PPT模板從三個維度詮釋了新時期,如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,凝聚團結奮斗之力。必須在鞏固共產(chǎn)主義遠大理想這一共同的思想政治基礎,堅持以馬克思主義為指導。必須深刻認識新形勢新任務提出的新要求。當前世界競爭經(jīng)歷著百年未有之大變局。新形勢和新任務對開展統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了更高的要求,必須充分利用好黨在長期實踐中形成的優(yōu)秀經(jīng)驗。
這個ppt主要是有背景的介紹,首先介紹李白和孟浩然的相關故事,以及他們的關系等,其次是介紹黃鶴樓這個江南三大名樓的來源和典故。第三就是詳細的介紹送孟浩然之廣陵的古文背景,及對文言文的逐字的解釋和推敲,讓同學們能看懂這個古詩,再就是講這個詩句的斷字和讀法,及詩句內(nèi)容的串聯(lián)分析。最后就是對詩句的理解練習和課后的作業(yè),通過這個ppt基本可以較為全面地理解這首古詩。
PPT主要展示了沿著必由之路奪取新的更大勝利的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以白色和紅色為主,將山脈、五星紅旗、熱氣球、萬里長城、天安門以及民國時期青少年的人物形象作為主要裝飾物,給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括強大的思想指引“著眼全局,應對變局”、深刻的理論內(nèi)涵“高瞻遠矚戰(zhàn)略擘畫”以及。全面的落實動員“同心協(xié)力,真抓實干”這三個部分。
PPT主要展示了走好新的趕考之路要堅持敢于斗爭的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以紅色和白色為主,將國旗、和平鴿、山脈、天安門以及飄帶作為主要裝飾,給人以端莊宏偉之感。PPT的主要內(nèi)容包括“敢于斗爭和勝利,是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強大精神力量”以及“走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,新的趕考之路要堅持敢于斗爭”這兩個部分。旨在讓聽眾明白我們必須敢于斗爭,將這股強大的革命精神不斷的延續(xù)下去。
PPT模板從情境導入、初讀感知、新知探究、拓展延伸四個部分來展開《為中華之崛起而讀書》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過解讀“志”字來導入課堂,介紹了偉人周恩來的生平背景。第二部分介紹了本節(jié)課的生字和生詞以及相關的巧記方法,同時強調了部分易錯字。第三部分對《為中華之崛起而讀書》的內(nèi)容進行深入探究,同時概述了本文的主要內(nèi)容。第四部分介紹了周恩來立志的原因,并闡述了相關的時代背景。
PPT在內(nèi)容上分為作者介紹、認識生詞、課文學習、課堂小結共四個部分;第一部分介紹了課文作者卡雷爾?恰佩克的生平和代表作品,以及對牧場之國—荷蘭的簡要概述,引入課文接下來的內(nèi)容;第二部分教學了課文重難點字詞和近反義詞的使用方法;第三部分通過解讀文章段落,分析課文情節(jié),總結出對課文內(nèi)容的理解;第四部分展示了考查學生對寫作手法、人物描寫等方面知識了解程度的習題。
PPT主要展示了2022建強戰(zhàn)斗堡壘夯實執(zhí)政之基的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以天藍色,紅色以及白色為主,將長城、紅色色塊、飄帶、和平鴿以及與夯實執(zhí)政基礎有關的圖片作為主要裝飾物,給人以恢弘大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括前言、黨在新興領域的號召力和凝聚力不斷擴大、牢固樹立大抓基礎的鮮明導向、城市基層黨建引領基層治理效能明顯提升、把傳統(tǒng)領域黨建工作優(yōu)勢更好彰顯出來以及夯實全面實施鄉(xiāng)村振興的組織基礎這幾個部分。旨在讓聽眾明白夯實執(zhí)政基礎的重要性。
PPT模板從背景知識、基礎學習、探究學習三個部分來展開《禮記大道行也》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過康有為的大同夢來導入新課,介紹了《禮記大道行也》的課文背景。第二部分展示了《禮記大道行也》中的生字以及其讀音,并展示了文章的主要內(nèi)容以及白話譯文,介紹了文章中的通假字以及特殊詞類。第三部分對課文內(nèi)容進行深入探究,闡述了“大同”社會的特征,同時展示了《禮記大道行也》的行文結構。
PPT主要展示了高中語文人教版高二必修《父母與孩子間的愛》教育教學的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以青藍色以及白色為主,將家庭和睦相處的場景、青藍色的色塊以及與父母與孩子之間的愛這本書有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔溫暖之感。PPT的主要內(nèi)容包括課文導讀、預習檢測以及探究與點撥這四個部分。旨在通過這節(jié)課的學習了解新的生字詞的含義,并且明白這篇文章所表達的內(nèi)容。
PPT主要展示了《燭之武退秦師》高中語文必修第一冊課件的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以淺棕色以及米白色為主,將棕色色塊、祥云、竹葉以及與《燭之武退秦師》有關的圖片作為主要裝飾物,給人以簡潔明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括新客導讀、教學目標、《左傳》簡介、字詞注音、標題解讀、課文翻譯、課文講解、課文賞析以及課堂小結等幾個部分的內(nèi)容。旨在通過這節(jié)課的學習了解《燭之武退秦師》這篇文言文所講述的內(nèi)容,學習燭之武的說服技巧。
