)論互換，更在“量一量、拼一拼、證一證”的親歷過程中，建立起“數(shù)形結(jié)合”的直觀模型，為后續(xù)幾何證明與空間構(gòu)造奠定扎實(shí)的方法與信心基礎(chǔ)。