這份PowerPoint由三個部分構成。第一部分內容是年輕干部的優勢和不足,PPT模板首先介紹了年輕干部的6個優勢,其次是年輕干部不足所在,包括定力、底氣、韌勁不足,最后是政治意識、能力素質、精神擔當、奉獻和團隊意識方面的差距。第二部分內容是影響年輕干部成長的主要因素,這一部分主要包括時代要求與個人志向、成長平臺與個人努力、循序漸進與目標導向、時間鍛煉與崗位成才。第三部分內容是年輕干部的成才之要,這一部分首先介紹了總書記所強調指出的內容,其次是要講政治和堅定理想信念,最后是對敢于擔當作為和堅持道德底線進行介紹。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了青少年常見心理問題及應對策略的內容,方便相關的教師在使用PowerPoint時更好的了解青少年常見心理問題的分類。PPT模板的第一部分介紹了我國青少年的心理健康狀況、中學生中比較普遍存在的心理問題等方面的內容。第二部分介紹了青少年常見心理問題的分類。第三部分介紹了導致青少年出現心理問題的原因,如家庭因素、社會因素、自身因素等。第四部分介紹了解決青少年心理問題的方法。第五部分介紹了中小學生心理健康的標準、培養中小學生心理健康發展的對策等方面的內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了做讓黨放心的年輕干部的內容,方便演講人在使用PowerPoint時更好的分析年輕干部的優勢和不足。PPT模板的第一部分是年輕干部的優勢和不足,介紹了年輕干部有動力、年輕干部有活力、年輕干部有朝氣等優勢。同時這一部分也介紹了年輕干部定力不足、年輕干部理想信念還不堅定等不足。第二部分是影響年輕干部成長的主要因素,介紹了時代要求與個人意向、成長平臺與個人努力、實踐鍛煉與崗位成才、循序漸進與目標導向等內容。第三部分是年輕干部的成才之要,介紹了年輕干部要敢于直面問題、年輕干部要堅定理想信念、年輕干部要構建過硬的政治能力、年輕干部要把忠誠當做靈魂來塑造等內容。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是對黨忠誠,此模板首先要堅定黨的信念,其次要貫徹黨的主張,最后要遵守黨的規矩。第二部分內容是為民服務,這一部分主要包括決策要問計于民、工作要依靠群眾、處事要公道正派。第三部分內容是履職盡責,這一部分一方面要不斷學習來提升素質,另一方面要強化擔當,并滿懷激情。第四部分內容是個人干凈,包括嚴以修身、嚴格自律和廉潔奉公。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是開天辟地大事變,此模板首先介紹了兩大矛盾的變革要求,其次是對新文化運動的影響進行介紹,最后是馬克思主義的傳播。第二部分內容是擎天撼地大勝利,這一部分主要包括工農運動、國共合作、土地改革和抗日戰爭。第三部分內容是改天換地大建設,這一部分一方面確立了中國共產黨領導體制,另一方面建立社會主義基本制度并進行計劃的制定和實施。第四部分內容是翻天覆地大跨越。第五部分內容是驚天動地大復興。第六部分內容是百年征程經驗總結。
本套PPT模板在內容上分為青少年心理健康教育概述、青少年心理發展特點、青少年心理健康教育操作模式、青少年心理健康教育活動、青少年心理問題處理方法和技術共計五個部分;第一、二部分首先介紹了心理結構示意圖,青少年心理健康的定義概述、青少年心理發展的特點等;第三、四部分介紹了青少年心理健康教育操作模式、青少年的心理活動等;第五部分介紹了青少年心理活動層次、心理問題解決辦法等;
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是八一建軍節的來歷,該模板首先對建軍節的誕生地和慶祝活動進行介紹。第二部分內容是中國人民解放軍介紹,這一部分首先介紹了軍旗、軍徽和軍歌,其次是中國人民解放軍的重要作用。第三部分內容是中國人民解放軍光輝歷程,這一部分主要包括南昌起義、井岡山會師、八七會議和遵義會議等。第四部分內容是八一精神照我心,包括八一精神的概念和重要性。第五部分內容是學習強軍思想,開創強軍事業局面。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了《中國共產黨紀律處分條例》的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹條例的重要性。PPT模板的第一部分介紹了條例的修訂意義及重要性。第二部分介紹了學習條例不僅要入腦入心,更要付諸行動等內容。第三部分介紹了學習條例不僅要做到自身不違法犯法,更要做到敢于擔當和勇于負責等內容。第四部分介紹了要持續深化學習,不斷提升自我等內容。第五部分介紹了要強化監督執紀,營造良好政治生態的內容。