PPT模板從六個部分來展開介紹關于語文課文《楊修之死》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過介紹故事情境來導入課堂。第二部分介紹了我國四大名著之一《三國演義》的基本信息以及其文學成就,并介紹了作者羅貫中的基本信息。第三部分介紹《楊修之死》中的主要人物的相關信息,并闡述本文的寫作背景。第四部分介紹了本節(jié)課的三點學習目標。第五部分展示了《楊修之死》的生字生詞,并深入探究了課文內(nèi)容。第六部分對課文內(nèi)容進行拓展延伸。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于語文課文《江城子密州出獵》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學習目標。第二部分介紹了江城子這一詞牌名的特點和意義,并借了《江城子密州出獵》的作者蘇軾的相關信息以及其代表作品。第三部分展示了《江城子密州出獵》的創(chuàng)作背景。第四部分展示了《江城子密州出獵》的課文注釋,并深入探究了其深層含義。第五部分總結了《江城子密州出獵》的文章特點。
PPT模板從六個部分來展開介紹關于《音樂之聲》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學習目標。第二部分介紹了《音樂之聲》的作者勒曼的生平經(jīng)歷以及其代表作品,同時了指出了《音樂之聲》的故事背景。第三部分展示了《音樂之聲》的生字生詞以及其讀音。第四部分對課文內(nèi)容進行深入探究。第五部分展示了本節(jié)課的板書設計。第六部分對本節(jié)課進行拓展延伸。
PPT主要展示了部編版五年級下冊《楊氏之子》的主題內(nèi)容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主,將白色和深藍色的色塊、書本以及與《楊氏之子》有關的圖片作為主要裝飾物給人以簡潔專業(yè)之感。PPT的主要內(nèi)容包括學習目標、《世說新語》簡介、作者簡介、識字造句、字詞拓展、多音字、形聲字、整體感知、齊讀課文、理解注釋、內(nèi)容詳解、人物分析、文章結構以及主題歸納這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學習,借助注釋了解課文的意思,體會文章的情感。
PPT模板從三部分對初中語文人教版九年級《無言之美》展開講解。第一部分介紹了作者現(xiàn)當代著名美學家朱光潛,說明了本文的寫作背景。第二部分首先學習了本文生詞的拼音和釋義,然后,使學生通過回答問題的方式對本文進行分析得出對《無言之美》這篇課文的整體感受。第三部分通過對課文各自然段進行精讀細研學習各自然段的論證思路和方法并得出課堂小結。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《燭武退秦師》的教學內(nèi)容。PPT模板通過介紹著名的歷史事件來導入課堂。第二部分介紹了《燭武退秦師》的作者左丘明的相關信息以及其代表作品,并闡述了《左傳》的相關信息,同時介紹了《燭武退秦師》的寫作背景。第三部分展示了本文的生字生詞以及其讀音,并對課文內(nèi)容進行深入探究。第四部分展示了本節(jié)課的板書設計。
該PPT以中國風傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之冬至為主題,內(nèi)容上,該PPT模板從四個方面闡述主題。首先,第一方面闡述了冬至這個節(jié)氣的節(jié)氣常識。其次,第二方面介紹了冬至這個節(jié)氣的起源和冬至三候。接著,第三方面介紹了冬至的一些習俗。介紹了各個時候,各個地區(qū)的一些冬至的習俗。最后一方面介紹了一些冬季詩歌。介紹了六篇關于冬至的詩歌。
PPT模板從四個部分來介紹關于語文課文《樹之歌》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示相關謎語來導入課堂,充分激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分展示了《樹之歌》的生字讀音以及相關詞語,并通過圖文結合的形式引導學生理解生詞。第三部分對課文內(nèi)容進行深入探究,并總結了《樹之歌》的中心思想。第四部分展示了相關練習題目。
PPT模板從三個部分來開展講解。第一部分介紹了議論文開篇破題的含義,讓學生了解什么是開篇破題,同時通過考場例文來進行進一步的理解。第二部分結合前面例文的分析總結三種開篇破題的方法,包括闡釋破題法、對比破題法和設問破題法。第三部分是課堂演練環(huán)節(jié),將理論應用于實際,檢驗對議論文開題破解法的掌握程度,通過練習查漏補缺。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于莎士比亞作品學習課件的相關內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的講解了《仲夏夜之夢》的相關概述。第二部分是有關于《仲夏夜之夢》的創(chuàng)作背景與歷史沿革。第三部分是有關于該作品中人物角色的刻畫和解讀。第四部分是有關于戲劇結構與情節(jié)梳理的相關內(nèi)容。最后一部分主要是有關于文學手法與藝術特色的研究。
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