本套PPT模板在內容上分為什么是健康、健康的生活方式、老年人健康生活的標準、老年人的心理調適、健康與長壽共計五個部分;第一部分首先介紹了健康的定義概述、老年人的定義、影響健康的五個因素等;第二部分介紹了健康的生活方式,多吃綠色蔬菜、每天吃1~2個西紅柿、吃燕麥粉等;第三、四部分介紹了老年人心理健康的標準,包括感知覺尚好、記憶良好等,老年人心理調適的方法;第五部分介紹了維持健康和長壽的方法;
本套PPT模板在內容上分為了解作者、初讀課文、品讀課文、拓展延伸共計四個部分;第一部分首先介紹了作者張岱的生平經歷和主要代表作,以及文章的出處和來源;第二部分介紹了文章中的重難點字詞,包括拼音與釋義,并標注了文章朗讀斷句符號;第三部分品讀了文章中關于雪景的描寫,以及文章的寫作手法鑒賞和作者的情感映射;第四部分拓展教學了其他優秀作品的段落;
青少年時期是身心發展的關鍵階段,這一時期的心理健康至關重要,它不僅能夠幫助青少年以樂觀積極的態度面對學業挑戰,提升學習效率,還能助力他們建立良好的人際關系,收獲情感支持與理解。同時,良好的心理健康狀態能夠塑造強大的內心,讓青少年在追逐夢想的道路上更加堅定,更好地適應社會發展的需求。本套青少年心理健康教育培訓PPT共有25頁,內容豐富且系統,分為六個部分。第一部分為青少年心理健康教育概述,詳細介紹了青少年心理健康教育的定義,闡述了其重要意義,明確了開展心理健康教育應遵循的原則,并提出了有效的策略。此外,還列出了心理素質培養的多種途徑以及心理健康維護的不同類型,為后續內容的展開奠定了基礎。第二部分聚焦于青少年心理健康發展的特點,深入剖析了青少年在這一特殊時期的心理變化規律,幫助教育者更好地理解青少年的心理狀態。第三部分探討了青少年心理健康教育的操作模式,為心理健康教育的實施提供了具體的框架和思路。第四部分是青少年心理健康教育活動,全面列出了活動的各個方面和教學方法。這部分特別強調了心理問題是分層次的,針對不同層次的心理問題提出了相應的應對策略。同時,通過圖示的方式清晰地展示了青少年心理出現問題的過程,讓讀者能夠直觀地理解心理問題的演變。最后,呈現了一個活動實例,為實際操作提供了參考。第五部分和第六部分分別介紹了青少年心理問題的處理方法和技術。這兩部分內容為教育者提供了實用的工具和技巧,幫助他們更好地應對青少年可能出現的各種心理問題,從而為青少年的心理健康保駕護航。整套PPT內容全面、結構清晰,既有理論指導,又有實踐操作,是一份非常有價值的青少年心理健康教育培訓資料。
這是一套以“關注老年人心理健康”為主題的PPT課件模板,共包含20頁內容,系統地圍繞老年人心理健康問題展開深入探討,分為五個核心部分。第一部分聚焦于“老年人心理健康現狀”,通過詳實的調研數據和生動的案例,深入剖析當前老年人心理健康的整體狀況,揭示他們所面臨的主要問題,如孤獨感、焦慮情緒、抑郁傾向等,幫助觀眾清晰地了解這一群體的心理健康現狀。第二部分探討“影響老年人心理健康的因素”,從生理、心理、社會等多個維度展開分析。生理方面包括身體機能衰退、慢性疾病等因素對心理的沖擊;心理層面涉及自我認知、應對能力等變化;社會環境方面則涵蓋家庭支持、社交圈子縮小、社會角色轉變等多方面因素,全面剖析這些因素如何交織影響老年人的心理健康。第三部分提出“學會‘一二三四五原則’”,這是本套PPT的核心內容之一。該部分詳細闡述了應對老年人心理健康問題的五大原則與具體方法,為家庭成員、社區工作者以及專業醫護人員等提供了清晰的指引。這些原則和方法既具有理論高度,又具備可操作性,旨在幫助人們更好地守護老年人的心理健康。第四部分以“快樂心態這樣來”為標題,著重介紹培養老年人快樂心態的有效途徑。通過豐富多樣的活動建議、心理調適技巧以及積極心態的培養方法,助力老年人擺脫消極情緒,保持積極樂觀的生活態度,享受幸福充實的晚年生活。第五部分聚焦于“調節情緒有方法”,為老年人及其身邊的人提供了一系列切實可行的情緒調節方法。這些方法涵蓋了從簡單的呼吸放松技巧到復雜的情緒認知重構等多種方式,幫助老年人更好地管理情緒,提升心理韌性。整套PPT內容豐富、邏輯清晰,結構嚴謹,旨在喚起社會各界對老年人心理健康的高度重視,凝聚家庭、社區、社會等各方力量,共同為老年人的心理健康保駕護航,讓他們在晚年能夠擁有更多的幸福感和安全感。
這套共33頁的《習作:我的心愛之物》課件,像一條溫柔而清晰的小溪,把“觀察—交流—表達—升華”四個環節自然串聯,讓五年級的孩子在輕松、真實、富有溫度的氛圍中完成一次“把心跳寫進文字”的寫作之旅。課堂伊始,教師像魔術師一樣從布袋里緩緩取出一枚磨得發亮的陀螺:斑駁的漆紋、磨平的尖釘、纏著膠布的柄繩,瞬間鎖住所有目光。教師用“三句式”示范介紹——“它長什么樣”“它從哪來”“它為什么被我珍愛”——既示范了表達框架,又埋下了情感伏筆。緊接著,學生四人一組,輪流從書包、口袋、手腕上“請出”自己的心愛之物:一片銀杏葉書簽、半塊碎掉的小天才手表、一只掉漆的奧特曼……教室里流動著“它陪我走過……”的童聲,教師則把高頻詞“陪伴”“鼓勵”“遺憾”實時打在屏幕上,為后續寫作悄悄搭建詞語倉庫。第二部分“創作思維地圖”把看似發散的回憶收攏成可操作的寫作路徑。PPT先顯示一張可拖拽的電子氣泡圖:中心圓寫物品名稱,第一層分支自動彈出“外形細節—來歷故事—使用場景—情感密碼”四大節點;學生用平板把同桌的精彩描述拖進對應分支,現場生成個性化思維導圖。教師再播放一段“慢鏡頭”微視頻:一只舊足球在泥水里滾動、被腳尖勾起、撞上門柱、最終滾進球網,引導學生用“顏色+聲音+動作+心情”四連拍句式補白畫面,細節立刻有了質感。第三部分“溫故知新”讓學過的寫作技巧在“心愛之物”的語境里重新發光。課件并排呈現兩篇范文:一篇用“放大鏡法”寫外婆手織圍巾的流蘇穗子,“像一排排站崗的小士兵”;一篇用“時光剪輯法”寫一塊摔裂的獎牌,從“金光閃閃”到“裂紋蜿蜒”,情感由“得意”到“心疼”。教師領著學生用熒光筆標注“比喻、擬人、對比”三種魔法,再讓他們回到自己的思維地圖,挑一處細節“點亮”。教室里響起此起彼伏的“哇,我寫的是小狗濕漉漉的鼻子,可以把它比作剛剝殼的桂圓!”——技巧與情感悄然握手。最后的“課堂小結”不落俗套:教師把學生的思維地圖一鍵生成二維碼,貼在教室“寫作能量墻”,并布置“二次約會”作業——今晚把心愛之物放在枕邊,閉眼回憶“它最閃亮的一次出場”,用100字微信語音講給家長聽,家長再把語音轉文字發回班級群。明天語文課前,教師將隨機播放三條語音,讓全班猜“這是誰的心愛之物”。如此,寫作從課堂延伸到家庭,又從語音回到文字,孩子在被傾聽、被猜中的喜悅里,悄悄完成從“寫物”到“寫我”的蝶變。
本課以九年級上冊《湖心亭看雪》為核心,依托47頁精心設計的PowerPoint課件,圍繞“走近作者—涵詠文本—品味寫法—升華情感—遷移拓展”五層階梯展開,力求在有限的課堂里為學生打開一扇通向明末清初文化現場的窗。第一部分“新課導入”沒有直接拋出《湖心亭看雪》,而是先讓學生在三首西湖詩中“熱身”:白居易《錢塘湖春行》的早鶯新燕、楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的接天蓮葉、趙企《秋日泛西湖》的蘆花深處。三首詩季節各異、色彩紛呈,既激活學生舊知,又為后面“大雪無痕”的《湖心亭看雪》埋下強烈反差的審美伏筆。第二部分“誦讀文本,夯實基礎”分三步走:第一步,播放配樂朗誦,讓學生閉目想象“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”的蒼茫畫面;第二步,投影原文,圈畫“挐”“毳”“凇”等生僻字,即時正音,掃除閱讀障礙;第三步,引導學生回到文本,用圈點批注法找出“看雪”的時間(崇禎五年十二月)、目的地(湖心亭)、人物(余與舟子),初步把握敘事線索。隨后,教師通過“節奏—停連—重音”三重示范,指導學生用低沉徐緩的語調再次齊讀,實現“讀中悟境”。第三部分“研讀課文,欣賞雪景”設計三大活動:活動一“譯讀—質疑—釋疑”,學生借助課下注釋與《古漢語常用字字典》自主翻譯,教師巡視收集高頻難點,投影集中講解;活動二“小組攻關”,每組認領一個難句(如“莫說相公癡,更有癡似相公者”),合作探究后寫在卡紙上張貼交流;活動三“全班共評”,教師以追問、補問、反問的方式,將討論推向深處,引導學生發現白描“不事雕琢而境界全出”的獨特魅力。第四部分“背景穿插,體會癡情”打破時間線,在文本研讀的關鍵節點三次“暫停”:第一次,當學生讀到“崇禎五年”時,補敘張岱國破家亡、披發入山的身世;第二次,當學生沉浸在“獨往湖心亭看雪”的孤高時,補充“金陵客”與“舟子”的微妙身份差異;第三次,在“癡”字出現處,引入張岱《自為墓志銘》中“少為紈绔子弟,極愛繁華”與晚年“布衣蔬食,常至斷炊”的對比,幫助學生體味“癡”背后的故國之思與身世之悲。最后,“課堂小結”用思維導圖梳理“白描手法—癡情內核—文化情懷”三線并進的知識結構;“課堂拓展”展示柳宗元《江雪》與本文并置,比較“千山鳥飛絕”與“天與云與山與水”在留白上的異曲同工;“課后作業”則分層布置:基礎層背誦全文,提升層以“我眼中的張岱式癡”為題寫一段200字隨筆,拓展層推薦閱讀《陶庵夢憶》選篇,鼓勵學生繼續與張岱“圍爐夜話”。
此PPT模板主要從四個部分對九年級上冊中心對稱這一主題進行詳細展開。第一部分是導入新知,主要引導學生觀察兩組圖中的圖形形狀和大小是否相同,同時觀察他們怎樣旋轉可以得到另一個圖形。第二部分是探究新知,主要用兩個三角形以及畫輔助線的方式引出中心對稱圖形的規則,同時還介紹了對稱中心的定義。第三部分是鞏固練習,主要通過做題的方式引導學生舉一反三。第四部分是課堂檢測。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標,學生們首先能夠理解圓心角、弧、弦的有關定理,其次可以運用所學知識解決相關數學問題,最后可以理解圓心角的概念。第二部分內容是探究新知,這一部分主要包括圓心角的概念、圓心角、弧和弦之間的關系和定理、利用三者之間的關系求角度。第三部分內容是鏈接中考和課堂檢測,其中包括基礎鞏固題和能力提升題。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件幾個部分來向我們展開介紹有關于小學生各年級心理特點的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了各年級心理特點及對策的相關內容,比如說一年級小朋友的心理特點包括好動、好奇心重以及自制力差等等。第二部分主要向我們詳細的講解了有關于家長對孩子教育的主要類型。最后一部分主要向我們著重的講解了有關于當代小學生常見的心理類型。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《桃花心木》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了桃花心木的作用和特點,并介紹了《桃花心木》的作者林清玄的基本信息以及其代表作品,第二部分展示了《桃花心木》的生詞,并總結了本文的主要內容和行文結構。第三部分對課文內容進行深入探究,深入分析了文章內涵。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸,總結了《桃花心木》的中心思想。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是青少年常見的具有哪些心理問題。PPT的第二個部分向我們介紹的是這些心理問題形成的主要原因,包括個別原因、共性原因、內部原因、外部原因等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是心理健康的主要標準等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是塑造心理健康的主要方式等等內容。
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是對企業的寄語,希望在新的一年當中,公司欣欣向榮,向著新局面努力的奮斗。第二個部分介紹的是對校長的寄語,希望包括對全體師生致以新年的問候,以及對孩子們、對家長的深刻祝福。第三個部分是教師寄語,祝福教師在未來的一年當中都有新的氣象。第四個部分是家長寄語,希望父母能夠在新的一年當中擁有陽光燦爛的心情。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網為你提供年后收心會PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質量的專業演示文稿模版合集。